看表演作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的看表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看表演作文1

　　馬戲團(tuán)里“馬戲”指的是用動物表演節(jié)目，“團(tuán)"字的講的就是團(tuán)隊……

　　今天我與我的家人一起到高樓的幸福谷，去看馬戲團(tuán)的精彩表演，一路上我們帶著歡快的心情，就為這馬戲團(tuán)帶來的精彩表演，而等待著。

　　等我們來到馬戲團(tuán)的大帳篷里的時候，離開始表演了，時間還遠(yuǎn)著，我們都先找了個位置坐下來，然后我和表弟一起去看那些小動物去了，馬戲團(tuán)的中間是一個圓形的大籠子，里面是動物和訓(xùn)練者的表演地方，而中間大籠子知道后面是，許多大大小小的籠子，里面有黑黃白鑲嵌的兩只威風(fēng)凜凜的老虎、三只天真可愛的小狗、一只小熊、一只山羊和一只小猴等……

　　表演即將開始，首先是兩只老虎的舉爪歡迎，然后接著給我們表演老虎的本能，那就是他的遠(yuǎn)撲，而對馬戲團(tuán)里讓他表演的就是跳圈，在老虎縱身躍起，像流星般的`穿了過去……然后又讓兩只老虎來玩滑滑梯，兩只老虎一起落，頓時感受到老虎的可愛，但是在叢中有只老虎因有點不聽話，然后被打……接下來是小熊熊二的表演，要知道，這只小熊才剛一周歲，頓時有點對這只小熊感到十分可憐，然而在這只小熊表演單腿舞的時候，因為他的滑稽讓我頓時感覺他的意志力，而且感覺她也是可愛……

　　最后我很想說，希望馬戲團(tuán)不要再用打來馴化動物，而是和動物交結(jié)成朋友來馴化。

看表演作文2

　　10月18日，我們德馨園小學(xué)的全體師生去郊游。那天，陽光明媚，秋高氣爽，全體師生和同學(xué)帶著好奇的心情，一起去生態(tài)動物園。

　　我們走進(jìn)高大的大象館，只見那里人山人海，座無虛席，熱鬧極了。這時馴獸員穿著花花綠綠的衣裳，伴隨著優(yōu)美的音樂，大象進(jìn)場了。只見大象的鼻子像我們小時候玩的滑滑梯一樣，大象的耳朵像蒲扇，真好看。他的身體像小山丘，小山 的下面立著四個大柱子。后面甩著一條長長的尾巴，別提有多高興啦。

　　第一個精彩的表演是大象過獨木橋，只見大象用巨腿拍了拍橋面，原來它在探路呢。接著，它后面兩條腿不動 ，前面的兩條腿慢慢地放在橋上成了排，觀眾驚訝不已，觀眾發(fā)出一陣陣尖叫聲。然后，它又來了一個金雞獨立，觀眾的嘴巴都變成o型了，觀眾看得目瞪口呆。這時大象玩的很起勁，猛的來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎，觀眾大聲叫著，太棒了。。。太棒了。。。

　　在當(dāng)大家言猶未盡時，精彩的大象踢足球開始了。大象用長長的鼻子卷起足球，輕而易舉的'就把足球甩進(jìn)了門框里。我們心里想，我們平時踢球的時候，都要非常費勁的，可是大象，很輕松的就能把足球甩進(jìn)球門，真是厲害呀！也許是觀眾席的歡呼、吶喊聲，讓大象得意忘形了，嗖的一下，球直接飛到了觀眾席上。觀眾席上傳來一陣噓聲，真是驕兵必敗呀，大象垂頭喪氣的離開了。

　　隨著觀眾席上的人群漸漸散去，令人心情愉快的大象表演結(jié)束了，我卻意猶未盡，我最喜歡這次郊游了。

看表演作文3

　　看俄羅斯馬戲表演今天是國慶節(jié)的第二天，媽媽帶著我約了他的朋友去南郊公園玩。

　　我們一進(jìn)門就看見了天安門，我嚇了一大跳，走近一看才發(fā)現(xiàn)是用無數(shù)的小紅傘搭的，就像真的一樣。到了里面都是好玩的，我都想玩，可媽媽說先看俄羅斯馬戲再玩，我就乖乖地聽媽媽的話。走到半山腰的時候，我終于忍不住了硬要媽媽帶我玩了過山車。到了山頂，上面擠滿了人，都等著要看俄羅斯馬戲表演。一個小時一場，我們等了幾個小時，好不容易才等到一場，大家排著長長的隊像莽蛇一樣長極了。我先擠進(jìn)去，占了個位置，等節(jié)目開始,我就跑到離舞臺最近的地方看表演。第一個節(jié)目是猴子踩平衡板。小猴子身穿綠色的衣服，像它的主人一樣滑稽可笑，它跳到平衡板上，平衡板搖來搖去像滑板一樣，猴子站在平衡板上一動不動，真像個十足的滑板高手。……我覺得最好看的節(jié)目是魔術(shù)表演。他把四條絲巾放進(jìn)一個網(wǎng)子里，等他從網(wǎng)子里拿出絲巾時，絲巾已經(jīng)打成了結(jié)，變成了絲繩，他把網(wǎng)子往外倒出來，可什么也沒有。

　　我本來以為他事先己準(zhǔn)備好了打了結(jié)的絲繩放在里面，可我沒發(fā)現(xiàn)其中的`奧妙，但這網(wǎng)子里一定有機(jī)關(guān)。還有一個更神奇的，魔術(shù)師將他的女助手用繩子捆住上半身，然后用一塊黑布遮住，當(dāng)布被揭開時，魔術(shù)師的西裝穿在女助手的身上，而且繩子是綁在西裝上的。表演結(jié)束了，我還在想這其中的奧妙。后面還有女子跳圈，馬術(shù)表演，貓貓障礙賽………表演真好看，可惜今年只有一次。

看表演作文4

　　經(jīng)過大半月的訓(xùn)練，再加上半學(xué)期學(xué)習(xí)，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來說，似乎比哪天都更重要。

　　下午，似乎一切都早了，老師來得早，同學(xué)們也來早了，我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng)，就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰在把生命的時鐘調(diào)快了。

　　一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的`皺著眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒，表演終于開始了。首先，是由陳校長作賽前講話，由于麥克風(fēng)出了點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿成功。接著，是由六年級的同學(xué)先表演，不久，就到了五年級一班和二班上場了，我們懷著緊張的心情到場后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場了，我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔(dān)心，我們在每一屆的體操表演都輸給了三班，不知這次成績?nèi)绾文兀孔詈螅�到了頒獎的時刻，此時太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時，我們都側(cè)耳傾聽，宣布到二等獎時，怪事出現(xiàn)了，本規(guī)定是兩班兩班來表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來了。

　　這次表演真有意思。

看表演作文5

　　周日下午，媽媽帶著我和妹妹到演藝廳觀賞九歌兒童劇團(tuán)的演出。

　　還未到入場時間，但已有許多人在排隊。我們連忙去排隊，過了三十分鐘后，總算可以入場了，我們不禁高興的歡呼起來。隨著人潮，我們找到了座位坐了下 來。可是妹妹卻突然叫了起來，把我們嚇一大跳，原來是妹妹覺得座椅太矮了，想要到柜臺拿座墊。于是媽媽帶著我和妹妹到柜臺，用證件借了兩個座墊，我們回到座位，在座位上放了座墊，并坐了上去，準(zhǔn)備觀賞表演。

　　表演開始了，每位觀眾都聚精會神的觀賞臺上的'演出，表演的節(jié)目是“畫龍點睛”，故事敘述南朝的張僧繇是個畫家，他畫的東西都栩栩如生。有一次，他在寺廟的墻上畫了龍，卻沒點上眼睛，一旁的人不了解為什么張僧繇不為龍畫上眼睛，他卻說一旦龍畫上眼睛，就會變?yōu)檎鎸嵉凝垼�而騰云駕霧而去，大家不相信，張僧繇只好為龍畫上眼睛，墻上的龍果然變?yōu)檎娴模�飛上天際。劇團(tuán)在表現(xiàn)這個故事時，加入了現(xiàn)代的情節(jié)，很多地方演得有趣，令觀眾開懷大笑，還讓大家目不轉(zhuǎn)睛的觀賞，九歌兒童劇團(tuán)真厲害，把“畫龍點睛”這個故事演得這么生動！

　　表演結(jié)束后，每位觀眾都帶著滿足的笑容回家。這個活動能捐錢做公益，又能觀賞到好看的表演，真是一舉兩得！

看表演作文6

　　今天我們出去玩，路過金堤路時，看到神農(nóng)國藥堂前表演節(jié)目，就停下來觀看，給我留下印象最深的就是魔術(shù)表演。

　　魔術(shù)師首先解釋了“魔”字的意思，魔是由“麻”和“鬼”兩個字組成的，就是他表演節(jié)目時我們看的麻了，他就在上面開始搗鬼了。我們小朋友聽了都哈哈大笑。

　　魔術(shù)開始了，第一個魔術(shù)是魔術(shù)師手拿桌布卻能讓桌子上飄、跳舞、和做一些好玩的.動作，真好玩。第二個節(jié)目是男女換衣，先把魔術(shù)師的雙手、胳膊、和全身都綁起來，再把他和一個女孩兒一起裝進(jìn)一個黑袋子里面。幾秒鐘后把他們放出來，魔術(shù)師卻把女孩兒身上的西裝穿到了自己的身上，而現(xiàn)在他的全身還是被結(jié)實的綁著。真是太不可思議了。我想魔術(shù)師身上的繩子是個松緊帶吧！第三個節(jié)目是人頭搬家，這個讓我看得心驚膽戰(zhàn)，先讓女孩兒把頭用盒子套上，魔術(shù)師再把１０把刀插進(jìn)盒子里，女孩兒的頭卻沒有流血，魔術(shù)師又讓我們看了一個盒子，盒子里竟然什么都沒有，女孩兒的頭怎么會沒有了呢！想不通啊！

看表演作文7

　　昨天，媽媽帶我去動物園看了一場精彩的馬戲。

　　參加演出的動物有狗、熊、馬和老虎，我印象最深的是熊和老虎的表演。

　　熊剛上場，馴獸員阿姨給它套了一個呼啦圈，它的頭一搖一擺的，竟把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，我們情不自禁地大聲為它喝彩。接著，兩個馴獸員甩著繩子，熊在中間很有節(jié)奏地跳著，就像我們跳長繩一樣。熊還沒跳完，雷鳴般的`掌聲已經(jīng)響起。還有一只熊，它打著倒立繞著舞臺走，它的肉和毛都一抖一抖的，十分有趣。

　　壓軸節(jié)目的演員是森林之王——老虎。那七只老虎乖得像放大的小貓一樣，馴獸員給它們一個手勢，它們就知道該怎么做了。兩個阿姨把兩個鐵圈用火點著，放得距離遠(yuǎn)一點，七只老虎一個接一個地鉆了過去，我們熱烈的掌聲再一次響起。兩個火圈的距離更近了，可老虎們依然不害怕，照樣鉆了過去，我真佩服它們。接著，老虎們走在架空的獨木橋上面，上面插了很多小圓點，老虎們在上面走來走去，一點兒事都沒有，“哇！”我們喊起來，我心里再次對它們佩服至極。

　　精彩的馬戲表演結(jié)束了，我心里想：這些動物真厲害，有些動作我們?nèi)祟惗疾荒茏瞿兀⊥瑫r我也覺得動物園的叔叔阿姨們很成功，能把這么兇猛的動物馴化得這么聽話，他們得付出多少辛勤的汗水啊！

看表演作文8

　　今天，我在姥姥家的電視上看馬戲團(tuán)表演啦！我好開心呀！

　　我先是看到一群黑、白兩色的鴨子組合成一個方陣（名字大概叫鴨子方陣吧），他們過了橋，鉆了山洞，這還不說，最可笑的是，他們居然會溜滑梯（現(xiàn)在太時尚了，鴨子都能溜滑梯了，汗哪~），告訴你哦：

　　首先是由一只白色的鴨子領(lǐng)頭，爬，哦不，是款款走上了滑梯的階梯，其他的鴨子也同樣走上了階梯，然后，第一只鴨子“哧溜”一聲，滑了下來，然后，其他鴨子也這樣照做。

　　有一只鴨子有點“死豬不怕開水燙”的感覺，怎么也不服從主人的命令，只顧在臺上呱呱叫。姥姥說：“這鴨，淘啊！”

　　還有一個令我印象深刻的.，那就是猴子表演，首先，猴子現(xiàn)在鋼絲上走，隨后就在鋼絲上躺下，讓同伴從他的身上走過去。有一只猴子用力過大，把腳下的猴子踩得直喊：“疼啊！”媽媽看到這里，幸災(zāi)樂禍的笑了：“哈～”

　　隨后，小猴子們換了衣服，馴養(yǎng)員就牽上來幾匹大馬，讓小猴子在上面耍，一只小猴子在兩只馬的背上翻來滾去，還有一只猴子在馬的肚子上轉(zhuǎn)圈圈，令人不由得贊嘆：“真難見哪！今天我沒白看。”

　　小猴子們又換了衣服，其中一只小猴穿著花枝招展的衣服，戴著個牛仔帽，還跨著一把劍哩！媽媽說：“真像牛仔呀！”我說：“這是牛仔很忙！”媽媽一時無語。

　　馬戲團(tuán)表演，精彩無限。

看表演作文9

　　今天我們學(xué)校組織了一次觀看魔術(shù)表演的機(jī)會，我們?nèi)�校同學(xué)都帶著椅子下到操場，來觀看魔術(shù)表演。

　　開始有一個和我差不多大的小女孩，她做了各種的高難度動作，如：把身體從里往外彎成一個圈；把兩只腳一只前一只后，然后鉆進(jìn)一個兩頭沒蓋，圓柱型的`鐵皮做成的……而更有趣的卻還在后頭，接著上來了一個青年，拿著了一袋面粉一樣的東西，接著青年抓起一把面粉，然后就把這面粉一下子放進(jìn)了嘴巴，接著他就從嘴巴里噴出一團(tuán)黃色的煙霧，看樣子好像在吐火一樣，真好玩！接著他嘴里的面粉沒了，他又吃了一些，接著又開始噴了起來，過了一會兒，他突然把手伸到嘴里，接著全場的觀眾都?xì)g呼起來！最精彩的一幕出現(xiàn)了，在他伸手地一瞬間，一條彩帶突然從他的嘴里飛了出來！接著他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永遠(yuǎn)都拉不完、拉不盡的，真是厲害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都鋪滿了彩帶，他才滿足，拉完一后，他居然又把那些彩帶吃回嘴里，然后又把手伸進(jìn)了嘴巴，接著他拉出來的不是彩帶，而是一個長長的彩棍，場下又是一片歡呼聲，拉了一會兒，又變成了彩帶，又拉了好久，才拉完……

　　節(jié)目表演完了，臺下掌聲一片，這掌聲雖然把魔術(shù)師送走了，但是我的心卻依然沉浸剛才的節(jié)目中……

看表演作文10

　　為慶祝“六一”，老師要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個自己拿手的節(jié)目在聯(lián)歡會上表演，我最不擅長什么表演。但師命難違，在爸爸媽媽的啟發(fā)幫助下，我終于也準(zhǔn)備了一個節(jié)目，結(jié)果還被評為聯(lián)歡會的二等獎呢？

　　回到家，我垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，后天要舉心一個聯(lián)歡會，要每人表演一個節(jié)目……”“節(jié)目有什么難的表演一個不就完了？”媽媽看著電視，漫不經(jīng)心地說。“可，可，我不知道表演什么節(jié)目。”媽媽緊了緊眉頭，說：“那好吧，今天六點，開個會。”我靜靜躺在床上，看著那些無聊的漫畫，此時，時間過得這么慢……

　　終于，一陣急促的聲音告訴我：該去開會了。無情的黑夜吞噬了所有的光亮，爸爸點燃了一根蠟燭，它，仿佛是聳立在思想的大海里的.一座燈塔，為我們指明方向。突然，我心里冒出一個念頭：魔術(shù)！我的建議竟得到了大家的贊同。于是我加緊練起來。

　　到了那一天，我信心十足地走上臺去，我穿著一件燕尾服大聲說道：“今天讓我為大家表演一個小魔術(shù)。”說完我就問一個同學(xué)要了一只鉛筆，然后用手在胳膊上用力搓。奇跡出現(xiàn)了，筆竟牢牢地吸在了上面〔我用小姆指偷偷地把鉛筆按住了〕！

　　手捧著獎狀，我激動地?zé)釡I盈眶。我真正感到世上無難事，只怕肯努力的道理。

看表演作文11

　　今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來到一號教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時一級一步，有時二級為一步。

　　我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動地坐了下來，在優(yōu)美動聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人說開場白，然后馬上進(jìn)入J表演，表演順序是按照班級來的。

　　一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊員按著拍子做得很到位，動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達(dá)的意境，完完全全的展現(xiàn)出來了，這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了里面。

　　就像劉老師說的'朗頌課文，詩詞等時要表達(dá)出這篇課文，詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

　　記憶最深刻的，就是四班的一個男生，剛開始，這個音樂出來時就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作，更是讓人忍不住笑出來，但慢慢的我便沒有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個舞臺，不像有些即使表現(xiàn)不錯，但不敢上臺的人那樣，他登上了這個舞臺是給了他自己機(jī)會，給自己一個好好表現(xiàn)的舞臺，一個好好表現(xiàn)的機(jī)會。

　　今天的舞臺表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會去嘗試。

看表演作文12

　　今天我們看了兩場動物表演，第一個是鸚鵡表演，第二個是海獅表演。

　　我先給大家講一講我看到的第一場表演的內(nèi)容。小鸚鵡先開始給大家?guī)�來的表演是“愛護(hù)環(huán)境”。只見一只金剛鸚鵡推著環(huán)保車來撿垃圾，把兩個廢舊易拉罐用嘴巴叼進(jìn)了環(huán)保車，然后還用嘴把一個牌子立起來，上面寫著“愛護(hù)環(huán)境”四個大字。后來有一只白色鸚鵡還給大家表演了騎自行車和滑輪滑的表演。最精彩的是有一只虎皮鸚鵡給大家表演算數(shù)，非常神奇，10以內(nèi)的加減法和乘法，它能把寫著正確答案的牌子用嘴巴叼出來，所有題目它全都算對了，我覺得鸚鵡真是非常聰明的動物。

　　接下來我再給大家講講海獅表演。一只胖乎乎的海獅登場了，馴獸員指揮小海獅給大家表演投籃，它每次都能用頭把籃球準(zhǔn)確的頂進(jìn)高高的籃筐里，特別棒！它還能在水里面仰泳，用它的鰭跟大家握手，它的皮毛很光滑，我還跟它握了手，滑滑的'，濕漉漉的，很有趣。我很喜歡小海獅的表演。

　　我覺得小動物們都很可愛，都是人類的好朋友，我們要愛護(hù)動物。

看表演作文13

　　昨天晚上八點整，我去了二沙島的星海音樂廳看演出，十分難忘。

　　星海音樂廳是以著名音樂家冼星海先生的名字來命名的。它外觀獨特美觀，金碧輝煌，周圍是蔥綠密集的樹木，十分美麗，就像綠色海洋中的一顆寶石。

　　昨晚的表演組合是美國超人氣雙鋼琴與四手聯(lián)彈組合——安德森和羅。他們將許多作品改編在這個搖滾之夜上展演。

　　一開始，安德森穿著黑色的燕尾服，白色的襯衫，黑色的西褲，打扮的特具紳士風(fēng)度；羅一身藍(lán)，穿著條長卡的吊帶裙，打扮得十分漂亮。

　　他們首先表演了改編后的'四手聯(lián)彈的四首曲子，出自《女人曲》，彈得十分投入，有感情。接著，他們又表演了雙鋼琴——《船歌》、《噢夜，噢愛》、《眼淚》、《復(fù)活節(jié)》，同樣有輕有重，甚至用上了“肢體語言”！后來，他們又彈了《藍(lán)色多瑙河幻想曲》呢！

　　中場休息…… Intermission

　　下半場一開始，安德森沒有換衣服，但羅卻穿了一件由紅到粉色的間色裙子。第一首《小貓的賦格》：彈得輕巧，聲音清脆，活潑，就像小貓在琴鍵上走動。《天鵝》《野蜂飛舞》同樣也那么有趣，特別是《野蜂飛舞》，手指跑動超快，彈出了“嗡嗡”的聲音呢！下面的《梁祝》《卡門幻想曲》中的梁祝是特別送給中國人的。

看表演作文14

　　昨天,我們?nèi)デ镉?令我印象最深的是騎自行車表演。

　　聽主持人說，騎車人曾獲得“美國障礙賽”的冠軍呵！

　　上場了，只見他先繞著場子轉(zhuǎn)了一圈，向觀眾打招呼。然后便打算要騎上一個窄窄的小木橋，他先翹起前輪，“刷”地一下就輕輕松松跳地上了小木橋，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車三下兩下地過了小木橋。看了那么精彩的自行車表演，場下一片歡騰，大家不住地鼓掌。

　　最令人興奮的是美國選手要騎上觀眾席的.那一刻。見他兩手抓住手柄，前輪翹了起來，只聽“啪”的一聲,就輕而易舉地上了觀眾席，一邊從走廊騎過，一邊和觀眾握手，騎到觀眾席頂端之后，又騎了下來，沿著輪盤的邊沿跳了下來，我用望遠(yuǎn)鏡觀察著他的一舉一動。接著他還上了我們的觀眾席呢!

　　最精彩的就是美國選手用自行車跳過人。他先是舉起自行車，輕而易舉地跳了過去，同學(xué)們看得目瞪口呆。隨后又上去了一個同學(xué)。選手還是輕盈地跳過去。自行車選手繼續(xù)挑戰(zhàn)三人大關(guān)，他準(zhǔn)備了一下，我們揮著熒光棒大喊：“加油！”“呼”的又跳過了三個人，可真不容易啊！在場的人們掌聲雷鳴，異常激動。

　　這次表演太精彩了！

看表演作文15

　　今天是個好日子！天，仿佛格外的藍(lán)；云，仿佛格外的白。我們在張老師的帶領(lǐng)下來到操場，觀看五年級大哥哥大姐姐的軍訓(xùn)匯報表演！

　　瞧，小軍官們身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，腰束皮帶，腳穿球鞋，雄赳赳氣昂昂地走到司令臺前。在教官們的指揮下，小軍官們立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、跨立、敬禮……一個個標(biāo)準(zhǔn)的動作，一聲聲響亮的口號，一個個堅定的眼神，贏得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我看得入了迷：“帥呆了，酷斃了！”

　　表演過后，激動人心的時刻到了，校長用洪亮的.聲音宣布優(yōu)秀學(xué)員名單，被表揚(yáng)的同學(xué)迫不及待地跑上司令臺，接過獎狀開開心心地舉在胸前，齊刷刷地站在司令臺上。這是多么光榮的事啊，我和同學(xué)們紛紛投去了羨慕的眼光。

　　最最激動人心的時刻到了！“獲得狼王旗的班級是501班！”校長的話音剛落，501班的同學(xué)相互擊掌，相互擁抱，一遍又一遍地高呼：“我們成功啦！”“我們得到了狼王旗！”“我們是真正的狼王班！”……

　　唉，我多么想馬上成為五年級的學(xué)生呀，這樣我也能穿上帥氣的迷彩服，在操場上進(jìn)行軍訓(xùn)表演啦！