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關(guān)于螢火蟲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于螢火蟲的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于螢火蟲的作文1
我發(fā)現(xiàn)廣場附近有螢火蟲。為此,今晚我特意來看螢火蟲。我坐在草叢邊,空氣中滿是荷花散發(fā)出來的清香,沁人心脾。看著滿天的星星,我忘記了所有的煩惱,靜靜地等待著螢火蟲。
來了,來了!遠處有一閃一閃的光,雖然很不起眼,但我知道螢火蟲來了。螢火蟲飛近了,它不停地扇動著翅膀,左看看,右瞧瞧,似乎在探路。我想,它可能迷路了吧!過了一會兒,它似乎找到了方向,急切地向前飛去,我站起來跟著它,想看個究竟。一路上,它遇到了不少同伴,有時它會稍作停留,也許是向同伴問路,也許是告訴同伴它的所見所聞。緊接著,我看見它飛向了一處高高的草叢。我小心翼翼地走過去撥開草叢,眼前出現(xiàn)了一群螢火蟲,亮閃閃的,就像天上的繁星。這里就是它們的“村落”,它終于找著家了。
這時,清脆的蛙聲響了起來,勾起了螢火蟲跳舞的.欲望,晚會開始了。一只螢火蟲開始指揮大家排隊,排好隊后,它們快樂地、無拘無束地跳起舞來。它們身上發(fā)出的光匯集成了無數(shù)不規(guī)則的線條,真是美極了!
我被這些小小的螢火蟲迷住了,在它們的“腦海”中,究竟蘊藏著多少智慧?我真想融入它們的世界,同它們一起歡度快樂的時光。
關(guān)于螢火蟲的作文2
暑假里,我和爸爸回老家度假,每天傍晚,我都和鄰居伙伴到河邊小路上散步。
太陽的余暉慢慢褪去,云彩變得模糊了,一彎新月悄悄升起,在它的周圍,還有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。河面上吹來陣陣涼風(fēng),為我們驅(qū)趕走白天的炎熱,送來舒爽與清涼。我和伙伴們邊走邊聊著下午游泳的趣事,突然,小寶指著不遠處的一片空地:看,螢火蟲!
我們情不自禁地朝螢火蟲走去,草叢上空,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去,猶如一盞盞天然小燈籠。它們忽前忽后,時高時低,那么輕盈、飄忽,好像一只只從天而降的小精靈。一只螢火蟲從我耳邊飛過去,我能聽見它震動翅膀的聲音,我本能地伸手去抓它,它從我指間調(diào)皮地逃走了
我們退回到小路上,靜靜地遠觀這群小精靈。旁邊河水流淌的聲音是背景音樂,岸邊青蛙在吹奏著樂曲,草叢里蛐蛐在低聲吟唱,草叢上空,螢火蟲精靈們閃著熒光棒在翩翩起舞,原來它們在開派對啊!它們是那么地陶醉、那么活力四射!這大概就是螢火蟲們一生中最精彩最閃亮的時刻吧!
我不禁想起小時候看過的關(guān)于螢火蟲的繪本故事:螢火蟲從卵到蛹要經(jīng)過6次蛻皮,長達40多天,才能蛻變?yōu)槌上x。只有成蟲才有翅膀,可以自由地飛來飛去,而成蟲的壽命一般只有1-2個星期,在這十來天的時間里,成蟲要完成繁衍后代的任務(wù),然后死去。螢火蟲的生命太短暫了,不過它的一生是有價值的,因為它擁有最精彩最閃亮的時刻:它為晚歸的農(nóng)民們,當(dāng)一個小小的路燈;為孤單的`小孩子,做最好的玩伴;為乏味的人們,添加了一份光彩!
我欣賞這如精靈一般的螢火蟲,它的生命雖短暫卻閃亮!
關(guān)于螢火蟲的作文3
夏天的一個晚上,做完作業(yè),來到院子里休息。
突然,飛來一只螢火蟲,一閃一閃的一會兒了落在草地上。我順著亮點看下去,發(fā)現(xiàn)亮點落在一只蝸牛身上。啊,螢火蟲在干什么呢?我懷著好奇的心,來到它的前面,原來,螢火蟲在吃蝸牛!
我為了弄明白螢火蟲怎樣吃掉蝸牛的?我就悄悄地蹲在旁邊仔細的歡察,原來螢火蟲頭上有一對像鉤子的顎,顎上有一條溝槽。螢火蟲捉蝸牛時,在用鉤子輕經(jīng)敲打,并注射一種毒液使蝸牛麻痹,毒葉,最后再向蝸牛注射一種使蝸牛肉變成液體的毒葉,最后用嘴一口一口吮吸。不一會兒一只蝸牛變成了一只空殼了。
其實螢火蟲的勝利不是它能分泌那致命的液,更重要的是麻痹對方的.手段。促到蝸牛時,先用鉤子輕輕地敲打蝸牛,堝牛還以為它自己在享受按摩帶來的舒股感呢!那會想到對方在注射針呢?是掉以輕心才導(dǎo)致這種下場。
螢火蟲的食物竟是蝸牛,真是不可思議。
關(guān)于螢火蟲的作文4
鄉(xiāng)下到處是綠油油的雜草和五顏六色的野花,是生物們最好的藏身之處。這兒成了昆蟲、小動物們極其理想的樂園。每當(dāng)夜幕降臨,總能聽到它們在歡快地歌唱。一天夜晚,我與家人在鄉(xiāng)下的`堤壩上行走。溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,皎潔的月光閃爍著清冷的光輝。我們邊走邊欣賞堤壩兩旁美麗的自然風(fēng)光。走著走著,突然幾顆閃亮的光點從我眼前掠過,再仔細一看,就消失得無影無蹤。此時,我疑惑不解,搖搖腦袋,心想:這也許是太累了,出現(xiàn)的錯覺吧。我沒太在意那光點,繼續(xù)行走。可是,過了一會兒,那光點再次映入眼簾。我立刻瞪大眼睛想看清楚。啊!那并非光點,而是一只打著燈籠的小昆蟲。這一發(fā)現(xiàn),令我震驚。我用極小的聲音告訴了爸爸和媽媽。爸媽知道后,迫不及待地轉(zhuǎn)過頭去,一睹為快。“呀!是螢火蟲。”媽媽尖叫道。“噓!”我和爸爸即時示意,媽媽不好意思地笑了。然后,我央求爸爸:“您可以給我捉幾只嗎?我第一次遇見螢火蟲,對它充滿了好奇……”
在我的極力要求下,爸爸答應(yīng)了。但是就在爸爸準備行動時,螢火蟲們仿佛聽到我們的對話,不約而同地把燈滅了。我們耐心地等待,過了一陣兒,燈又亮了起來。爸爸一個箭步?jīng)_過去,伸出雙手空中一揮,就捉到了兩只,小心翼翼地放入一個玻璃瓶中。被捉到的螢火蟲都乖乖投降,任我欣賞。忽然,爸爸拍拍我的肩膀說:“孩子,請設(shè)想一下,假如你被困在一個自己不想去的地方,你有什么感受?昆蟲與人是一樣的,它被困住了,會生不如死。因此,我們一定要把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。”我點點頭,把螢火蟲放走了。看著螢火蟲在空中悠閑地飛翔,我欣慰地笑了。螢火蟲那小小的身影,使我難以忘懷。
關(guān)于螢火蟲的作文5
說到螢火蟲,可能許多同學(xué)都不了解它,就說我在一個暑假里的發(fā)現(xiàn)吧!
暑假,我來到外婆家,剛下車就直奔田野,看見一只只成群結(jié)隊的螢火蟲飛向遠方,于是我就準備晚上來觀察螢火蟲。晚上,我迫不及待地飛奔向田野,呀!螢火蟲已經(jīng)來了,它們正飛向葡萄藤,什么東西這么吸引螢火蟲呢?仔細一看是一只小蝸牛,螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上,拍了一下小蝸牛的身體,小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中,不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛,小蝸牛化成了液體,螢火蟲伸進了蝸牛殼,其它螢火蟲也把頭伸進蝸牛殼里,好像在說悄悄話,等它們把頭伸出來時,我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。
我想弄清這個問題,螢火蟲既沒有鋒利的爪子,又沒有鋒利的牙齒,怎么能吃蝸牛呢?于是我查了資料,才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針,它會失去知覺;第二拍是給蝸牛打消化針,蝸牛的.肌肉變成液體,好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理:動物們在大自然中,都要有自己特殊的本領(lǐng),才能生存下來,就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。
大自然有許多啟示,需要我們挖掘出來,所以我們要多多發(fā)現(xiàn),多多思考。
關(guān)于螢火蟲的作文6
在一個炎熱的夏天晚上,夜靜悄悄的,天也黑乎乎的,伸手不見五指。我最討厭、最難熬的夜晚又降臨了。
看好書后,我靜靜地躺在床上,“吧嗒”一聲,我把燈滅了。忽然,我看見天花板上有一道綠光一閃一閃的。我用發(fā)抖的雙手把被子蓋在身上,露出兩只眼睛,看著那到可怕的、嚇人的綠光。汗水從我的.額頭上淋到了枕頭上,人也開始不停地發(fā)抖。我心里念叨著:會不會有鬼,那會是什么鬼呢?我越想越害怕,心快跳到喉嚨口了!我一下子跳了起來,以百米沖刺的速度跑到爸爸媽媽的房間,對著正熟睡的老爸大喊:“爸,我房間有……有鬼……一閃一閃的!”老爸醒過來,張口就對我說:“胡說八道!世界上哪有什么鬼,別瞎扯,回房間睡覺去。”“真的,我不騙您,您……您快去看看吧!”于是,老爸起床去幫我“捉鬼”。
來到房間,果然看到那綠光還在閃動。老爸也納悶了,連忙打開電燈,搬了只椅子,上去看個明白。不一會兒,老爸笑著對我說:“沒事,只是一只螢火蟲!我說嘛,哪有什么鬼呀!”
哦!我長長出了一口氣。原來是虛驚一場,我再也不相信有什么鬼了!