有關師生情的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有關師生情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關師生情的作文1

　　生活中，你一定會有很多想說我愛你的時候吧？如果你想說就大聲地說出來吧！我愛你，是陪伴最長情的告白，我愛你，是回報父母最溫馨的話語。我愛你，是沙漠中的清泉。我愛你，是人間的人之戀語。我愛你，是全世界最溫暖的情感。我愛你，是陌生人對你的'幫助，我愛你，是父母對你無微不至的關愛，我愛你，是劉老師把我從自卑邊緣拉回來的一只大手。劉老師，我愛你！

　　上學期，聽說要換班主任了，我就有了猜測：新老師是男是女？兇不兇？等。直到劉老師開學第一天講到“友誼”“緣分”。我覺得這個老師一定通情達理。我站起來說：“劉老師，我以前控住不住自己，為班上抹黑。我還有救嗎？”劉老師說：“在我心中，沒有一個壞孩子，我也一樣愛他們！”“我也一樣愛他們”像一陣陣春風讓我這棵枯草充滿了生機。我當時不知怎么感謝劉老師。我是多么想說：“劉老師，我愛你！”

　　我愛你，是源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發出的醉人濃香，是紫水晶發出的奪目光芒，是郁金香的雍容華貴，是我忍著感動的淚水，從心底發出的那個聲音：“劉老師，我愛你！”

有關師生情的作文2

　　小丁老師是我們新來的語文實習老師。他的.課妙趣橫生，還給同學們 一 展 風 采 的機會。小丁老師不僅上課如此，在體育大課堂時，他也會巧用體育知識逗趣，使我們增加不少歡笑。出于好玩，我們平日里昵稱他為“宮爆雞丁”。

　　每個星期四下午大課間活動，小丁老師幾乎都會來帶隊，這可把我們高興壞了。一到操場，我們便邀請小丁老師和我們一起打排球。小丁老師拗不過我們，只好答應。面對對手，我們鎮靜自若，還不是那個“宮爆雞丁”在給我們壯膽鼓勁嗎！只見你一來，我一往，球在空中飛舞，大戰十多個回合，對手堅持不住，敗下陣來。但他們不服，發出“請戰書”，再敗再戰，最后力量不支，只得“舉手投降”……

　　敬愛的小丁老師就要走了，在熱烈的歡送會上，大家都哭了，哭得很傷心。最后，我們和小丁老師依依惜別，小丁老師意味深長地對我們說：“我們就像坐公交車，每一站都會有人上車，但也會有人下車，我到站了，該下車了。同學們再見！”

有關師生情的作文3

　　這幾天我收到了夏敬球老師發來的短信和QQ，這是怎樣的一位新班主任和數學任課老師呢？我開始深深地思考起來。

　　在我的印象里，夏老師曾經給我們班上過一節很“搞笑”的心理輔導課。那是我上過最開心、最有趣、最放松的課，同時也是學習了解不同知識點的一堂課。盡管這樣，我覺得夏老師給我們上主課的時候應該會比較嚴肅的，這些應該讓自己慢慢去了解體會。但不管怎樣，他一定是和別的老師一樣有責任心，有耐心，和學生們做朋友，平易近人，是令人尊敬的.好老師。還有一件事，我那個畢業3年的哥哥就曾經讓夏老師教過，據哥哥回憶，他那個時候數學成績一直不太理想，是幾門主課里最差的，但是在夏老師任課的那段時間里，哥哥的數學成績突飛猛進，令人刮目相看。這應該是和夏老師的教學方法有很大關系，我想夏老師的水平應該非常高。

　　我想這樣的一位老師帶給我的影響不單單是學習上的進步。他還擔任我們最后一年小學時光的班主任。我想從他身上學到做人的道理與怎樣與人相處的技巧，讓我整個人的性格變的更加沉穩。

　　這一切的想象很快就要揭開神秘的面紗，夏老師就要隆重登場，我和同學們都拭目以待，起立！敬禮！老師好！

有關師生情的作文4

　　我雖然才上五年級，但是我已經換了好幾位老師了，其中我最喜歡的就是我現在的語文老師——肖老師。肖老師說話和藹可親，講課幽默風趣，對我們非常有愛心。

　　昨天早晨，我們剛走進教室，肖老師就對大家說：“我要出差到外地學習兩天，你們要聽其他老師的話，語文課暫由別班老師代替我給你們上。”聽了這些話后，我心里非常難受，感覺像要久別似的。中午放學時，我看見肖老師提著大旅行包從辦公室走出來，同學張鑫第一個看見肖老師，他朝肖老師喊：“肖老師，再見。”我也慌忙給肖老師打招呼，但是我的眼淚都流出來了。

　　漫長的兩天過去了，第四天早晨，算著是肖老師回來的'日子，我一大早就來到了學校，肖老師已經笑瞇瞇地站在教室門口迎接我們了。我急忙走進教室放下書包，當我抬頭往黑板上看時，發現黑板上多了句名言：早起的鳥兒有蟲吃，勤奮的孩子有糖吃。我心想：這是肖老師為我們總結的名言嗎？

　　上課時，肖老師不但講了她在外地學習的故事，還表揚了我，說我有記日記的習慣，并獎勵了我一根棒棒糖。這真是“勤奮的孩子有糖吃”呀！

　　肖老師對我們的愛還有很多，她的愛時刻激勵著我和同學們好好學習。