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我能行作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我能行作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一首《真心英雄》無時(shí)無刻的不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是你如何去看待它，是堅(jiān)持守住自己的觀點(diǎn)，對(duì)自己說句“加油，我能行。”還是放棄的觀點(diǎn)。所以“加油，我能行。”這一句話語無時(shí)無刻的在激勵(lì)著我。可以說他已經(jīng)都成了我的口頭禪了。
有一天，爸爸媽媽都出門了，只剩下我一個(gè)人在家，走的時(shí)候說：“孩子，待會(huì)兒別忘了洗衣服，衣服在洗衣機(jī)里。我一聽，愣住了。我從來沒有洗過什么衣服啊！這是在考驗(yàn)我嗎？
隨后，我為了好玩，于是試著洗了洗，過了許久，發(fā)現(xiàn)沒有什么進(jìn)展，心里的一對(duì)黑白天使出來?yè)v起了亂來，黑天使說：“哎呀！洗什么洗啊！明知道你不會(huì)洗還逞什么能。算了吧。白天使說：“加油啊，不要失落，你一定會(huì)成功的多嘗試嘗試嘛”不知這么的，突然冒出了一個(gè)念頭：加油，相信自己我能行的，加油。就這樣，我手上便有了勁開始搓衣服，我先放水在洗衣盆里，把爸爸和我的短褲、我的洗澡毛巾、衣服等在水里泡一下，然后用透明皂抹爸爸的短褲，照著媽媽洗衣服的.樣子，使勁地搓，就這樣我搓好了洗衣盆里所有的衣服，接下來就差用水漂洗了。雖然有點(diǎn)累，但是卻有著一絲成功的滋味。
不知不覺，盆子里的水由干凈變黑了起來，我心里激動(dòng)極了：我終于學(xué)會(huì)洗衣服了，于是，我拿起洗好的衣服朝洗衣機(jī)奔去（甩干）。
結(jié)果，不料，腳下一滑，衣服邊掉下去了，心里真是氣急敗壞：老天，你是在和我做對(duì)么？我用盡全力洗的衣服，結(jié)果一滑便又給弄臟了。
最可氣的是，我家的小狗看見后，便來?yè)v亂用嘴拖著衣服玩耍，似乎嘲笑我笨手笨腳的一樣。我氣極了，我一天的辛苦白費(fèi)了，哎～～～只好撿起來重新再洗一遍唄，我百般無賴的說著。
我就不相信了，我不能洗好衣服。晾好衣服，我不能被父母小看，我一定會(huì)把衣服洗干凈的。于是“我能行！”這句話又再一次在我心里像火焰被點(diǎn)燃了起來。
付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不有回報(bào)，但想要回報(bào)，就必須付出。也許風(fēng)雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因?yàn)槲胰ヅα耍〖佑停〕晒Φ娜耍偸悄芟硎艽煺郏沤裰型猓拍苄小?/p>
我能行作文2
星期五下午最后一節(jié)課，老師拿著語文卷子走向教室。我們看到都涌過去了，當(dāng)然，我也過去了。如果我再擠上一步就能看到卷子了，誰知老師說：“你們都回到自己的座位上。”我們就一哄而散。不過，還有兩個(gè)膽大的躲在老師背后，偷偷地看卷子。
老師喊了幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷子，還沒發(fā)到我，我想我一定考了五六十分。誰知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立馬是“九月的甘蔗——甜心”呀！我還從來沒考過這么高的分?jǐn)?shù)呢。
再看看其他同學(xué)，考的好的'手舞足蹈，特別是章智，他高興得把卷子都親了好幾下。考得不好的愁眉苦臉，呆坐在位子上······
發(fā)卷子前，我好像聽見語文老師開心地對(duì)數(shù)學(xué)老師說，我們班里語文沒一個(gè)不及格的，總體成績(jī)?cè)谕?jí)十個(gè)班級(jí)名列前茅。看來，我們考好了，不但自己高興，老師也開心啊。
我仔細(xì)看看自己的卷子，發(fā)現(xiàn)作文竟然扣了七分，今后要在作文上多下點(diǎn)功夫。
我下定決心，今后要考得比這次更好。這學(xué)期前半期我在學(xué)習(xí)上不算太踏實(shí)，要是我上課把字寫好，認(rèn)真聽老師講課，我一定能考九十多分，我能行的！
我能行作文3
你在生活和學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎?你是否在困難中相信自己呢?先來聽聽我的故事吧……
一個(gè)暑假里，教練讓我去參加一個(gè)跆拳道比賽，我既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次去，很激動(dòng);緊張的是，我沒見世面，也沒見過高手，怕打不過。教練說，盡力就好，我這才放下了那顆心。
來到賽場(chǎng)上，只見人山人海，四面全是觀眾，寬闊的墊子，嚴(yán)肅的裁判。我從沒見過如此大的`場(chǎng)面，心中忐忑不安。
馬上要到了，我穿好護(hù)具，懷著緊張的心情上場(chǎng)了，看到對(duì)方來勢(shì)兇猛，我不由得有些害怕了!第一局開始了!我不敢先出手，怕他有什么厲害的招術(shù)。我正想著戰(zhàn)術(shù)，對(duì)方猛地一腳，踢中了我的頭，得了3分!我被激怒了，像一頭發(fā)瘋的野獸，不斷向他踢腿，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，又被他乘機(jī)得了2分。第一局結(jié)束了，我落后5分。
局間休息時(shí)，教練對(duì)我說：“你能行的，加油!”我心中的信念又燃燒起來了。我也為自己加油：我可以的，我能行!
第二局開始了，我憑著剛才對(duì)他的分析，發(fā)現(xiàn)他只用右腿，左邊有空當(dāng)。我決定先引他出右腿再攻擊，我做了一個(gè)假動(dòng)作，他真的上鉤了，我側(cè)身一躲，前腿要踢他的頭，我心中默念著，我能行!我可以的!我一踹，果然踢到頭了，得了3分。可他毫不氣餒，用了一些我從未見過，讓我大開眼界的連踢。這讓我措不及防，像一個(gè)木頭人呆呆地站在那里，等著別人來打，這時(shí)裁判吹哨了。第二局結(jié)束了，我落后4分。
我似乎不抱著什么贏的希望了。第三局開始了，我無力地踢向?qū)Ψ剑瑢?duì)方一手擋開，好像我在撓癢癢。猛然間，我看見教練向我豎起了一個(gè)拳頭，我突然鼓起了勇氣，我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢來了，我直接上他頭，他傻了，沒想到我會(huì)還擊，我又連擊兩次。“嘟嘟!”裁判吹哨了。我贏了!我能行!我的眼里流出了喜悅的淚水，教練向我豎起了大拇指，對(duì)手也佩服地看著我。
從此，“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說“我能行!”
我能行作文4
經(jīng)過了無數(shù)次的努力，流了無數(shù)次的汗，終于，我能自豪地說："家務(wù)----我能行。"
如果讓時(shí)光倒流到幾天前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我，是家務(wù)的門外漢。
"砰",隨著一聲清脆的聲響，隨之而來的便是一陣斥責(zé)聲："我說吧，你不行，還硬逞能，快回屋做你的作業(yè)吧！""我……我能",淚水又不爭(zhēng)氣地流了下來，我是多么想自豪地說出那句標(biāo)志著成功的話。是我笨？是我無能？不，我決心要跳出"無能"這個(gè)大坑！我相信我能行。
沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的.努力，因?yàn)槲以谇那牡剡M(jìn)行著我的計(jì)劃。當(dāng)我迎來晨曦中第一縷陽(yáng)光時(shí)，我就會(huì)悄悄下樓。我試著為自己做第一頓飯——蛋炒飯。可是本想成功擊破的蛋，卻變得稀里嘩啦了，雪白的米飯也被我灑得滿地都是。但是終于，我在幾聲"乒乒"聲中完成了我的第一次計(jì)劃。盡管黑色取締了原應(yīng)有的金黃色；盡管蛋炒飯中存在著許多細(xì)碎的蛋殼；盡管這是一碗蛋歸蛋、飯歸飯的"特殊炒飯".但當(dāng)我捧著它的時(shí)候，我還是笑了，笑得很開心，以至于簌簌地流下了淚。淚是咸的；心卻是甜的。
烹飪到此就告一段落了，接下來便是我的新計(jì)劃：洗碗。
家鄉(xiāng)的冬季特別冷，洗碗無疑是一次不小的考驗(yàn)。但我堅(jiān)信：我能行！小小的手一放到水龍頭之下就感到生疼，晶瑩的水滴似乎想無情地刺穿我的手，滲進(jìn)我的骨頭。此時(shí)的我心中只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利！時(shí)間也仿佛在這一刻停止。慢慢地，油膩的碗逐漸變得干凈明亮，夸張點(diǎn)兒說，亮得可以照出人影了！那一刻，我望著眼前的"作品"癡癡地笑了。真的，我從沒有感到過這么開心。我想，這便是成功的喜悅吧！
一次又一次的努力，我終于贏得了成功；一次又一次的跌到，我終于學(xué)會(huì)了站立；一次又一次的哭泣，我終于學(xué)會(huì)了歡笑。我想，我成功了！我真的成功了！我終于可以大聲地說出我心中想說的那一句話："家務(wù)----我能行！"
我能行作文5
今天，我們體驗(yàn)做針線活。
首先，我把針線捏在手里，一手拿針，一手拿線。我右手捏住線頭兩厘米左右處，對(duì)著針孔穿過去。可線就像個(gè)頑皮的小孩，怎么也不進(jìn)去，就是要跟我做對(duì)，在針眼附近來回穿梭，氣的我直跺腳。穿的線都出了毛頭，我更著急了，趕緊沾了點(diǎn)水，用手搓了搓。我把線牢牢的捏在手里，可謂是張飛穿針――大眼瞪小眼。經(jīng)過多次失敗，我毫不氣餒，總算成功了。唉，穿線可真難呀！接著，我拿來紐扣和布，一手把紐扣和布固定好，一手拿針從其中的一個(gè)小洞穿過。接下來，我右手拿著針在紐扣附近來回穿梭。經(jīng)過五，六圈的固定，把紐扣縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后，我打個(gè)結(jié)，把多余的線剪了，拔出針。大功告成后，我停下來欣賞著這我歷經(jīng)艱辛而縫制而成的扣子，我不禁喜上眉梢，樂的`手舞足蹈，大大的增加了我對(duì)自己的信心。
真是沒想到啊，縫個(gè)小紐扣也是異常艱難。我們平時(shí)在家太依賴父母了，導(dǎo)致連個(gè)小小的針線活都不會(huì)做。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能老依靠父母，遇到困難也要自己去嘗試，去挑戰(zhàn)，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我們一定能行的！
我能行作文6
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ愕纳阏湎幔?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。所以，我們必須自己來保證自己的安全。在你上下學(xué)的路上，一定要小心，切不可大意。有的同學(xué)總是覺得事故是常發(fā)生，但都是在別人身上，自己不可能，自己沒那么倒霉。所以，在路上總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起嘻嘻鬧鬧著并排走，也不留神前后有無車輛。從小心眼里認(rèn)為：你司機(jī)還看不見我們這么大的活人么？我們走在路中間，嚇?biāo)滥阋膊桓遗霭场Ｊ堑模緳C(jī)們絕對(duì)不敢碰人，可是當(dāng)一切事情湊巧時(shí)，事故并不是不可能發(fā)生。親愛的同學(xué)們，我們班主任已經(jīng)把“走路靠右，安全無憂”的提示語貼在了教室門上，我們一定要理解老師的.苦心。把它看在眼里，記在心中，切不可視而不見。就一月前，我鄉(xiāng)一學(xué)生放學(xué)騎著電動(dòng)車，不但沒靠右，而且還逆行了，一下子身首異處，其慘狀真是目不忍睹。我們是父母的期望，民族的希望，我們的生命不只是我們自己的，我們一定自己的生命負(fù)責(zé)任！有人說得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想平平安安，一定把安全記心間。安全絕對(duì)不是小事。
我們要熱愛生活，必定要遵守公共交通秩序，這樣才能使我們的生命得到安全的保障。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人，做一個(gè)文明交通的倡導(dǎo)者。
為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志，那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！珍惜生命，安全出行，當(dāng)文明少年！
我能行作文7
您總是在我迷茫中指引我前進(jìn)的道路；在我失敗的時(shí)候告訴我失敗乃成功之母；在我驕傲?xí)r讓我明白驕傲使人落后；在我……老師我一定能行！
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我非常膽校上課時(shí)我很認(rèn)真聽講，你問的問題我都知道。可是我不敢舉起那小小的手，后來你漸漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。您在我的本子上寫下了鼓勵(lì)的`話。讓我勇敢點(diǎn)。我看到了，我下決心大膽點(diǎn)，我一定能行的！
終于上課了，老師你提出了一個(gè)問題。或許同學(xué)們與我一樣知道答案就是不敢舉手回答。或許他們真的不知道答案，但我肯定知道的，我要不要舉手呢？一個(gè)聲音說：“舉吧，證明你有這個(gè)能力。”另一個(gè)聲音說：“別呀，萬一說錯(cuò)了呢？”我猶豫不決，老師仿佛看了出來，又問：‘有誰知道答案，說錯(cuò)了也沒有關(guān)系的。大膽些吧！’對(duì)大膽些！任紅你能行的。我終于舉起了小手，可是回答老師的問題聲音像蚊子叫一樣校老師又鼓勵(lì)我說：“放心說大聲點(diǎn)。沒有人會(huì)笑你的。”我又把聲音提高了點(diǎn)。不知道老師聽清楚沒有，但老師還是表演了我。從此我不在害怕回答老師的問題。只可惜我的聲音還是很小，不過我會(huì)努力的。
我明白了一個(gè)道理。只要相信我能行的，就沒有做不到的事！
我能行作文8
在坎坷的人生當(dāng)中，總會(huì)有許許多多的挫折。面對(duì)挫折，不要害怕，要相信自己，對(duì)自己說一聲：我能行！
我出生在一個(gè)偏僻而又貧窮的小山區(qū)，在我很小的時(shí)候得了病，出現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀，由于沒有好的醫(yī)院和醫(yī)療技術(shù)，耽誤了我的病情，最終使我得了一種無法治療的疾病腦癱，影響了我的發(fā)育，因此導(dǎo)致我的行動(dòng)能力也受到了很大的阻礙。
爸媽為了維持家里的生活都去打工了，家里只有爺爺、奶奶、我和弟弟。記得那時(shí)候我不能站立，更不要說吃飯了，所有的一切都是奶奶在照顧。在奶奶十年的精心照顧下，我也慢慢地學(xué)會(huì)了走路。可是為了照顧我，奶奶腰也彎了，頭發(fā)也白了。可是奶奶還常常鼓勵(lì)我說：洋洋，不要把希望寄托在某個(gè)人身上，因?yàn)槲磥硎菍儆谀阕约旱模孔约翰攀亲畎舻模阋﹀憻捄蛯W(xué)習(xí)，我們才能夠放心，你能行。每當(dāng)我聽到或想起這句話，我只有默默地說：奶奶，您辛苦了！我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)努力鍛煉的。
功夫不負(fù)有心人，在奶奶的悉心照顧和我堅(jiān)持不懈的鍛煉下，我終于能站直了，而且在奶奶的`攙扶下能走路了。那時(shí)的我是多么渴望讀書啊，每天看到和我同齡的孩子高興地背起書包去上學(xué)，我內(nèi)心是多么的渴望啊！于是我向爸媽說出了我的想法，爸媽同意了，在爸媽的努力說服下，學(xué)校同意了我的上學(xué)申請(qǐng)。在我知道我也能上學(xué)的消息后，眼淚不由自主的落了下來，我也能像正常孩子一樣去讀書了，記得那晚我興奮得很晚才睡著。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼我也升到了五年級(jí)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還行，身體也在慢慢恢復(fù)，在這里我要感謝我的奶奶，正和她無微不至的照顧才能有我的今天。
在學(xué)校我讀了很多書，尤其是腦癱大學(xué)生郭陽(yáng)的事跡，使我明白了一個(gè)道理：不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒，而再也不愿站起來，到頭來只會(huì)使自己無法走路；不要因?yàn)閯e人的嘲笑，我們就不敢出門，放下包袱和外界的壓力去做。正常人做到的，我們一樣可以做好，我們要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去克服困難，戰(zhàn)勝病魔。只有迎難而上，我們離自己的理想才越接近，從而最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看。這句話是我的座右銘，我雖然身殘，但一定會(huì)自強(qiáng)自立。都說知識(shí)改變命運(yùn)，我最大的愿望就是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)和人民服務(wù)一生，我堅(jiān)信，我能行。
我能行作文9
文明城市，綠色家園，保護(hù)環(huán)境從我做起！我曾幻想在地球上到處都是婀娜多姿，五彩繽紛，生機(jī)勃勃的花草，五彩的泡泡滿天飛舞，翩翩起舞的蝴蝶和勤奮工作的蜜蜂，還有各種各樣的小動(dòng)物唱著歡快的歌兒，小朋友們追逐打鬧，躲貓貓，跳繩，踢足球……大家無憂無慮的.在藍(lán)天白云，綠草地上盡情的嬉戲！
而現(xiàn)實(shí)卻是人類亂砍濫伐樹木，讓地球的綠色越來越少，大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流海洋中排放大量未經(jīng)過處理的超標(biāo)廢水，海洋生物生命岌岌可危！地球的保護(hù)傘被人類的肆意的破壞，地球被蒙上了差不多三千米的"灰紗",隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣開始出現(xiàn)，影響生態(tài)環(huán)境同時(shí)，也給人體健康帶來極大的危害。地球只有一個(gè)，呼吁大家一起來挽救我們的家園！
1.低碳環(huán)保出行，減少?gòu)U氣排放
2.少砍伐，多植樹造林
3.工廠污水必須經(jīng)過人工強(qiáng)化處理
4.加大對(duì)再生能源的利用，用新能源代替燃煤供暖
"勿以善小而不為 勿以惡小而為之".從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園做起，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建綠色家園，保護(hù)我們共有的家園，讓和諧優(yōu)美的環(huán)境因我們更美好！
我能行作文10
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行!”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園游玩，在公園里有很多小朋友在騎著單車在悠閑地玩，我看見了，既羨慕又嫉妒，我多么想和她們一起玩啊!于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)騎單車!”“好，那下午我們就去練習(xí)吧!”說著，我們就回家了。
下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，我感覺要被融化了。媽媽下來了，她對(duì)我說：“好了，現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧!”我騎上單車，左腳一踏，右腳卻沒有蹬上來，我試了十幾次，還是不行，在這情況下，我對(duì)自己說：“我能行!”于是我終于成功了，但是還是沒有像公園的小朋友那樣標(biāo)準(zhǔn)。媽媽對(duì)我說：“只要你成功了，多多練習(xí)幾次，一定沒有問題的!”我聽了媽媽的話，我決定每個(gè)星期日一定要多多練習(xí)!
正是因?yàn)檫@句話，正是因?yàn)檫@鼓勵(lì)人讓人進(jìn)步的`語句，才會(huì)使我，才會(huì)使生活中的每一個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)然也要時(shí)常提醒自己，讓自己得到許多稱贊，有了這些提醒，你在生活中也有了一些幫助，讓人們克服困難，取得成功!在日常生活中或?qū)W習(xí)中如果遇到了困難，一定要對(duì)自己說：“我能行!”
我能行作文11
因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽才拿二等獎(jiǎng)，所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是，拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀祝驗(yàn)榭h里只有一名，但是我還是有信心的。
為了拿一等獎(jiǎng)，我便買了本書，每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨，遇到不懂得的問題，我總是先問爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子，當(dāng)看到我不懂馬上就問，就會(huì)發(fā)脾氣，但為了得第一，我便強(qiáng)忍這種挫折，把基本功練得較為扎實(shí)。
漸漸地，爸爸對(duì)我的希望大了，脾氣也改了不少，我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，問得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁，幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表，并相應(yīng)地調(diào)整了我的`家庭作業(yè)。像花草得到了陽(yáng)光雨露一樣，我越學(xué)越快樂。
到了競(jìng)賽那天，我的心情格外輕松，充滿了自信。結(jié)果出來了，我考了第一名。我欣慰地笑了，我相信——我能行。
我能行作文12
我喜歡星期天，可以睡懶覺，可以看電視，可以外出游玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
那天，我揉揉那模糊的眼睛，起床了。來到客廳，空蕩蕩的一個(gè)人都沒有，我叫道：“媽媽——！”可沒有人回答。我走到餐廳前，看見有媽媽的留言，上面寫著“我去外婆家看望外婆了，你自己在家里要聽話。”我看了一蹦三尺高，先打開電視，津津有味地看了起來，看著看著，突然覺得肚子唱起空城計(jì)，我來到冰箱前，打開一看，里面有蔬菜、雞蛋、鴨肉等生食品，沒有一樣可以吃的。這下我范愁了，怎么呢？突然，我機(jī)靈一動(dòng)，心想；我可以自己煎一個(gè)荷包蛋吃呀！反正那么好吃，又好做。說干就干，我圍著圍裙，開始做了。
我先從冰箱里拿出了一個(gè)又圓又亮的蛋，再學(xué)著媽媽的樣子，去敲這個(gè)蛋。我一直敲，敲不破，就干脆用捏。只聽“啪”的`一聲，蛋被我搞碎了，那油油的蛋白，弄得我全手都是，我把殼內(nèi)的蛋倒了出來，用筷子攪拌均勻后，我又把蔥切成短條，又放進(jìn)蛋中攪拌。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但想起蛋那樣美味的味道，我又恢復(fù)了精神。我繼續(xù)把鍋洗干凈，放在煤氣灶上。開火了，我把那桶重重的油提起，小心翼翼地向里倒，可是還是倒了太多。我自我安慰說：“沒事，油多一點(diǎn)不一定更香呢！我再把拌好的蛋，倒入鍋中，立刻濺起了無數(shù)的火花，濺到了我的手上，我立刻躲開，摸摸我自己的手，埋怨道：“痛死了！” 這時(shí)，鍋漸漸恢復(fù)了平靜，我用鏟子把蛋前后翻轉(zhuǎn)，可是沒有想到，蛋沒有翻成，卻把蛋分成了兩半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了，我不會(huì)翻，一急之下，我就把火關(guān)掉。倒了出來了，用筷子去品嘗，可是我嘗了嘗，一點(diǎn)兒味道都沒有，原來我忘記放調(diào)料了，但我還是把蛋吃了下去。畢竟這是我自己煎的蛋，我的臉上還是掛著愉快的笑容。
傍晚，媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“我教你煎蛋，好嗎？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)星期天過得真愉快，因?yàn)槲颐靼琢藙趧?dòng)是快樂的！
我能行作文13
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。
也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行。”生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的.考試，面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說去吧!我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣;也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”回眸過去，我曾走過了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
丁尼士曾經(jīng)說過：“人就是人，是自己命運(yùn)的主人。”告訴自己我能行，相信你一定行。有一個(gè)女孩生性膽怯，因?yàn)樗行┛诔裕鋵?shí)并不嚴(yán)重，但她長(zhǎng)期生活在自卑的陰影中，腦海時(shí)時(shí)浮現(xiàn)老師輕蔑的眼神和自己在課堂上尷尬的場(chǎng)面，后來在一位朋友的推薦下，來到了智者那里，指著告訴她，面對(duì)山谷或大海，大聲地說：“我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩地說：“我能行。”智者讓她用心說一遍，她又大聲地說了一遍，智者告訴她要常對(duì)自己說我能行，不要說不能。最后，女孩克服了自己的缺點(diǎn)，在學(xué)校演講比賽中獲獎(jiǎng)，最終如愿以償?shù)乜忌狭藦V播學(xué)院，完成了自己地夢(mèng)想。不用最為自己的夢(mèng)想去張揚(yáng)，去為自己的懶惰做辯解，應(yīng)該用腳走出路去證明，用頭腦解開困惑去證明。你越是畏慎不前，就越容易摔倒，我們要背起生活的壓力，勇敢地去挑戰(zhàn)。
我能行作文14
當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。
一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸愅斗虐桑 ?/p>
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊！左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了！
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投。”原來垃圾分類有這么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的'水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次！我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦？怎么沒有投水彩筆的地方呢？還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧。可是我們?cè)谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美！
我能行作文15
我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò)，這句話一直是我的座右鼎，因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想，那么我就來講講這件事吧！
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次，因此考試前我信心很滿，果然，考試時(shí)我“過五關(guān)，斬六將，一直通到最后一道題的時(shí)候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡(jiǎn)單，可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過，在家也沒有做過，這可怎么辦呀，在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘，這可怎么辦呀！這時(shí)一只蝸牛來到我的`上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費(fèi)了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了，我感覺到手有些顫抖，我再仔細(xì)一看，剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來，只見它翻了個(gè)身，然后一滾，身子就出來了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時(shí)候，我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢！
通過了這件事我明白了只要努力，沒有辦不成的事。