交際能力作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的交際能力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

交際能力作文1

　　參加同學(xué)聚會(huì)，聊到孩子教育的問(wèn)題，有同學(xué)問(wèn)我：“今年寒假，你給孩子報(bào)的啥班？”我說(shuō)：“啥也不報(bào)�！笨粗�同學(xué)一臉的疑惑，我說(shuō)：“寒假不是報(bào)班的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓孩子跟著父母學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)交際能力�！�

　　人是群居動(dòng)物，需要交際。交際技巧好了，做事時(shí)就會(huì)事半功倍；而交際技巧差了，可能就會(huì)事倍功半。而交際技巧的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，就像知識(shí)的學(xué)習(xí)一樣，是逐漸積累的，是螺旋式上升的。

　　夸張一點(diǎn)問(wèn)：能不能讓孩子學(xué)有所成了再學(xué)交際？答案是否定的，因?yàn)槟菚r(shí)候，他們已經(jīng)邁入社會(huì)了，邁入了自己獨(dú)立交際的時(shí)代了，他們不掌握一定的交際技巧，或者交際技巧太差勁，很容易被定義為“書呆子”，很容易就不適應(yīng)社會(huì)。

　　大孩子所具有的交際技巧僅是小孩子的水平，那么也會(huì)被他人所否定。

　　我有一位高中同學(xué)，讀完本科之后到一家電力公司工作。這應(yīng)當(dāng)是被多少人所羨慕的，然而他卻考取碩士研究生了。別人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“社會(huì)太難適應(yīng)。”他不能夠適應(yīng)社會(huì)，他正在逃避社會(huì)，于是，在讀完碩士之后，上海一家單位要他，他卻繼續(xù)讀博士研究生。在成了博士后，他工作了。在大家正企盼著他一步步高升時(shí)，他卻失業(yè)了，原來(lái)，他眼高手低，不能夠?yàn)閱挝蛔髫暙I(xiàn)，不能夠樹(shù)立自己的博士形象、威信，反而因?yàn)榻浑H能力差，很容易給單位惹麻煩，麻煩出來(lái)了也不會(huì)補(bǔ)窟窿。

　　孩子平時(shí)上學(xué)，與同學(xué)、同齡人在一起所學(xué)的交際技巧是有限的，他們需要在社會(huì)中學(xué)習(xí)交際。在與親戚朋友交往中學(xué)習(xí)交際技巧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是在社會(huì)中學(xué)習(xí)交際技巧最好的`，因?yàn)檫@是一種承前啟后的學(xué)習(xí)交際技巧的環(huán)境。社會(huì)中陌生人的冷漠無(wú)情和殘酷，會(huì)打擊孩子們“初生牛犢不怕虎”的精神頭，而親戚朋友的溫情和關(guān)心，更有利于提高孩子的積極性和主動(dòng)性。

　　親朋好友平時(shí)各自忙各自的，孩子少有機(jī)會(huì)跟他們接觸，那就在這個(gè)寒假讓孩子多跟親朋好友交往中學(xué)習(xí)交際技巧吧。當(dāng)然了，要讓孩子鞏固知識(shí)，完成老師布置的寒假作業(yè)就行了。

交際能力作文2

　　邁入初中大門，就像進(jìn)入了一個(gè)新世界。除了原來(lái)的同學(xué)，也會(huì)有轉(zhuǎn)校生。那么在新環(huán)境里，交際肯定是重要的本領(lǐng)，關(guān)乎你在中學(xué)是否幸福。

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到班上有不少生面孔，有長(zhǎng)得牛高馬大虎背熊腰的，還有一些瘦瘦小小的，不過(guò)大部分是中規(guī)中矩很普通的。開(kāi)學(xué)兩周后，我就認(rèn)識(shí)了班里所有人，甚至交了不少朋友。這些朋友當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以幫你解決問(wèn)題；當(dāng)你的情緒不好時(shí)，可以向他們傾訴。這些朋友，一部分還將陪你到社會(huì)上，一起拼搏，一起奮斗。這也許就是一種幸福吧。

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：道不同不相為謀。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是物以類聚，人以群分。比如我們班一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得牛高馬大的，看起來(lái)十分威猛，我以為他是個(gè)魯智深一樣的好漢，可是他總是煩人，動(dòng)不動(dòng)推一下你，打一下他，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么樣。這種人，一定交不到好的朋友，大部分同學(xué)不愿與之相交。就算交到朋友，也可能僅僅是形象跟他八九不離十的.狐朋狗友。

　　在班級(jí)或?qū)W校里的朋友，你一定有不少，但是將范圍擴(kuò)大一些呢？在六年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們外出參加足球比賽。出去打過(guò)比寒，對(duì)手是來(lái)自各地的精英。參加這場(chǎng)比賽，不僅可以交流一下技術(shù)，我認(rèn)為更重要的是可以拓寬你的朋友圈，促進(jìn)人際交往的關(guān)系。

　　那一天，下著傾盆大雨，而對(duì)手又遲遲不來(lái)。于是十五分鐘后，裁判直接判我們贏。不一會(huì)兒，對(duì)手趕來(lái)了。他們也有一點(diǎn)沮喪，懊惱天氣變化不合時(shí)宜。他們中有隊(duì)員說(shuō)：“既然來(lái)了，何不帶一點(diǎn)兒收獲回去呢？”于是，一場(chǎng)雨中足球友誼賽開(kāi)始了。最后，我們以4；3贏了他們。他們輸了后，還想再踢，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間和天氣，只能放棄。在雨中，我們一直都笑呵呵地說(shuō)著，走著。這一天，我們用一身的雨水換來(lái)了一個(gè)陌生班級(jí)的友誼和微笑，我們都很快樂(lè)，也很幸福。

　　人際關(guān)系千金難買，這是一種需要長(zhǎng)期努力才能得來(lái)的幸福。有這種關(guān)系，你便會(huì)幸福一生。而這種幸福，將陪伴你終身。

交際能力作文3

　　人活在世上，最重要的是培養(yǎng)關(guān)系，不管是合作關(guān)系還是朋友關(guān)系亦或者敵對(duì)關(guān)系，關(guān)系總是最重要的。中國(guó)自古就是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，關(guān)系網(wǎng)強(qiáng)了就有權(quán)有勢(shì)，沒(méi)有關(guān)系就一輩子碌碌無(wú)為，即便你是金鱗，金鱗本非池中物，一遇風(fēng)雨便化龍，但沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)，你也只能永遠(yuǎn)呆在池中。

　　我們這些人，將來(lái)必定都是各層的頂尖人物，或身居高位，或運(yùn)籌帷幄，或保家衛(wèi)國(guó)，或萬(wàn)貫家財(cái)，但交際能力都是不可缺少的。沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)，沒(méi)有足夠硬的后臺(tái)，你憑什么成為頂尖人物（名牌大學(xué)出身本身就是一個(gè)招牌），沒(méi)有交際能力，你憑什么拉取關(guān)系網(wǎng)。

　　那么，問(wèn)題來(lái)了，既然交際能力這么重要，我們?cè)趺村憻捤? 其實(shí)不然，交際能力本身就是情商的體現(xiàn)，情商本身就是連同交際能力在內(nèi)的為人處世的能力的綜合說(shuō)法。那么方法就很明確了，去社會(huì)上鍛煉，但這是明顯不可行的.，那么還有一種方法：與偉人交談。與偉人交談，即與書為友，書便是偉人的精神精華所在，所以，讀書對(duì)人的好處是不可估量的。