我的心兒怦怦跳作文15篇[經典]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉下姥姥家。表哥表姐也都放假了，閑得無聊，我們計劃著要到小河邊釣魚。

　　姥姥家附近沒有量販，釣魚工具都要自己做。

　　魚釣是我們用細鐵絲折的，魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿，我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦，還有魚鉺，我們幾個用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當魚鉺。萬事俱備，我們整裝待發。

　　到了河邊，我們綁好魚線，勾上魚餌，便開始釣魚。我們站在河邊一語不發，如果聲音很大，魚兒就會被嚇跑的。我的'心怦怦跳，心想：“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚，焦躁不安。釣魚培養的是耐心、恒心，倘若沒有耐心和恒心，一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的太陽，我一動不動。這時，一條魚咬住了我的魚釣，魚竿慢慢下沉，我順勢一拔，魚便被我拉出了水面。那一刻，我們又蹦又跳，歡呼雀躍著，不久，一條又一條的小魚落入了我們部下的陷阱中。

　　看著水桶里活蹦亂跳的魚，我們甭提有多高興了，釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣，這是我暑假里最快樂的一件事。

我的心兒怦怦跳作文2

　　令我心兒怦怦跳的事有很多，而最讓我緊張的、難忘的'是前幾年進廣州大鬼屋了。

　　記得有一年寒假，爸爸帶我去廣州進了一次鬼屋，來到鬼屋的大門口我喜出望外，進到鬼屋看了一部關于鬼的短片，讓我對鬼的樣子產生了一些心里陰影。在鬼屋里我看見了一個長滿黑色草的窗出現了一只鬼臉，我頓時汗毛都豎了起來了，走著走著碰見了一只“鬼”，嚇得我魂飛魄散，后背冒出一陣冷汗，差一點把尿灑出來了。繼續走下去，我提心吊膽地左顧右盼，像一個小偷似的。到了最后一段從后面來了一個女巫，差一點把我嚇出心臟病來了，我撒腿就跑，跑著跑著女巫跟了過來，這時我腿都軟了，快到門口時，我非常興奮，我想：如果門口有一只鬼那我以后都不來了。讓以不知道從右邊來了一位“死神”嚇得我魂飛魄散，出到門口我手舞足蹈，這次鬼屋讓我膽戰心驚。爸爸說：“全部鬼和死神都是假的。”讓我虛驚一場，噢！我還以為是真的呢！

　　大鬼屋讓我心兒怦怦跳，但是這次的冒險讓我明白了遇到困難，不要害怕，要勇于戰勝。

我的心兒怦怦跳作文3

　　我們再過幾天就要和實驗小學比賽了。那時我雙腿發抖，背后開始冒出冷汗。

　　一開始，老師先發了表演的服裝。我膽戰心驚地想“要是領了就要表演。”最后我硬下頭皮領下了那套服裝。

　　然后老師跟我們講了隊形。我想這是什么東西呀？聽都聽不懂還好老師。吳老師給我們筆劃了一下，這時我恍然大悟，原來這么簡單啊！

　　欣喜若狂怒的我暗下決心：我們一定能穩穩地拿到第一名的。

　　可是還不出十天，我就被這個隊形嚇得魂不附體了。那個隊形看著簡單，可是做起來很難呀！不過我自我安慰道“別難過。一切都會過去的。”不過這幾天我還是有些緊張。

　　我本來以為能拿第一名。可是現在我覺得只能穩穩地坐上最后一名的寶座。

　　星期三的時候，我的心情更緊張了，可以用15吊桶打水一一一一七上八下來形容了。

　　我總擔心整個隊伍里面因為我走錯了而拿不到第一名。不過這種擔心最終還是被我征服了。

　　我真希望快點兒比賽。

　　第二天我帶著一顆不安定的心，到了學校。當然，化妝的時候我都要死了，我想“我還要化妝。”我恨不得找一條地縫鉆下去。我先割了眉毛再涂3層粉底。

　　到了實驗小學，我發現一只樂隊的鼓是透明的.。

　　到我們比賽的時候，我非常緊張可是比賽不一會就結束了，我們都快開心心的回家了。徐宇鑫

我的心兒怦怦跳作文4

　　頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。

　　這次改選，我有了經驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。

　　時間過得真快，轉眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學講的這么好，這么長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續當中隊委員嗎？想著想著，就已經輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點，讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學講稿怎么這么短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。

　　接著，我慢慢地走上臺去，臺下的.同學對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。

　　我講完了，臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！

我的心兒怦怦跳作文5

　　說起交作業，恐怕同學們都有一段驚心動魄的歷史。

　　我天生就有一個丟三落四的壞毛病。這個毛病給我帶來了不少麻煩，比如說：上學沒帶筆，上課忘帶書，還不帶作業本。今天就來說說我的“心跳經歷”。

　　上周的星期四，真可謂是“黑色星期四”！早上家里突然停了電，上學的時候塞車，最不好的就是這件事——

　　早上，又到了交作業的時間了。我打開文件袋，一股寒風把我吹得直發抖，“我記得昨天晚上才把卷子放在了文件袋里，怎么不見了……”我條地一驚，心里打起鼓來。我一時手無措的杵在那兒，但又有些不甘心，便將雙手伸進書包。一陣翻騰，還是沒有，失落感就像盆冷水，劈頭蓋臉地朝我澆來，撲滅了我心中僅存的一點希望。無奈之下，我只好硬著頭皮去和李老師說明原因。

　　按照慣例他是不會“濫殺無辜”，當時李老師用半信半疑的目光盯了我好幾眼，果不其然，她聽了后露出懷疑和驚訝的神色：“又沒帶？這學期好像都四五次了！下次不能這樣了。”

　　“嗯嗯”。我唯唯諾諾地應著，倉皇地竄回座位。李老師的`聲音不依不饒地隨即而至：“你是組長，同學們都看著你呢。”剎那，同學們的目光像一張密密麻麻的網罩住了我。

　　表面上我風平浪靜，內心卻風起云涌。我翻開書，準備朗讀，卻沒想到——卷子，跳入眼簾……

　　現在回想起這件事，我的心還在怦怦地跳動。

我的心兒怦怦跳作文6

　　生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。

　　在我住的小區里，我有一個很好的朋友，我經常去他家里玩。

　　有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經長大了，所以我決定這次一個人回家。

　　我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風吹得搖搖晃晃的.影子時，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。

　　我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。

　　突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對著狗，不停地扣扳機。槍發出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點，不由自主地加快了回家的腳步。

　　當敲開家門，看到媽媽時，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經歷和感受。

　　雖然這件事過去很久了，但我現在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強”的道理。

我的心兒怦怦跳作文7

　　我這個人喜歡看“中國好聲音”媽媽說：“你想不想參加這樣的活動？”“想呀，但是不可能的，迪麗熱巴都沒贏過。”我說。“校園好聲音很適合你呀”！“那好，我參加！”

　　說出了這句話，我才開始提心吊膽，萬一唱不好給班級丟人，怎么辦？得了最后一名怎么辦？參加不上決賽怎么辦？同學笑話怎么辦？所有的緊張害怕都匯聚在了我的心里，頭發都汗水弄濕了。《天之大》練了兩天，卻只學會兩段，萬一到演出那天唱不對怎么辦？我總不能唱“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來！”這么簡單幼稚的歌吧？

　　時間很快，眨眼到了演出這天了。《天之大》飛了起來。我搖頭晃腦地走上臺，唱了一遍，到底怎么唱完的，一點都不記了，只記得我倒吸了一口涼氣，心都提到嗓子眼。膽戰心驚，汗毛都豎起來了，臉火辣辣的'把天之大唱了一遍，再什么也不記了。

　　知道我是第一名時，我高興得一蹦三丈高，差點把房頂都“撞”開了，哈哈哈哈！

　　這件事深深印在了我的腦海中，因為那一次心兒“怦怦怦”跳的經歷見證了我的成長。

我的心兒怦怦跳作文8

　　在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張，不知所措，也有的讓人傷心失落，我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　暑假里，我住在農村奶奶家，天天都在奶奶家院子里爬樹，院子里好多的大樹，小樹都被我爬了個遍，有幾棵樹都快被我壓斷了。是大家公認的“爬樹小王子”呢！

　　有一次，爺爺奶奶都去田里除草了，我一個人在家，便偷偷溜出來找小伙伴們玩。我們大家都在“烏龜山”上集合，準備展開一次爬樹大賽。其他伙伴每人選了一棵小樹，只有我選一棵最高的'樹。“砰”一聲槍響，大家爭先恐后地爬了起來。伙伴們大部分都不太擅長爬樹，有的爬到一半就滑了下來，有的爬都爬不上去。而只有我兩手抱樹，兩腳一蹬，像只猴子似地蹭蹭往上爬，一眨眼就爬到了樹梢，我雙手交叉放在腦后，翹著二郎腿，嘴里含著一片葉子，靠在樹杈上，當裁判宣布前三名后？便說可以下來了，同伴們都下來了，就差我了，糟了，下不去了，怎么辦？這是伙伴們招呼我，我說：“我還想再躺一會兒呢！你們先走吧。”當他們走了后，我往下一瞟，好高呀！嚇得我趕緊縮回頭來，把手放在心臟的位置，才發現心兒砰砰地直跳，我臉色慘白，嚇得大哭起來。最后還是路過的王叔叔把我“救”了下來。

　　從那天以后，我再也不敢逞強了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　一天中午，班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級第一周感恩教師的主題升旗儀式，我負責詩歌朗誦這一欄目，老師給了我們升旗儀式的臺詞本，還讓我們回家把自己的臺詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求，我的心里開始打起鼓來。

　　回到家后，我立馬把臺詞本從書包里翻了出來。我先快速地瀏覽了一遍，看到上面只有六句是我的話語，感到十分的慶幸，但是練習了幾遍后，就發現事情根本不是我想的那么簡單。當我練到字數最多的那句時，我已緊張得滿頭大汗，徹底崩潰了，因為那句話共計74個字，我背得嘴都要抽筋了。當我練到最后一句時，總算松了一口氣，我艱難地把我的語句背得還算滾瓜爛熟。

　　到了星期一，也就是升旗儀式的那一天，上臺前我還在時不時地背誦我的.臺詞，真害怕在全校師生面前出丑。七點半，我們來到了司令臺上適應環境，如臨其境的感覺讓我心跳加速，緊張萬分。沒過多久，升旗儀式就開始了，等到升旗手升完國旗，我們就上了臺。我看到我的面前站著數不勝數的師生，頓時，我的臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我感覺我的身體已經是僵硬的了，腦子瞬間一片空白，原本背得爛熟的臺詞到最后結結巴巴地從我嘴里說出，我緊張得不知所措，漲紅著臉總算完成了自己的朗誦，但我的心久久難以平靜。

　　這件事至今讓我記憶猶新，雖然那只是一場小小的升旗儀式，但一回想起來就讓我的心兒怦怦跳，它是我人生中一次難忘的經歷，一次成長的體驗。

我的心兒怦怦跳作文10

　　今天，我們要跟一班比賽足球了，由于一班是體育最強的班級，所以開始我的心就像懷了七八只小兔子在蹦上蹦下。

　　開始比賽了，我的心忐忑不安，緊緊地盯著足球，足球也好像一個頑皮的孩子，一會兒滾到這，一會兒飛到那，時而在這個球員的`腳下盤旋，時而在那個隊員的頭上跳躍。我的心情也隨著它跌蕩起伏。觀眾們有的屏住了呼吸，也有的握緊拳頭，有的摩拳擦掌好像恨不得飛起來去幫他們踢一腳……這時只見對方球員出了一個大腳，足球頓時飛向了我們的球門！我的心也提到了嗓子眼。我們的守門員做好了準備，只見他雙腿彎曲，上身前傾，生怕不小心讓球飛進球門里。足球穿過了我們緊張的目光，飛過了我們的驚呼聲，越過了目瞪口呆的守門員……我緊張的血液都凝固了，只聽“咣”的一聲。球狠狠地被門框彈了回來，足球場上歡呼聲和哀嘆聲響成一片，我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。

　　在比賽中，你攻我守，你追我趕。雖然這次比賽沒有獲得勝利，不過這真是一場緊張又精彩的比賽呀。

我的心兒怦怦跳作文11

　　在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人傷心失落；有的讓人高興激動；有的讓人不知所措，我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。

　　還沒到上課時間，語文老師拿著一沓試卷，說：“我們今天考試！”呀！我嚇得面如土色，我昨天忘記復習了，看電視到很晚，怎么辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊，心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦？阿彌陀佛，上天保佑我！

　　試卷發了，我心怦怦直跳起來，我仔細一看第一題，終于喘了口氣，幸好！幸好！這些題目我都會做，該答題了，咦！這題我怎么不會寫？我的手顫抖的抓住筆，心里像十五個吊桶打水——七上八下，呀！看似簡單的字怎么不會寫了，怎么寫？怎么寫？我忐忑不安，突然，我腦子里蹦出來一個答案，我不管三七二十一的寫了上去，外面一陣陣大風“呼呼”的`狂吼著，時不時聽見樹枝折斷的聲音，好像在說：“你寫錯了，你寫錯了”。我心里像一面小鼓，“咚咚”地敲個不停。

　　終于，我硬著頭皮寫完了，心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了，不見了，我心里欣喜若狂，馬上交了試卷。

　　每個人都有緊張的時候，我告訴你一個方法：緊張的時候要冷靜下來，然后再冷靜的解決問題。

我的心兒怦怦跳作文12

　　窗外，清風徐徐，鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。

　　今天，我來到了大會堂表演拉丁舞，這是我一次上臺表演，我的心忐忑不安。像十五個水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺上盡情地展示自己優美動人的舞姿，我的`心漸漸平靜了下來，想：這么多的選手都跳得非常優美，我應該也差不多吧。時間過得飛快，不一會兒就輪到我上場了，我的心猛地一緊，喉嚨里像堵著東西似的，臉上直發燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著：千萬不要跳錯動作。”老師看著我這么緊張，就走到我身邊鼓勵我：“陳飛陽，你不用這么緊張，把這次表演當作你在舞蹈房練習。”我很快鎮靜了下來，面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺。表演開始了，在這無數雙眼睛盯著我時，我慢慢地舒展開手臂，深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中，我的心非常平靜，身體變得那樣輕盈，我在樂曲中自由地旋轉跳躍。我的舞姿引得臺下一陣陣的掌聲，終于，我在人們的喝彩聲中退了場。我心里的石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的手勢。比賽雖然結束了，但是我的心仍然跳躍，除了緊張之外，更多的是成功后的激動。

　　有了這一次的經歷，以后我要更加勇敢地面對每一次挑戰。

我的心兒怦怦跳作文13

　　提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧，到現在我還心跳不止呢。

　　那天，我在家正按老師留的`要求寫作業，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒，又把我抄的作業單看了一遍：“你的英語作業是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學家里，看見他的作業單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業？”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。

　　事過之后我想到，遇事應該根據事實據理力爭，不再委曲求全，才不會把自己推到心驚肉跳的地步。

　　樺甸市二道甸子鎮中心小學四年級：劉世軒

我的心兒怦怦跳作文14

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都積極地發言。當主講老師走到我面前的時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的.聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。

　　同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么？快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文15

　　我們都經歷過緊張、害怕、驚喜的時刻，我記得那一次，我嚇得魂飛魄散！那是我第一次走夜路。

　　那是一個星期六的晚上，奶奶帶我出去玩，沒玩多久，奶奶就對我說：“奶奶有事，我先回去，你在這里玩，到點了就你自己一個人回家！”我點了點頭。

　　不一會兒就八點了，要知道有一條小路是回家的必經之路。正巧小路里的路燈壞掉了，最近在維修，所以說我要獨自走一段沒有路燈的小路，況且現在是晚上，豈不是更黑？我只好提心掉膽地踏上了回家之路，路程的前一段是繁華的商業街，后一段是漆黑的小路。一開始我也覺得沒有什么可怕的，在這車水馬龍的街道和熙熙攘攘的.人群中，我有一種莫名的安全感。我左看看右瞧瞧，一路上東張西望，不知不覺就走到了商業街的盡頭。馬上要到了那條必經之路了，那里的路燈又壞了，里面又黑漆漆的，想想就讓人害怕！

　　那小路旁有一棵很大的樹，一陣風吹過，大樹不停地搖擺著它的枝葉，一會兒像一個憤怒的老者在大吼大叫，一會兒又一個悲慘的女人在嗚嗚地哭泣，我的心跳就像小鼓一樣開始咚咚咚地加速了，這時腳下不知被什么絆了一下，差點摔了一個跤。

　　我走著走著，隱隱約約看見了一個人影，不會是什么幽靈在跟蹤我吧？走近一看，原來是一塊床單啊！這可把我嚇壞了！我立刻飛奔到了家，剛才那顆怦怦跳的心才慢慢恢復了平靜。