[優選]相處有道作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的相處有道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相處有道作文1

　　交際，是一門偉大的藝術，你若能參悟一二，相信朋友也能滿天下。

　　相處之道是我們一生中必學的只是，因為，我們總有一天會離開自己的父母，去尋找自己的生活，因此，想能夠很好的融入社會，就應該嘗試著改變自己的相處方式。

　　人的情緒就像天氣一樣，是變化不定的，有時出太陽，不久，就下起了傾盆大雨;有時下著雨，不久，又刮起大風，真讓人摸不透，猜不透啊!如果，相處時，我們用晴朗的天氣來對待別人，給予別人一束溫暖，那么就算在冬季，也能讓人感受到如春天般的溫暖。

　　偉大詩人泰戈爾曾經說過，當你微笑時，世界便愛上你;當你大笑時。世界便怕你，由此看來，微笑的力量是非常強大的。聽從我更應該學會微笑，要學會與人為善，從禮相待。加入你對別人微笑，別人也自然而然地送你一個微笑，這也是相處的一種方法。給予別人發自內心的`微笑，別人也會向你投來贊許的目光。

　　比微笑更動人的是真誠。真誠不是一碗好喝又營養的雞湯，而是比一碗雞湯還熱，還暖心。真誠的人，總是喜歡站在別人的立場上思考問題，總是喜歡別人先替別人著想。真誠可以溫暖身邊的每一個人。如果你希望你自己的周圍充滿真誠的話，那么就讓自己真誠起來吧!

　　“己所不欲，勿施于人。”既然要從良好的心態，從微笑和真誠對待他人，還要學會換位思考，寬容，理解等等。這些都是相處之道。

相處有道作文2

　　每一個行業都有每個行業的規則。如學生，主要是以學業為主，學習文化知識，學習尊師重道，學習為人處事，只有掌握了正確的學習方法才能事半功倍;而老師，就主要是授道解惑，傳授學生知識和做人的基本道理，也要做到因材施教。同理，與人相處也有一定的'方式方法。

　　首先，與人相處一定要相互尊重。要相互尊重對方的生活習慣、宗教信仰等，切忌不要以對方的身體缺陷、風俗習慣等開玩笑，這是雙方正常交往的基礎。

　　其次，與人相處一定要友善。通常情況下，你向別人友好地問候一句，別人也會友好地問候你，這樣雙方的交往就有了進一步深入的可能。相反，如果你見到別人就黑著一張臉，認為別人這也不好那也不好，別人也大多會針鋒相對，雙方成為朋友的機率也就高不哪去。

　　再次，與人相處一定要誠信。例如：你借別人一本書時答應愛惜使用、按期歸還，并且做到了，那么下一次在借也比較容易。相反，你借別人一本書既不按時歸還，又這缺一角那少一頁，那么下次你再借別人東西，別人也會心存顧慮，不會輕易答應。

　　最后，與人相處發生矛盾時，一定要三思而后行。俗話說退一步海闊天空，如果你換位思考，冷靜一下，主動說一聲對不起，事情多半就不會進一步惡化了。相反，如果雙方都爭鋒相對，互不相讓，那么到最后只能是兩敗俱傷。

　　總之，與人相處一定要尊重對方，做到誠信、友善，并學會換位思考，多為對方考慮，就一定會與身邊的鄰居、同學成為知心朋友。

相處有道作文3

　　人生就如一場戲劇，需要不同共同飾演，直至落幕，而我們便是這角色的飾演者，在與不同的人相處時，都有著不同的態度及相處模式，飾演者不同的角色。

　　在爸爸媽媽面前，我們仍然是一個未長大的孩子，釋放著我們的天性，讓我們的性格一覽無遺，但隨著年齡的增長，我們與爸媽之間多了份懂事，孝順。

　　與老師相處時，我們的表現偏于沉默，聽話，懂事，一個態度良好的`學生，這是為什么呢?這因為我們在與老師相處時會感覺緊張，那是因為我們不知道如何與老師相處，其實可以放開一點，但必須在尊敬老師的前提下。

　　與陌生人相處的同時，我們應面帶微笑，舉止禮貌，說話文明，這不僅表現了我們的道德素質也體現了我們的修養內涵。

　　和要好的朋友相處時，有可能吵吵鬧鬧，但有時又很安靜，會在對方倒霉時挖苦幾句，會陪對方一起瘋，甚至每天都要嘲笑她幾句，有點小任性，暴力，但其實雙方都已習慣了這種相處，有種心照不宣的默契。

　　在與每個人相處時，我們態度會有很大的變化，大概是因人而異吧!但正因為如此，在不同的人面前，我們有著不同的身份;弟弟妹妹面前，我們是個稱職的哥哥姐姐;老師面前我們是個聽話的學生，家人面前，我們仍事是孩子……正是這多樣的身份，讓我們與每個人的相處，態度不一樣，收獲了不同的經歷，促進了我們的成長，

　　相處有道，使我們的戲劇人生多姿多彩，如彩虹般炫爛。

相處有道作文4

　　其實相處是一種藝術，我們與其他人交往的過程中要遵循交往的藝術。交往也有他的特殊規則。與他人交往時要互相尊重、互相理解、互相寬容，更要熱情大方、活波開朗，可以適當的開玩笑，但不能太過分。

　　課間，我和好友并肩同行，我走在他的左邊，而他的右邊走著一個人。于是我用右手輕輕地拍了一下他的后腦勺，接著以迅雷不及掩耳之勢縮了回來，然后我就等好戲了。果不其然，他怪罪到了他右邊的那個人，也把他右邊的`人的頭拍了一下，而他右邊的那個人親眼目睹著我拍他的頭，于是忍俊不禁地笑了起來，我看著他那茫然的樣子，也忍不住哈哈大笑起來。這時他才恍然大悟，把我的頭也輕輕地拍了一下，之后我們就一起歡笑的向前走去。

　　晚飯后，我在教室和同學爭論一些東西，我們爭論地很激烈，以至于我們從白里透紅變成了面紅耳赤。我們爭論地聲音越來越大，語氣也越來越兇狠，他開始用惡毒的語言來反駁我的觀點了：“你傻啊！這明明就是這樣，你腦袋里養魚了啊！”他說完后還對我翻了個白眼來挑釁我。但我沒有理他，只是用最文明的語言來反駁他，正所謂“退一步海闊天空”嘛！不久之后，他終于明白了，他的臉上充分表現出了對我的歉意。這一次的寬容，使我們不是兩敗俱傷而是兩全其美。

　　人與人說話時也要有一定的距離，如果隔得太遠，會讓人覺得缺乏熱情和友好，讓人覺得太疏遠，適當的距離會使人與人之間多了一份自然。但也不要太近，這會使人感到緊張、反感等不愉快的心情，影響人的情緒。

　　總而言之，統而言之，人與人相處時都有一定的藝術，把握好人與人之間交往的藝術，會使人的朋友更多，從而增加生活的歡樂。

相處有道作文5

　　在日常生活中，當有人拜托另一人幫忙時都會決的很麻煩，并且會說聲：好麻煩哦，即使最后仍幫了那個忙。其時既然最后幫了別人的忙，那為什么還要抱怨呢?有意思嗎?

　　不信?看此時，某某同學向他的同桌借一本教輔，與此同時，同桌正與好友打的火熱，便說了聲：你自己找嘛，真是的。同學聽了這句話，并沒有說什么。此時同桌覺的不好，便將教輔給同學，但此時同學以向他的`前桌借了一本。其時既然要給同桌，那又何必添上那句話呢?

　　不僅如此，在父母厭倦照顧孩子這種生活時，在愛人需要另一半時，在閨蜜需要朋友的幫助時都會如此。

　　事實上：當孩子不麻煩父母時，也許已長大成人遠離父母了;當父母不麻煩自己孩子的時候，可能已不在人世了;當愛人不麻煩另一半時，可能已麻煩別人了;當閨蜜不麻煩朋友時，可能以經產生間隔閡了。

　　事時上：人其時就是生活在麻煩之中，在麻煩之中解決事情，在事情之中化解麻煩，在麻煩與被麻煩之中加深感情，體現價值，這就是生活，這就是相處之道了。

　　所以說：要珍惜身邊麻煩自己的人，也感謝自己曾麻煩過的你，因為被需要才是人的終極幸福，自己被麻煩，說明自己被需要著，自己正在幸福之中。

　　所以在同桌向自己借書時，即時他打擾了自己的興致;在父母需要自己時，在朋友需要自己時，不要覺得覺得這是在耽誤自己的時間，耗費自己的精力，自己應感到有很強烈的幸福感，不僅僅是這樣，這還是一種相處之道。

相處有道作文6

　　人是靈性的，人與人相處是有技巧的。與人相處，首先學會微笑。

　　在一所大餐廳里，因為擁擠而不小心踩了一位顧客的腳，當他埋怨的眼神向你投來時，你對他的微笑就是在說：“不好意思，我不是故意的'，請你原諒。”那位客人應該是十分滿意悠閑的就餐吧？！

　　你的成績不好時，當你垂頭喪氣、無精打采地回到家里時，發現餐桌上竟擺了你愛吃的菜，父母正微笑地望著你，你是不是渾身充滿力量，有一種想爆發的感覺？！

　　與人相處，第二則是學會真誠。

　　在班里，你是否和同學們真誠的相處？當朋友的筆忘帶時，你是否會主動借給他（她）？當你將你同學的書本劃破時，你是否勇于承認？

　　你在一輛特擠的公交車上，沒有了座位，當一位陌生人站起讓給你座位，你有些著急地擺手，他執意地請你去坐，你推辭不下，漲紅了臉說聲“謝謝”。在途中，你與他聊明星，論文學，構成了一幅和諧的圖畫。

　　與人相處，第三則便是學會關心他人。

　　你的外公外婆盼望著你回去，你有些無奈地答應了。回到老家，發現桌上已擺滿了佳肴，新鮮的，香噴噴的，十分豐盛。你是否會感動得流下熱淚？因為外公外婆都多大年紀了，為了迎接外孫回家，如此操勞、辛苦。況且在平時，他們也不會吃得那么好。此時此刻，你的嗓子眼里是不是含著一枚青橄欖，酸得發疼？

　　與人相處，最后一則，也是最為重要的一則：學會包容。

　　你自認為在工作崗位上勤勤懇懇，年終反而被老板訓斥一頓，還被克扣了年終獎。你是不是感到十分委屈，回家便打電話給老母親訴苦？老母親讓你包容一切，做好自己的工作就行了。你聽了母親的勸慰，開始用包容一切的心態做事。你逐漸被老板重視，最后直升主管。

　　讓我們以心換心，共同體味世界的美好！

相處有道作文7

　　我想抓住這只鸝兒，于是我使了好大力氣把他擁在懷中。我想把這個不安分的小家伙安置在條框錯雜的竹籠里，在每個我所煩悶的時刻聽它張開紅粉的小嘴唱喚幾句，感受那無限的閑適與愜意——現實卻與理想背道而馳，它撲棱著羽翼飛到還未開花的那棵槐樹上，全然不像三叔所言的那樣乖張，反而靜默著連聲響兒都不發。我納悶地看著這只把腦袋縮在黃羽毛里的黑枕黃鸝。按理說，它應被三叔這樣有經驗的飼養員馴得服服帖帖，見到有人參觀應該習慣性地鳴叫幾句。有人玩耍應陪同在對方的身旁旋轉出一個優美的傾角。更不必說如果有人把自己供養在衣食無憂的`美好前景里，僅僅只需要乖巧地在人類要求時叫喚幾聲，平常老實待在這個小籠子里，便可準保未來自己能夠生活得快樂無比，這肯定是愿意極了。但它卻不同，帶著份趾高氣昂的意味，在樹枝上踱步。

　　三叔方才趕到，這鳥兒像是有什么感應似的，快活地扇動翅膀，落在三叔的左肩上，連額心的黑斑都像是攜帶一份喜色，像是笑時彎起的眼眸般逗趣。我更不解了。憑什么？我給予的照料有什么不足？三叔似乎看出了什么端倪，他捋了捋鳥兒的翅羽，笑著輕拍我的肩，“它是自由的。”他說，言語中帶著些豁然。“別把動物們當作被囚禁的玩物，他們是生命，誰都一樣，例如你我。總不見得把你鎖在房間里，讓你就這樣度過余生是件好事？將心比心……”我竟失去了辯駁的能力，啞然難言。

　　相處有道是如此，人與人，與動物，甚至與其他的草木植株。我們相處在同一片藍天下，那么為何就只為利益而接近彼此？相處有道，真情、善良、理解皆是這相處的好辦法。我羞愧地頷首不去直視那只鳥兒。我愧對它了。

　　一抹亮色落在我肩。

相處有道作文8

　　會與動物學相處是簡單的，學會與人相處是容易的，學會與孤獨相處是困難的。與孤獨相處可以簡稱獨處，意大利的一位導演說：“獨處是一種特別的能力，有這種能的人并不多見。人生在世，沒有什么比獨處更讓人懼怕……他們害怕寂靜無聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內心獨白獨處時的靜默。”

　　餓了不要撒嬌，自己買東西回家煮;迷路了不要賣萌，掏自己手機看地圖或問路人“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”。一個人生活也是一種獨處，這可能不打容易，但一個人會越來越堅強，越來越優秀，因為沒有什么能將你輕易打倒。

　　活在現代的環境中，有太多的方式可以讓人逃避獨處，即便一個人，也有電視、網絡、手機可以陪伴，因為我們往往就少了一份誠實的`試驗，試驗自己究竟有多少可以挖掘的內在資源。

　　獨處會讓人聽到許多聲音比靜默更可怕的是這些來自內心的聲音。獨處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動。為什么費里尼說要擁有很多的內在資源，才能享受獨處?因為真正獨處時，就只剩下自己可以挖掘。

　　在那么忙碌、焦躁的環境里，先別說慢下來，先試試自己一個人獨處看看。平常讓你忙碌，讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會怎么樣呢?

　　大部分人獨處之后，學會了謙虛。因為真正了解到了在剝去那些表面的繁華后，有了這一份謙虛，人也才有資格具體地、實在地討論自由獨立。

相處有道作文9

　　與人相處，是一件我們生活中必須學會的事情。如果你還沒有學會這本事，那么你也將難以獲得成功。

　　從小，媽媽就教育我：去學校不僅是為了學習，而且還要學會與人相處，盡量和班上的每一位同學成為朋友。當時我不明白為什么要這樣做，因為那時小小的我性子很烈，時常會和同學發生口角甚至與同學打架。因此，媽媽也經常被老師“請”到學校去。每次回來，媽媽都會狠狠地批評我，而且會說：“批評你不是說你和別人打架不好，而是因為你沒有學會和別人相處。”

　　后來，在我一點一點的成長中，在媽媽一點一的批評下，我似乎理解明白了為什么要學會與人相處的道理。于是，我便打算不再與同學發生沖突，和善地對待身邊的每一個人，盡量克制自己的沖動。盡管有時候還是做不到這些，但是，我驚奇的發現身邊的同學對我的態度都變好了，并且我還獲得了幾個真正的朋友。我十分高興，并且想把友好地與人相處這一習慣延續下去。我想：這一定會給我帶來意想不到的驚喜和收獲。

　　所以，我擴大了自己與人相處的圈子。

　　就像做實驗一般，我無論是對賣早餐的阿姨、小商店的老板、賣烤串的爺爺，還是對鄰居、對小區的保安或是對陌生人都彬彬有禮。而實驗的結果也好得出奇，那些人好像突然間就都認識我了，我從他們面前走過他們都會和我打招呼或沖著我微笑，有時還會給我一些必要的幫助。

　　我越來越認識到學會與人相處的重要性了。

　　再后來，我讀了卡耐基的'《人性的弱點》，發現其中許多觀點與媽媽對我說的話相同，但還需要增加一點——要學會稱贊別人。

　　我又抱著做實驗的心態，稱贊身邊的每一個人。開始還有一點開不了口，但后來我發現，即使這個人所做的再差，但只要你稱贊他，他也會很高興，并且會檢討自己，從而下次就會進步很多。讀完《人性的弱點》后，我認為我對“相處”有了一層新的理解和認識。

　　學會與他人相處十分重要，這也是我們人生中的一門必修課。我爭取做到在和他人的交往中相處有道。

相處有道作文10

　　相信在每個孩子心中，父母都有令自己討厭的一面，而這一面在孩子看來是丑陋的缺點。我也曾經這樣認為，但是真如此嗎?

　　“快去做作業!”“復習了沒有?”“不要玩手機!”“不許玩電腦游戲!”很熟悉吧?是的，這正是大多數家長的`口頭禪。當我聽到這些話時，就代表快樂的時光終止了。想必大家對這幾句話非常恨之入骨吧!但是你敢對說這句話的人進行反駁嗎?你不敢，我也不敢。為什么?你沒有正當理由解釋，反駁只會更激怒父母，帶來更嚴重的責罵甚至體罰，于是我們只得忍氣吞聲。就這樣，我忍了十年，問題解決了嗎?沒有!

　　仔細想想，這是怎樣忍過來的，這十年并不是也并不可能只為了一件事和父母發生沖突，而是不斷循環：被罵——吵架——我道歉——和好——被罵……永遠這樣，永遠只有那幾句話——快去做作業，復習了沒有?不要玩手機!不許玩電腦游戲!十年后，我發現了另一個事實，或者說看見了這些話的另一面。父母永遠不會無緣無故罵孩子，所以我需要的不是反駁，而是多方面思考與反省。永遠都會有新問題出現，雙方都不要發脾氣，應多和父母溝通，想出解決每一個問題的實際辦法，那么才能打破這個循環。

　　我花了十年才明白，假如我能活到一百歲，那么我就花了生命中十分之一的生命時間去做了一些無意義且傷害父母的事情，我希望用我的教訓告訴比我小十年或大十年的人——別做傻事了，要學會和父母好好相處，如果每次和父母出現矛盾你都選擇吵架出氣的話，你就永遠不能真正的成長，你的人生將不再有意義。

相處有道作文11

　　為什么有的人勝友如云，有的人卻孤單一人？我想，這不僅取決于外貌，關鍵在于與人相處的方法和技巧。我認為，有些技巧是很重要的。

　　首因效應

　　首因效應又稱‘第一印象效應’，是交往雙方形成的第一次印象對今后交往的影響。這種印象往往是鮮明的，根深蒂固的，不易改變的。它決定了再次見面時雙方的態度。所以說，給人留下良好的第一印象，是與人相處的前提。

　　學會傾聽

　　“耳朵是通往心靈的路”，伏爾泰這句話我完全贊同。對于大多數人來說，朋友就是難過時能夠讓你毫無保留的傾訴，充當一下心靈垃圾桶。甚至不需要你說一句話、一個字，只需要你點點頭表示在聽，給個眼神鼓勵繼續他說下去。因此，在傾聽的過程中我們毫無必要發揮自己侃侃而談的本領。正如德漠克利特所說“只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式”

　　性格與習慣

　　“相似的人適合一起鬧，互補的`人適合一起到老”。我想，在生活與交往中習慣與性格的磨合非常重要。沒有誰天生就適合誰，所以關鍵看你能否改變。如果與人相處性格不合，那多半是做不成朋友的。兩個人都脾氣暴躁，那做朋友之后很容易打起來吧；反之，兩個人都缺乏主見，性格內向，那友誼也不會有進展。

　　再說習慣，這更是決定友誼是否可以持續發展的重要因素。都說習慣決定命運，這還是有道理的。有時，可能一個小小的動作就能改變一個人的一生，相信很多人有所體會。有人從小接受了父母的教導與培育，在行為舉止方面有別人做不到的魅力。那種感覺是從內散發出的，是怎么裝也裝不出來的。有個人魅力的人，在交友方面大多更擅長，更善于處理人際關系。因此，與人相處還要靠自身習慣與性格。

　　其實，與人相處的辦法不勝枚舉，只要我們善于學習，就一定能收獲相處之道。

相處有道作文12

　　相處，這是我們生活中必須學會的。而且，相處在我們日常生活中也十分十分重要。

　　我認為，相處最重要的是講誠信！

　　有一次，我本來是答應來一些同學下午去玩，本來說的好好的，我在下午1點左右就去換衣服了，剛剛穿好衣服媽媽就問：“俊俊，你去不去商場？正好你要買鞋子了，就今天去商場買吧。”我想：買鞋子，我早就看上一雙運動鞋了，但是我和同學約好了，下午要出去玩，我該怎么辦呢？媽媽又說：“如果去商場的話，我們今天晚上就去吃KFC算啦，如果不去就在家里吃火鍋。”我說：“好啊！那去商場吧！”

　　周一，我回到學校，才走進教室，同學就生氣地快步走來。就問我：“你昨天去哪啦？周五不是約好了嗎？怎么突然不來了？你知不知道我們等啦你多久？”“我……我昨天出去啦。”“什么？你出去了怎么也不和我們說一下？你知不知道我們等你等到3點啊！”“啊你們等我等到3點，對……對不起。”“算了，既然已經發生就沒有必要再爭了。”

　　相處——還要講義氣！

　　那一次，在課外班，要交一本教材的錢，我沒有帶錢，就去問我的好朋友借錢，我還沒走到他面前就聽見有人問他：“同學，你有沒有15元錢？”“你可以借我15元錢嗎？”“借你！”“好，謝謝。我明天還你錢！”“同學！你怎么可以這樣呢？明明是我先問你借錢的'。你怎么可以借給他呢？”“因為他是我兄弟！好兄弟不可以不講義氣！”

　　我明白了！相處——要有誠信，要講義氣。當然，光這樣還是不可以的。但是沒有做到這兩點是萬萬不能的！

相處有道作文13

　　我們的生活離不開自然，我們要怎樣與自然相處呢？我們的生活離不開社會，離不開社會的各類人等，我們要怎樣與人相處呢？我們的成長離不開自己的努力，我們要怎樣與自己相處呢？

　　與自然相處

　　如今的大自然，已被弄得千瘡百孔。我們人類賴以生存的家園被大自然的主宰者——人類所損毀。人類把自己看得至高無上，居高臨下，大呼“我們要征服自然，戰勝自然”，結果呢？黃土高原就是一個教訓。人們為了一己之私，砍光了所有的樹木，水土流失嚴重，高原上溝壑縱橫，黃河水變渾濁，土地沙漠化嚴重，綠洲變沙漠……這就是人們自以為是地認為自己可以主宰自然的荒謬行為。要知道，保護自然就等于保護了我們賴以生存的家園。

　　所以，在與自然相處時，我們要明白我們不是大自然的主宰者，大自然是神圣的，每一種動植物都扮演著自己的角色，各有他們作用。我們不可以破壞、傷害它們。相反，我們還應當保護它們。

　　與他人相處

　　在與長輩、同學相處時，我們應該尊重對方，將心比心，凡事為對方著想，要有海納百川的胸襟，要有虛懷若谷的包容，要有誨人不倦的耐心……不要全世界的人圍著你一個人轉。心中有他人，時刻為他人著想，會少去很多煩惱，甚至會收獲很多快樂。我們要聽取長輩與同學有利的'意見。在長輩與同學有錯誤時，我們也應該委婉地提出并幫助對方改正。我們要做到與人相處其樂融融。

　　與自己相處

　　其實，除了與別人要懂得相處外，與自己相處也是一門學問。我們要善于發現自己的優點與不足。對優點，我們要放大加以鼓勵并保持。對于缺點，我們要進行自我反思，并給予自己以信心，加以改正。要時刻相信一件事，自己是最棒的！

　　懂得相處，是一個人必須要掌握的一門課程。不懂得相處的人，無論走到哪兒都會遭人嫌棄。

　　現在的人們相互比的是顏值，她們認為顏值高的就是最美的，可在我看來，懂得相處的人就是最美的。

相處有道作文14

　　在這變幻莫測的社會里，我們的生存之道就是要學會怎樣和別人相處。尊重他人，重視他人，理解他人，寬容他人是相處的四大法寶。

　　尊重他人，就要尊重別人的一切。不管別人有什么缺憾，還是有什么地方不如你，你都要以一顆真誠的心來對待他人。在生活中，我們在見面的情況下主動與別人友好地打招呼，在與別人交流的時候給別人一個微笑；在學校里，我們每天都與老師同學們相處，而相處之道就是在老師講課的時候認真聽講，在與同學們相處的時候，和諧共處。這讓我們明白了在與任何人相處的時候，尊重他人一定是必不可少的。

　　重視他人，就要重視你身邊的每一個人。無論是萍水相逢的陌生人，還是親密無間的死黨，我們都要重視對方。即使是一個陌生人在路上向你問路的時候，你也應該認真的回答別人的問題，如果你對陌生人都這樣，更不必說與你形影不離的朋友了。如果你對別人都以這樣的心態來對待，那你就又收獲了相處又一法寶。

　　理解他人，要理解他人的.難處，或許別人有難言之隱，看待他人，他們有可能會犯錯，但是你看待他們的錯誤一定要看待它的雙面性。要以將心比心的態度看待，是想自己如果犯錯了，或有難言之隱，肯頂也希望別人理解自己。在現實生活中，凡事有利必有弊，有弊必有利。在與別人相處的時候，理解別人的弊，發現別人的利。在你與別人相處時，也有可能遇到困難，只有理解別人，支持和鼓勵別人，才有可能走向勝利的彼岸。

　　寬容他人，在適當的事情上做到寬容。俗話說：‘人無完人’每個人都不可能是十全十美的，也有馬有失蹄的時候，這時我們應該寬容他人的錯誤，再給他們一次機會。‘不為失敗找理由，只為成功找方法’是我們班的班訓，這讓我們明白昨日的過錯已經過去，我們要寬容，我們應該珍惜現在，努力的為成功尋找方法。

　　在現實生活中，我們每天都與人相處。而在相處的過程中，我們一定要掌握方法。相處有道，有道包括尊重，重視，寬容，理解。相處有道，讓我們和諧的相處吧。

相處有道作文15

　　天色漸暗，寒風呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂章。

　　雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經開始發紫了，無論如何都驅散不了身上的嚴寒。

　　我四處張望發現在一個街道旁有一家粥店，店雖簡陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的.小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門前掛了兩燈籠，門前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們在門口排起了長龍，排在我前面的是一個乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣粥時，店主遞給他粥時，他一把搶過粥，向錢盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發出的聲音不大，這是一角錢！店長你被騙了，他卻說：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢站在旁邊問，你為什么不追，應為我知道他很餓，不然他不會干出這種事，而我用粥來救濟他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。

　　坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長的品德啊。

　　望著店長忙碌的身影我在心里說：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質，更讓我懂得了為人處世之道。