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貼鼻子作文錦集(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的貼鼻子作文,歡迎大家分享。
貼鼻子作文1
上作文課的時(shí)候,我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。
李老師拿出一個(gè)圖,是一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩,他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)小紅嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),但是,他沒(méi)鼻子。李老師說(shuō),今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無(wú)聲的教室里,立刻回蕩起了笑聲,有的哈哈大笑,有的捂著嘴笑,就連李老師也情不自禁的跟著笑起來(lái)。
李老師開(kāi)始講游戲規(guī)則:用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)五圈,然后讓那個(gè)同學(xué)拿著鼻子,去貼在這個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩的身上。
最讓我“敬佩”的`是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃,然后走到李老師面前,李老師幫他蒙上眼睛,讓他轉(zhuǎn)五圈,一停住,大家讓他走,他像喝醉了酒一樣,東倒到,西歪歪,最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下,走到了沒(méi)有鼻子的小孩面前,他按剛才他比劃的地方,又測(cè)量了一下,第一次他把鼻子放在了額頭上,最后,他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺(jué)得很失望,但我還是很高興,同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
李老師雖然沒(méi)有叫到我,我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲讓我看到了,不管干什么事情,都不要著急。
貼鼻子作文2
“左,左……右,右……上,上……下,下……”咦,教室里怎么這么熱鬧啊!哦,原來(lái),我們寫(xiě)作班在玩貼鼻子游戲呢。
斯老師說(shuō):“貼在中間的獎(jiǎng)兩顆果凍,碰到線的獎(jiǎng)一顆。”我們分成兩個(gè)組開(kāi)始游戲了。我們組第一個(gè)上的'是班長(zhǎng),我們大聲喊著,第二個(gè)是鄔林凱,第四個(gè)是趙怡婷,第五個(gè)是馬晗瑩,第六個(gè)是沈奕彤,最后一個(gè)是我。
輪到我了。老師幫我蒙上紗巾,我覺(jué)得一片漆黑,就像在一個(gè)讓人害怕的夜空,我向左轉(zhuǎn)了三圈,向右轉(zhuǎn)了三圈,向黑板走去,沈奕彤在我旁邊,她大喊:“左邊,左邊……右邊一點(diǎn)……上上……下……”聽(tīng)得我腦子都被她弄糊涂了,但是,我在沈奕彤的指揮下,終于得到了兩顆果凍。
要是沒(méi)有她的幫忙,我還真不知道會(huì)貼到哪里去呢,我還真得感謝她的“義氣”呢!
這次貼鼻子游戲真是太有意思了!
貼鼻子作文3
我們經(jīng)常在活動(dòng)課上玩各種各樣有趣的游戲。今天,我就向大家推薦一個(gè)很經(jīng)典的游戲--貼鼻子。
老師首先在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的臉,這個(gè)游戲的規(guī)則是先把貼鼻子同學(xué)的眼睛蒙上,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。
游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后,立刻顯得有些東倒西歪,連方向也分不清了。看著他搖搖晃晃地走到黑板那里,同學(xué)們都為他捏了一把汗,只見(jiàn)他最后把鼻子貼到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來(lái)了。
接下來(lái),上場(chǎng)的就是我了。我胸有成足的上場(chǎng)了。老師幫我蒙上了眼睛,我眼前馬上一片漆黑,感覺(jué)自己好像到了另一個(gè)黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后,我頭昏腦脹。但我仍然艱難的`走著。終于,我摸到了黑板,頓時(shí)懸著的心有點(diǎn)踏實(shí)了。接下來(lái),我思忖了一會(huì)兒下定了決心把鼻子往一個(gè)地方一貼,霎時(shí)間,同學(xué)們捧腹大笑,我摘下眼罩一看原來(lái)位置對(duì)了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上。······
貼鼻子這個(gè)游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
貼鼻子作文4
今天,我和陳韻竹玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。我來(lái)講述一下游戲的過(guò)程。
陳韻竹先把娃娃的臉畫(huà)好,那雙大大的'眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢!
我的爸爸先做示范,紅領(lǐng)巾打好一個(gè)結(jié)。走到了這幅畫(huà)面前,仔細(xì)打量了這幅畫(huà),后來(lái)他貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。
然后就是陳韻竹,她走了幾步就到了,她摸一摸卡紙貼了上去,解開(kāi)紅領(lǐng)巾,哈哈!她貼在了頭的上面,真不知道她怎么貼的。
最后就是我啦!我用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛,興致勃勃地走上去。我先測(cè)量了一下寬和長(zhǎng),找準(zhǔn)中心位置貼了上去。我把紅領(lǐng)巾解下來(lái),哎呀,真準(zhǔn),只不過(guò)斜了,否則我就完勝了,真可惜啊!
這是一個(gè)快樂(lè)的游戲,我喜歡貼鼻子!
貼鼻子作文5
今天是星期二,美術(shù)老師去聽(tīng)課了,于是我問(wèn)沈老師:“今天的美術(shù)課,我們上什么呀?”沈老師說(shuō):“今天美術(shù)課我們要上語(yǔ)文。”
上課了,沈老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)快樂(lè)的小丑。小丑的眼睛大大的.,像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張,可我左看,右看,就是缺了一個(gè)鼻子。我想在黑板上畫(huà)個(gè)小丑要干嘛呀?我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到了今天要做的游戲,可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問(wèn)大家:“這個(gè)游戲的第一步怎么做?”大家討論開(kāi)了,同學(xué)們紛紛發(fā)言,可是都說(shuō)錯(cuò)了,后來(lái)周書(shū)予說(shuō):“它長(zhǎng)長(zhǎng)的像繩子一樣,而且是有一點(diǎn)寬度的。”他反問(wèn)沈老師:“這個(gè)是不是用來(lái)蒙眼睛的?”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái),她就請(qǐng)一位小朋友來(lái)貼鼻子了,我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著,結(jié)果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤(rùn)言,她也在我們七嘴八舌的指揮下,貼錯(cuò)了。一位接著一位的小朋友上場(chǎng)了,等到第五位小朋友上場(chǎng)時(shí),沈老師有了好辦法,她就請(qǐng)另外一位小朋友來(lái)指揮,那教室里就不會(huì)太吵,而且也不會(huì)貼錯(cuò)了。沈老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué),結(jié)果他們沒(méi)有配合好,也貼了一個(gè)歪鼻子,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。
我在下面焦急地等啊等,心想怎么還沒(méi)輪到我,沈老師不是說(shuō)要請(qǐng)乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!
終于,輪到我了。我是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng),沈老師又提高要求了,不能聽(tīng)指揮,自己貼,看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛,覺(jué)得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面,開(kāi)始了倒計(jì)時(shí):“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下,又移動(dòng)了一下,我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。我忍不住哈哈大笑起來(lái)——鼻子貼斜了。
今天我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!
貼鼻子作文6
今天,我在玩了一個(gè)游戲,叫貼豬鼻子。首先,老師讓我在白板上畫(huà)一個(gè)豬頭,然后在豬頭旁邊寫(xiě)上:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分。”游戲規(guī)則是:用眼罩蒙上眼睛,還要在原地轉(zhuǎn)三圈,然后拿著磁鐵去貼豬鼻子。
游戲開(kāi)始前,老師將我們六個(gè)人分成兩組,每組三個(gè)人。我被分在第一組,同組的還有林藍(lán)希和林昕悅。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是林藍(lán)希。她一上臺(tái)就被蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈之后一下子摸不著北了。結(jié)果不出我所料,她拿著磁鐵猶豫了半天,最后還是沒(méi)貼中,只好垂頭喪氣地走下去了。
接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了。老師用眼罩遮住我的眼睛,然后拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈。我感覺(jué)頭暈?zāi)垦#呀?jīng)分不清東西南北了。不過(guò),我很快就冷靜了下來(lái),開(kāi)始回憶豬頭的位置。接著,我大膽地伸出兩只手,摸索著慢慢走。突然,我遇到了一個(gè)障礙物,就小心翼翼地用手敲打著,哦,是墻壁。我知道方向錯(cuò)了,趕緊調(diào)整方向。經(jīng)過(guò)不懈的'努力,我終于摸到了白板。我不放心,還用手敲打了幾下,只聽(tīng)“咚咚”的聲音響起,真的是白板!我心里的大石頭終于落地了。但是白板那么大,鼻子往哪兒貼呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),突然聽(tīng)到有人在喊:“往左邊貼!”于是我就立馬貼了上去,然后摘下眼罩一看,竟然貼歪了。我恍然大悟,剛才提示我的同學(xué)是二組的,他是故意誤導(dǎo)我呢!我真是太大意了!
第三個(gè)上場(chǎng)的是林昕悅,很遺憾,她也沒(méi)有貼中。因此,我所在的第一組全軍覆沒(méi),一分也沒(méi)得到。我們大失所望,都像霜打的茄子一般垂下了頭。
輪到第二組的人上場(chǎng)了,他們不遵守游戲規(guī)則,互相提醒,結(jié)果共得了10分。我們組的人都咬牙切齒。
最后,老師宣布:“比賽結(jié)果是第二組贏了,三個(gè)小朋友每人得五分。”我想,下次玩游戲的時(shí)候,我可不能再輕信別人了!
貼鼻子作文7
“貼對(duì)了”,“錯(cuò)了,左邊”……教室里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的笑聲,叫喊聲,不知道的還以為我們班正在大鬧天宮,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
今天,老師一進(jìn)教室,什么也沒(méi)說(shuō),就在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉,笑臉上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一個(gè)鼻子,老師拿了一塊磁鐵當(dāng)做鼻子,讓我們?cè)诤诎迳腺N,大家一聽(tīng)要做游戲,都把手舉得高高的,第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是尹昕,老師用一條紅領(lǐng)巾,蒙住了他的眼睛,尹昕開(kāi)始貼了,只見(jiàn)他摸索著,同學(xué)們看著他左摸摸,右涂涂,就是不下手貼,就忍不住提醒他,有些同學(xué)還故意嚇指揮,“左邊”、“不對(duì),要往右邊”,尹昕更加著急了,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,只見(jiàn)他猶豫片刻,對(duì)準(zhǔn)黑板,“啪”的一下,貼了上去,頓時(shí),教室里像炸了鍋的開(kāi)水一樣,沸騰起來(lái),原來(lái),他把“鼻子”貼到了眼睛的.上面,有的同學(xué)笑彎了腰,還有的同學(xué)捧腹大笑,教室里一下成了笑聲的海洋,后來(lái),老師叫我上去,我揣著一顆怦怦的心,小心翼翼的走上臺(tái),因?yàn)橛辛艘康慕?jīng)驗(yàn),我再也不敢相信同學(xué)們的話了,我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置,又在心里記了幾下,當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候,我頓覺(jué)眼前一片漆黑,我拿著磁鐵,一下不知道到底往哪貼,此時(shí)又有同學(xué)們?cè)谙旅鎺兔α耍蠹业慕新曌屛倚闹懈踊艁y,“不管了,貼了再說(shuō)”我把磁鐵使勁的往黑板上貼去,“哈哈哈……”又是一陣笑聲,我摘下紅領(lǐng)巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子貼在了嘴巴下面。
“叮鈴鈴……”下課鈴不識(shí)趣的響了起來(lái),我們依依不舍的走出教室,大家還沉浸在剛才的歡樂(lè)中,不停的談?wù)撝@樣的游戲真有趣!
貼鼻子作文8
今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的'游戲。潘多拉老師畫(huà)了一張臉,他“四官齊全”,就差了個(gè)鼻子,大家都很好奇,潘老師又畫(huà)了個(gè)圓作為鼻子,然后拿出了眼罩和吸鐵石,讓我們把吸鐵石貼到鼻子上,就可以加5分,我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高,教室里像炸開(kāi)了鍋。
卓鍇自告奮勇,第一個(gè)上臺(tái),當(dāng)起了開(kāi)路先鋒。他先在指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)了三圈,然后像喝醉了酒一樣,老太公似的,跌跌撞撞地向前走去,觸到白板后,他在白板上摸來(lái)摸去,最后把吸鐵石放到了嘴巴上,他摘下眼罩一看,班里同學(xué)立刻哄堂大笑,他只好灰溜溜地下場(chǎng)了。該我上場(chǎng)了,我不慌不忙地走上前去,轉(zhuǎn)了三圈之后,我雖然暈頭轉(zhuǎn)向,但還是大步流星地向前走去,因?yàn)榭床磺迩懊娴穆罚铧c(diǎn)撞到了白板,這時(shí),一陣“超聲波”打亂了我的思路,害怕的我本想向上放,卻往下放,所以貼到了嘴上,但我還是若無(wú)其事一樣地走下了臺(tái)。
游戲結(jié)束了,我還沒(méi)有玩夠呢!只好回家去玩。
貼鼻子作文9
星期三下午第三節(jié)是課外活動(dòng)課,老師說(shuō):“同學(xué)們我們來(lái)做一個(gè)游戲好嗎?”同學(xué)齊聲地說(shuō):“好。”老師先在黑板上畫(huà)了三個(gè)沒(méi)有鼻子的“三毛”,然后,手里拿著三個(gè)“鼻子”對(duì)同學(xué)們說(shuō):“三毛的鼻子不見(jiàn)了,誰(shuí)能給他貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的還站起來(lái)呢。老師請(qǐng)林明、林飛、林琳三位同學(xué)到講臺(tái)前,把他們的眼睛蒙上,再讓他們?cè)谥v臺(tái)前轉(zhuǎn)了幾圈,這一轉(zhuǎn)可把他們轉(zhuǎn)得頭暈了。
開(kāi)始貼“三毛”的鼻子了,三十七位同學(xué)都睜大眼睛盯著這三位同學(xué)。他們摸到了黑板,手在黑板上比劃著,最后貼上了鼻子。林明同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴上,林琳同學(xué)把“鼻子”貼到了下巴,林飛同學(xué)正好把“鼻子”貼到了長(zhǎng)鼻子的`位置上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。他們都解下蒙眼睛的布條,看看自己貼的“鼻子”都高興地笑了。游戲進(jìn)行了一節(jié)課,教室里不時(shí)地響起了熱烈的掌聲和同學(xué)們“哈哈哈”的大笑聲。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)游戲真有趣,以后一定找?guī)讉(gè)小朋友一起玩。
貼鼻子作文10
今天我去上作文課,張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。它有著圓圓的臉蛋,尖尖的帽子,大大的耳朵,五角星的眼睛,還有香腸嘴巴,真是太好笑了,可是他沒(méi)有鼻子。
“張老師,小丑的'臉上怎么沒(méi)有鼻子呢?”幾名同學(xué)忍不住大聲問(wèn)。“你們問(wèn)到點(diǎn)上呢,咱們今天來(lái)貼鼻子的游戲。”張老師笑瞇瞇地說(shuō)。游戲規(guī)則是這樣的:我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一塊磁力扣,在合適的位置貼上鼻子。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上,那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈以后,教室里亂得像一鍋粥。“往上往上,往左往左”那位同學(xué)不知聽(tīng)誰(shuí)的。他不管三七二十一,就貼了上去,結(jié)果把鼻子貼到嘴角上,像小丑長(zhǎng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。
我去貼鼻子時(shí)候,同學(xué)們也成了指揮官,我聽(tīng)著他們的指揮,把東西貼上去了。大家哈哈大笑,我轉(zhuǎn)身一看,把鼻子貼到了嘴角上,小丑變得更搞笑了,這節(jié)課真好玩。
貼鼻子作文11
“丁零零,丁零零……”上課了,黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”話音一落,教室像炸開(kāi)了鍋似的,一片鬧哄哄的樣子。
首先,黃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛,一張小嘴巴,還有兩條長(zhǎng)辮子,真可愛(ài)。哎呀!怎么缺了一個(gè)鼻子的呢?原來(lái)黃老師故意沒(méi)有畫(huà)鼻子,是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢!
游戲開(kāi)始了!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛,小明轉(zhuǎn)了三圈,就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅婧艉爸骸靶∶鳎笸螅彝遥峦拢贤稀毙∶鳘q豫了一下就隨便一貼,他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí),教室里響起了巨大的笑聲,同學(xué)們都笑得滿臉通紅,東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽(yáng)同學(xué),他笑得合不攏嘴,顫巍巍地走上講臺(tái),他拿著鼻子,左摸摸,右摸摸,摸來(lái)摸去都沒(méi)有貼,下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置,就使勁一貼,他竟然把鼻子貼到了小女孩的.頭發(fā)上,大家又忍不住哈哈大笑起來(lái),有的笑得直流眼淚,有的笑得直拍桌子,甚至還有的跌下了椅子……
接著,又有幾個(gè)同學(xué)上去,教室里傳來(lái)一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(zhǎng)小月,她可聰明了,她用自己的手來(lái)比劃人臉的位置和大小,量來(lái)量去,終于把鼻子貼了下去,好準(zhǔn)啊!我們都驚訝地張開(kāi)了嘴巴,同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。
“丁零零,丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時(shí)間了,可是我們還意猶未盡啊!
貼鼻子作文12
今天,我們班上舉行了一個(gè)有趣的游戲一一一貼鼻子。
游戲規(guī)則是,高老師把同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,在在白板上畫(huà)幾個(gè)大笑臉,那幾個(gè)大笑臉很搞笑,只有五根頭發(fā),眼睛大大的。高老師把同學(xué)的手放在大笑臉的鼻子上,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后就開(kāi)始貼鼻子了。游戲開(kāi)始了,高老師叫到了我,我的心里又緊張又激動(dòng)。‘‘如果我貼的`鼻子貼到外面去了,大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢。’’高老師把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,什么也看不見(jiàn),黑黑的。老師喊‘‘三、二、一開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。’’轉(zhuǎn)圈開(kāi)始了,我自己心里數(shù)‘‘一、二、三。’’我一開(kāi)始是對(duì)著白板外面,知道高老師把我糾正過(guò)來(lái),我才知道,我沒(méi)對(duì)著白板。開(kāi)始貼鼻子了,我準(zhǔn)確地把鼻子貼到了白板上,我把紅領(lǐng)巾去了,我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上,大家哄堂大笑。
這個(gè)游戲太好玩了,下次如果還有機(jī)會(huì),我一定再玩。
貼鼻子作文13
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫(huà)出了一個(gè)大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺(jué),唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開(kāi)始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺(jué),貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢撸D(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過(guò)了,碰到書(shū)架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái):“往上——往右!往右!不對(duì),那邊……”他們的話誰(shuí)能信呢?還是靠自己的`感覺(jué)吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開(kāi)始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對(duì)!對(duì)是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個(gè)們置應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過(guò)來(lái),算了,不管對(duì)不對(duì),貼上去再說(shuō)吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒(méi)有貼到正確的位置,但是我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了,以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦!
貼鼻子作文14
千里鶯啼綠映紅,春天與游戲很配哦!
“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái),神秘地告訴大家:“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,議論紛紛:“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手,同學(xué)們立馬安靜下來(lái),連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾,并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的臉,然后,和顏悅色地說(shuō):“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么?”小狗一馬當(dāng)先,興沖沖地說(shuō):“沒(méi)有鼻子。”大象老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”同學(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。
大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛,一張剪好的鼻子放到小狗手上,小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸,舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí),有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“快貼,貼上就對(duì)了。”小狗把鼻子一貼,頓時(shí),教室里哄堂大笑,小狗急忙去掉圍巾一看,傻眼了!鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái):“這真是一個(gè)饞嘴的`小孩,鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了。”同學(xué)們更前俯后仰,捧腹大笑。
大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫,拿不定主意。忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕:“貼上吧,剛好貼到正中間。”小貓得意洋洋地想:我才不上當(dāng)呢,我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移,信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ∝埬玫魢硪豢矗貉剑”亲右徊恍⌒摹伴L(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了,得意不可忘形呀。
冒冒失失的小兔上場(chǎng)了,他歡天喜地走到黑板前,胡亂摸一通,心里想:不管三七二十一,就貼這了。瞬間,教室里響起了熱烈的掌聲,小兔拿下圍巾一看,高興得一蹦三尺高,心里美滋滋地想:瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中,七嘴八舌地討論著剛才的游戲……
貼鼻子作文15
今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語(yǔ)地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。
誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻,一個(gè)可愛(ài)的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來(lái)十分可愛(ài)。可是美中不足的是,他缺了一個(gè)圓溜溜的鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說(shuō):“貼鼻子!”
游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的.位置上,貼對(duì)就贏。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來(lái)!我來(lái)貼!”
第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問(wèn)他看得見(jiàn)嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去,講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。
第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺(tái),他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí),全班哄堂大笑,教室里炸開(kāi)了鍋,他面紅耳赤。
第三位是胡梓銳,他一會(huì)兒走到這兒,一會(huì)兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。
一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛(ài)護(hù)眼睛。