成童禮作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成童禮作文，希望能夠幫助到大家。

成童禮作文1

　　12月29日下午，我們三年級的成童禮終于在三樓匯報廳舉行了。

　　成童禮開始了。首先，我們三年級全體齊誦《弟子規》。接著每個家長拉著自己的'孩子微笑著幫我們梳著成長頭，多開心啊！活動正熱鬧時，我們見到了老吳伯伯。一下子，禮堂里更火熱了，同學們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們，孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是，小朋友做錯事時，父母輕輕對你說，你要默默承受；如果你犯了錯誤，使父母很生氣，你就要跑，以免父母事后因重傷你而自責后悔。

　　成童禮上半場結束了。我們來到了操場上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著：讓我們和古銀杏樹共同成長，像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。

　　抱完銀杏樹，我們回到了教室。一到教室門口，我們就被香噴噴的長壽面吸引住了。吃完了長壽面，我們還吃了蛋糕。最后，我們拍了集體照，結束了成童禮。

成童禮作文2

　　星期二下午，老師和幾位家長把教室打扮得很漂亮，因為星期三今天我們三年級的同學要參加“成童禮”。

　　星期三下午，我們來到了三樓報告廳。“成童禮”開始了，老師讓我們看大屏幕上我們幫家人做事、幫助社區、孝敬老人......的.照片。其中還有我幫家人掃地的照片呢！然后老師讓我們從口袋里拿出雞蛋，手捧雞蛋向爸爸媽媽鞠躬。接著，伴著動聽的音樂，爸爸媽媽給我們梳成長頭，別紅發夾。最后，老師請來了一位神秘的嘉賓，他是“老吳韶韶”節目中的主持人老吳爺爺。老吳爺爺給我們介紹了南京關于孩子成長的習俗，給我們講了“小受大走”的道理。

　　會場活動結束后，老師領著我們到大操場參加擁抱大樹活動。參加完擁抱大樹活動以后我們回到教室吃長壽面和蛋糕。

　　這次“成童禮”標志著我們長大了，懂事了，要幫助爸爸媽媽做事，要孝敬老人，分擔家庭責任。

成童禮作文3

　　星期三早上我一大早就起床了，因為今天下午我們三年級的同學要舉行成童禮儀式，我很興奮。

　　下午到了，我們三年級的全體同學來到了大禮堂，我們首先吟誦《弟子規》，接著，捧紅雞蛋表示對爸爸媽媽的感謝，還有長大了的'意思，媽媽還親手給我帶了紅發卡，然后再下樓去抱古銀杏。

　　捧完紅雞蛋后，是一位神秘的嘉賓為我們講話，你們猜猜他是誰？對了，他就是南京十八頻道，聽我韶韶的主持人老吳伯伯。老吳伯伯為我們講了在家要聽長輩的話，在學校要聽老師的話，長大了要聽領導的話。我覺得老吳伯伯說得很對。

　　到了樓下我看見每一棵大樹都裹著一層金燦燦的布條。在陽光下更加鮮艷，美麗。我們一個接一個地走上去抱大樹。輪到我的時候，我很激動。但心里有在想：我已經長大了，已經可以做一些力所能及的事了，我要像大樹一樣茁壯成長。最后，我們還回班品嘗了長壽面和生日蛋糕。

　　通過今天的成童禮，我覺得我真得長大了！

成童禮作文4

　　今天是一個特別的日子，今天我過“十歲生日”了！這個十歲生日可不一般，這也是我們學校的“成童禮”！代表我已經告別兒童時代成為少年了！

　　下午，我們帶著激動的心情來到三樓報告廳。儀式開始了。首先我們背誦了《弟子規》，接著手捧著紅雞蛋向著家長行“成童禮”，并由爸爸媽媽為我們梳頭戴紅花。然后請《老吳韶韶》的主持人吳伯伯給我們講話，其中我記得最清楚的是“小受大走為之孝”。他告訴我們：“你們長大了，要學會孝順父母了。”聽完演講我們就來到操場的.古銀杏樹下抱大樹，希望我們能像大樹一樣茁壯成長。接著回班慶祝了。

　　到了班上，老師給我們吃了“成童面”，我們吃得可香了，吃完又添，還吃了蛋糕，吃的滿鼻子滿臉。最后全班合影留戀。這次活動在歡聲笑語中結束了。

成童禮作文5

　　今天學校舉辦了“成童禮”儀式，節目很豐富，有捧紅雞蛋、梳成長頭、抱古銀杏樹，吃成長面等節目。

　　首先，在三樓報告廳我們手捧紅雞蛋，向父母敬成童禮，感謝父母對我們的養育之恩。老吳伯伯應邀來到了我們的“成童禮”儀式的.現場，他對我們說：“十歲的孩子，已經長大了，要幫父母做事了。”

　　三樓報告廳的儀式完畢后，我們來到樓下抱古銀杏樹，寓意我們要長成“參天大樹”，成為棟梁之材。最后我們在教室里吃香噴噴的成長面和美味的水果蛋糕，今天我也發揮了我大孩子的特長，吃了三大塊蛋糕和兩大碗的面條，我的肚皮被撐得圓滾滾，像個大西瓜。

　　“成童禮”代表我們長大了，我愛成童禮，長大真好呀！

成童禮作文6

　　今天，學校為三年級學生舉行了“成童禮”活動。我們非常高興！我們告別了童年，懂得感恩勵志，知道怎樣做一個感恩的人。一年級是“開筆禮”，三年級是“成童禮”，六年級是“狀元禮”，這些都是夫子廟小學為學生舉行的特別活動。老師跟我們說：“成童禮”是我們人生中的第一個十年，第二個十年我們將在大學里過了，我們要好好珍惜這第一個十年。

　　“成童禮”有三個環節，第一個環節是手捧紅雞蛋，向父母長輩鞠躬。捧紅雞蛋是因為父母養育我們多年，我們要感謝父母養育之恩。第二個環節是梳成長頭。梳完成長頭就表示我們是少年了，我們長大了，要獨立了。第三個環節是擁抱古銀杏。從我進入夫子廟小學的.第一天起，每當我早上到學校時，古銀杏就已在操場上歡迎我了；當我放學時，我都會向古銀杏說再見。今天，我擁抱古銀杏，為了感謝它陪伴我成長。

　　“成童禮”使我懂得了感恩，我感謝這次成童禮，我永遠都記得這次活動！

成童禮作文7

　　12月29日下午，我們全體三年級小朋友在報告廳參加“成童禮”。

　　首先，蔣老師向我們講述了成童禮的由來，我們已經十歲了，不再是小孩子，要懷著感恩的心，感謝父母的養育之恩。接著，齊誦“弟子規”，手捧紅雞蛋，向父母三鞠躬：一鞠躬，父母教，須敬聽；二鞠躬，父母責，須順承；三鞠躬，親所好，力為俱。然后，我們走到自己的爸爸、媽媽身邊，由父母給男孩子梳頭，給女孩子戴頭花。老吳伯伯也來到了現場，向我們說了祝福的.話，還教育我們要“小受大跑敬父母”。儀式結束后，我們跑到操場上擁抱古銀杏樹。

　　回到教室里，教室也早已布置好了，黑板上寫著“我們十歲了”，還掛了三個紅燈籠，角落里還放著三個大蛋糕。我們和爸爸、媽媽一起吃了成童面，分享了甜蜜的大蛋糕。

　　“成童禮”深深地印在我的心里，他告訴我：我已經長大了，告別了兒童時代，進入了少年時代，要做一個聽話懂事的孩子。

成童禮作文8

　　寫這篇文章時，我的心中充滿了遺憾——我因為化膿性扁桃體炎持續幾天高燒與“成童禮”擦身而過！帶著遺憾和渴望，我打電話請同學給我講講“成童禮”的過程和感受，他們很熱情地描繪給我聽。

　　我們先和老師、家長在報告廳舉行“成童禮”儀式——誦弟子規、行成童禮、捧紅雞蛋、梳成長頭，這些儀式讓我們知道孝敬父母、尊敬兄長、講究信用是中華民族的傳統美德，讓我們體驗到了父母養育子女的不易，表達了對父母的感恩之情，我們和父母、老師共同見證了成長的快樂！在樓下，同學們抱一抱朝夕相處的銀杏樹，感受了與自然同成長的快樂！《聽我韶韶》電視臺主持人老吳伯伯還為我們講了話，然后，同學們聚在一起吃著生日面、生日蛋糕，彼此分享快樂，感受幸福……

　　我從同學的描繪中感受到了“成童禮”的快樂！同時，深深覺得：身體健康是非常重要的'！希望在這寒冷的冬季，我的老師、同學、親人、所有認識和不認識的人都身體健康！

成童禮作文9

　　“弟子規、圣人訓、首孝悌……”同學們齊誦《弟子規》聲中，我們學校的“成童禮”開始了。

　　首先，我們學校的繆書記總結了我們學校獨有的三個禮，即“開筆禮”、“成童禮”和“狀元禮”然后我們手捧紅雞蛋，高舉過頭頂，懷著一顆感恩的心向父母們行禮，感謝他們對我們的`養育之恩！在行禮的時候，我想起了“護蛋行動”時的辛苦，我更加能體會到父母撫養我們的不易。在活動中，我們學校還請來了一位神秘嘉賓---十八頻道的老吳，我們真是太開心了。最后我們來到了學校的操場上，來擁抱古銀杏，是因為我們要像大樹一樣茁壯成長。

　　回到了班上，老師早已準備好了蛋糕和成童面。同學們都迫切地想吃到這些好吃的東西，它們是我們吃過的最好的蛋糕和面條。

　　活動結束后，我立馬覺得有了一份責任感，已經不再是兒童了，不能再讓父母操心了，要幫父母做些力所能及的事情了。

成童禮作文10

　　今天，學校為我們三年級的全體同學舉行了一次“成童禮”活動。首先，我們到三樓報告廳，讀了《弟子規》，行了成童禮，然后，讓父母給我們梳頭，帶蝴蝶結。最讓我們高興地是老吳伯伯上臺給我們演講，他告訴我們“成童禮”的意義，還給我們講了很多孝敬父母和長輩的故事，讓我們知道該怎樣孝敬父母：小受大走謂之孝也。

　　接著我們下樓來到操場舉行擁抱大樹的活動，表示我們要像大樹一樣茁壯成長，成為社會有用之才，大家都很開心。最后，我們回教室開始吃長壽面和生日蛋糕。全班同學都搶著吃蛋糕，因為這是我們的.最愛，不一會兒蛋糕就吃光了。

　　通過這次的活動，讓我知道我已經長大了，要好好孝敬父母，讓他們天天開心。