綻放的瞬間作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的綻放的瞬間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綻放的瞬間作文1

　　茫茫人海，燦若繁星。有人說，現(xiàn)在這個世界，不乏天才與優(yōu)秀者。但是，這個世界更需要的是厚積薄發(fā)的人，他們在最好的時光，以最好的姿態(tài)，綻放出自己獨特的光彩；他們養(yǎng)精蓄力，用自己最完美的力量，捕捉了人生拋物線的最高點；他們在那一刻間猶如最絢麗的煙花，驕傲地撒光最后一絲力氣，在那綻放的瞬間，驚艷了所有的繁華。

　　綻放只是一瞬間，而這一瞬間卻是漫長的過程。6月17日，屠呦呦再次震驚世界，而這位與愛因斯坦、居里夫人齊名的20世紀最偉大的科學家，這位89歲高齡的老奶奶用她的一生來挽救人類的生命，先后研發(fā)了青蒿素，該項重大成果以及“青蒿素抗藥性”治療應對方案，她的成功實至名歸。她的成功也并非一帆風順，在研發(fā)青蒿素的50多年來，她走遍山野，翻遍醫(yī)術(shù)，甚至以身試藥，所有的積累都是為了研發(fā)的成功，可想而知，如果不是屠呦呦踏實求知，不為名利，忠于人民和事業(yè)，那么誰都不足以為她而喝彩，綻放需要一個漫長的積累的過程。造福人類之花綻放的瞬間，驚艷的不止是繁華，還是整個歷史。

　　腳踏實地是綻放瞬間不可缺少的營養(yǎng)劑。物欲橫流的世界給我們很大的自由和選擇，但也帶來很大的失控和放縱。能夠腳踏實地的人必定會有綻放的一刻。感悟最深的是，曾經(jīng)在第二屆《中國詩詞大會》奪得總冠軍的“民國才女”武亦姝沒有因為自己是新聞的熱門而飄飄然，忘乎所以，而是在每一天的日常生活中嚴謹求實、行勝于言。最終以理科613分被清華大學新雅書院錄取，實至名歸。她將自身的才華綻放于舞臺之上，驚艷了我們所有人。

　　反觀自己，作為相對于其他行業(yè)來說較多地探討知識的教育工作者來說，我們已經(jīng)盡力壓住內(nèi)心的躁動，專心地鉆研教材，潛心教學，但卻很少能夠做到這點，不覺自慚形穢，想要有所成就，腳踏實地，沉穩(wěn)謙遜必不可少。

　　只要綻放，那一瞬間便是驚艷。無論綻放出來的是鉆石般的璀璨，還是微弱的火光，都是經(jīng)過了打磨和壓迫才能產(chǎn)生瞬間的亮眼，因此不要吝嗇你的努力拼搏，要相信星星之火可以燎原，你努力的過程有人會為你喝彩。大如震驚世界的偉大研發(fā)和高考狀元，小如中考小考平時的比賽只要綻放，那一瞬間便是驚艷。無論綻放出來的是鉆石般的璀璨，還是微弱的火光，都是經(jīng)過了打磨和壓迫才能產(chǎn)生瞬間的.亮眼，因此不要吝嗇你的努力拼搏，要相信星星之火可以燎原，你努力的過程有人會為你喝彩。大如震驚世界的偉大研發(fā)和高考狀元，小如中考小考平時的比賽，每件事物都有一個產(chǎn)生到結(jié)束的過程，只要有收獲，那便是一種經(jīng)歷。我校中考的情景至今仍歷歷在目，中考狀元花落誰家是一個沒有定數(shù)的結(jié)果，有人失落，也有人哀嚎。但正是這些中考的景象，才讓人的一生有了真實的喜怒哀樂，每一種成果，都已令人驚艷。對于失利的人來說，或許現(xiàn)在沒有一個顯而易見的成果，但只要不氣不餒，堅持不懈，其實希望之花在某一瞬間，已在心里悄悄地綻放。

　　蕓蕓眾生，紛若繁花，我們正如滿天的星星，有微弱的，有亮眼的，都在拼了命地讓自己的芳華更加出彩，我們的人生也一樣，想要自己的成功之花綻放在舞臺之上，我們只要腳踏實地，堅持不懈地走完這一個漫長的過程，那綻放的一瞬間，定會比鉆石還璀璨，比太陽還耀眼。

綻放的瞬間作文2

　　我是一支煙花。

　　我出生在城郊的一個禮花廠，然后我與眾多兄弟姐妹們一同被裝進了大箱子，經(jīng)過不知多就的黑暗與顛簸，我來到這個地方。

　　我是第一個被賣出去的。一雙軟軟的小手捧著我，大眼睛里流露出喜愛之情。再然后，我就跟著她回家了。

　　從他們的談話中，我知道了：今晚，是決定我命運的時刻。

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　　夜幕降臨。

　　歡天喜地的人們開始聚集在濱江路上，時不時傳來幾聲噼里啪啦的鞭炮聲。

　　我也被帶到這兒。我安靜地看著我的朋友一個個被點燃，隨著“嗖―”的一聲沖向高空，然后炸裂，他們曾經(jīng)的身軀化作點點光斑灑落下來，即而被黑暗的夜幕所吞噬，被另一顆閃亮的煙火所代替。

　　一雙手向我伸了過來。我沒有掙扎，我也無法掙扎，我只是安靜地等待我的使命。

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　　“滋————”我的導火索被點燃了。灼痛一點點向我蔓延過來，我感到越來越熱，越來越熱……撲通，撲通……我的心跳加快。火焰過來了，還來不及我做一口深呼吸，一股強大的沖力就把我推向天空。

　　“嗖————！”我的升空吸引了很多人的眼光，無數(shù)雙眼睛注視著我，我無法控制的身軀在上升，上升……

　　最高點了。

　　瀕臨爆炸的邊緣。

　　人們屏住了呼吸。

　　“砰————”突如其來的熱量讓我炸裂，我先前身體里那些不起眼的粉末變成了一顆顆閃亮的流星，它們布滿整個天空。

　　屏氣的人群爆發(fā)出一陣歡呼。這是入夜以來最大最亮最絢麗的一支煙花。

　　夜空被照得如同白晝。我很奇怪現(xiàn)在自己竟然感覺不到疼痛了。瞬間釋放的感覺真的很好。我不用再約束自己了。

　　紅的，藍的，綠的，紫的`……絢爛多姿的流星落下天幕，如同一張大網(wǎng)罩在人群上空。

　　每一顆星星是我的一個眼睛。

　　我看到無數(shù)注視我的目光，他們驚艷于我的美麗。

　　我看到霓虹閃爍的城市在夜里的熱鬧。天上有煙花，地上有彩燈。

　　我看到江上隱約有幾只晚歸的漁船。江楓漁火對愁眠。

　�。ㄋ模�

　　我已經(jīng)沒有力氣維持自己的高度了。力量已經(jīng)耗盡。我只有任由它墜落了。

　　我感覺到自己的光彩越來越暗，濃厚的夜色穿透我的身軀。我的使命完成了，我要落葉歸根了。

　　“砰————”又是一朵煙花的誕生，人們的目光又轉(zhuǎn)移到它的身上。

　　我苦笑。年輕有自己的魅力。就讓我自生自滅吧。

　　墜。

綻放的瞬間作文3

　　因為有愛，我們沒有放棄，因為有愛，我們變得更加堅強，因為有愛，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區(qū)人們，堅強、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。

　　在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時間內(nèi)，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。

　　在地震前的22小時，汶川縣的一座學校內(nèi)，學生和老師正在興高采烈地打著籃球，臉上洋溢著歡樂的笑容。意想不到的事發(fā)生了，8.0級的突發(fā)大地震一剎那掩蓋了同學的歡樂，昔日充滿笑聲的操場如今回蕩著凄涼的哭泣聲。

　　在災難面前，更容易顯示出愛的價值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一個女人，她被垮塌下來的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲，里面沒有任何回應。大家就要離開的時候，救援隊長回到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個孩子，還活著�！贝蠹伊⒓辞謇頁踔�她的'廢墟，在她的身體下面躺著她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚。��！母愛多么偉大，母愛多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開了。

　　除了母愛，父愛也震驚世人。有一個父親，在廢墟上不停地刨挖，他的手指早已沾滿血跡，眼睛布滿血絲，可他沒有停手，經(jīng)過三天三夜的刨挖，終于讓自己的孩子重見陽光。

　　母愛、父愛都很偉大，但在災難面前，愛在一瞬間綻放。老師的愛也同樣感人，老師在平時教授我們知識，可在災難面前挺身而出，譜寫出一篇篇感人的故事：在汶川縣，當群眾徒手搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，一名男老師跪撲在地，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，可“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出……

綻放的瞬間作文4

　　玫瑰有其艷麗，蓮花有其清香，而曇花，平凡而生，靜守白日，沉默無言，然而，曇花黑夜的綻放，卻也放出萬丈光芒！

　　——題記

　　2008年5月12日，一場特大地震毫無聲息地襲而來，剎那間，天地為之變色，煙塵籠罩了整個天地，所有的房屋都搖搖欲墜。

　　而此時，一個叫吳忠紅的老師正在為他的學生上課，誰也不曾想到，災難竟這樣降臨在這座歡樂的小城，突然間，吳忠紅老師是察覺到了什么，看著這坐教學樓，他意識到，地震了！他猛烈一驚，慌忙間，趕緊帶著同學們逃離這坐危樓，他一面大喊“快跑”，一面抓著孩子們的手，使勁地帶他們跑，生命是否存活，全在于這關(guān)鍵的60秒。

　　就在他帶著學生跑到三樓時，他突然聽到樓上似乎還有學生的哭聲，他渾身一震，作為一個老師，這個神圣的職責讓他停止了腳步，他大手一推，叫學生們快走，自己轉(zhuǎn)身又返回到樓上，他焦急地一個教室，一個教室的查看，他一看到有孩子，便馬上叫他們快跑，而自己又一頭扎進了另一個教室當中，就這樣，在這短暫的時間里，他與時間賽跑，與時間竟爭，當他最后找到兩個孩子時，他歡喜若狂，連忙帶了兩個逃跑，然而，他終是沒跑過時間，剎那間，一棟高大的教學樓轟然倒塌……

　　不久后，在這片廢墟上，端端正正地插了幾柱香，這是被他救出的孩子對他的呼喚！這是被救出的孩子對他的深深思念！這是被他救出的孩子對他的深重的謝意！吳忠紅老師，這個人被永遠地刻在了孩子們的`心上，她們將永遠都不會忘記這個用自己的生命換取他們的生存機會的老師，她們將永遠銘記！

　　兩個孩子哭倒在這片廢墟上，她們知道，她們的老師一定不會離開她們，她們知道，她們的老師一定會永遠陪伴她們！無須多說什么，她們早已深深地感受到了老師對她們的愛，她們必將努力學習，報效祖國！

　　吳忠紅這個生命如同曇花一般，雖不艷麗，也無清香，但他這瞬間的綻放，卻散發(fā)出永久的光輝！他的名字不朽，他的精神不朽，他將永遠活在人們心中！他站在了人們的最高處，他用他的生命綻放出了一朵永不凋落的花！

　　瞬間的綻放，永久的光輝！

綻放的瞬間作文5

　　以技養(yǎng)生，以心養(yǎng)技，十年磨一劍，百回攻一關(guān)。在紛亂浮雜人心躁動的社會里，匠人以熱愛對抗寂寞，以匠心雕琢斑駁的流年，只為守住古物歷經(jīng)千年風雨重新綻放的驚艷瞬間。

　　北國的雪，紛紛揚揚地下著，裝飾了紅墻黃瓦、燦若明霞的紫禁城，溫柔了京城初冬清晨的霧靄。我于人頭攢動中穿行，緩緩走入塵封的隨風往事。步入一座座金碧輝煌的宮殿，在摩肩接踵中只見那一件件珍貴的藏品光彩奪目，是《清明上河圖》的鴻篇巨制，是琺瑯彩山水紋瓶的飄逸用色，是金甌永固杯的金光熠熠......古物穿過上下五千年的迷霧，遠去了刀光劍影，逝去了戰(zhàn)鼓雷動，在百年后的今天綻放，如此驚艷，如此動人。

　　繼續(xù)向前走，在不經(jīng)意間竟遠離了如織游人，我走入了故宮靜謐的一角。遠處的小屋傳出咚咚的敲打聲，揣著亂撞的好奇心，我緩步走近。工作臺旁是個兩鬢微白的中年男人，他正像呵護襁褓中的孩子般小心翼翼地修復工作臺上泥跡斑斑的文物。輕輕敲了敲門，他緩緩抬起頭來，我看清了他那雙布滿傷口的大手，道道裂痕將歲月的痕跡刻在他的手背，布滿血絲的眼睛略顯疲憊但仍炯炯有神...。男人率先開了口，“小弟弟，你也是想了解文物修復的愛好者嗎？”我輕輕點了點頭。“來，坐。”男人拉出了一把小板凳。在交談中，我的.知男人叫老王，干文物修復已十載有余。我不禁發(fā)問：“到底是什么支持您堅守這份工作呢？”老王搓了搓手，說道：“是熱愛罷。我們做這一行的，一帶一刀一筆一劃都容不得半點馬虎，古物都是有魂魄的，這門技藝沒有捷徑可走。只是擇一事，終一生罷！”老王的眼角泛起淚花，“其實看你們來參觀時可以看到古物綻放的瞬間，我也就知足了。”

　　轉(zhuǎn)身出門，老王又一次俯身工作臺，那小木棰叮叮咚咚的敲打聲織成一曲最美的禮贊。錘起錘落間，是一個匠人一生只為一事來，一心只待一花開的堅守。遠處游人依舊，雪花飛揚，不依舊的是我那顆蕩漾的心。

　　精于工，匠于心，品于行。無數(shù)像老王一樣的文物修復者隱身于簾幕之后，將光彩賦予古物，在一刀一刻間詮釋虔誠與敬畏，將一筆一劃融入苦累與血汗。匠心者任人事莽莽，流年匆匆，回望月與燈依舊，以匠心，守初心。紀錄片《了不起的匠人》中有這樣一句話，“在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持�！敝x謝你們！讓今天的我們有幸穿越歷史的渺渺煙云，一睹古物綻放的驚鴻瞬間。