【熱】站起來作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的站起來作文，希望能夠幫助到大家。

站起來作文1

　　人生的路途很長，我們總是會摔倒而總是有人會扶起我們，可他們并不會永遠陪我們走下去，所以我們要堅強，要學會自己站起來。

　　有一對外國夫婦帶孩子去公園散步，孩子摔倒在地上，疼得哇哇大哭，小小的眉頭皺在了一起，摔破的地方有一塊顯而易見的血跡。一位中國老人看見了，馬上去扶，可是外國夫婦卻不高興地阻止了他。

　　他們對老人說：“請讓他自己站起來！”

　　是啊！自己站起來！在成長的路途之中，我們總是會跌倒，會受傷。而我們的家人，大都會像那位中國老人一樣，跑到我們身邊，扶起我們。可是，人生的`路途如此漫長，他們能永遠地陪在我們身邊一直走下去嗎？所以我們要學會堅強。

　　我是家中的小公主。小時候，外婆總是寵著我，只要摔倒了，她便會如同離弦之箭一般“飛”到我身邊，扶起我，還會心疼很長時間。漸漸地，我習慣了這一種被人捧在手心之中的感覺，習慣了她不斷扶起跌倒的我，習慣了她為我清除一切的困難。

　　慢慢的，我長大了，我上幼兒園了。

　　那一天，我和往常一樣在門口等著外婆，可天都快黑了，她還沒有來。我嘗試著自己走回家，小小的我忽然好孤獨，好惶恐。一個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽拽成了獵鷹的旗，招搖在四周的暮云里。

　　我走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。在陌生的街頭，我忽然那樣強烈的渴望外婆能在這時走來，陪在我身旁。而不是和外國的孩子一樣，想著自己站起來，去詢問，去尋找家的方向。

　　自己站起來吧！自己去尋找家的方向吧！我們要學會堅強，在人生的路途中，能陪伴我們走一程的人有多少？能陪我們走完一生的，那更是寥寥。而人生那么長，如果你不夠堅強，不會自己站起來，就會在那一個跌倒的地方停住你前進的腳步。

站起來作文2

　　總是在考試后感慨，為什么當初不好好學習。

　　初四畢業生又考試了，這大概是近幾天最熱門的話題。這幾天也總是習慣一個人發呆。成績發下來了，又是一塌糊涂的分數。數學試卷上的數字似乎讓我不敢相信，這是我初中四年來最差的成績，一陣心酸，再也承受不住了，還是落下了眼淚。

　　我，到底怎么了，說不出口的成績。一直被老師、同學們看重的我，一下子失落了。自從上次期中考試后，還沒有緩和緊張的心情便又投入到了考試中，上課不知怎的，總是不知不覺的胡思亂想起來。都說現在的數學難，難嗎？為什么還有考滿分的同學？還是自己太不認真。上課時，數學老師對我說的話語中似乎有點失望，這個，我懂，我懂老師的意思。這次的成績是誰也沒有預料到的。我知道是自己太不認真，沒有付出更多的努力，所以這幾天放學后，我總拿著一摞摞的復習資料回家。而每當午飯時，一直有習慣下來逛一趟的我也老老實實的呆在教室里學習了，我只是希望會像老師說的那樣——現在還為時不晚。

　　晚上夜深人靜之時，我靜靜的思考著、反思著。初中四年，我已度過了四分之三，在以前的日子里歡笑過，痛哭過。雖然還時不時想起以前的日子，甚至想到夢里笑醒。可我知道，人要往前看，不能總活在過去的日子里。所以自從上了初四，我盡一切可能的`尋找新的快樂，去珍惜每一個新的朋友。當然最重要的還是要加倍努力的學習。偶爾的失敗算什么，爬起來，繼續向前。學習上的失敗也好，生活上的挫折也罷，我只想說：“我，會站起來，選擇繼續。”

站起來作文3

　　我一邊嚼著口香糖，一邊慢慢的跑向家去。

　　也不知道是第幾次想著；這個世界到底屬不屬于人類呢？

　　這個世界本就是殘酷并絕情的，你讓他，他會將你吞噬，你不讓他，他可以瞬間將你抹滅。

　　想著想著，我陷入沉思，究竟什么樣子才算將世界屬于自己呢？

　　在你跌倒的時候，你有沒有想過，就這么疼痛下去，再也不起來。

　　在你哭泣的時候，你有沒有想過，就這么哭泣下去，等著人安慰。

　　在你難過的時候，你有沒有想過，就這么傷心下去，不再樂觀著。

　　而這些都是愚蠢的想法，沒有人生下來就是最棒的，更沒有人生下來就是完美的。

　　而今天我們則要討論，何，才叫做將世界屬于。

　　那些口口聲聲說要為國家做貢獻卻不行動，他們真的很蠢，你連自己都保護不了，你連自己的夢想都捍衛不了，你拿什么貢獻國家，貢獻為你付出的人？所以說真是一群的.笨蛋。

　　平身我最看不慣的就是那些口口聲聲說大話卻毫無行動的笨蛋，我真的想問你，世界有屬于過你嗎？一點點挫折就哭得像斷腸一樣，一點點進步就高興的像個傻子一樣，讓我告訴你，人只有站起來世界才會屬于他。

　　人只有站起來，世界才會屬于他。

　　我似乎又陷入了想象之網，都已經忘記了回家了吧。

　　其實以前我一直在想，一直在想，活著到底有什么意義。

　　學習？為他人？為自己？我不知道。

　　我只知道，世界不會憐憫你，更不會可憐你垂憐你，你只有靠自己，現在你被眾人簇擁，可未來呢？你只有自己孤零零一個人，你現在難過傷心有人陪，可以后呢？你只有自己一個人舔傷口。

　　想著想著，呼吸開始急促起來，忽然，有點害怕未來，有點害怕長大。

　　但這就是現實，是現實太現實。

　　畢竟人只有站起來世界才會屬于他。

　　就這樣，慢慢的，回到了家，就這么一個沉思，似乎讓我懂了不少。

站起來作文4

　　是臨近期末考的那段日子，一沓一沓的試卷接踵而至。被埋進試卷堆里的我，就連呼吸都仿佛是被控制著一般，深吸一口清新的氧氣都成為了一種奢侈。偶爾抬頭，視線卻總是落在貼在桌角上的期末目標上，再回過頭來看看近來的考試成績，便只剩下無奈的嘆息。

　　考場失意罷了，下次好好發揮就成了！又是這樣不咸不淡的語氣，不溫不火的態度。每次成績下發后，母親都是這樣的一套說辭。看似是鼓勵的話，卻不覺間令我增加了不少壓力。我無力地在桌前趴下，呆呆地望著窗外的盆栽。

　　這盆又多開了一朵花呢這株又有幾片葉子被蟲啃了啊我自顧自在口中喃喃道，咦？這是什么？突然，一團雪白的球狀物撞入我的眼底。我瞇起眼細看：這是一個繭。細密的薄絲有條不紊地纏絡在一起，組成了一個拇指大小的空間，而那在其中蛻變的生物，就是這件藝術品的雕琢者。

　　會是什么呢？

　　也不知過了多久，那原本紋絲不動的繭突然顫動了一下，緊接著，繭的一端緩緩隆起，不出一會兒，一個黝黑的腦袋從里面鉆了出來，隨后便是身體前側的足。那日的風似是格外的大，那生物的觸角不住地顫動著，連帶著前足也在不停地掙扎，可那后半截身子卻是無論如何都無法出繭。我欲上前助它脫繭，卻發現它雖氣力不足，但不曾有絲毫的松懈，看似胡亂掙扎的足卻是恰到好處地擴大了出口。

　　突然，原本還算亮堂的天猛地陰沉了下來，天空中驟然劃過一道閃電，緊接著，一聲驚雷在天空中炸了開來。伴著這一聲雷鳴，那生物艱難地擺脫了繭的束縛是一只蝴蝶。可不幸的事情卻在這時發生了，一場大雨就這樣毫無征兆地降了下來。對于蝴蝶來說，破繭后最危險的就是翅膀無法干燥。這只蝴蝶怕是活不成了啊，我不禁感嘆。即使成功破繭而出了又能怎樣，世上總是沒有太過于順利的事情，生活從不會因你的脆弱而變得溫柔。

　　隨著雨勢的增加，那本就放肆的風愈發的猛烈起來。許是剛出繭的緣故，蝴蝶的.翅膀依然是濕漉漉的，在這肆虐的風中無力地傾側著。但令我驚奇的是，本來可以放棄掙扎的它卻仍然死死地撐著它落腳的枝葉，迎著風，緩緩張開了翅膀。

　　那一刻，我看清了它的模樣這是一只華麗的黑蝴蝶。它在艱難的蛻變環境中展現了自己驕傲的姿態。

　　在適應了周圍的溫度后，這只蝴蝶嘗試著扇動了一下自己的翅膀，接著又連續扇動了數下。同其他蝴蝶一樣，它學會了飛行。就在它與枝葉分離的那一剎，我仿佛看到了它晃動觸須的勝利的姿態。

　　蝴蝶從卵到幼蟲，從幼蟲到成蟲，從成蟲到蛹，從蛹到蝶，這一過程我們沒有經歷過，自然也不了解蝴蝶的艱辛。在我們看來，這只是一個渺小的生物，指不定在自然的一個突變下便一命嗚呼了。可我們所看不起的一切卻是蝶的一生。即便知道自己隨時都可能被摧毀，可它卻傾盡全力對待每一個蛻變的過程，不論是幼蟲的不知疲倦的啃食，還是化蝶后驕傲的轉身，它都不曾有過懈怠和退卻。

　　回過頭來，書桌上是成堆的試卷，桌角上貼的是期末目標，拿在手里的是成績單。坐在這里感嘆又能如何，蝴蝶這樣渺小的生物在生命前都毅然選擇了堅持，我又何嘗不能！破繭成蝶，每只蝶都是有資格的，區別就在于堅持與否。

　　我站起身，擦去了計劃本上的灰，露出四個字期末計劃。

站起來作文5

　　那是一個雨天，當老師把期中試卷發下來時，我突然發現老師把我多次驗證過的一道選擇題打了一個叉。要知道，像我這樣細心的人，這樣的錯誤是不會出現的。老師講這題時，我不假思索地站起來：“老師，你的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點兒氣憤說：“想好了再說，如何？”這時，班上哄堂大笑，那笑聲特別刺耳，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。

　　下午自習課，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師態度不改，反而更氣憤了，并用訓斥的語言狠狠挖苦了我一頓，接著恨恨地沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那棵孤獨的白楊樹，面臨著即將到來的暴風雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎么能和老師裝腔？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會栽跟頭的，想清楚之后，向老師道個歉吧。”

　　我邁著沉重的步伐走進家門，雨不知何時停了，只見月光在城堡似的煙云中穿行，淡淡的.月光時而斜射在窗前。忽然，我那可愛的小甲魚不知怎么爬到我的紙上，我無聊地用半塊橡皮押在它身上。唉，早知這樣向老師道個歉不就得了。無意中，我看見橡皮動了，一步，兩步，那只小甲魚竟沒有停下來，我不由自主地聯想到了布魯諾，伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利。”第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，指著我說：“你是對的。”望著老師那略帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！

　　我想，那一刻我內心的幸福感，別人是無法理解的。

站起來作文6

　　“如果摔倒10次，可以第11次站起來；50次摔倒，可以第51次站起來。”

　　人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風順。我的小船已經起航，和所有不幸的小船一樣，它在學習的港口碰上了暴風雨。

　　它，讓我用盡渾身解數，體力透支，最后我卻成了那個樣子。

　　那一段時間的我，整天無精打采，魂不守舍，只是為了一個選擇。那個夏天，老師推薦我參加了一個培訓班，在那，每天要背無數個讓人頭疼的單詞，做無數道令我痛恨的難題。對于那時的我簡直是一個巨大的考驗，我猶豫了，可最后，為了證明自己，我要緊牙關參加了。也許，是沒志氣，沒信心，沒勇氣面對這些“強人”。我的優勢也成了劣勢，一天不如一天的成績，聽不懂的課，我膽怯了。

　　是應該輕言放棄呢？還是對自己的決定而繼續努力？日記中留下了我淡淡的墨跡；“我好累，但我知道，從前的那個我，是不會輕易認輸的，而現在不是我不夠堅定，不夠勇敢，只是現在我真的無計可施了，我追不上他們。”

　　無助之下，悄然地打開書本，那些文字打掉了我放棄的念頭。

　　“舞神馬麗，一個用殘體創造完美的舞者；搭檔翟孝偉，4歲時的一次意外，他從此單腿前行，兩個人合作的《牽手》所表現出的自強不息，互相幫助的精神激起人們的共鳴。”

　　“斯蒂芬·威廉·霍金因患‘肌萎縮性側索硬化癥’被禁錮在一把輪椅上長達40年之久，可他身殘志堅，使之化為優勢，克服了疾患而成為國際物理學的.超新星，他不能寫，甚至口齒不清，但超越了相對論、量子力學等理論。”

　　讀到這里，我的心里有了很大的感觸，我一個健全的人難道都不能克服這些小困難嗎？一時的落后不能決定我的成敗，我要站起來。

　　那些偉人激勵我；“站起來吧！”老師激勵我：“站起來吧！”父母激勵我：“站起來吧！”我在此刻告訴自己：“讓我站起來，我可以的！”時間一步一步地流逝，在此次學習中，我站起來了。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹，當你迷茫時，請告訴自己：“讓我站起來吧！”

站起來作文7

　　車輛繞過了最后一處急轉彎，眼前出現了一座山峰。

　　這座山十分雄偉，山上綠林密布，云霧繚繞。在八月夏日的映襯下，恍若仙境一般。云端上巍峨的山頂，激發了我對它的渴望，山腰上也有索道，穿行在云霧之中，我疾步向山腳走去。

　　到索道站時，我們猶豫了，如果不經攀登，直接送我到山頂，那是否太無趣了。但當我和爸爸轉向人行道時，警示牌上的內容更是把我嚇了一跳：十公里山路，山頂之前無任何補給。經過我的考慮，最終我們決定走山路，挑戰自我的時候到了。

　　果然，一路上只是郁郁蔥蔥的樹木和幾處不大的水潭，并沒有我想象的山間的巖縫中的清泉，但我依然向前走著，我知道，山頂才是我的目標，沿途的小花小草并不能使我卻步。我的步子依然輕松，一棵茂盛的大樹下出現一塊牌子，我當時自認為已走了很遠，是一半？還是三分之一？但走近一看，卻發現我錯了，我僅僅走了兩公里。

　　于是我加快了步伐，一路小跑著前進，顯然，我的決定是錯的，實際告訴我，我跑了不到十分鐘，就幾乎筋疲力盡了，但卻把爸爸甩在了后面，我后悔沒有聽他的`勸告，要保存自己的力氣，畢竟，路還有很長。我抬頭望望山頂，竟感覺在向我呼喊著，前進！前進！

　　就這樣拖著腳步不知走了多長時間。

　　最后一個路牌終于來了！一公里，但我似乎已經力不從心，懷疑著自己是否能走完這最后一公里，或是癱倒在這里。

　　我終于忍受不住如此的勞累，無力地倒下，卻又無力再站起。

　　又不知過了多長時間（我當時已無力計時），爸爸追了上來，他用堅定不移的語氣向我呼喊道：“站起來，這點苦要吃得下！”我睜開眼睛，隱約望見山頂，它已向我發出了最后的呼喚。

　　我站了起來，一步一步，一步一步……在日中之時，我到達了山頂。那時，我才真正體會到了成功的喜悅，體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

　　摔倒了，不要怕，站起來！向前沖！

站起來作文8

　　作為同齡人的不幸者，我永遠堅信嘗試是成功的前奏。---題記

　　童年的時光真令人難忘，永遠忘不了和哥哥一起在草地上嬉戲，和妹妹一起去爬山，去放那能把秘密帶給嫦娥的風箏，蹦著跳著跟著媽媽去鋤地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的歡樂又是短暫的，十歲的那年，我卻永遠地不能再蹦再跳了，因為我的右腿永遠地失去了知覺。

　　生活對我來說似乎失去了陽光，看著伙伴們的奔跑、跳躍，我的心已經碎了，我似乎覺得這個世界上不應該存在著我這個多余的人。一切都失去了原有的吸引力。

　　永遠忘不了那一天，天好藍好藍，幾朵白支在天空漫游著，鳥兒在樹上唱著歡快的歌。媽媽背著我出了門，來到那一片綠的草地上。“孩子，”媽媽說，“以后的路好長好長，長得就像那條彎彎曲曲望不到盡頭的小河。媽媽知道你是個男子漢，男子漢是不要別人的憐憫的。看！媽媽給你做了兩條拐杖，勇敢地爬起來，告訴自己‘我能行'，慢慢地跟媽媽走回去，行嗎？”我抬起頭，接過媽媽手里的拐杖，這是怎樣的拐杖啊！她用刀子削得干干凈凈，在撐手的地方用棉布纏得軟綿綿的，在粗面上還有紅漆寫著兩個字：“自強”。我迎著媽媽的目光，自信地說：“我能行，媽媽！”

　　媽媽扶起了我，我用雙杖撐起了身子，用并不靈活的.左腿艱難地伴著雙杖吃力地走著，很長時間沒蹦沒跳的我，總感到雙肩針刺一般的痛。但我沒叫出聲，因為我知道媽媽一定在為我加油，我不愿讓她流血的心再加上一份疼痛，我更知道：嘗試是成功的前奏。

　　一步，二步……我終于躍完了從草地到家的那段小路，盡管我已經大汗淋漓，但我卻感到一絲高興，因為我又會“走”路了。

　　從此以后，我又嘗試著捧起了課本，嘗試著在雨天獨自去上學，嘗試著與正常人一樣去爬山，去遠游，去看那黃河邊的漁舟，去看那遠山落日……

　　如今，我又堅定地走進了考場，開始了人生的又一種嘗試。

站起來作文9

　　人生就像在大海上航行的船只，有時候會遇到狂風暴雨，但我們絕不膽怯，而是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。有時候在海上迷失了方向，只要心中的燈塔不滅，就一定能走出困境，到達勝利的彼岸。站起來，決不被困難打倒。

　　翻開史冊，多少名人在困境中怯懦，沒能記載。從寫出“史家之絕唱”的司馬遷，到左丘失明卻有《論語》，孫子臏腳寫出兵法……他們絕不會因為困難一蹶不振。當你錯過了黎明的燦爛，可依舊等下一個天亮。生活中，當你摔倒了，請不要哭泣，站起來，走出自己的康莊大道。

　　站起來，獲取的是成功。

　　在五星紅旗的冉冉升起中，在國歌的慷慨激昂中，中國羽毛球男單冠軍林丹的眼角濕潤了，從雅典奧運的“林一輪”到現在的“超級丹”，他經歷了失敗與成功的擦肩而過。林丹從挫折中站起來，獲取了個人的成功，更獲取了國人的驕傲與自豪。他決不在失敗中一蹶不振，而是面對現實，調整自我，奮勇前行，最終取得了成功。

　　站起來，贏得尊重。

　　劉翔在中國田徑賽場是眾望所歸式的人物，但他在倫敦奧運會賽場的摔倒，讓我們深感痛惜，又一次與金牌失之交臂，但當我們看到他頑強地站起來，單腿跳到終點親吻最后一個欄時，內心深處對他的敬重油然而生。年齡的挑戰，傷病的侵擾，外界的.壓力，讓他承擔了太多太多。劉翔從北京奧運會的退賽，到此后各大賽事的奪冠，他不因自己的傷病而放棄，相反更加刻苦訓練，即使與金牌錯過，但他摔倒后敢于面對一切、頑強站起來的精神，讓我們尊重他。

　　人生的道路中，我們會遇到許多艱難險阻，但是，只要我們不放棄，站起來，就有可能獲得更加燦爛的輝煌。

　　在風雨中學會微笑，在陰云中學會堅強，在狂風中抓住希望，我們便擁有了一顆強大的心，引領我們不斷奔向前方。

站起來作文10

　　跪在別人的腳下以為發現巨人，這是弱者的普遍視角。如若你挺身而起，就會驚訝的發現，我并不比別人差多少。其實，不用說一般的教改成功者，就是一些名家、專家，他們的思想、他們的經驗是完全可以借鑒的；他們的許多教學環節與技巧，更是我們教師動腦想一想即可得，動手做一做即可行的。

　　現在盛譽全國的教育改革家魏書生老師，激起了無數崇拜者的驚喜與羨慕。但說實話，作為引領我們語文教學乃至整個教育工作的名家，在理論上并沒有獨特的建樹，在語文教改方面只是一棵＂知識樹＂，即知識系統化，只是換了種表述而已；教學上只是一個模式，即＂定向 ---- 自學 ---- 討論 ---- 答疑 ---- 自測 ---- 自結＂，我們一般教師也能提出這些東西。

　　然而魏書生只因為成為魏書生，他是腳踏實地干出來的`，而不是＂理論＂出來的。他始終不渝地實踐著誰也明白的＂教書育人＂和＂教是為了不教＂的道理。他的論述像＂白貓黑貓抓住老鼠就是好貓＂一樣通俗易懂，那樣切近規律；他的課堂教學是樸實的，但樸實的卻令專家、令同行折服；他的報告是那樣的激動人心，場場能引起同行的強烈共鳴。我們同魏書生確實有區別，但實際區別在哪里呢？筆者認為，我們同魏書生實際區別就在于一個＂做＂上。

　　其實道理都懂，他做了，他潛心地去做了，我們沒有去做或沒做到，就這么簡單。他在方方面面積累了自己的酸、甜、苦、辣，張口說不完，我們做得不夠，自然沒說的，只能停留在現成的標語口號上。當然我們國人都習慣在＂理論＂層面游弋著、顯示著、呼喚著。中國販賣＂理論＂的人，實在是太多了，真正缺的是摒棄形式、摒棄名利的經營者、實干家。教學也如此。從某種意義來說，理論的傳遞者并不偉大，偉大的應該是像魏書生那樣腳踏實地的實踐者，應該是勇于探索的教師。我們教師應有意的掂量掂量自己，看看我們在哪些方面會脫穎而出。成功永遠取決于你做不做，而不是能不能。

站起來作文11

　　有一年，我去樂器考級，我自信滿滿的上場，但卻彈得東拉西扯，一點都沒有旋律感，一曲完畢，我便小跑下臺，心里特別懊悔。那一次，我果然沒有考上。這個坑，我算是跌了進去。因為沒有考上，我潛意識里特別渴望把它忘記。

　　又要到考級的時候，我才猛然想起這事兒，心里急得像熱鍋上的螞蟻。可是沒有辦法，我只得加緊練習，抓緊背譜子。還有兩天，我已背熟大半，但手上功夫還是有些不熟練。最后，我已彈得不錯，自我感覺良好，可考不考得上，我的心還是懸著的，沒底兒。考級當天，我特意早早的就去了，在門口，爸爸對我說：“兒子，不用緊張，咱們就當去打醬油，考不考得上不重要。”我似懂非懂的點了點頭，然后轉身走進了考場。考前，我十分緊張，便先找了一個僻靜之處練習了一遍，又對著空氣背了一遍樂譜，才提心吊膽的去考。等了一會兒，輪到我了，我的心仿佛吊著十五個水桶——七上八下。面對考官，我從容落坐，努力平息慌亂不已的內心，開始了演奏。只記得，樂聲響起，我仿佛置身于寬廣的`天地之間，就如同詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”描寫的那樣，我陶醉其中。一曲終了，我回過神來，深鞠一躬，轉身走下臺……

　　幾天后，我從音樂老師那兒得知考級成功的消息，回家一開門，就迫不及待地對我爸喊道：“爸爸，我把醬油打回來了！”放下通知單，我暗暗對自己說：“我要打遍所有“醬油”，讓別人都吃醋！”

　　失敗乃成功之母，就算是九百九十九次跌到，也會有一千零一次的站起來。

　　我們在哪里跌倒，就要從哪里爬起來——這已經成為我人生的信條，指導著我在曲折的人生道路上一步一個腳印地前行。

站起來作文12

　　成功的背后往往需要付出許多辛勤的勞動與滾熱的汗水。作為一個中學生，我們應該要發揚堅持不懈、奮發圖強的精神，消滅學習道路上的所有“攔路虎”，使自己在學習上站起來。

　　學習是人生走向成功最高峰的捷徑，它可以使你在逆境中得到磨練，一次次地提高你的修養和素質。所以，學習為你今后的路程起到了基礎性的作用，因此要想學好，你就必須使自己在學習上站起來，成為一個消除阻礙你的一切“攔路虎”、戰無不勝的人。

　　怎樣才能成為一個消除阻礙你的一切“攔路虎”的人呢？其實要做到這一點也并非難事，只要你肯堅持學，善于問，你就能成為消滅學習之路上的“攔路虎”的人。這堅持學、善于問，是個人的興趣問題，在學習方面要經常和老師溝通，一步一步地培養出自己的興趣，自然有許許多多的'問題會不由自主的想要去攻破，到時候你不僅會越來越精，而且成績也會大有進步。

　　使自己在學習上站起來，這一點很關鍵。法國思想家帕斯卡曾說過：“人是一枝有思想的蘆葦。”大意是：人因為有思想才高貴。我認為在學習上面不單單是發現問題、解決問題。更重要的是要有思想，也就是要思考，在挫折中思考學習到的東西往往比在喜悅中學習到的東西要多得多！所以你應該沉浸在思考中，去發現問題、解決問題，這樣你得到的答案就會遠遠超越你直接得到的結果。在那時，伴隨喜悅的同時，你也就成了一個戰無不勝的人！

　　孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”其實只要你會思考、會發現、會解決。你就能成功；就能消滅學習之路上的“攔路虎”；就能使自己站起來！

站起來作文13

　　有一頭老驢，掉井里去了，主人嫌它老，就叫人把他埋了，驢起先在悲鳴，后來，卻沒有聲音了，是它被埋著了嗎?不，它正抖著身上的塵土，把紛紛丟下的泥土當成自己的墊腳的土，最后一聲長嘯，從井中奔出，揚長而去。

　　讀了這個故事后，這頭驢就成了我的榜樣，在面對困難，面對跌倒的時候都沒有放棄，那我們人呢?

　　小時候，總想有一筆屬于自己的財富，用來干什么?足足可以寫好幾篇文章，于是，我向媽媽發出這個請求，沒想到媽媽卻冷漠的告訴我：“自己去掙吧。”還是爸爸理解我一點，帶我來到了肯德基。

　　可是這次不是來吃炸雞，而是來掙錢。

　　爸爸找到了一個比我大幾歲的孩子，手中拿著一疊報紙，分了我一半，我不知道這是什么意思，但他說了這句話后我立刻明白了：“五角錢一份。”

　　我開始賣報紙了，可這比在家里無所事事有意思多了，小孩、青年人、中年人、老人、工人、警察，各色各樣，各行各業的人在肯德基都有，而看起來沒有誰對我這一疊報紙有一點兒興趣。最親切的還是店主，他看我是個小孩買了兩張報紙，這是我的第一筆收入，也是我唯一的`一筆收入。比我所希望的低了許多錢。

　　回到家我氣哼哼的告訴爸爸，我不賣報紙了，人們太不關心我，我既傷心又生氣。

　　第二天爸爸硬是把我拉去賣報紙，這次我跟那個哥哥一起去賣了，他告訴我要賣給哪些人：點餐的人太忙碌，不會買;年輕人的目光全在手機上，也不行，盡量賣給獨自來吃飯的人，而且“叔叔”“哥哥”這些詞要用對人。

　　不一會兒我就賣到了五元了!人們進進出出，我的報紙賣出去，錢就進來。一小時后，我就賣了二十份報紙了，總計十元。

　　我很感激這些買我報紙的人，而我更感激的是那位當我跌倒了，又教給我方法，讓我重新爬起來的哥哥。

站起來作文14

　　清晨，小鳥在歡唱，陽光透過重重疊疊的樹葉灑下細碎的日影，我騎著自行車在林蔭小道上自由的飛馳，我的思緒不由得溜到了第一次學騎車的情景。

　　那是陽光明媚的下午，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我圍著自行車，喜愛的摸摸這兒，摸摸那兒，更是纏著爸爸教我學騎車。

　　好不容易把車搬到了樓外，沒等爸爸講完要領，我就迫不及待的'把腳跨上了車的腳蹬，心一橫，身子向前一傾，腳用力踏著踏板，沖了出去，只聽爸爸在后面喊著：“穩住把！看前面！”沒想到剛起步，車把就猛地向左一歪，重心失去平衡，“咣——！”我被重重地摔在地上，倒在身旁的車輪也可憐巴巴的打著轉轉，我回頭喊：“爸爸！”可是爸爸竟然只是微微一笑，沖我招了招手，并沒有走過來扶起我，還說道：“沒關系，爬起來，要堅強！”啊，摔倒了，還不幫我一把，一向疼愛我的爸爸怎么這種態度啊？感到特別委屈的我咬著牙，自己爬起來，撣去身上的土，吹一吹傷口，倔強的我暗下決心：“一定要學會騎車，讓爸爸瞧瞧！”于是，我鼓起勇氣，看也不看爸爸一眼，就繼續練起來。沒有騎幾步，又摔倒了，咬咬牙，爬起來；再摔倒了，再爬起來；一次又一次的摔倒我已毫不畏懼，不斷總結自己摔倒的原因，經過一次次的磨練，一步、一米、二米。我終于能穩住把，向前騎一小段距離了。

　　我自信地望望爸爸，欣慰的笑容寫在他的臉上。我知道了，正是爸爸冷漠的態度，給了我戰勝困難的勇氣和決心，這是一種無言的愛，是要告訴我，做事要堅強，只有自己爬起來，才會有戰勝困難的勇氣與決心，才能取得成功。這次經歷不僅使我學會了騎車，而且還學會了自強。

　　如今，我已經學會了騎車，但通過學騎車我懂得了，爸爸給予我的不僅是本領與技能，更讓我明白了人生的道理，在以后的生活中，我們總要經歷各種坎坷，如果不擦干淚，爬起來，繼續面向陽光奔跑，就會一點點被人甩在身后。要學會堅強，困難面前要勇敢的面對，不要退縮，終將成功。

站起來作文15

　　人的一生總會經歷風風雨雨，會有“跌倒”，會有彷徨，也會有阻礙。但是，我們應站起來，前方會有曙光，堅持的力量，而會讓你覺得很有意義。而我的那一次“跌倒”，要從運動會開始說起......

　　“加油，加油......”操場上人聲鼎沸，加油聲與吶喊聲響徹云霄。火辣辣的太陽炙烤著大地，空氣仿佛吹一口就會燃燒起來。而這些“混合因素”是我這個即將跑八百米的運動員來說，并不是一件好事情。由于我上次跑步跑了個第五名，跑步就在我心中留下了陰影，揮之不去。我閉著眼，深呼吸著，但心中總有一頭莫名的`“小鹿”在怦怦亂撞，是我坐立不安。看著一批批跑完的運動員，我心中更是緊張的不行。

　　一秒過去了，一分鐘過去了，五分鐘過去了。終于，該我上戰場了。

　　我半蹲著，雙手撐地，“各就位，預備，怦......”緊接著，運動員們像離弦的箭沖了出去，一發不可收拾，操場上也隨之爆發了，“加油，加油”剛開始我跑得很不錯，輕輕松松把別人甩到了后面，但是，隨著時間的推移，我有心而力不足了，步子拉的很小，豆大的汗珠從我額上滑落，干巴巴的嘴唇，使我看上去毫無精神。但是，就在此刻，一個更大的“噩耗”降臨了。我一個不留神，被石頭絆倒了。瞬間，膝蓋上的疼痛襲遍全身，缺水再加上膝蓋的傷，我當時只有一個念頭：放棄。

　　可是，朋友們的加油聲一遍一遍傳入我耳中，墻角的小苗也鉆破堅硬的地磚，生長出來了；春天的竹筍也突破自我，頑強地鉆出來了。這些種種，灌溉著我，我在心中對自己拼命說：“加油，站起來；加油，站起來。”我忍著痛，跑到了終點。朋友們不停鼓勵我，夸我，我覺得，這一切都不算什么了。

　　以后，我也許會參加一次，兩次，甚至三次的運動會，但是，這次運動會讓我明白了許多，堅持就是戰勝自我。“加油，站起來”，這個信念我會記住一輩子，它不是簡單的一句話，更是我少年時期最寶貴的東西，能讓我做夢都能笑醒的東西......