新官上任“三把火”作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的新官上任“三把火”作文，歡迎閱讀與收藏。

新官上任“三把火”作文1

　　越過了溪谷和山陵，穿過了荊棘和叢藪，越過了圍場和園庭，穿過了激流和爝火；我升入了初中，輕快得像是月亮光。

　　翅影劃過天空，耳邊是屬于城市的聒噪聲。依稀記得一年級的第一天，那一天成了記憶里璀璨的星。

　　“恭喜K同學當選我們班的學習委員，大家掌聲祝賀！”班主任胖胖的，頭發很稀疏，可能是“聰明絕頂”吧。但他宣布的聲音鏗鏘有力。底下是一陣熱烈的，如轟隆隆的雷聲一般的掌聲，過了好久才平息下來。

　　下午大掃除時，我在教室里擦黑板，這時，小胖墩對我說：“咦？你不是學習委員嗎？學習委員還在這里擦黑板，哈哈，真好笑”他齜牙咧嘴的`笑起來，笑容好像綻開的一朵大紅花，但卻露出了兩顆剛掉的牙。“好像是誒，電視里的‘大官’不都是只管下達命令嗎？”于是我把帕子放一邊，兩只小手提了提褲子，把衣領理了一下，再對著明亮得像一面鏡子的黑板撩了撩頭發，哎！只可惜現在缺一瓶“Maestro”的摩斯，接著我露出了燦爛的笑容，哦，不！領導不都是很嚴肅的嗎？于是我立刻變臉，好似晴天忽然轉雷陣雨。當我正準備去“視察”時，發現還缺個保鏢，于是，我盯上了小胖墩。

　　片刻后，我以“三寸不爛之舌”說服了他。這算是第一把火―心中的激情烈火。

　　“浪奔，浪流，萬里濤濤江水永不休……”應該配一段這樣霸氣的音樂。我與“保鏢”好似兩只雄赳赳、氣昂昂的雄雞似的，徑直走向清潔區。

　　“叫學習委員好，你們！”“保鏢”用他那稚嫩的童音喊道。我們走向教室后面，這時有人在擦玻璃，“學習委員好！”大家齊刷刷的目光向我投過來，我有點應接不暇，但隨即又調整過來，“恩嗯，你們好啊！擦干凈點。”我學著領導的樣子，左手背在身后，右手指著玻璃窗。內心十分得意洋洋。這算是第三把火―得意之火。

　　回到家中，我向媽媽侃侃而談今天的“光榮事跡”。正當我美滋滋的時候卻被媽媽狠狠的批評了一頓。“當學習委員是幫助同學們學習的，你怎么可以濫用自己的權利呢？如果領導都像你這樣那還有誰聽他的啊！班干部在管別人的同時也要約束自己的行為，這才叫以身作則。”媽媽語重心長的說，我頓時后悔不已。

　　第二天早上，我把“保鏢”“解雇”了。上課時，老師也批評了我，但沒有點名。我感覺臉上火辣辣的，也許這是第三把火吧―羞愧之火。

　　這三把火讓我學會了“以身作則”。

新官上任“三把火”作文2

　　“嚴大編輯，我這‘討債’該記一等功！”“黃社長，才這么幾篇稿子呀，您的工作效率可真高呀！”“得得得，我的嘴皮子沒你厲害，我甘拜下風！”繼續埋頭苦干……

　　唉，自從陳老師——東方文學社總社長發話，要在這月底出一期刊物后，我們這批剛剛上任的“官”便立即行動，時間不等人啊！

　　“唉，××，正好要找你，幫忙寫一篇稿子，關于文明禮貌的，拜托！”這個人可真夠“倒霉”的.！

　　“不，不，我那點兒東西能干嘛，您另請高人吧！”求饒著，

　　“不行，我以社長的身份命令你。”說完便轉身繼續抓“壯丁”，“唉！是不是有些以勢壓人呀！”自己心里自言自語。

　　“嘿，大社長這么悠閑自得啊！干嘛去？”

　　“行嘞！就你了！”心里樂開了花，——正愁沒人呢。

　　“聽說你文章寫得不錯！”我改換套路，引“魚”上鉤。

　　“還行吧，不值一提！”經我這么一夸，她連北都找不著了。

　　“那好，寫一篇文章星期六交給我！”說完，撒腿就跑，等那人回過味來，我已早盯上了另一個“文學家”！

　　“你說說，好文章咋就那么不好找啊？”

　　“是啊！是啊！”我一個人大聲說著——獨角戲，

　　“你干嘛嗎！”

　　“唉，激將法！”我打定主意后，說：“唉，找人寫文章唄！”

　　“我怎么樣？”

　　“毛遂自薦！”“嗯……這個吧！”我故意拉長音，

　　“到底行不行啊！”

　　“我要的是優秀作文，可你？”

　　“你……你怎么就這么看不上我呀！我包了，文章要不好，我甘愿受罰！”

　　“那好吧！”我佯裝勉強答應，“你一定要好好寫啊！”我不忘叮囑一句。

　　等她走后，我舒了一口氣，空氣如此清新，任務完成了，不，編輯——修正，校正，回班工作！

新官上任“三把火”作文3

　　一走進平和學校四（4）班教室，你就會看見一個小女孩在聚精會神地領讀，那就是我——一個身材高挑，長發如瀑，小臉興奮得紅彤彤的女孩。

　　要說起我的管理能力，那同學們一定會豎起大拇指嘖嘖稱贊。就拿我連任了四年的語文課代表來說，因為我成績優異，所以高票當選了課代表同學們也對我言聽計從。

　　可這課代表可不好當，請聽我慢慢道來。

　　當我上任的'第一天，我拿著一本語文書，神氣地走上講臺，開始領大家早讀。一開始，大家還服服帖帖地讀，可讀著讀著就亂了。

　　同學們打架的打架，說話的說話。吵鬧聲好像要把教室的房頂掀翻。我連忙去制止，可剛“收復”了前面的同學，后面的同學又炸開了鍋。我無可奈何地搖了搖頭，靈機一動，想：告訴他們再吵就記名字了不就行了？

　　想把我立刻扯著嗓子大叫：“誰再吵我就不客氣了！！！”同學們立馬被窩震住了，悻悻地一路小跑回到了座位。我本以為事情就這樣結束了，可一陣嬉笑聲又傳進了我的耳朵，我定睛一看，立馬火冒三丈：班長正領著一幫同學在玩游戲！！！我壓住火氣對他輕輕說：“班長，現在在早讀，請你把游戲本收起來。”

　　誰知，他一揮手，不耐煩地說：“走開走開，別打擾我玩游戲！”這話簡直火上澆油，我氣得眼睛冒火：好心勸告勸告班長，他居然不聽！我三步并作兩步走到黑板前，大筆一揮，寫上了班長的大名，這幾個字寫得剛勁有力。

　　坐在下面的班長看見了，跑到我跟前高聲質問：“你干嗎記我名字！？”

　　我不甘示弱，也提高聲音說：“誰讓你講話的？班長自知理虧，乖乖的閉上了嘴。

　　怎么樣？這就是我，一個管理能力很強的小女孩。

新官上任“三把火”作文4

　　“陳瑩當上班長了！”這消息像風一樣傳遍了每個人的耳朵。我重新仔細地打量著面前這個相處了四年的小女孩，和我差不多高的個兒，每個學期都坐在第二排。身材嘛，圓嘟嘟的，有點像小肥豬，嘻嘻，這是我們私底下對她的評論。可是你還別說呢，這小妮子還真有兩下子，肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙敏銳的`小眼睛，一雙能說會道的嘴巴任你十個男生合起來也不是她的對手。她的身手更敏捷，要是誰悄悄做了壞事，她會神出鬼沒地出現在你身后，瞪著那雙小瞇眼，以機光槍掃射的速度啪啪啪把你的罪狀數落一通，讓你乖乖就犯。這也正是老師選她當班長的原因。這下我們班可有好戲看了！新官上任三把火，接下來要看她這三把火往哪里燒？

　　第一把火

　　請看我們班的早讀課，老師前腳剛邁出去，幾個搗蛋鬼馬上就扯起烏鴉嗓亂吼亂叫，女生呢，便捂住耳朵做無聲的抗議，惹事的家伙一看便越發得意，叫得更起勁了。這還像個班級嗎？可這種場面以前是家常便飯了，班長是無法控制的。嘿，這回新上任的女老大，這第一把火燒的便是早讀課的紀律。只見她三步并作兩步走上講臺，一聲雷吼：“安靜！”呀，看不出來呀，一個小妮子嗓門居然這么大，叫我這個自命大嗓門的男生刮目相看。“你們再不好好讀書，今天中午到門衛處站崗！”全班頓時鴉雀無聲，也許是被這大嗓門給鎮住了，也許從她眼里的那份威嚴看出了事情的后果，總之，瑯瑯的讀書聲又響起了。

　　第二把火

　　舉手，在我們班向來都是男生的專利，也許是因為我們男生的人數是女生的3倍，在這個集體里，女生總是默默無言的，仿佛我們才是紅花，女生是我們的綠葉。課堂上每當老師點名某個男生時，所有男生便不約而同向女生投去得意洋洋的目光。女生不服，可是有什么用呢，誰叫她們不直起腰來挑戰？自新班長上任后，女生似乎一夜間全都吃了壯膽藥，不管哪個老師上課，總能聽到她們精彩的發言，這不能不叫我們大吃一驚！

　　第三把火

　　“快！快！每個同學把作業本放在桌角上，組長起立，一桌一桌收下去，一本一秒！”又是一道雷聲，同學們早已領教了她的厲害，一個個身手也敏捷多了，一會兒功夫，本子收齊了。這要在以前，沒個半小時是完不成的，科代表還要一個一個問過去，沒交的同學又不自覺，每次都讓老師很生氣。現在好了，老師再不為交作業發愁了！

　　陳瑩呀陳瑩，你真棒！你讓我們全班同學都心服口服！