有趣的實驗作文15篇【優選】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的實驗作文1
今天,我們做了一個小實驗,這個實驗開始就讓我們將信將疑。
實驗前,老師準備了一瓶水,一只玻璃杯和硬紙板。老師說:“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上,倒過來也不會掉?”我們有的說:“不會。”有的說:“會!”
老師開始做實驗了,待會我們也要做。我們目不轉睛地看著,生怕在哪一處漏掉,會失敗。老師擰開水瓶的蓋子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點的水,上面用硬紙板壓在上面,老師用手掌用力向下壓,接著把杯子倒過來!
“呀!”我們都驚呆了,硬紙板竟然真的吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也沒灑出來!
老師把玻璃杯再轉過來,放在桌子上說:“這個實驗的.過程你們都看懂了嗎?”我們異口同聲地說:“看懂了。”老師讓我們自己動手做一做。
我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把紙板放在杯口上使勁地壓,生怕里面的空氣放不出來!我慢慢地轉過杯子,耶!我成功啦!
我們后面的李仁杰和李冬彬他們組,也成功了!但他們又開始做第二次,可能太心急,紙板沒壓緊,就開始翻轉玻璃杯,“嘩”杯子里的水從天而降,像李白寫的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
這是不是一個神奇的游戲呢?
有趣的實驗作文2
今天老師給我們做了一個有趣的實驗。
實驗前,老師準備了一個雞蛋、一包鹽、一只裝滿清水的玻璃杯和一把勺子。
實驗開始了,只見沈老師拿起雞蛋小心翼翼地把它放進了杯子里,同學們都瞪大了眼睛,盯著雞蛋,想看看它會沉下去還是浮起來。雞蛋慢慢地沉到了杯底,接著,教師請了一位女同學做助手,女同學拿起勺子,舀了一勺鹽,輕輕地把鹽放進杯子里,只見雞蛋跳了起來,好像在和我們打招呼,可是打好招呼又沉到杯底。其他同學催促說:“再放一些鹽,再放一些鹽!”于是,女同學又放了一勺鹽,這次雞蛋跳和更高了,同學們說:“多加幾勺鹽,多加幾勺鹽!”女同學連加了幾勺鹽,啊,奇跡發生了,雞蛋浮到了中間,好像仙女在翩翩起舞,一會兒雞蛋浮了上來,我用手按了一下雞蛋,它沉到中間又浮了上來,真好玩。
老師告訴我們鹽的.浮力比清水的浮力大,所以雞蛋可以浮起來。
有趣的實驗作文3
聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個實驗。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的,十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸牛肯定不會吃吧!
過了好一會兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的`殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子,還不時轉動著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點了點醋,就被酸得縮回了一只觸角。可它還是不放棄,再次用一根觸角點了點醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候,蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的,而且它不喜歡醋的酸味。
有趣的實驗作文4
星期四早上的第一節課,單老師手拿水杯,笑容滿面地走了進來,神秘地說:“今天,我們要做一個有趣的小實驗,叫做‘一杯神奇的水’。你們猜一猜把回形針放入裝滿水的.水杯中,水會溢出來嗎?”
同學們疑惑地你看看我,我看看你,全班大多數同學都舉手表示會溢出來,只有三位同學認為不會溢出來。
于是,單老師為了讓同學們知道這是一杯已經倒滿水的杯子,問:“你們誰要上來看一看?”同學們都高高舉起了手。最后,單老師讓倪雨晴上去看。她慢慢地走了過去,生怕水溢出來,她左看看,右看看,不敢相信地說:“水已經滿了,還……還沒有溢出來。”單老師要放回形針了,第一個竟然沒有沉下去,第二個、第三個……都沉了下去,第二十個的時候,水還是沒有溢出來。同學們驚訝地瞪大了眼睛,有的說二十一個的時候會溢出來,有的說放一百個也不會溢出水來。當一百個的時候,水漸漸高過了杯沿,水面鼓了起來像個小山包。終于,在一百六十八個的時候,水溢出來了。這真是太神奇了!
做完小實驗,單老師給我們做了解釋。原來,水是有張力的,所以放了那么多的回形針也沒有溢出來。在生活中我們周圍處處都有科學,只要我們留心去觀察。
有趣的實驗作文5
實驗,對我來說是一件很有趣的事情。這不,今天老師為了讓我們寫作文,布置了做實驗的作業,我特別開心。
回到家,我從老師在班級群里發的實驗中,挑出了一個摩擦起電的實驗來做。做這個實驗的材料很簡單:一張薄紙和一根鉛筆。
我按照實驗要求,先將一張完好無損的薄紙撕碎,然后我用鉛筆在頭發上摩擦了幾下,接著,我將鉛筆輕輕掠過碎紙屑。神奇的.一幕發生了,碎紙屑突然立了起來,跟著鉛筆在動。再往下移一點,碎紙屑立刻飛起來附在鉛筆上了。這到底是怎么回事?我鉛筆上沒有粘上膠水和雙面膠呀怎么粘上去了?帶著這些疑問,我又將筆清洗了許多次,紙也換了一張后,再次將筆在頭發上摩擦了幾下,然后靠近紙屑,頓時,紙屑像一個個小舞者,紛紛向筆優雅地跳來,掉下去了,又往上跳。大約過了5、6秒,筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來。我又試了幾次,結果還是如此。這是為什么呢?伴隨著好奇心,我打開了手機,查了查原因,原來一些容易起電的材料進行相互摩擦,表面就能夠出現帶電現象,具有吸引輕小物體的功能。
啊,科學真奇妙,會帶給你無窮的知識!科學真神奇,會帶給你無限的享受!
有趣的實驗作文6
今天我們做了個有趣的實驗,題目“雞蛋能不能在鹽水中浮起來。”
我可是做過這實驗,我知道鹽一定要多雞蛋才能浮起來。老師準備了兩瓶水,一瓶是放了鹽,一瓶是清水。老師把一個雞蛋放進清水里,這個蛋就沉下去了。老師又把一個雞蛋放進加了鹽的水里,可雞蛋還是沉了下去,頓時,教室里炸開了鍋,同學們七嘴八舌地說鹽太少了,應該多放一點。還有的說:“雞蛋立起來了,才能浮起來。”朱珉克把鹽倒進去,攪拌了下,可是蛋還是沒浮起來,朱珉克又倒了點鹽,這下朱珉克可火了,把一大堆的鹽都倒進去,然后攪拌了很久,雞蛋先伸了個“懶腰”,然后慢慢得浮起來了,同學們個個都太高興了。
這個實驗讓我明白了個原理,雞蛋的密度大于水的密度,就會沉下去,雞蛋的密度小于鹽水的.密度,就會浮起來。
有趣的實驗作文7
這個星期一,是我們班輪到去科學實驗室探究。
大家排好了隊伍,像實驗室四出發,經過一段路程,我們終于來到了科學室。桌子上擺滿了各種儀器,有的是一座鋪著薄膜的“橋”上面有一輛金色的小車、有的是一座塑料迷宮、還有的是一個是四塊板子排成一排,一塊上面有洞,一塊上有一條橫線,另一塊有豎著的一條線,還有的`是一個斜坡的上有一個金色的袋鼠……
我們組分到的是:袋鼠下坡,我們碰一下這個袋鼠的尾巴這只袋鼠就在斜坡上下去一步, 我們發現這袋鼠的袋子下面還有一個小鐵柱,按一下尾巴就小區一點袋鼠的是哦就卡住再下去一定啊!我把我的發現跟我的同學說了了,我還做下了自己的發現寫在了老師發的紙上;之后其他組員做了試驗后,也寫下了自己的發現。下課鈴聲響了,老師說還能做后續研究,我們離開了科學室。
這次探究科學實驗室讓我懂得了很多。
有趣的實驗作文8
今天,我要做一個冰塊融化的實驗。首先,把水裝進杯子里,再輕輕地把晶瑩剔透的冰塊放進水中,冰塊浮在水面,好像小船在水上漂流,我用筆在杯子上畫下了水面的位置,過了兩分鐘,我迫不及待地跑過去看一看,不過我很失望,并一點也沒融化。又過了半小時,我跑過去一看,冰塊完全融化了,水遠遠漫過橫線的`位置,最后的結論是冰塊變成水,水升高了。
做了這個實驗,我知道了生活有許多知識等著我們去發現,不管是玩、學、吃,我們都要擁有一雙發現的眼睛去探索奧秘。
有趣的實驗作文9
星期六晚上,我和爸爸一起來到樓下的桌子上做科學實驗。
首先,我有條不紊的準備好實驗材料,兩個空礦泉水瓶,氣球若干個,兩個分別裝入常溫水和熱水的杯子,準備完畢,我便胸有成竹地開始做起了實驗,首先,小心翼翼地將氣球套到礦泉水瓶口上,一個紅色,一個藍色,把兩個礦泉水瓶同時放入兩個杯子中,我目不轉睛,兩眼發光地盯著兩只氣球,臉漲得通紅,拳頭也不由自主地握緊了,生怕實驗不成功,這時,熱水杯中的氣球像被施了“膨脹咒"一點兒一點兒,慢慢地,微微地發起“福”來,圓潤了許多,而常溫水中的氣球卻紋絲不動。
這是為什么呢?瓶子也會“吹氣球",我迫不及待地告訴爸爸:“瓶子內的空氣受到杯子內熱水的影響,受熱膨脹了,從而使氣球鼓了起來。”
看來,科學的`世界真是“變幻無窮"啊!科學成就是一點一滴累積而成的,唯有長時間的積聚才能由點滴匯成大海,學習也如此。這難道不是真理嗎?
有趣的實驗作文10
今天,我心血來潮,想測一下油、膠水、洗發露和環保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自來水,再把油給倒入水中。我發現它并沒有像潛水艇一樣“潛”入水中,而是躺在水面上睡大覺。于是,我就用攪拌棒把它“搖醒”,可是它居然對我不理不睬,繼續睡大覺。所以,我認為它不能溶解于水。
然后,我又把環保酵素給倒入另一杯50毫升的水中,只見它調皮地鉆入水底,不一會兒,就不見了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來,可是,它又好像神仙一樣“隱身”了起來。()所以,我認定它可以溶解于水。
接著,我又做了洗發液和膠水的'溶解實驗,結果它們都能溶于水。
啊!這個實驗真好玩!它不僅使我知道了許多知識,還留下了一段美好的回憶!
有趣的實驗作文11
今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗。”大家在臺下議論紛紛,有的說:“是什么實驗呢?”有的.說:“會不會成功呀?”
老師神秘地說:“你們看了就知道。”首先我們要先準備:一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。
一切準備就緒,實驗開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切。”只見老師又拿起鹽,倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?
經過上網查詢資料后才知道,因為鹽水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。
這個實驗讓我明白:只要細心觀察,就能發現生活中許許多多的奧秘!
有趣的實驗作文12
今天晚上,我看到了一個小實驗,所以我也自告奮勇的來做一做。
這個實驗的名字叫——“流進去或是流出來?”大家看到這個名字肯定覺著很奇怪,怎么會是流進去或是流出來,真是不可思議。告訴大家,這個小實驗室和水有關的,下面就開始了有趣的實驗。
首先,我要準備器材,我只需要一個手帕、一個玻璃杯,一根橡皮筋,一個臉盆。
下面就是精彩的.過程,媽媽是我的助手。
我先用手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊,讓水沖在手帕上,水會流入杯中。水七分滿時:把杯子快速的倒過來,水不會撒,這究竟是什么原理呢?讓我們來找老師——《十萬個為什么》吧!
原理是:杯子倒轉過來時,由于大氣壓力的關系,水不會流出來。
哈哈!原來生活中也有很多的科學問題呀!以后我要多做這樣有趣的實驗。
有趣的實驗作文13
今天下午科學課上,老師給我們做了一個水溶解高錳酸鉀的實驗,我覺得很有趣,就決定在晚上做一次這個實驗。
開始了,我從學習工具里拿出了一袋高錳酸鉀,把它打開,倒進水里,可是,它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來,我只好問爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因為你沒有把它的`‘嘴巴’張大,所以高錳酸鉀才不出來。”我按照爸爸說的,把它的“嘴巴”張大,果然,他們掉下來了,在杯中,它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部,后來,我用玻璃棒把它們轉得“頭昏眼花”,他們也因此溶解了,這時,杯中的水已經變成紫色了。
這次實驗真有趣,我喜歡做實驗!
有趣的實驗作文14
銅絲怎么樣就會發熱呢?想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧!
實驗前,老師拿出了五根二十公分的銅絲,并讓我們摸了一摸。過了一會,老師說:“銅絲熱不熱。”同學們說:“不熱,很涼。”然后,老師把同學分成五個小組,也選出五個小組長;跟著又把五根銅絲交給五個組長,由他們分給每個同學。之后,老師說:“同學們,你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎?”同學們說:“不知道。”老師說:“我是想讓你們做個實驗。”
第一個實驗開始了,老師說:“用手握緊銅絲,迅速地來回彎折多次。”我照老師說的去做,我彎折五次,我發現銅絲中間出現了一條細細的裂縫;我再彎折一次銅絲,銅絲就斷了。我高興地對老師說:“銅絲斷了。”
第二個實驗開始了,老師說:“左手握緊銅絲,右手捏著銅絲來回扯動多次。”我又照老師的`來做,過了一會,我感到銅絲很燙,銅絲發熱了。
實驗后老師講解說:“磨擦產生了機械能,機械能轉換為熱能,所以銅絲就會發熱。”
實驗后我想:科學真有趣,我長大也要當科學家。我要研究能源的奧秘,找到一種沒污染的能源,讓汽車跑起來沒有黑煙,讓地球越來越清潔,人類生活在美好了環境中。
有趣的實驗作文15
課上,李老師帶我們做了一個有趣的實驗,實驗的名字就叫——“生雞蛋浮起來了”。
李老師拿出一枚雞蛋問:“生雞蛋能浮起來嗎?”我們異口同聲地回答:“不能!”
老師從抽屜里拿出一包鹽說:“我來選人嘗一嘗是不是鹽。”老師選肖涵嘗了之后,肖涵愁眉苦臉地說:“咸死了。”于是老師讓楊欣妍上臺把雞蛋放在水里,可是,生雞蛋并沒有浮起來。
第一次實驗開始了,李老師放了一些鹽進去,拿筷子攪拌了一下,可生雞蛋還是沒有浮起來。
第二次實驗開始,李老師這一次比第一次放的鹽多了很多。只見老師攪拌著,攪拌著,神奇的一刻出現了,生雞蛋浮起來了!同學們紛紛跑到講臺上圍著看,其中肖涵的眼睛瞪得大大的.,嘴巴張得合不攏嘴。生雞蛋好像在牛奶池里游泳,如果真的是牛奶的話,我會一口把它喝掉。
我問老師:“為什么生雞蛋加鹽才能浮起來呢?”老師說:“因為鹽水的比重比生雞蛋大,所以生雞蛋就能浮起來了。”
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