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有一種神奇讓我著迷作文【精選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有一種神奇讓我著迷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種神奇讓我著迷作文1
勿忘初心，方得始終。
——題記
圣人之所以為圣人是因?yàn)樾闹杏幸环輬?zhí)著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷，陸游的堅(jiān)定抗敵令我著迷，杜甫的不畏貧窮令我著迷，越王勾踐的忍辱負(fù)重令我著迷。
令我著迷的追求
掛一根竹杖，著一身履衣，踏一雙草鞋，毅然轉(zhuǎn)身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的.精神流傳至今，“采菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令后人贊頌。旁無他物，堅(jiān)守情操，貴在心態(tài)平和，能心遠(yuǎn)地自偏。寧愿貧窮也不愿與世界同流合污的割達(dá)精神世界令我著迷。
令我著迷的堅(jiān)決抗敵
陸游一生戒馬沙場(chǎng)一心抗敵，直至死時(shí)仍不放心。于是有了示兒中的“王師北定中原日，家祭忘告乃翁”。他為后世留下了一個(gè)負(fù)責(zé)任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的感嘆。他一心抗敵的決心令我著迷。
令我著迷的無私奉獻(xiàn)
他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對(duì)朝廷和生活中的黑暗現(xiàn)象都給予揭露和批評(píng)。他甚至甘愿為人民的苦難作出犧牲�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破愛凍死亦足。”便是很好的例證。他甘愿奉獻(xiàn)為人民犧牲的精神讓我著迷。
令我著迷的忍辱負(fù)重
“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；若心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)的毅力。他沒有因?yàn)槭《艞�，而是重整旗鼓，東山再起，終于贏得了吳王夫差的信任并打敗了他。
沉舟側(cè)畔，千帆過盡。古今中外多少因?yàn)閳?jiān)持而成就大事的人數(shù)不勝數(shù)，我只對(duì)這種精神情有獨(dú)鐘。因?yàn)椴煌跣�，方能得始終。
有一種神奇讓我著迷作文2
我第一次見“啟功”這個(gè)名字，是在電視上。再聽這個(gè)名字，是書法老師所說“啟功體”。
不知道是不是因?yàn)樯眢w里流淌著炎黃子孫的血脈的緣故，還是因?yàn)樗纳n勁秀美，對(duì)于書法的神奇之處，我都有一種特別的情愫。
過年的時(shí)候，家家戶戶貼春聯(lián)，我總會(huì)看見村子里的老人們拿出紅艷艷的宣紙，碾開柔軟韌性的狼毫，小心翼翼地研墨，墨香逐漸濃厚，彌漫到空氣中，這時(shí)候的我也最為安分。定定地看著他們左手微托右肘，筆尖輕觸紙面，留下一道道剛勁有力的筆觸，真是一個(gè)筆鋒一個(gè)宛轉(zhuǎn)，這些行云流水的動(dòng)作在我看來都有著神奇的魅力。
“要是我也會(huì)寫毛筆字，那該多好？”
時(shí)間一次次更迭過往，也在一步步實(shí)現(xiàn)愿望。稍稍長(zhǎng)大，媽媽就送我到書法老師那兒。從執(zhí)筆開始，踏上這條洋溢著國魂的神奇的'道路。
或篆或隸或楷或行或草，不記得多少個(gè)春夏秋冬在氤氳著墨香的日子里飛快流逝。秀麗的筆跡綻放在如蓮的白紙上。我不禁著了迷。
汗津津的夏夜，知了不知疲倦的鳴叫惹得人心煩意亂，沒有一絲風(fēng)。眼前的數(shù)學(xué)題仍是無解，密密麻麻的草稿紙上鋪滿了各種不一樣的答案，冥思苦想?yún)s毫無收獲。用力地畫上叉叉，將紙拋向腦后。目光落在書桌旁的那臺(tái)方硯上。
忽然想起久違的毛筆。
輕輕取出筆墨紙硯，翻開字帖。歐陽詢的《九成宮碑》，王羲之的《蘭亭序》，漢陽時(shí)所刻的《曹全碑》……不一樣的飄逸秀麗，厚重端莊都浮現(xiàn)出腦海。重復(fù)熟悉的步驟，嘴角不禁微微上揚(yáng)，毛筆的毫兒小心翼翼地吮吸著墨汁，提起筆，上下起伏，橫撇點(diǎn)捺慢慢地在紙上暈開，那番別樣的情愫又涌上心頭。
我能體會(huì)到躁動(dòng)的內(nèi)心逐漸趨于平靜，額邊的汗珠被窗外不知名的風(fēng)拂去，我會(huì)心地笑著。這真是一個(gè)神奇的過程。
再回過頭去看那道題，各類條件仿佛都已具備，嶄新的思路突如其來地闖入腦海。是書法讓我懂得了靜下心來。從那以后，我對(duì)于書法愈來愈著迷。每當(dāng)夜深人靜，總會(huì)悄悄寫上幾筆。哪怕是短暫的享受也能夠體會(huì)到愈來愈沉靜的內(nèi)心。
毛筆，讓我領(lǐng)略國粹的精華，是它，讓我在困難的時(shí)候不輕言放棄，這份神奇與美妙讓我深深著迷著。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
后來，我也有去仔細(xì)品味啟功爺爺?shù)淖�，終于明白他“書起千年之衰”。
有一種神奇讓我著迷作文3
輕輕拉開書柜的門，撫摸著一排排整齊的書，有些書的書頁已經(jīng)泛黃了，上面是密密麻麻的閱讀筆記�？臻e時(shí)，我就會(huì)倚在書柜上看書，書似乎有一種魔力，深深地吸引著我。我就像一只小船兒，在浩瀚的書海里闖蕩，每當(dāng)我“闖進(jìn)”一本書時(shí)，就立刻步入了一個(gè)非常新奇的世界。書對(duì)我而言，是生活中不可缺失的一部分，給我心靈帶來最大的慰藉。
捧讀《西游記》，遇見的是忠心耿耿、神通廣大的'孫悟空，心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧，好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)，啟示著我，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能收獲最終的成功。我多么慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧！
如果說我國古代名著《西游記》是我少年的益友，那么《安徒生童話》就是我童年的啟蒙老師。這部童話故事讓我張開了想象的翅膀，翱翔在天空�？吹健顿u火柴的小女孩》時(shí)，我能想象一個(gè)衣著單薄、光著小腳丫走在冰冷路面時(shí)的無助。這在我的心底里早早地種下了一顆文學(xué)的種子，它從萌發(fā)開始就堅(jiān)不可摧。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，都仍舊會(huì)有說不盡的喜怒哀愁！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說出的正是一個(gè)亙古不變的文化真理。而對(duì)于我，書籍是可以讓我如癡如醉，無比著迷的寶貝！一個(gè)個(gè)有血有肉的故事，讓我仿佛歷經(jīng)人世滄桑；一句句散發(fā)馨香的詩行無數(shù)次地敲打著我的心窗；一篇篇如夢(mèng)如煙的大家散文領(lǐng)我看遍大街小巷、人情冷暖。
歲月流逝，許多人和事都會(huì)隨著時(shí)間而風(fēng)輕云淡，然而總是有一種清香縈繞在我的心底，無法沖散，反而歷久彌醉，這份清香便是書的油墨味兒。
有人說“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！倍�，想說：生命是有限的，書海是無窮的，在書海中暢游定會(huì)讓有限的生命無比豐盈！
有一種神奇讓我著迷作文4
天色漸漸晚了，下課鈴聲如約而至。樹葉在搖晃，沙沙聲傳滿過道。人群在涌動(dòng)，學(xué)生們好像歸心似箭的小鳥一般，嘰嘰喳喳地奔向自己的父母。
我在教室里慢慢吞吞地收拾，低落的心情讓我周圍籠罩著一片陰霾。我總會(huì)不經(jīng)意地想起一些壞事：考試沒考好，作業(yè)質(zhì)量也變差，走路還摔了一跤。我背起裝滿教科書的書包，揣著郁悶下樓。我走的很慢，摸著光滑的扶手，皺起眉來。
啊！今天做什么都不順！我拾起一顆棱角分明的小石子，用力一拋，然后這可憐的家伙不見了蹤跡。我大步走向門口。當(dāng)左腳將要邁出門的那一刻，我停住了。
風(fēng)微微吹著，涼涼的。我睜圓了眼睛，微張著嘴巴，手抓著門框，打量著門外的風(fēng)景——晚霞與夕陽。
太陽像是悠閑自得的老者，但眼中智慧的光芒仍在閃爍。它的動(dòng)作也慢吞吞的'，觀察蕓蕓眾生的百般模樣，在遙遠(yuǎn)的天際淺淺地微笑。太陽身旁，還有純白的云朵，布滿天空�？刻柦�，像是被染上了五顏六色的綢緞，橙粉金三色似乎被糅合在了一起，化成一種不可言說的美妙的顏色。云兒好像也在發(fā)光似的。而在朵朵色彩斑斕的云和純白無暇的云之間，還有一種云，上面白得像棉花糖，下面灑了一點(diǎn)點(diǎn)五彩的顏色，亮閃閃的，一半真實(shí)，一半虛幻。我很喜歡它。
我笑了。竟從沒注意，云和太陽這樣天天都見的東西，竟會(huì)如此美。搭配在一起，似乎成了一幅舉世無雙的畫作。
真是——神奇極了。
或許人的一生也和藍(lán)天中的云一樣，笑的哭的，累的煩的，如此種種，都會(huì)出現(xiàn)在人生里。正如那云，各種顏色的都有，很像個(gè)大調(diào)色盤，只不過，你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)會(huì)是什么顏色。
這變化無常的人生，才是最精彩的，不是嗎？
不知站了多久，發(fā)呆的我一直站在門口，十分鐘，也許二十分鐘。時(shí)間都定格在這一刻。
“樹欲靜而風(fēng)不止�！蔽覒�(yīng)該去改變自己，而不是干站著怨天尤人。我拍拍自己的臉，把自己拽回現(xiàn)實(shí)中。
夕陽下的景色，美輪美奐，似乎，像仙境一般。人已十分稀少了�？諘绲男@里，大片大片金色的陽光鋪在泥土上，好像拾一把便能吃掉。陽光很溫暖，很溫柔，仿佛在撫慰著我的心。
有一種神奇讓我著迷作文5
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。
這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書，伴隨著我過了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬��！。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的'內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
有一種神奇讓我著迷作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍苁谷祟惖闹腔鄹弦粚訕�。古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x萬卷書就像是走了萬里路，可見讀書對(duì)于我們來說是多么重要。書，是人類智慧的源泉。一本好書終將會(huì)使一個(gè)人受益終生。
我，是一個(gè)不愛讀書的人，每次一讀到書，我的大腦就像有千斤重，讀著讀著，不知不覺就睡著了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書，都堅(jiān)持不下來。對(duì)于我來說，書是枯燥無味的。可漸漸的`，書其實(shí)并沒有我想象中那么無聊，于是我慢慢看起書來了，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒那么討厭書了，也開始慢慢喜歡了起來，“戒”不掉了。
可不料到，讀書吧，讀著讀著，時(shí)間也就一點(diǎn)一滴的過去了，看書的途中，也難免會(huì)發(fā)生一些特別糗的事。就比如說：有一次放學(xué)特別晚，出教室時(shí)外面已經(jīng)漆黑一片了，到家也已經(jīng)六點(diǎn)半了，匆匆忙忙吃過晚飯，我就跑回房間了，突然看到桌子上有一本書，這才想起，原來這是我上個(gè)星期借的書，便看了起來，原本打算看幾分鐘的，沒想到，一看竟看到了將近九點(diǎn)鐘，我連忙把書收了起來。這時(shí)，媽媽敲了敲我的門，走了進(jìn)來，對(duì)我說：“作業(yè)還沒寫完�。俊蔽倚奶摰男α诵Γ骸皩�(duì)啊，今天老師布置了好多作業(yè)呢，你們先睡，你們先睡，呵呵�！眿寢屵呑哌呎f著：“今天老師怎么布置這么多作業(yè)呢？”等媽媽出去后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，差點(diǎn)被她給嚇?biāo)溃液梦曳磻?yīng)快，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)看書的事，否則被她知道了，我就完蛋了。接著拿出作業(yè)，我就奮筆疾書起來，一直寫到了十一點(diǎn)多，第二天早上還差點(diǎn)遲到了，真是倒霉啊！我在心里默默發(fā)誓，下次不能再看到這么晚了。
書中的世界，浩如煙海，我已經(jīng)樂在其中，迷在其中了，已如魚離不開水，鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食，沒了書，生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文7
書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，是栓布偶先進(jìn)思想與科學(xué)的工具，他能贏到我們走進(jìn)人類知識(shí)的廣闊領(lǐng)域。莎士比亞把書比作 全世界的營養(yǎng)品 高爾基把書比作 人類進(jìn)步的階梯 培根把書比作 橫渡時(shí)間大海的航船 。一本新書向一艘船，帶領(lǐng)我們沖狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。 泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬 我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界
書的內(nèi)涵，絕非幾頁紙所能包含的。因此，書使我著迷。
記得又一次，我被圖書館的一本書給迷住了，我仔細(xì)地閱讀這里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，當(dāng)看到喜悅的`場(chǎng)面是，我的心又放松了許多，但是，讀書時(shí)的時(shí)間時(shí)間過得太快了，當(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書�；丶視r(shí)我心里還一直想著那本書。
渴望讀書擔(dān)無法讀下去的時(shí)候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯�，同時(shí)也在聯(lián)想這哪一本書接下來的內(nèi)容，我十分渴望將那本書看完，所以我求爸爸把那本書買了回來，還沒等他進(jìn)門我就把他手中的書拿了過來，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁一頁的翻著，那請(qǐng)敬業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于把書完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的結(jié)果。
在讀書中，我領(lǐng)略了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中，感受人生的哲學(xué)。書雖然客觀，但也源于生活，書中的內(nèi)容在離奇在變化，它都脫離不了我們說生活的這個(gè)世界。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也因此學(xué)會(huì)了享受讀書的快樂，書就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)。
在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀中，可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇話�？傊畷械氖澜鐘W妙無窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的謎。
書，讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文8
世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們?nèi)プ哌M(jìn)大自然，親近大自然。
大自然的動(dòng)物讓我著迷。在大千世界中動(dòng)物是最充滿活力的。你看，那些調(diào)皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領(lǐng)下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤(rùn)在充滿生機(jī)的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風(fēng)貌。
大自然的風(fēng)貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)個(gè)士兵。在茂密的叢林中，時(shí)不時(shí)會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈黜�，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾�?huì)有魚兒穿梭其中。遠(yuǎn)上尋源，會(huì)看到一個(gè)宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠(yuǎn)，可謂‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍。……大自然的神奇就是這樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風(fēng)貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風(fēng)雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇？我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的.地方，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類。人類是可以認(rèn)識(shí)自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險(xiǎn)境的，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)，要愛我們的地球！
有一種神奇讓我著迷作文9
貓，是一種神奇的動(dòng)物，它的神奇存在于身體的各處，很多人習(xí)以為常，但作為從小和貓滾作一團(tuán)的我，卻深知它的神奇，越深入研究，就越讓我著迷。
我最先著迷于貓腳底下的肉墊，粉粉的，厚厚的，軟軟的，很讓人喜愛。就像兩朵云彩，這使貓咪從高處跳下不會(huì)摔倒，走路也想騰云駕霧搬悄無聲息。有一次我在玩它的肉墊和毛絨絨的爪子時(shí)，不小心重捏了一下，就猛然發(fā)現(xiàn)可愛的肉墊邊上，居然露出了猙獰尖銳的爪子。正當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候，貓咪像是被發(fā)現(xiàn)了秘密武器一般，連忙掙開我的束縛，收起了尖銳的.爪子，而我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，對(duì)貓咪爪子的構(gòu)造驚嘆不已，自此我打開了對(duì)貓咪的好奇之門。
有次晚上，帶著貓咪出門，貓咪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我前面帶路，偶爾回頭張望一下，我突然發(fā)現(xiàn)貓咪的眼睛散發(fā)著淡綠色的熒光，我在好奇心的驅(qū)使下，飛快地跑到貓咪的身旁，捧起它毛茸茸的小臉兒，仔細(xì)端詳著，我是知道貓咪在漆黑的夜晚看清路而且眼睛會(huì)“發(fā)光”的。但這是為什么呢？鬼使神差下，我顧不得遛彎兒玩耍，急匆匆地抱起貓咪趕回家查閱資料�！芭�！原來是這樣啊！”我拍了一下腦袋，又盯著貓咪的眼睛看了好一會(huì)，原來貓咪的眼球視網(wǎng)膜的后方還隱藏著一個(gè)神秘的結(jié)構(gòu)—照膜。照膜可以通過視網(wǎng)膜的部分光線返回視網(wǎng)膜上，這樣貓咪就可以利用照膜把昏暗的背景轉(zhuǎn)變成較為明亮的顏色，而部分照膜反射出的光線，就被人眼看到了，就是所謂的發(fā)出“淡綠色的光”，有了這些資料我越發(fā)的對(duì)喵咪這種神奇的動(dòng)物著迷！
我認(rèn)為，貓咪的神奇集中體現(xiàn)在它的打鼾聲，“咕嚕咕�！狈路鹪诤咧皇坠爬系那{(diào)，每當(dāng)它躺在我腿上時(shí)，那悠遠(yuǎn)的聲音就如清水般淌進(jìn)我的心底，一下一下的敲擊著，一下一下的拍打著，一下一下的訴說著……就如古老的鐘聲，給人舒適安寧；又如一朵朵浪花激起，便在我的心上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。這次，我不想再去探查些什么，就任由這神奇在我的心底，總有一天，我會(huì)靠自己的努力，親自解開貓的秘密，找到那令我沉醉的根源！
貓咪，你的神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文10
世上有許多神奇的事物，而最讓我著迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶——圍棋。
圍棋縱橫十九路，構(gòu)成了三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，其中蘊(yùn)含著無窮無盡的變化。上個(gè)世紀(jì)，聶衛(wèi)平棋圣在中日擂臺(tái)賽上十一連勝，這陣?yán)夼_(tái)旋風(fēng)極大地鼓舞了中國人學(xué)圍棋的熱情，我的父親也被 帶動(dòng)。當(dāng)我九歲時(shí)，父親開始教我圍棋基礎(chǔ)，之后，我又進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班，正式開始學(xué)習(xí)圍棋。
在圍棋班的時(shí)光是快樂的。學(xué)習(xí)定式時(shí)，老師在大棋盤上擺定式手?jǐn)?shù)·講定式衍生出來的變化；我們則在座位上的棋盤跟著研究，定式在各個(gè)場(chǎng)面下的神奇運(yùn)用讓我深深著迷。老師講完課，我們便找其它同學(xué)下棋。在一盤又一盤的磨煉中，原先只會(huì)滿盤亂殺`死圍大空的我，逐漸領(lǐng)悟到圍棋的神奇是有它的戰(zhàn)略性,于是我慢慢地學(xué)會(huì)了&qut;攻則有利“”入界宜緩“等原則，在攻擊中撈實(shí)地，在平淡中尋戰(zhàn)機(jī)，很快從同學(xué)中脫穎而出，成為了NO.1。
圍棋是有段位的，段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是參加段位賽，取得 名次，從而升段。剛開始打一段的時(shí)候，我上午三戰(zhàn)全勝，當(dāng)時(shí)心情無比激動(dòng)，簡(jiǎn)直是欣喜若狂�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，下午的比賽我竟然全輸了出去！我的情緒一落千丈，簡(jiǎn)直都 要哭出來了，這時(shí)父親對(duì)我說：“這次比賽雖然沒有升段，但是卻證明了你的`水平還有待提高。這次失敗帶給你挫折，可是也會(huì)讓你增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，更加不屈不撓，我想這也是圍棋的一種神奇吧�！奥犃诉@番話，我的心智仿佛一瞬間就成熟了許多：”是呀，勝負(fù)固然重要，可我們應(yīng)該要保持良好的心態(tài)，把勝負(fù)看淡一些，勝又何喜，敗又何悲？
之后，我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽，當(dāng)然有勝有負(fù)，可我的心態(tài)已經(jīng)平靜`淡然了許多，每次都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有幾次比賽還擊敗了數(shù)名強(qiáng)手，奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量，讓我在平時(shí)的圍棋研究中不能自拔；在比賽中勇往直前，向著好名次沖刺......
圍棋帶給我自信，帶給我冷靜，帶給我成功。有一種神奇讓我深深著迷，那就是圍棋的神奇！
有一種神奇讓我著迷作文11
時(shí)間不早了，鈴聲如期而至。樹葉在走廊里晃動(dòng)，沙沙作響。人群洶涌澎湃。學(xué)生們像鳥兒一樣急著要回來，對(duì)著他們的父母嘰嘰喳喳。
我正在教室里慢慢整理，我沮喪的心情籠罩著我。我總是漫不經(jīng)心地想到一些不好的事情:我考試成績(jī)不好，作業(yè)質(zhì)量下降，走路時(shí)摔倒了。我拿起裝滿課本的書包，沮喪地下樓了。我慢慢地走著，摸著光滑的扶手，皺起了眉頭。
��！今天一切都不順利！我撿起一塊棱角分明的小石頭，用力扔去，然后那個(gè)可憐的家伙就消失了。我大步走向門口。當(dāng)我的`左腳正要出門時(shí)，我停住了。
風(fēng)在微微吹著，涼爽。我睜大眼睛，微微張開嘴，手里拿著門框，看著門外的風(fēng)景日落。
太陽看起來像一個(gè)悠閑的老人，但他眼中的智慧之光仍在閃爍。它的動(dòng)作也很慢，觀察著所有生物的各種形狀，在遙遠(yuǎn)的天空中淺笑著。在太陽旁邊，天空布滿了純凈的白云�？拷柕牡胤剑坪醣徊噬木I緞所染，橙色的粉末和黃金似乎混合在一起，形成一種難以形容的美麗顏色。云似乎在發(fā)光。在彩云和潔白無瑕的云朵之間，還有另一種云，頂部像棉花糖一樣白，底部點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)彩色，閃閃發(fā)光，半真半假。我非常喜歡它。
我笑了。我從未注意到像云和太陽這樣的東西有多美�？偟膩碚f，這似乎是一幅獨(dú)特的畫。
——太神奇了。
也許一個(gè)人的生活就像藍(lán)天上的云，歡笑、哭泣、疲憊，所有這些都會(huì)出現(xiàn)在他的生活中。就像那朵云，有各種各樣的顏色，很像一個(gè)大調(diào)色板，但是你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)是什么顏色。
這種變化無常的生活是最好的，不是嗎？
我不知道我已經(jīng)站了多久，我一直站在門口發(fā)呆，十分鐘，也許二十分鐘。此刻時(shí)間是固定的。
"樹想要安靜，但風(fēng)卻是靜止的。"我應(yīng)該改變自己，而不是站著抱怨。我拍拍自己的臉，把自己拉回現(xiàn)實(shí)。
日落時(shí)的風(fēng)景很美，看起來像一個(gè)仙境。很少有人。在空蕩蕩的校園里，大片金色的陽光灑在土壤上，仿佛有人能吃到它。陽光非常溫暖和溫柔，仿佛在撫慰我的心靈。
有一種神奇讓我著迷作文12
盛開的花兒，那香氣令人陶醉。
——題記
人怎樣才能成功呢，怎樣才能活出意義。怎樣才能活出精彩，怎樣活出偉大？世堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，你才能成功，你才能活出意義，你才能活出精彩，你才能活出偉大，這只是成功的一小部分。
這件事情驗(yàn)證了這個(gè)道理：一天下午，天空陰沉沉的，又到了上體育課的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著頭，唉聲嘆氣的'，即將到來的“長(zhǎng)跑”這個(gè)惡夢(mèng)就要來了。這是一項(xiàng)耐力的比拼，在體育考試中置關(guān)重要，但卻要我們來到了意想不到的痛苦。當(dāng)老師宣布起跑時(shí)，老天爺刮起了風(fēng)，這聲音似乎在嘲笑我們，又是像是在為我們嘆氣，在跑步過程中，又給我們制造了障礙。
我們輕松地跑完了一圈，可接下來又是接連不斷的惡夢(mèng)，過了一會(huì)兒有許多人已經(jīng)停了下來，這正是長(zhǎng)跑中最艱難的環(huán)節(jié)。我與其他人不同，我感冒了，在這艱難的，且最關(guān)鍵的時(shí)刻，呼吸又不是很通暢，飽含著病痛與意志力的折磨。幾乎想放棄了。這只是普通的小測(cè)試，不如停下來休息，等身體恢復(fù)了再說；你看，大部分同學(xué)都堅(jiān)持不了了，不如你也停下來休息一會(huì)兒吧！更何況你還抱病在身呢，老師會(huì)原諒你的，歇一會(huì)兒，停一下吧，你的力氣也差不多了，你還不是“第一名”呢。休息一會(huì)兒吧！可又想到結(jié)束時(shí)別人取得了優(yōu)異的成績(jī)，自己卻又是狼狽不堪、沒面子時(shí)，我就立刻打消了這個(gè)念頭。
我堅(jiān)持下去了，跑的再慢，也不會(huì)停下來走一步，痛苦的并不是我一個(gè)人，而是在練習(xí)長(zhǎng)跑的每一個(gè)學(xué)生，我不比他們特殊，我也不想成為失敗者。想到這些，我使出了渾身解數(shù)，盡我自己最大的力氣飛快地奔跑起來，就這樣我取得了令自己滿意的成績(jī)。
長(zhǎng)跑后，身體雖然很累，但心里很快樂，因?yàn)槲遗α�，我�?jiān)持了。從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持那種強(qiáng)大的意志力幫助我克服了許多困難！堅(jiān)持這種精神讓我著迷！
一個(gè)如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，百折不撓，堅(jiān)持不懈，直至成功。
有一種神奇讓我著迷作文13
世界上有很多神奇的東西讓人著迷，像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦，但對(duì)我來說，語文老師講的課最令我著迷。
第一次見面時(shí)，她扎著高高的馬尾，穿著白色的寬松T恤、藏青色的利落長(zhǎng)褲，足蹬著白色運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人體現(xiàn)出與年齡不符合的年輕活力，洋溢著朝氣。
從那時(shí)起，我就對(duì)這個(gè)與眾不同的老師充滿了好奇。
第一堂課上，她讓我們買漂亮的本子做作業(yè)。說作業(yè)本好看的話，寫作業(yè)時(shí)的精神也會(huì)是愉悅的。天哪！從沒有一個(gè)老師說過這樣奇怪的話。臺(tái)下的同學(xué)們紛紛議論起來，而我卻認(rèn)為這句話很有道理，只有保持好心情才能把作業(yè)寫好。別的'老師都會(huì)讓我們買樸素的本子，而這位老師卻讓我們買自己喜歡的漂亮的本子。她雖然年齡大，可是思想?yún)s不老套。
我對(duì)這位與眾不同的老師充滿了敬佩。
而語文老師講的課才是最令我著迷的……
我最喜歡聽語文老師講課。她講課時(shí)，嘴角總是掛著溫和的笑，語速時(shí)而如涓涓細(xì)流，溫柔婉轉(zhuǎn)；時(shí)而鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫；時(shí)而洋洋灑灑，風(fēng)趣幽默。就像演說家一樣，生動(dòng)地講著一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事，使我們聽得如癡如醉。
她在講文言文時(shí)，會(huì)把整篇文章的寫作背景及每個(gè)字的意思繪聲繪色地講出來。在遇到我們不理解的字時(shí)，她會(huì)用肢體語言表達(dá)出來。比如說，在講《鄭人買履》中的“履”字時(shí)，她會(huì)指著自己的鞋子提醒我們，使我們對(duì)“履”字的意思記得更深刻牢固。
老師能隨時(shí)把我們帶入課堂，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。有一次，她在批評(píng)我們做作業(yè)時(shí)裝模作樣地抄答案（有人抄答案故意漏掉二三個(gè)字，再用紅筆訂正上去），我們都垂頭喪氣。老師突然話峰一轉(zhuǎn)，問我們“�！钡淖x音和意思，同學(xué)們一下子沸騰了，七嘴八舌地討論開來……老師就是這樣于無形之中向我們傳授著知識(shí)。
我對(duì)這位與眾不同的語文老師講的課著迷了……
有一種神奇讓我著迷作文14
爺爺奶奶都是農(nóng)民，父母上班時(shí)我便待在爺爺奶奶家，于是我便從小就與花花草草待在一起。小時(shí)候，我在家里與大大小小的盆栽玩，長(zhǎng)大些便到田里和種的一棵棵果樹玩。我就這樣與植物結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，姑姑給我?guī)硪慌韬卟荨ｉ_始，我不敢碰那株含羞草，唯恐碰一下就會(huì)被怪物吃掉。但有一次，我正在玩小汽車，不留神碰了一下那株含羞草。只見剛碰了一下那株含羞草，它的葉子就自行合攏了。我驚呆了，等含羞草的葉片剛剛分開，我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草，它和上次一樣地合攏了。我再次被這神奇的一幕所震驚。從此，那株含羞草變成了我的好朋友，每當(dāng)我無聊時(shí)，碰一下它，他總會(huì)像一個(gè)小丑，毫不疲倦地表演這個(gè)永久不變的戲法，逗我開心。
長(zhǎng)大了一些，爺爺便把我?guī)У綘敔敿业墓麍@里。爺爺奶奶在一旁干活，我就在迷宮一樣的果園里玩。一會(huì)兒在蘋果樹下乘涼，一會(huì)兒在葡萄地里散步。一次，我忽然想起我似乎從未見過葡萄開花，便跑去問爺爺。爺爺聽后笑著回答說：“誰說葡萄沒有花，你看，這不就是嘛！”我沿著爺爺指的方向看去，發(fā)現(xiàn)葡萄梗之間竟隱藏著一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隱藏在綠葉中間，顯得格外不起眼。我不禁問道：“那么葡萄怎么傳粉呢？”“葡萄是自花傳粉�！痹瓉恚咸巡幌駝e的植物一樣華麗地裝飾自己的花來傳粉，而是別出心裁的.通過自花傳粉將更多地養(yǎng)分留給自己生長(zhǎng)所需。葡萄是多么的智慧，多么的神奇�。≡俅慰聪蚰切┌咨男』ǎ也唤X得它們似乎比別的花更美。
植物的神奇還有很多，一棵棵植物就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，無時(shí)無刻不再像整個(gè)世界展示它的神奇：蒲公英用風(fēng)將種子送向遠(yuǎn)方，向日葵的花總是面朝太陽，曇花只有在夜深人靜的時(shí)候才會(huì)綻放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下來，用自己的智慧面對(duì)大自然的種種考驗(yàn)。
植物的神奇，讓我著迷……
有一種神奇讓我著迷作文15
有一種神奇讓我著迷，它是一種攀于兩者間的關(guān)系，也是一種悄然存在的美。舊時(shí)光與新時(shí)代，舊新之比，不可謂同。我本以為他們摩擦出的火花只如煙花瞬間閃過，可是這火花卻照亮了這座城市，也照亮了我的心。
絲絲火花中，有景有情。
我曾有幸遇美景，在幽幽“山谷”間，有小院一。不同于四周燈紅酒綠，四四方方，只正中一眼靈泉。如此簡(jiǎn)單一間小院，瞧來四時(shí)景卻別有洞天。冬有不耐嚴(yán)寒之紅梅，皚皚雪中幾多顏色，是把冰雪都燒著的艷，是將薄霜都抹去的烈。春有如絲如綢之綠柳，海棠桃花紅粉紛飛，花瓣未沾濕泥，向門鋪就一路，早早地迎著遠(yuǎn)歸的故人。夏有青蓮白荷，蛙聲蟬鳴。秋有紅楓金杏，交相輝映煞是好看。我自恨不能有離婁之明，將美色盡數(shù)收入眼中心中方寸中。
舊時(shí)光被印入里頭，是再也扯不開的交融、纏繞著，朝著新時(shí)代里的`我含蓄而嫵媚的笑。怎不神奇。
有人在時(shí)，一切便都不同了。
陽和啟蟄，正是春分時(shí)候。陽光經(jīng)幾番割減，終還是透過老樹枝丫洋洋灑下。這般時(shí)候，蔥花陽春湯面來上一碗，白皮蟹粉小籠蒸上一籠，就著香醋，就是叫放手也不肯了。騰騰的熱氣白煙不知疲倦地向上躥著，總要躥進(jìn)鼻子里頭，勾得幾個(gè)小年輕不得不邁進(jìn)爺爺們亢長(zhǎng)的隊(duì)伍，搓著手猶豫著來回徘徊，還是點(diǎn)上一碗。欲罷不能后，便是又一盤，又一籠，最后成一桌。實(shí)不瞞你，我也是其中一個(gè)。這個(gè)午后色香味俱全，點(diǎn)心、搖椅、梵婀玲。
自然，也有饕餮不談的“素”人。兩個(gè)人，一盤棋。久久方落一子，平靜也緊張。棋盤旁擺著兩杯粗茶，這茶不用精不用細(xì)，只暫解火燒眉毛之急便好。旁人看來裹腳布似的棋局卻也常有看客，形形色色入人海川流。執(zhí)棋者較看客，多持一份沖勁。看客比執(zhí)棋者，更夾一汪風(fēng)流。如何時(shí)候，斑駁陽光已經(jīng)爬到人身上來。當(dāng)我融入其中瞇著眼瞧去，一番十足蕩漾風(fēng)情韻味。眾生百相，濃于一巷。足足的煙火氣、滿滿的人間味表現(xiàn)地盡致淋漓。
矮巷與高樓并存，舊時(shí)光同新時(shí)代碰撞，不疾不徐的悠然較從不停歇的碌碌也未差一絲一毫。他們?cè)跉v史的長(zhǎng)軸上緊緊相交，又相處地怡然自樂，怎不神奇。
這是一種神奇。豪無疑問，我已然著迷。