我與紅領巾作文匯編（15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我與紅領巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與紅領巾作文1

　　時光如白駒過隙，到雁字回時，我已成為了一名六年級的學生了。

　　這六年的時光，所經我手的東西也是數不勝數，但是我一直有一件物品保留著，那就是在我入隊時佩戴的一條紅領巾。此時看來，這條紅領巾略微有些褪色，還有許多條褶皺。但在我心中，它依然還是那條入隊時最鮮艷的紅領巾，它也仍舊有著最艷麗的中國紅。

　　戴上紅領巾，代表著我正式成為了一名少先隊員，在擁有紅領巾的`那一剎那，我就感到連大地都在為我喝彩，天空都在為我鼓掌。那是二年級的一天，我第一次擁有一條屬于自己的紅領巾。拿到它，我感到沉甸甸的，它是如此鮮艷奪目。我戴上紅領巾，感覺自己整個人的精氣神，貫徹到了全身上下。我加入了少先隊，是多么光榮。之前，我只能眼巴巴的看著那些高年級的學長們戴紅領巾，自己只有羨慕的份兒。現在，這個曾經心心念念的一份榮譽，就這樣來了，來到了我的手里。我開心的同時，也明白了一個道理：戴上了紅領巾，我就是一名真正的少先隊員了。那么作為一名少先隊員，就應該努力學習，努力進步，要爭取做一名優秀的，合格的少先隊員。

　　這條紅領巾上，有許多條我不舍去掉的褶皺，我拿起熨斗的手，又常常放下。因為那褶皺里承載了我入隊后的故事。一條褶皺，是一個與師友的故事；是一道難忘的經歷；是一絲成功的喜悅；也是一份濃厚的感情……我是多么愛少先隊，也是多么愛我的紅領巾呢！

　　紅領巾，是少先隊員的標志，是一份情懷，也是一份責任。這期間，還有著許許多多的故事，那都要從入隊的那一刻說起了……

我與紅領巾作文2

　　我們坐在寬敞的教室里，發出朗朗的讀書聲，我感覺無比的幸福。我在炎熱的夏天吹著空調、吃著冰激凌時，我感到很幸福。而我們無憂無慮的生活，是無數革命先烈的鮮血換來的。我們胸前的紅領巾就是紅旗的一角，我熱愛它。

　　自從我上了一年級，看見大哥哥、大姐姐們的紅領巾在我眼前飄過。升旗儀式上，每當國歌響起，他們都會神氣十足地向國旗敬禮。可是我們只有在一旁羨慕的份了。我真想快點帶上紅領巾。

　　可能由于我表現不夠好，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。

　　雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。20xx年3月，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！我們唱完國歌，高年級的同學走上來，拿著嶄新的.紅領巾，給我們系上。我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！

　　自從當上少先隊員，我對自己的要求也提高了，爭取在德、智、體等各方面都表現優秀。因為紅領巾是無數先烈的鮮血匯聚而成；紅領巾是老師和家長對我們的期望；紅領巾，多么神圣的稱呼，帶給我們的又是多么神圣而又光榮的使命。

我與紅領巾作文3

　　據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表著做一名少先隊員的光榮標志。

　　自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？

　　到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的`大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什么他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”

　　過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時候才能掛上紅領巾呢？”“要以后才能掛上，現在還早著呢！”

　　從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！

　　從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……

　　這就是我與紅領巾的故事……

我與紅領巾作文4

　　有一種顏色，在人們心中飄揚，永不褪色，那就是紅領巾上那抹鮮艷的紅！有一種幸福，讓人永不能忘記，那就是戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

　　在我上幼兒園的時候，經常看見一些大哥哥大姐姐胸前飄著一條鮮紅的絲帶，我很羨慕。就問媽媽，那是什么？媽媽告訴我，那是紅領巾，是用烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志。等我上小學后，表現好就可以成為少先隊員，戴上紅領巾。從那天起，我就期盼著上小學。

　　20xx年10月13日，當高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領巾，當我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的少先隊員了。撫摸著胸前的紅領巾，心中無比驕傲和自豪，我暗暗下決心，一定要為紅領巾添光彩！

　　紅領巾就像一位嚴厲的老師，時時刻刻提醒我要嚴格要求自己，做老師的好學生，父母的好孩子，社會的好公民。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，走到了十字路口，正好綠燈過去，接下來是45秒的紅燈。看著騎三輪車的大爺，騎自行車的阿姨旁若無人地直闖過去，我也抬起了我的腳。一陣風吹過來，胸前的紅領巾迎風飄舞，好像對我說：“小主人，你可是少先隊員！要遵守交通規則啊！”我收住腳步，攔住正想往前沖的爸爸媽媽，說：“等等吧，我們要遵守交通規則，不能闖紅燈！”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的.頭，說：“咱們的兒子長大了！”被風揚起的紅領巾輕輕地拂過我的臉頰，好像在說：“小主人，好樣的！”望著一秒一秒減少的紅燈，我心里甜滋滋的……

　　紅領巾，謝謝你，相信有你的陪伴，我會健康茁壯地成長！

我與紅領巾作文5

　　記得四年前的那一天，我與一批少先隊員一起在莊嚴的五星紅旗下宣誓，從此，我跟紅領巾結下不解之緣。

　　有一次，我在擁擠的人群中看見了一條有無數個腳印的紅領巾，我連忙把它撿起來，用手輕輕彈去上面的塵土，然后回家用清水浸泡了一遍又一遍，當紅領巾又呈現出原來那鮮艷的顏色時，我開心地笑了。

　　還有一次，我去參加一場進選，那個進選的名叫做“紅領巾理事會理事進選”。我心里想：除了“紅領巾”這個名稱外，大概別的名稱都代表不了少先隊員吧！

　　媽媽說：“現在的.經濟發展了，你們小孩子都不把紅領巾當一回事，把紅領巾亂放，虧你們叫做“少先隊員’’吧！

　　媽媽的這句話讓我想起了一件事：記得二年級的時我記性不好，常常忘記帶紅領巾，唯獨紅領巾不會忘記。可有一次，我是失手了。那天晚上，，我把奶奶家和自己家都翻遍了，也沒找到。我又懊悔又害怕，懊悔的是自己原只要檢查一下，紅領巾就不會就不會沒了，害怕的是萬一沒有紅領巾就上不了學了。那一晚，我徹夜未眠。后來，老爸雖然又給我買了一條紅領巾，可是我心里還是又不滋味，因為買來的紅領巾畢竟沒有意義啊！

　　為了補償紅領巾，我決定給它澡。不看不知道，一看嚇一跳。才被我帶了一個月不到的紅領巾上居然有三十多處印跡。我把它先渾身沾上水，然后涂上肥息便洗了起來，一個，兩個，三個······肥息泡越來越多，當最后一個肥息泡破掉后，紅領巾煥然一新地出現在我面前。望這天，天跟藍了；望著草，草更綠了；望著紅領巾，紅領巾笑了。

　　紅領巾是用革命烈士血染成的，紅領巾也是國旗的一角，紅領巾代表著少先隊，因此我們應該要保護它，珍惜它！

我與紅領巾作文6

　　紅領巾，好似一條船，載著我們向成功進發。紅領巾，好似一顆星星，照亮著我們的心靈。紅領巾，更像一位大姐姐，鼓勵我們要不畏困難，鼓起勇氣。

　　有一天，我們一大伙在玩游戲，忽然，我的手被不知到誰狠狠得扭到后面，痛的我像冒了火一樣。 我青筋暴起，氣不打一處來，轉過身來，不管三七二十一，握緊拳頭——“砰！！！”的一聲。徐煒眾的眼鏡被報銷了，他的鼻血像火山爆發似的從鼻子里噴了出來，血濺到地板上。他立刻被送到辦公室“搶救”，同學們在清理現場，把那副眼鏡七拼八湊，放到講臺上當證據。而我傻呆呆的愣住了，于是乎，我也被請到辦公室里，老師開始審問我，我一邊回答一邊偷偷地看看徐煒眾，太可怕了！不一會兒，徐煒眾被他爸爸接去看醫生了。

　　老師和我說了很多，我一開始還理直氣壯的說自己沒有錯，但后來聽老師和媽媽在旁邊說著說著，我的頭低了下來，忽然我胸前的紅領巾在電風扇的吹動下飛揚起來。它仿佛在說：“一個小小的玩笑，讓你的好朋友 受到了這么大的傷害，你說自己有沒有錯。”看看自己胸前的.紅領巾，他好像在鼓勵我：“做錯了事要勇于承認，而且還有要有誠意。”

　　到了晚上，我特地在媽媽的陪同下到徐煒眾家中向他認錯，我還以為他這次不會原諒了我，但沒想到，徐煒眾和他的家人很客氣的請我們和飲料，徐煒眾還邀請我到樓上看他自己的天地。

　　這天我在煒眾家玩了很久才回家，他還邀請我下次在去他家玩。在回家的路上，我看著自己胸前的紅領巾笑了，紅領巾多謝你提醒我去認錯，我才沒有損失這個最好的朋友。

我與紅領巾作文7

　　“鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。后來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。

　　當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發燒時，我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的`是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。

　　我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那么鮮艷

　　，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發現，山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。

　　或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。

我與紅領巾作文8

　　每當我看見在胸前飄揚的紅領巾時，便會想起老師曾經說過的關于紅領巾的故事：在抗日戰爭時期，有一些少年們組成了一支“兒童團”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰爭作貢獻。不過，每一支正規軍都有一面自己的旗幟，兒童團也不例外。大人們認為，小孩子是不能打仗的，更別說給孩子們一面軍旗了。可孩子們認為，自己也是國家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來系在脖子上，這就是最初的紅領巾。而紅領巾經過幾十年的演變，現在已是少先隊員的象征。

　　剛進小學的時候，我看見高年級的同學胸前掛著紅領巾，大為不解，便問老師：“那是什么？”于是老師告訴我關于紅領巾的`故事，告訴我紅領巾是少先隊員的象征。當時的我不懂什么是少先隊員，但在我的心里出現了這樣一個念頭：紅領巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領巾！

　　當我知道自己成為了第一批掛上紅領巾的人時，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個消息，說要給他們一個驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著，因為我太想告訴家人這個好消息了！第二天在期待中來了，紅紅的國旗高高飄揚，入隊儀式開始了。在小操場上，我們在大隊輔導員的引導下，進行了莊嚴的宣誓，在隊歌聲中，很多五年級的大哥哥大姐姐走來為我們掛上了紅領巾，我伸手摸摸紅領巾，一種自豪感油然而生，我當上少先隊員了！

　　三年過去了，我已經是小學四年級的學生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨那紅領巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚。

　　紅領巾，我為你自豪！

我與紅領巾作文9

　　每當鮮艷的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因為紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。

　　我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。

　　那天，我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的'路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再說，其他游客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被說得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太臟了！頓時，我心里很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶里。這時，媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。

　　我開開心心地向下一個景點游覽了下去。

　　我和紅領巾的故事還有很多很多，以后我還要做更多的好事，為大家服務。

我與紅領巾作文10

　　第一次擁有紅領巾讓我激動不已。只要它在我胸前飄揚，我就知道，它是在提醒我要用自己的行動去幫助身邊的人。

　　記得有一次，我和媽媽乘公交車去泗門我們上車的時候公交車上幾乎坐滿了人，我運氣好，剛好有個空位子，我馬上坐了下來，媽媽站在前面沒位子坐。車開了一段路 有一位白發蒼蒼的老爺爺上了車，他正好站在我的旁邊，車子開動了老爺爺在我旁邊搖搖晃晃的，一陣風吹過來，掀起了我的紅領巾，好像在對我說，少先隊員你該讓座了。我心想我同樣也是買了車票的為誰麼要我給別人讓座。我一下子把紅領扯下裝進自己的口袋，車子遙遙晃晃的開著，終于到了車站。從口袋里摸出皺巴巴的紅領巾好像在對我說紅領巾是革命烈士用自己的鮮血染的，你這樣不尊敬我，你不是一個合格的`少先隊員。你不配擁有我。我低下頭，感到是分羞愧。然后媽媽為我怎么回事，我就把事情的經過告訴了她，媽媽說；‘‘沒關系知錯就改就是好孩子。我把紅領巾平平的掛在胸前，告訴自己以后要做個合格的少先隊員，幫助老人扶助弱小。

　　過了幾天，我和媽媽又乘公交車去泗門，我看見了最后一個座位坐了下來，車開了一段路，有一個老奶奶上了車我馬上把座位讓給老奶奶老奶奶說帶紅領的孩子就是不一樣。我聽了高興極了

我與紅領巾作文11

　　每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起那些事情，它們讓我與紅領巾有了更加密切的關系。

　　我爺爺的童年是一個貧困地時代，他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領巾啊！可惜那時沒有足夠的錢去上學，爺爺只好去放牛。

　　爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領巾整齊地掛好；晚上，把它洗得干干凈凈。

　　我的童年是幸福的，讀幼兒園時我是多么盼望我能快快長大，成為一名優秀的少先隊員啊！現在我長大了，成為了少先隊員，看到那條鮮艷的紅領巾在我的胸前，我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這事，我開始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差點和后面的.人撞在一起。我跟在隊伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞著操場跑了一圈沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的紅領巾嗎？我急忙跑去，將它整齊地戴上，然后繼續跑步。

　　從此以后，我更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵著我在遇到渾南時不放棄、不拋棄；紅領巾引導者我在學習中天天向上；紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。

我與紅領巾作文12

　　“鮮艷的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.后來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.

　　當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾；當同學受傷時,我照顧安慰他；當生病發燒時,我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.

　　我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的`,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那么鮮艷

　　,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發現,山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.

　　或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.

我與紅領巾作文13

　　記得上幼兒園的時候，我經常看見小學的哥哥姐姐們脖子上系了一個“紅結”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學習全面發展到小學肯定會有的。

　　好不容易才盼到了上小學一年級的時光，我終于帶上了紅領巾。老師說紅領巾是紅旗的一角是無數英雄用鮮血染紅的，我感到紅領巾是多么的神圣。

　　從這時起我就下定決心要做一名優秀的少先隊員。每當我遇到困難時我總會想起胸前迎風飄著的紅領巾，想著我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學期學習“小數乘法”有一道數學應用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的時候，紅領巾仿佛在我的'耳邊回繞：“你現在已經五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領巾在我學習上遇到困難時總是激勵著我。

　　在課余的時侯紅領巾也幫助著我，教我怎樣做人。現在是網絡時代，很多中小學生沉迷于網絡游戲不好好學習，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個小時的時候，腦海里就會閃出紅領巾在提醒我：“奕霏，游戲時間到了，不要玩得太久關掉電腦，”我就會馬上關上電腦。

　　紅領巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我幫助我和我一起成長。

我與紅領巾作文14

　　一年級第一學期，我如愿掛上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。

　　這個暑假媽媽帶我去北京了，我就悄悄地把紅領巾疊好，放進我的行李箱。想著心愛的紅領巾，我不由地笑了，因為這次我可以實現我的一個美好愿望。

　　到了北京，我一直盼望著去看天安門廣場看升旗儀式的那天。因為升旗的時間是早晨太陽升起的時間，我們上網查了北京的夏天日出時間一般在5點左右，為了不錯過時間，我們早上三點多就起床了。到了天安門廣場，早已經是人山人海。我長得還不夠高看不到，外公就讓我坐在他的肩膀上。我掛上心愛的紅領巾，高唱著國歌，高舉著右手敬禮，目不轉睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚，我的心中無比激動。

　　看完升旗儀式，人們都漸漸地散開了，我仍然沉浸在興奮中，舍不得離開。在高高飄揚的國旗下，我再次舉起右手，對著莊嚴的人民英雄紀念碑獻上我一個少先隊員的誠摯敬禮。我突然想起，老師告訴過我們，紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來，我想我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。

　　媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照，就有一個陌生的`小哥哥問我借紅領巾拍照，我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領巾拍起了照片，他拍了一張又一張。看著他心滿意足的樣子，我也很高興了。也許他跟我一樣，一直很想有一天可以戴著紅領巾，在天安門廣場上看著國旗高高升起，伴隨著響亮的國歌聲，向偉大的祖國敬禮。

　　“紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。”今天，我如愿以償，完成我與紅領巾的美好愿望。以后，我要好好學習，天天向上，為實現祖國媽媽的美好愿望而努力！

我與紅領巾作文15

　　記得三年前我剛踏進剡山小學校門時，我已經成了一名小學生，看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我心里十分的羨慕。聽說紅領巾是被革命戰士的鮮血染紅的。“我們哪時候能戴上這神圣的紅領巾？”老師說：“很快了！”我們大家祈盼著那一刻的到來。

　　盼呀盼終于迎來了那一刻。我們嚴肅地站在國旗下看著徐徐升起的國旗網 ，大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮艷的紅領巾，那是多么神圣而莊嚴的一刻啊！佩帶好了，紅領巾在我胸前飄揚，我感到無限的光榮，我成了一名真正的少先隊員了。老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是用無數革命烈士的鮮血染紅的，他承載了中華民族的優秀品質，只有加入少先隊才能戴上這鮮艷的紅領巾。戴上紅領巾就表示要樂于助人，要有良好的品德，要為社會服務，當一名志愿者。

　　自從戴上鮮艷的紅領巾后，我一下子改變了很多。

　　當我上課做小動作時，紅領巾會提醒我“鄭伊寧，你不能做小動作，要認真聽老師講。如果不認真聽，沒學會，考試可能會得0蛋的'哦！加油，認真聽講。”

　　當我撒謊的時，紅領巾會提醒我“作為一名少先隊員，最重要的是誠實，是品質。如果你的品質不好你不配做少先隊員，也不配戴紅領巾，誠實是最可貴的東西，記住，如果你品德不好你，即使你是少先隊員，你也不可能擁有我，我喜歡誠實不會說謊的好孩子。”