(通用)精彩的表演作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的精彩的表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的表演作文1

　　今天老師一進教室就表演了一些動作，我感到很奇怪，老師雙腳分開，彎下腰來，雙手用力的拿起一個東西，眉頭緊鎖，咬緊牙關吃力地舉起這個東西，老師真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老師在舉杠鈴呢。

　　老師告訴我們不要說話，只表演，這叫啞劇，所以今天我們要寫的就是啞劇。

　　啞劇表演開始了，老師走到講臺前低下頭來雙手在自己的口袋里找東西，左找找右找找，我想：老師在找什么呢，找了那么久？最后老師從后面的口袋里掏出一個東西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把這個東西放到嘴邊用力的吹，我又想了想：這個東西是泡泡糖，還是氣球呢？老師的`嘴巴鼓鼓的把那個東西吹大了，然后用左手捏住那個東西的底下，老師右手找了找，又找出了一個東西，這時我又猜了猜老師的右手是繩子，然后我又猜了猜老師的左手是氣球，耶！我終于猜對了。

　　接著老師看到氣球飛高了，飛快地向氣球奔去，瞄準了目標她就迅速地跳了起來，伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。

　　老師把氣球交給了一個女生，還請了一個男生，老師示意讓他們一個站在左邊一個站在右邊，然后老師在地下畫了一條豎線，我們馬上就明白老師的意思是做一些動作讓我們來記。

　　比賽開始了，兩位同學不分上下，陳老師接球的時候一不小心就摔了一跤，氣得老師直跺腳，還把氣球給扔到地上，最后老師撈了個鴨蛋抱回家。

　　這真是一節好玩又有趣的作文課！

精彩的表演作文2

　　很早就聽說雜技里的功夫了得，我一直都有個愿望——想親眼目睹一番。今天終于有機會去觀看雜技表演了，于是，我早早的就來到了目的地。

　　來到時，表演的場地早已人山人海，我好不容易找了個座位坐了下來。

　　隨著一陣悅耳的音樂響起，主持人宣布：“表演開始！”臺上隨即走來了兩位男生，帥氣地翻了一個三百六十五度的前空翻。緊接著，來了兩人疊羅漢倒立，動作熟練優美。這時全場沸騰起來，大聲喊：“再來一個！”主持人說：“第二個是高難度動作，他們必須從高速轉動的鋼球上用非常快的速度以前空翻越過去，安全平穩地落在滾動的平衡板上。”

　　這一刻，全場的人都屏住呼吸，目不轉睛地看著臺上，只見他們身體輕盈地縱身一跳，穩穩當當地落在了平衡木上，觀眾們都激動地站了起來，尖叫聲響起了，雷鳴般熱烈的.掌聲此起彼伏，主持人說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”今天精彩的表演，是演員們付出多少辛勤的汗水和努力才練出來的啊！

　　我們又看了各個精彩的雜技表演，我明白了：做每樣事情都要勤學苦練，才能獲得成功。

精彩的表演作文3

　　我曾經在一個馬戲團里，看到了一場驚心動魄的演出。那一次，讓在場的所有人都受到了教育，那一次，也讓我永遠銘記。

　　一個馴獸師牽著一大一小兩只猴子來到了觀眾的面前。那只大猴子似乎是小猴子的媽媽。

　　馴獸師讓小猴子坐在了單車上，表演騎單車。在場的觀眾都為小猴子歡呼，所有的風頭也都讓小猴子出盡了。而猴子媽媽卻被冷落了，她孤零零地蹲在馴獸師腳邊。但眼睛卻死死地盯著小猴子，好像生怕他出什么意外。

　　可是，不該來的還是來了。小猴子的單車失了靈，不管它怎樣擺弄那單車，就是停不下來。馴獸師好像也沒了辦法，只能用焦慮的眼光看著小猴子。觀眾們也不覺發出了驚呼，為小猴子捏了一把汗。

　　真希望時間能夠停下來，也好救小猴子一把，但是，時間是停不下來的，反而走的很快。一眨眼之間，小猴子就飛快的沖向了圍欄，眼看著就要撞上了。我閉上了眼睛，為它默哀，

　　就在那一剎那，猴子媽媽以迅雷不及掩耳的速度，追上小猴子，抱起它就往回跑。也就在那是，單車撞上了圍欄，發出了“嘭”的一聲巨響，都震到了我的耳朵。不過慶幸的是，小猴子沒有坐在那單車上。

　　所有觀眾都發出了雷鳴般的掌聲，吹起了尖銳的口哨聲，有的人甚至還留下了感動的`淚水。沒有人不被感動。

　　這是一幅多么動人的母子畫面哪！這里面蘊含著母親對兒子的關愛，也蘊含著兒子對母親的依戀，這也讓人們感受到了母愛的偉大。

　　這次演出是我看的所有演出中最出色的一次，它也將成為讓我感觸最深的演出。

精彩的表演作文4

　　“下面掌聲有請章子義和顧墨軒給大家做菜咯！”主持人的話音剛落，臺下就一片熱烈的掌聲，我和章子義一下就蹦上了舞臺，一把抓住了陳韻憧手上的麥克風，擺出一副得意洋洋的樣子，其實心里是非常緊張的… …

　　昨天晚上，是我在演出前和章子義的第一次排練這首“陜西美食”，這首歌是用陜西方言表演的.一首搖滾說唱，因為里面是用陜西話說唱的，而且速度也非常快，經過了長時間的訓練，我把大部分的歌詞都背熟了，但因為時間原因，還是有些歌詞沒有進入我的腦海里。我回家的路上就在背，晚上洗澡的時候也在背，第二天一大早醒來也在背，最終，這些歌詞還是鉆進了我的腦海中。雖然把所有的臺詞都背熟了，但是還是怕出錯。

　　這時前奏已經開始了，章子義用非常標準，非常地道的陜西方言把第一句話唱的非常流暢，沒有一絲的瑕疵，感覺就像唱這首歌的歌手的聲音一樣。而我就沒有那么厲害了，我使勁模仿歌手的聲音，希望不會出現錯誤，但還是有兩處沒有模仿出歌手的聲音，而且，最后一句話根本就沒有說清楚，我的臉“唰”的一下變得像辣椒一樣紅了，心想：“完了完了，這次的掌聲肯定歸章子義了，我昨天的訓練都白費了！”但是我又振作起來，心里出現了一個大逆轉：“因為我以前練游泳練了這多年，有幸苦，也有成就啊，成就就是汗水釀造出來的。”想到這里，我就從不自信突然變成自信滿滿，堅持唱完了這首歌，唱完后，臺下出現了雷鳴般的掌聲，唐老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

精彩的表演作文5

　　今天，風和日麗，萬里無云。我們的心情也十分興奮，因為今天我和同學們去常州育館觀看雜技表演。終于輪到我們了，同學們排著整齊的隊伍走進場館。哇！體育館內人山人海，一片喧騰。我們找了個位置坐下，等待節目的開始。

　　在美妙的音樂聲里，表演開始了。第一個節目是摩天輪，三個演員輪流跳上轉動的摩天輪。摩天輪越轉越快，三人在里面擺出不同的動作，有的在走太空步，有的在跑步，有的在跳迪斯科……突然，一位演員竟跳上了摩天輪的頂上，嚇得我們一陣驚呼。可他卻平穩地站在摩天輪上，一會兒拿瓶子玩雜技，一會兒拿一塊黑布把自己的眼睛蒙上，開始跳繩。他時而雙跳，時而單腳跳，我緊張的'心都要跳出來了。觀眾有的目瞪口呆，有的拍手叫好，有的歡呼加油。演員們還在不停地前俯后仰，假裝要摔下去的樣子，嚇得我們又直冒冷汗。表演結束了，臺下的觀眾都站了起來，響起了雷霆般的掌聲。

　　接下來我們還觀看了刺激驚險的大飛人，有趣的小丑表演，神秘的魔術……

　　臺上一分鐘臺下十年功，不管做什么事，我們都要刻苦努力，才能取得成功。

精彩的表演作文6

　　星期二是個秋高氣爽的日子，我們來到福州動物園觀看海獅表演。

　　我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個清澈見底而又寬大的水池。水池前面是一個寬大的表演舞臺。我們盼望著表演早點開始。

　　不一會兒，從臺后搖搖擺擺走出一只海獅，這只海獅全身披著黑色的衣服，油光發亮。它搖擺式地走路，顯得惹人喜愛。只見它走上鐵梯嚴陣以待。終于，讓人期待已久的海獅表演開始了。它表演了頂球、滾鐵輪，頂傘、高空頂球，水中芭蕾等節目。

　　令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見海獅用雙鰭抱住鐵輪，尾巴撐住鐵輪的中部。驚險的是它還用鼻尖頂著一個球，雙鰭用力地往后撐，輪子往前滾，俗話說“一心不能二用”，可是海獅卻能辦到，真是了不起啊！訓獸師命令海獅下鐵輪，海獅馬上走到鐵梯上，用雙鰭在拍掌，好像在說：“你們瞧，看看我多棒啊！”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來，為海獅喝彩。

　　最精彩最驚險的是高空頂球了。只見訓獸師拿出一個球，往高空一拋，海獅立刻鉆進水里，當球快要落入水中時，海獅

　　跳出水面，騰空一躍，接住了球。又用鼻子把球頂出來。全場觀眾不知不覺開始一起鼓掌，海獅一連頂了好幾個球，雖然也失誤了一兩個球，但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。

　　我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。

　　海獅表演的`每一個節目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。

　　指導教師：林曉斌

　　海獅表演的每一個節目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。小作者觀察細致，抓住海獅表演的每一個動作進行具體生動的描述。寫了觀看時的緊張、驚險的心理感受，結尾表達自己對訓獸師的敬佩之情。

精彩的表演作文7

　　今天正值元宵佳節。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大早便將街心廣場圍了個水泄不通，盡管有警戒線截攔，人們還是忍不住內心的興奮，探頭張望。

　　先是一陣喜慶的'音樂，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應鯉魚跳龍門之吉祥之意。

　　一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的裝飾如樹上的葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進或退，或躍起或撲下，或轉身或挪步，步調一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚爲大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不久，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。

精彩的表演作文8

　　今天，我們全校組織去秋游，三年級的目的地是金華動物園。

　　到了動物園，我們很激動，讓我印象最深刻的要數那一場精彩的馬戲了。

　　先說猴子騎車吧。兩只小猴子坐在自行車上，雙腿靈活地蹬著踏板，還時不時地看看觀眾們。馴獸師叫它們回去了，有一只小猴子沒玩夠，再來了一圈，那頑皮的樣子逗得大家哈哈大笑。

　　山羊走鋼絲也很好玩。山羊在細細的鋼絲上，仔細一看，它的身上還背著一只小猴子呢！接著，山羊表演了它的絕技。鋼絲上插著一塊金屬圓板，山羊小心地把四只腳都踩在圓板上，拱的像一只駱駝，觀眾又發出了一陣笑聲。

　　小狗做算術，表演得也很出色。馴獸師在架子上擺放了1到9的.數字，說道：5加4等于幾？小狗就馬上叼著數字9來到了馴獸師旁邊。他又說：那9減3等于幾？小狗又像剛才一樣叼著數字6來到了馴獸師旁。接著，馴獸師又叫我們出題，聰明的小狗全答對了。大家都為它喝彩。

　　還有豹子踩木球，黑熊爬木桿等等，都很有趣，這場動物表演真是讓我們回味無窮。

精彩的表演作文9

　　同學們盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的好時光。你知道同學們為什么這么著急嗎？因為下午我們班要舉行課本劇表演！

　　表演前，同學們先欣賞了郭延飛和薛馳浩兩位同學的笛子演奏，那婉轉動聽的音樂讓人心曠神怡。緊接著，各組同學依次表演自己最拿手的節目。有的表演了《草船借箭》；有的表演了《完璧歸趙》；還有的表演了《打電話》……其中，最幽默搞笑的是第三組表演的《半截蠟燭》。

　　薛揚帆同學演的是“德國佬”這個角色，他的動作語言神態簡直活靈活現，充分演出了德國佬的霸道。比如“好黑的屋子，為什么不點蠟燭呢？”這句話從他的嘴里說出來，讓人聽了就忍不住發笑，在說話的同時，她的表情也很好笑：皺著眉頭斜著眼，撅著嘴，還擺著手勢活像一個野蠻無禮的暴軍逗得觀眾哈哈大笑。其他人表演的也很不錯，楊齊萱扮演的杰奎琳天真可愛，讓人一看就馬上拍手叫好；表演杰克的`同學勇敢機智，沉著冷靜，不難看出他時刻再想辦法；還有扮演伯諾德夫人的張沛琪，演的更是有聲有色。“觀眾”們看得很認真，很投入。看到可笑的地方，笑的前仰后合，看到緊張的場面，臉上也表現出異常的恐慌，仿佛自己也是話劇中的一個角色。

　　快樂的時光總是那么快，“叮零零，叮零零……”下課鈴響了，但同學們還沉浸在這快樂的海洋里。這不僅僅是一次表演能力的訓練，也是那些不愛好語文的同學漸漸喜歡上了語文，加深了對課文內容的印象。我希望多開展這樣的活動。

精彩的表演作文10

　　諸城市辛興鎮辛興小學 郭志瑤

　　今天，我們排著整齊的隊伍去看文藝匯演。演出開始了，有迷人的彝族舞蹈火把節、歡快俏皮的《快樂節日》……可令我留戀的是《環保小衛士》和《小品表演》這兩塊節目。

　　美麗大方的姐姐們，穿著優雅的舞裙款款向我們走來，遠遠看起，如仙女下凡，看得我們如癡如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來。這些環保小衛士不僅舞姿優美，衣服用材也別具一格，全是用下來的廢舊報紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。

　　小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的跳舞的.，一會伸脖子，一會蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺一邊大口啃了起來，惹得觀眾又是一陣狂笑。

　　今天這場演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！

精彩的表演作文11

　　“你騎自行車像蛇一樣左彎右拐，還一邊往后吐痰，小心碰到石頭，石頭沒破，倒把自己人震到北極了！“一聽便知是黃林浩在表演他的相聲《一吐不快》，讓觀眾捧腹大笑。

　　“你給我下去！”就是這句話差點把我震下椅子。這句話跟獅子吼似的，讓人害怕。黃林浩的表演如此有趣，怎能不給點掌聲呢？他剛表演完，雷鳴般的掌聲迎面來，而鄭卓謹卻傻呆呆地站在那，讓人可以笑破肚皮。我覺的黃林浩真厲害，一個平凡的相聲被他變成令人贊嘆的相聲，真是非同一般啊！

　　本小姐也表演一個笑話，這個笑話里的人物都十分幽默。我的同學都偷偷地笑了，而我不覺得。整個笑話平平淡淡的，一點也不精彩，好失敗啊！不過我一定會繼續努力的。

　　吳欣怡和鄭卓謹也不甘落后，她倆用動聽的歌喉來表演節目。“好一朵美麗的茉莉花……”那美妙的歌聲牽引著每個人的`心，使大家陶醉。一表演完，“觀眾”們便送上一陣熱烈的掌聲。我想吳欣怡和鄭卓謹不愧是班上的歌星，今天可真是大開眼界啊！

　　今天精彩的表演我會終生難忘。

精彩的表演作文12

　　今天的作文課，老師教了我們人物細節描寫技巧。老師要我們學會觀察，還叫一些同學上臺表演了單杠引體向上的動作。

　　第一個上場的，我們稱他為一號選手吧。他十分搞笑，走上講臺就問老師：“老師，我要表演的是什么。”老師想了一會兒說：“現在你要表演的'是在單杠上做引體向上。”這下，一號選手可蒙了，他看了看周圍也沒發現有單杠呀。他對老師說：“那單杠在哪兒，沒有單杠我可怎么表演啊？”老師想了想，眉頭緊皺，然后就給了他一根棍子。畢竟這兒沒有單杠。好了，現在開始表演。

　　老師說：“第一步，把單杠舉起來。”一號選手照做。把單杠舉得高高的。老師又說：“好，現在讓身子前后擺一擺。”這可把我們的一號選手給難倒了。這腳也不是懸空的，身子怎么搖擺啊。一號選手想了想，把屁股撅了起來，把肚子一伸一縮。我們瞬間就笑翻天了，因為這個樣子好像在跳廣場舞。一號選手也笑了。老師接著說：“現在用力把自己的肌肉全部都顯現出來。然后做出一個向上拉的動作。”這又把我們的一號選手給難倒了。人不是懸空的怎么引體向上啊？這時，一號選手又發揮了他的聰明機智，把教棍往下移，看上去也確實是在上升一般。而且用力的那段時間，手臂的兩根筋全部都顯現出來了。我們的一號選手還配上了聲音，一聲“嗨”，像用了好大的力氣似的。為了表現出滿頭大汗，他洗了一把臉，臉上都是水。在用力的過程中，他還故意把牙齒咬在一塊兒，做出一副齜牙裂嘴的樣子。老師看了他這副表情，笑了起來。我們也笑了。

　　老師說他表演得特別好。我問原因，老師說他的表情十分豐富。這場精彩的表演，給我留下了深刻的印象。我也知道了，表情很重要。

精彩的表演作文13

　　今天，我們老師教我們玩了一個游戲，游戲的題目是啞劇表演。

　　于是，有一個同學提問：“老師，什么叫啞劇？”老師意味深長地說：“啞劇就是不出聲，用動作來表示自己想要說的話。”

　　我問老師：“老師，游戲規則是什么？”老師說：“上臺的表演者，根據抽到的紙條上的內容，思考幾秒鐘，然后進行夸張性的表演，其他同學猜猜他表演的是什么。”一開始，一位男同學上臺，他表演的意思好像是在燒菜，他表演得不太恰當。然后老師宣布答案，原來是把衣服脫下來，放到盆子里。

　　下一個同學是一位女生。她表演的意思好像是客人來了，端茶給客人喝。然后老師覺得她少做了一些動作，于是老師又叫了一位男生上臺表演。那個男生上臺表演，他表演的.意思我們都看懂了，全班同學異口同聲地說：“喝茶喝到開水了！”

　　老師又請了一位女生，可她卻不愿意上臺表演，我們全班同學一起喊：“加油！加油！”可她還是不敢上臺，于是老師便請我上臺表演，當我看到紙條上的字時，我就高興不起來了，老師給了我一個電視遙控器，我便拿著遙控器坐在椅子上，看大電視。可是同學們都看不出來我在干什么。老師公布了正確答案，同學們聽了十分驚訝，原來是“電視真好看”。

　　最后，我們在歡聲笑語中結束了游戲。

精彩的表演作文14

　　昨天，媽媽帶我去看了一場馬戲表演。

　　先說小狗做算術吧，小狗穿著衣服，打扮的像小孩似的，小狗先跳到椅子上，然后，工作人員拿來計算器。工作人員先在計算器上撥了3個珠子，工作人員又在計算器上撥了4個珠子，然后工作人員問小狗：“小狗，3＋4等于幾呀？”小狗好像聽懂了工作人員的話，連叫7聲：“汪，汪，汪……”工作人員又在兩旁撥了同樣的數，問小狗：“小狗，6＋6等于幾呀？”小狗不假思索地叫了12聲，汪，汪，汪……，算完后，小狗那圓溜溜的眼睛盯著觀眾，逗得觀眾哈哈大笑。

　　小猴騎車，表演得也很好哦！小猴穿著黃藍相間的衣服，頭上戴著毛茸茸的.帽子，帽子旁邊還有小猴愛不釋手的自行車呢！小猴一屁股坐了下去，手緊緊地握著手柄，腳飛快地踩著腳踏板，車輪在呼、呼、呼地轉動，小猴在舞臺上騎了一圈又一。小猴那葡萄似的眼睛好奇地看著觀眾，觀眾又發出一陣哄笑。

　　馬鉆火圈，表演得也很好玩。工作人員拿來一個鐵圈，點上火。一匹全身雪白的駿馬向火圈奔馳而來，輕松地鉆過了一個火圈。全場觀眾都為它喝彩。

　　還有猴子爬竿，黑熊踩木球，山羊走鋼絲……都挺有趣的，馬戲團的叔叔、阿姨們真有辦法呀！

精彩的表演作文15

　　平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會。

　　同學們全都靜靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學,面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手。因為她們動作不協調,一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學站在她們倆中間,隨著她們的手有節奏地跳。這時侯,有幾個頑皮的男同學也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來。然后,老師請他們回到自己的座位上。轉過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字。老師特意請了一位個子高大的女同學上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請了一位又矮又胖的男同學上臺繼續表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的'手還在不時的發抖呢。他算是表演得最好的一個了。全班同學都不由得向他伸出大拇指。接下來我們還表演了"男女拔河比賽"。

　　就在同學們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結束了。