蓮藕的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的蓮藕的作文，歡迎閱讀與收藏。

蓮藕的作文1

　　“小蓮藕”是我大舅媽的女兒，今年才三歲多。她有一個好聽的名字—“越兒”。不過我更愛叫她“小蓮藕”。她實在長得有趣，圓滾滾的胳膊、腿兒，一坐下來，就擠出一節節飽滿的“蓮藕”來，誰見了都想摸一摸。我呢，更想咬一口。別看“小蓮藕”路還走的不太穩，但可愛得很。有一次還讓我這個堂堂的大表姐差點下不了臺。

　　那天，媽媽帶我和妹妹到大舅家去玩。“小蓮藕”一見我們，高興得亂踢亂叫。我和妹妹拉著她到樓上玩捉迷藏，她玩得最起勁啦！我讓她和妹妹先躲。我剛剛閉上眼睛，就聽見了“嘩嘩”的水聲，睜眼一看，哦，“小蓮藕”尿褲子啦！她趕緊去拿褲子。一踮腳，拿到了褲子。她臉上頓時綻開了笑容，然后搖搖晃晃地走回來。想我幫她換尿褲，可我一點也不會，所以我只能慢慢地琢磨怎么換，終于為她穿好了褲子，她又一次的露出了笑容，可愛極了。

　　她聰明，也很淘氣。她不喜歡穿鞋子，常常脫掉鞋子，光著腳丫在地上蹦來跳去。她媽媽擔心她受涼，每次她一脫鞋子，就強迫她穿上。一天“小蓮藕”趁她媽媽不注意時，把鞋子塞進沙發底下，藏了起來。她媽媽問她“越兒，你的鞋子呢？”她喃喃地說：“它上街玩去了。”她媽媽見問不出結果，便到處去找，她擔心鞋子被找出來，趕緊說：“媽媽，不要找了，它像‘波波’一樣去做客了。”原來“波波”是她家養的.小狗，幾天前失蹤了，當時，她哭著要小狗，她媽媽沒辦法，隨口哄她說“波波”去做客不回來了。沒想到她今天也聯系起來了，瞧，她多么會聯想呀！

　　看著這樣天真、聰明、淘氣的“小蓮藕”，我怎么能不喜歡呢！

蓮藕的作文2

　　入夏，荷花綻放了，滿池的荷花散發出迷人的香氣。翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，在微風中像一個個披著輕紗在湖上翩翩起舞的仙子，婀娜多姿，嬌羞欲語；清香陣陣，沁人心脾。有許多人駐足觀賞。但你可曾想過，荷花的鮮艷是靠蓮藕在泥土里深深地扎根，才能有現在的艷麗。

　　蓮藕，它在冬天荷花凋謝的時候被人們采去，這時，它便在菜市場新鮮上市了。它以獨特的、清涼的、鮮美的味道使大家垂涎三尺。蓮藕呈枝狀，一枝蓮藕長的有六、七節，短的有三、四節，中間的蓮藕又粗又圓，邊上的又細又長，像嬰兒那胖乎乎的胳膊。蓮藕的'外表呈淺褐色，上面布滿了密密麻麻似乎被針尖扎過的小點。削去外皮，蓮藕的肉是乳白色的。切開一看，里面有大小不同、形狀各異的小孔。兩節蓮藕之間有無數條細如蠶絲的藕絲連著，“藕斷絲連”這個成語就來源于此！

　　蓮藕的吃法可謂數不勝數！它可以生吃，吃起來甜津津、脆生生的；還可以切成薄片或肉丁狀，拿來清炒或涼拌；也可以切成片，在藕孔中填滿肉餡，放到油鍋里炸成色澤金黃的藕餅，讓人大飽口福；甚至可以把蓮藕加工成營養豐富的藕粉，吃起來唇齒留香。

　　我喜歡吃蓮藕，更愛它的默默奉獻，愛它的無所苛求。我要學習蓮藕做一個無私奉獻，對社會有用的人，不做只講體面的人。

蓮藕的作文3

　　大家都吃過蓮藕吧？蓮藕可以煮著吃，可以烤著吃，還可以炒著吃。但大家應該沒有生著吃過吧？今天作文課上，我們就吃了生蓮藕呢！

　　老師說：“我們來吃蓮藕吧！”大家都在想，這個藕怎么吃啊？老師說：“生著吃。”大家一個個發出嘔吐的搞怪聲，因為大家覺得肯定很難吃。

　　老師先拿出來一個藕，高高舉著問：“這個藕的外形像什么？”同學們七嘴八舌地說了起來，有的說像石頭，有的說像芒果，還有的說像土豆長了兩個耳朵……它的顏色是淡黃色的，上面還有一條一條的黑紋，像藕的`傷痕。老師拿出了一把小刀，把藕的衣服給脫了，脫光衣服的蓮藕，露出了它雪白的大肚皮。接著老師又把它的兩個耳朵給削了，最后把它切成了片。一片片藕里有好多小小的洞，像一個個小隧道，又像一朵朵小花，還像小熊的手掌……

　　老師給每個人發了一片，要給我們嘗嘗生蓮藕的味道了。我們先聞了一下，有一股清香的氣味。老師現在讓我們咬一口，我咬了一口，覺得有一種清涼中帶點澀味，咬著咬著，竟然咬出甘蔗的味道，但又沒有甘蔗那股清甜。同學們都感覺太難吃了，看同學們吃不下去了，老師拿出了辣椒面。我覺得蘸上辣椒面會更香，便跑到了邱老師那里蘸了許多辣椒面。果然加上辣椒面就好吃多了，我一下子就把藕吃完了。不一會兒，我的嘴巴就像要噴火一樣，這辣椒可真是了不得。

　　其實蓮藕生吃也不錯哦！

蓮藕的作文4

　　星期天的早晨，爸爸到集市上買菜，帶回來幾根粘著污泥的蓮藕。我一看，心想；這么臟的蔬菜，肯定不好吃。中午吃飯時，媽媽端上兩盤藕菜；涼拌藕片和藕片炒肉，我抱著試一試的心理，用筷子夾了幾片，放進嘴里。香甜可口，非常好吃。我便津津有味的大吃起來。

　　爸爸突然問我；你那么愛吃蓮藕，能說出它的好處嗎、我被爸爸問愣了，心想；我原來學過關于荷花的文章，知道蓮藕生活在污泥里，長出水面的是荷葉。開出美麗的是荷花。荷花出污泥而不染，是真誠、光明、善良、正直的'象征。鐵面無私的包公官住所的墻上有一副荷花圖，上面就寫著光明正大四個字。至于蓮藕，我只知道它好吃，不知道他還有什么好處。

　　這是，媽媽說；蓮藕營養價值極高，含有豐富的碳水化合物，各種維生素和礦物鹽，但價格卻不貴，隨處可以買到，做菜也容易。

　　爸爸說蓮藕的好處有很多，但最可貴的是；它長在污泥里，不像荷花那樣，亭亭玉立，白中帶粉，時常引來蜻蜻，蝴蝶飛舞嬉戲，人一見就產生愛慕之心。蓮藕甘于寂寞，不求虛名，默默無聞的給荷花供應營養。但是，你不要看它生長在又黑又臟的污泥里，只要用清水一洗，就會顯出白嫩的本色。你瞧，蓮藕里有一排整齊的小洞，一眼可以看穿，這是它正直高潔的體現。爸爸的一席話使我陷入了深思；在現實生活中不正需要蓮藕這樣的人嗎、他們身上沒有明星的光環，只是默默無聞的為社會發展貢獻出自己的一份力量，他們才是社會的根本。

　　飯吃完了，但蓮藕默默無聞，不求回報的精神，卻來到了我的心底，并且扎下了深根，時刻激勵著我要像蓮藕一樣，默默的，不求回報的為他人，為社會貢獻出自己的力量。

蓮藕的作文5

　　有人喜歡堅強不屈的白楊；有人喜歡美麗的玫瑰；還有人喜歡挺拔的青松。而我，卻喜歡那毫不起眼的蓮藕。

　　蓮藕像一節節車廂；還像家里曬著的香腸；更像少女頭上的麻花辮。剛挖出來的蓮藕臟兮兮的，像一個調皮的孩子在泥潭里玩耍剛出來一樣。把蓮藕洗凈以后，它就變得白白胖胖的，真是“出淤泥而不染”呀！剝開蓮藕的外皮，切成一片一片的，它便又像車輪；像紐扣；像……

　　蓮藕甘于寂寞，不求虛名，默默無聞地給荷花供應營養卻不求回報。這種無私奉獻的精神讓我不禁想起了一種人——清潔工！

　　大年三十的晚上，我和爸媽正在家里看春晚。十點多的時候，我有點累了，就站起來走到窗戶邊休息一下。這時，窗外有個模糊的身影正慢慢地移動著。我想：都這么晚了，在這舉家團圓的`時候是誰還在外面呢？我定睛一看，原來是一位清潔工阿姨！她正拿著掃帚一下一下地掃著我們中午放完煙花的紙屑。只見她弓著背，握著掃把，細心地把剩余的紙屑一點一點地掃到一起，用鏟子鏟起來，倒進垃圾車里。掃不動的，她就用鏟子一點一點刮，直到刮完為止。看到干凈的地面，她笑了，臉上的皺紋像一朵含苞欲放的花兒一樣舒展開了。

　　我心里慚愧極了，就是因為我們中午放了太多的煙花，又沒有及時清掃，才使得阿姨在這么晚還在外面辛苦勞動。同時，我又被阿姨的這種精神打動了。我想：蓮藕的精神不正是她的這種精神嗎？生活中不正是缺少這種無私奉獻的精神嗎？雖然我現在還小，但我一定要從現在做起，默默無聞地為人民做貢獻！

蓮藕的作文6

　　提到荷葉，我就會想起藕來，到了夏天，藕就會默默無聞地輸送養份，這樣，一個又一個綠色的圓盤子就長出來了，美麗的荷花也隨之而誕生了。等到荷葉枯萎，就可以淘藕了。

　　剛挖出來的蓮藕臟兮兮的，全身都是黑泥巴，可是用水給它“洗一洗澡”，它那潔白晶瑩的原樣就顯現出來了，它就像一個又白又胖的娃娃一樣，可愛極了。

　　它的外形非常奇特，中間粗壯，兩頭細長，一節接著一節。如果中間再長一點，就更像武術里的雙截棍了，還像一群手拉著手的胖娃娃。用刀切開后，平放在桌子上，就像可以防止太燙的碗底把桌子燙壞的那種墊子一樣，中間有七八個洞。

　　蓮藕不僅外形奇特，而且還有很大的藥用價值。蓮藕的塊莖中含有大量的鐵物質，有補血的效果，所以對缺鐵性貧血的人十分適合，它的含糖量低，有非常豐富的維生素C和F，還含有大量的食物纖維，荷葉還可以泡制服用，具有解熱，抑菌解痙作用，蓮子不僅是中藥材，而且還是水中八寶之一，它的味道雖苦，但有解熱的功能，也是一種很好的滋補品。

　　蓮藕洗干凈后，可以生吃，雖然味道不是很甜，但是放在嘴里的.第一感覺就是清爽，這種味道讓我感受到了蓮藕的原汁原味，還可以用排骨燉蓮藕，這道菜是我們這里的家常菜，當這道菜開鍋時，那種香味，真讓人贊嘆。拿起一塊排骨，沾一點鹽，咬一口，味道驚人，這時，你會迫不及待地想喝一碗湯，湯的味道很濃，隱隱約約地有一股甜味，當然了，吃法也不止這兩種，還可以炒、炸等。

　　家鄉的蓮藕是世界上獨一無二的，因為家鄉特有的氣候，使石林的藕比別處的更大，更“胖”，更可愛。也是因為這蓮藕，讓石林增加了一番美景。

蓮藕的作文7

　　我們天門有一首民謠，“東湖的鯽魚，西湖的藕，南門的包子，北門的酒。”其中我最愛吃的就是家鄉的蓮藕了！

　　關于蓮藕我們家鄉還有一個傳說：從前，王母娘娘召開蟠桃會，各路神仙都要去，八仙去蟠桃園要經過大海，他們各顯神通過去了。但龍王認為八仙經過自己的地盤卻沒和自己打招呼是看不起自己，便向玉帝告狀。觀音得知八仙要受罰，便去還八仙清白。路上她的蓮花寶座上掉下一片蓮葉，那蓮葉落在西湖生根發芽，就成了現在的西湖藕。

　　蓮藕這個東西十分奇怪，有一次媽媽買了蓮藕回來，我看著蓮藕“身上”黑一塊白一塊的，立刻食欲感都降為零了。

　　只見媽媽拿起蓮藕洗了又洗，不久，蓮藕就被洗干凈了，我看它白花花，似乎可以反光的質地，真是驚呆了，沒想到藕被淤泥包著，竟然質地完好無損，真是出淤泥而不染！

　　媽媽將藕切成一片一片的，而蓮藕的'內部竟不是實心的，里面還有幾個小孔，切口拖出縷縷細絲，讓人想起“藕斷絲連”這個成語。

　　媽媽下鍋翻炒，不久，這道菜就做好了，它品嘗起來微甜而質脆，味美香甜，讓人吃一口就想再吃一大鍋。

　　聽媽媽說，藕還可以炸、蒸、鹵、熬、煨，就連生吃都行！那味道簡直可以和水果媲美。

　　蓮藕的作用也很大，蓮藕全身都是寶，可以入中藥，有清肺利氣，開胃健脾，滋補強身等功效。它和蘋果一樣，每天都可以吃，而且怎么吃也不會膩。

　　聽到這里，你一定心動了吧？那就來天門，品嘗一下我家鄉天門的蓮藕吧！

蓮藕的作文8

　　世上有很多值得稱贊的人，有些人一直在為我們默默地奉獻，卻不求任何名利，也不求任何華麗的外表。

　　蓮藕是和美麗的蓮花還有出淤泥而不染的荷葉連在一起，人們往往是欣賞高高在上的蓮花和荷葉，經常忘記與它連接在一起的蓮藕。在蓮花池邊，經常聽見有人說：“這蓮花長得真漂亮。”“荷葉真是這么干凈好看啊。”這之類的話。

　　蓮藕也是有用的，雖然沒有別的植物那么優美，夏天人們都可以吃蓮藕，讓人們更有一種新添的美食。如果沒有下面的蓮藕支撐著，哪能有那么好的蓮花和蓮葉？蓮藕就是那在背后默默奉獻的支柱。

　　蓮藕就像生活中的清潔工，不穿著那華麗好看的外表，只穿著那樸素的衣服，打掃垃圾就像蓮藕在淤泥里面生活一樣，每天在很臟的地方出現。清潔工每天在臟亂的地方出現，把那一片區域打掃的干干凈凈，清潔工們總是這樣默默無聞的奉獻，也不求什么尊貴的名利，只是在背后默默地奉獻。

　　如果沒有蓮藕在背后堅持的頂力，哪能有美麗的蓮花，還哪能有那出淤泥而不染的蓮花呢？世界各地的'清潔工把中國的每個區域都打掃的干干凈凈，讓中國每天都這么干凈美麗。如果蓮花和荷葉沒有了蓮藕，它們就無法從水中挺立出來。中國沒有了這么無私奉獻的清潔工，那么中國就變得臟亂，在別人的眼中，也就變得低賤了。

　　我們就要做一個默默無聞、無私奉獻的人，像蓮藕一樣，在背后默默支撐著祖國。

蓮藕的作文9

　　我家門前有半畝池塘。夏天，池塘里長滿翠綠的荷葉，那迷人的綠色使人不由想到池底下那白嫩嫩的蓮藕。

　　心靈手巧的媽媽會變戲法似地把蓮藕做成好幾樣鮮美的食物：涼拌藕絲、炒藕片、蒸藕夾、炸藕片……滿桌的藕菜，散發出誘人的香味，讓人垂涎欲滴，我恨不得以迅雷不及掩耳之勢馬上吃個夠……

　　在吃得津津有味的時候，爸爸問：“你們那么愛吃蓮藕，誰能把它的`好處說出來？”

　　哥哥說：“蓮藕的味道美，既鮮嫩又翠甜。”

　　“蓮藕很有營養，吃了對人體健康很有好處。”媽媽說。

　　奶奶說：“蓮藕價錢便宜，誰都喜歡，到處都可以買到，而且做起來特別簡單。”

　　爺爺說：“蓮藕是一種高級蔬菜，含有豐富的碳水化合物、各種維生素和礦物質，既可以當水果吃，也可以烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風味。不過我小時候專愛吃生藕，脆生生、甜絲絲的，妙不可言。”

　　爸爸說：“藕的好處很多，有一樣最可貴：它長在污泥里，不像荷花那樣亭亭玉立，白中帶粉，時常引來幾只蜻蜓、蝴蝶飛舞嬉戲，使人一見就生愛慕之情。蓮藕甘于寂寞，不求虛名。”爸爸又說：“你別看它生長在又黑又臟的淤泥里，只要用水一洗，就會顯出白嫩的本色。一個人要向蓮藕學習，不管處在什么生活環境中，都要保持自己的本色。”

　　那天，我們談到深夜才散，由蓮藕的妙用引出蓮藕的品質，繼而又提出我們要學習蓮藕出淤泥而不染的優秀品質。蓮藕的食物也吃完了，但爸爸的話卻深深地印在我的心上。

蓮藕的作文10

　　雪白細嫩，透出清香。

　　家鄉的土藕有尖白荷、野白荷、落頭荷和紫頭荷藕。最好吃的是尖白荷藕，它梗粗葉大，藕肥孔小，肉厚皮薄，生吃味道爽脆嫩甜，汁多渣少，做糖醋藕絲更別有風味，吃起來沙沙的響，酸甜松爽，特別開胃。至于熟吃，烹法就更多了。

　　在老家常吃“藕片拌精肉”“酸蘿卜拌藕絲”“老藕煨骨湯”等菜。

　　最難忘的是吃“桂花糯米藕”，把粗節鮮藕洗凈，切去一端藕節，瀝干水分。糯米淘洗晾干后，灌進藕孔里，用竹筷插進藕孔搗緊，再將切口用切下的藕節合上，然后放入加了水的`沙鍋中燒以猛火，沸后改用文火。臨到五成熟時加少許純堿，煮至藕色變紅，取出晾涼。再取一碗底墊置豬網油一塊，將藕切成圓片扣入碗內，放入冰糖、桂花糖，蓋上網油，上籠旺火蒸至冰糖溶化，去掉網油和桂花渣。此時藕色紅亮，吃起來油潤酥軟，甜香可口。

　　老母親還會做一手好藕菜——“五香鹵藕”。將鮮藕切成厚圓片，與豬腳同燉，同時放入八角、桂皮、茴香和鹵料，鹵出來的藕黑油油的泛著紅色，有一股強烈的五香味道，入口又粉又嫩，不膩人，特別好吃。

　　若是上表叔爺爺家時，恰逢村里演戲或放露天電影，那藕食特別受人歡迎。入夜，放電影、演戲的禾坪里，總有幾家賣五香鹵藕的挑子，都賣得很火。油燈盞下放出黃黃的光亮，那鹵藕油光汁滑，藕香飄溢，饞得小把戲們圍定挑子，轉來轉去，舍不得離開呢。

蓮藕的作文11

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。大家立馬回到教室，這節是作文課。

　　“同學們好！”班主任小王老師面帶笑容并手里拿了一節藕走進教室，向同學們問好。“老師好！”同學們禮貌性地回應老師。好奇心很強的小寶同學忍不住問了一個全班同學都想知道的問題：“老師，你拿著一個藕進來干嗎？”小王老師沒有像往常一樣怪小寶插嘴，而是神秘的一笑，轉過身拿起粉筆，在黑板上“刷刷”寫了兩個字“蓮藕”。同學們十分疑惑！小王老師似乎看出了同學們的疑惑，響亮的說：同學們這個就是我們今天作文題。現在大家都來說說它長什么樣？”老師指了指她帶來的藕問，大家明白了一切后，都積極的舉手。老師點了調皮的小明同學，別看小明調皮，但描述起來妙語連珠：“藕，它長得白白胖胖，有節像竹子一樣，但是它長的'不像竹子，每一節都像被拉長了的白燈籠一樣，每一節尾上有許多黑色的小穗穗，像流蘇一樣。我還知道它是荷的地下莖，切開來，內部有許多小孔。”老師滿意地點了一下頭，示意可以坐下。“老師，老師。我也知道。”好學的小芳連忙站起來說：“藕，它還是我們的營養好幫手，很有助于營養。它既可以生吃，又可以熟吃，并且它熟吃有許多做法：炒，悶，熬等等，它們都做起來既美味，又營養。藕磨成粉吃是最營養的，它可以給體弱多病的增加營養，是一個‘寶貝’！”老師表揚了小芳的知識淵博，并繼續向大家介紹：“藕，的確像小芳說的那樣，有許多營養，并且還有許多營養，并且還有許多別名，如：玉節，玉玲瓏等，玉節這個名字很形象，當人們第一次挖掘到它的時候，大家都看它潔白如玉，又有節，便給它取名為玉節。古代人總把它稱‘玉什么什么’，現在想想還真是，大家看藕又如小明同學說的那樣白，又像小芳說的價值高，可真是塊‘玉’。”

　　小王老師高興地說：“聽了這么多介紹，大家都會寫了吧！開始寫吧！”大家拿起筆，“沙沙”的寫字聲在教室回蕩……

蓮藕的作文12

　　“你腳印從門外一直帶到了里屋，我的腿上幾乎都是泥，僵硬得像打了石膏一半。懷中抱著一大堆蓮藕，開心的笑著……”這就是我們挖蓮藕后的樣子。

　　這一天，我死纏爛打，爺爺終于同意我和他一起去挖蓮藕。到了池塘旁，爺爺讓我穿上一件很丑很丑的雨衣，但我并沒有穿。我把褲子卷了起來，腳丫慢慢的伸進池塘里，發現還挺涼快的，一腳蹦了下去，水花濺了出來，像一朵朵綻放的小花。

　　我學著爺爺的樣子俯下身子，在水中尋找著蓮藕。這時突然有一條有著蛇的身子的生物向我游來我嚇壞了，因為他真的是一條蛇，大喊道：“救命啊，這池子里竟然有蛇！爺爺！”爺爺說：“應該是泥鰍，瞧瞧你，把你嚇成什么樣了？趕緊的，專心挖蓮藕。”我被突如其來的這只泥鰍給嚇得半死，無精打采的尋找著蓮藕。我摸到了一節，被深深埋在水下泥土中的.蓮藕。我的精神一下子提起來了，我一興奮猛的一拔，蓮藕被我拔斷了。我有點失望，但我并沒有放棄。我又找到了一個蓮藕，我像個考古學家一樣，他蓮藕我當做寶貝，手細致的刮著蓮藕周邊的泥輕輕的慢慢的把蓮藕撈出來，生怕他又斷掉了。果然功夫不負有心人，我挖出來一節完整的蓮藕。我歡呼雀躍著，這次成功給了我很大的動力，我鼓起敬，一次性玩了好多好多的蓮藕。

　　爺爺和我把我們挖到的蓮藕洗凈，晚上做了特別爽口的酸辣蓮藕，還有我們全家都愛吃的桂花藕。這一天的蓮藕，我覺得吃起來特別香。

蓮藕的作文13

　　大足石刻被列為世界文化遺產，今天，我們到大足石刻旅游。到了中午，媽媽提議說：“我們去吃太空蓮藕宴吧！”“太好了！”我們開心地叫道。

　　我心里尋思著：太空的蓮藕會是怎樣的呢？蓮花又是什么樣的呢？太空蓮藕聽說是由普通的荷花選種后烘干、封存、裝袋再消毒，裝入飛船，和飛船一起飛入太空，在太空飛行27天后,再在地球栽培而成的。不過，太空荷花到底什么樣呢?懷著好奇的心情，我們來到了目的地。正進大門一朵朵粉紅的荷花開在池塘里，沒有什么特別呀？

　　可我走進一看，才知道：它的花朵非常大，是其它荷花的1/3倍而且花瓣層層相連，像一位千手觀音。它還發出一種誘人的清香，讓人神清氣爽!不僅如此，荷花的顏色有：紅的.！白的！竟然還有紫色！最神奇的是：它能四季不敗！

　　藕湯做好了，我夾了一塊藕，立刻驚嘆道：“好大呀！”有我手心那么大。它的?色灰白，散發著一種令人饞涎欲滴的香氣。我迫不急待地咬了一口，藕肉非常鮮美，而且軟綿綿的。令人回味無窮。吃完飯后，我去觀看蓮藕，蓮藕剛撈出來又粗又長，令人驚嘆！

　　有一種茶有好些人沒喝過，那就是：太空荷花茶！怎樣，沒聽過吧?!太空荷花茶是用太空荷葉做出來得茶。茶的味道既清香無比，又甘甜可口。令人流連忘返。

　　啊！這次太空荷花宴真是令人口水直流三千尺呀！下次只要有機會，我一定還要來吃。

蓮藕的作文14

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。同學們，讀到這句詩，眼前是否有碧綠的荷葉，亭亭玉立的荷花以及停歇的蜻蜓呢？從古到今，歷代的文人對蓮花均有各種各樣的贊美之詞，是因為荷花從出現花蕾以及整個開放的過程全部都呈現在人們眼中，為什么就沒有人去贊美生長在淤泥的蓮藕呢，眾所周知，蓮花只能觀賞，而蓮藕卻與我們的生活息息相關，所以，我鄭重的向大家推薦生長在淤泥之中、蓮花美麗外觀之下的蓮藕。

　　蓮藕形狀很獨特，呈枝狀。一枝蓮藕長的有六、七節，短的有三、四節，中間的蓮藕又粗又圓，邊上的又細又長，像嬰兒那胖乎乎的胳膊。蓮藕之間有深褐色的藕節，藕節上長著尖尖的嫩芽。

　　蓮藕的外表呈淺褐色的，上面布滿了密密麻麻似乎被針尖刺過的小點。削去外皮，蓮藕肉是乳白色的。切開一看，里面有大小不同的、形狀各異的'小孔。兩節蓮藕之間有無數條細如蠶絲的藕絲連著，我想：“藕斷絲連”這句成語就來源于此吧。

　　蓮藕的吃法可多啦！可以生吃，吃起來甜津津、脆生生；可以切成薄片或顆粒，拿來清炒或涼拌；還可以將藕切成片，在藕孔中填滿肉餡，拿到油里去炸，炸好的藕餅色澤金黃，讓人食欲大開；甚至可以做營養豐富的蓮藕粉。

　　我喜歡蓮藕，更喜歡吃藕，你呢？

蓮藕的作文15

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——題記

　　荷花歷來是被人們所稱贊的，可我們只觀察到花卻并未想起它的果。藕在生活中經常見到，它只是長在泥里面，雖然它比較黑，但它卻默默無聞，它并不在意人們怎樣看它，它只想為人們奉獻。

　　藕，棕色，一節一節的，絲毫沒有彎曲，它從來都是筆直筆直的，藕的用途很廣，可食用，可入藥，花可供來觀賞。它的花稱之為“荷花”，荷花的莖可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。它的花雖然從泥土里出來卻一點也沒有被泥所染，它的葉子是綠色的紅綠相交，好看極了。

　　走在一片荷花池塘邊的小路上，這里沒有蜂圍蝶陣，也沒有賞花的人群。有的就是直立在水面上的荷花，還有埋在泥土里的藕。荷花一朵挨著一朵，它們似乎在嚷嚷著什么。看這些荷花，不由得想到了那些默默無聞，無私奉獻的人，不由得想到了那些老師們，警察叔叔們，交警，還有環衛工人，他們都是只知道奉獻，而不想著要什么回報。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就如同這藕一樣，他不在乎自己的職業多么神圣，蓮藕不在乎人們多么喜愛它的`花，兩者都有一個共同的特點——默默無聞、無私奉獻，從不奢望有什么回報。

　　荷花在風中搖曳著，它們依然默默無聞，花開得這樣盛，這樣密，紅色的花仿佛就要把整個池塘所覆蓋，還時不時地有幾只青蛙出來，它不畏炎陽，即使面對太陽，也從不退縮，它們只知道堅持、奉獻。

　　藕的默默無聞的精神不得不讓我贊嘆，雖然時代在進步，但它卻永不會變。