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(精)一次教訓作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一次教訓作文,希望能夠幫助到大家。
一次教訓作文1
今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現實。
我一看鬧鐘,六點半,我還能再睡會兒。于是,我照樣蒙頭大睡。其間,奶奶三次來催我起床,我都無動于衷。等我起床時,啊!七點多了!上學快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往廚房跑。
進了廚房,我趕快刷牙洗臉,心里還嘀咕著:怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時,我把杯子打碎了;洗臉時,我顧不上倒熱水,凍得我直咬牙;走路時,我差點摔跤,猛得發現鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起,像在催我:“快點,快點!”怎么辦,怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來不及了,我隨手拿了個花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨,越急越是出問題。跑到半道上,我就猛地發現成長手冊沒帶,只得返身往家跑。
來到家里,奶奶疑惑地問我:“你不是上學來不及了嗎?回來干嗎?”我顧不上回答,以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又沖出家門,奔向學校。
跑在上學的路上,我覺得很輕松,猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家,只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子,我心想:啊,我的大救星來了!我一把搶過奶奶手中的書包,以百米沖刺的速度向學校奔去,我沖進校門,沖進教室。正巧,上課鈴響了,我心里懸著的大石頭終于落了地。同學們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的`樣子,老師也憤怒地看著我,說:“你身為大隊長,居然還遲到!怎么能給同學們做好榜樣呢?”
這就是我成長中的一個小插曲,它讓我記住了教訓,也讓我真正體會到“一日之計在于晨,一年之計在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中,變得更加懂事,明理。
一次教訓作文2
生活中,總會有許許多多的令人發指的教訓,而這些教訓可出自許許多多的人之口。我受過父母的責罵,朋友的責備,但都遠遠比不上老師那次無聲的教訓。
我是班上的數學課代表,平時成績不錯,平時偶爾聽聽歌,唱唱小曲,生活無比愜意,但就是那次的意外,讓我打破了這個美好的境界,。那次,老師讓我給一個頑固子弟送作業本,我很聽話,放學就給他送去,送完之后,想趕快離開,但他說:“留下來玩玩吧”但就是這個玩玩吧,讓我不能自拔,學習也因此一落千丈,走路時在玩,做作業時也在玩,甚至是吃飯時也在玩,父母看不下去了,就跟老師說了,老師只說了一句:“期中時看成績吧”。
很快期中考試到了我心急如焚,急忙狂補,但成績還是不盡人意,數學:50分、語文:60分、英語:20分,父母并沒有罵我,只說:"別玩了”但老師也沒有罵我,這讓我很內疚老師念了念分數,就開始評講了,下課了,老師意味深長的望了我一眼,似乎聽到老師在無聲的責備我。我之后奮發圖強,又考上好成績,老師已不是責備的'目光,而是贊賞的眼光了。
老師你的無聲的教訓,我會終生銘記在內心。
一次教訓作文3
一個陽光明媚的早晨,我偷偷溜進儲藏室,四處翻找。我偶然發現了一把鋸子。我很高興看到人們在電視上看到木頭。這一次,我也想玩。
雖然我們的房子里沒有木頭,但當我看到我祖母在陽臺上種的花時,我想出了一個聰明的主意,把一些植物鋸掉了。我選擇選擇,只是不知道該看哪一個。突然,我發現了一只指甲花。我看到它的樹干比其他植物都粗,它的.紅色花瓣聞起來有點芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油,好吧,這取決于你。我試著把它弄干,但是當我在電視上看到木頭像人一樣,用左手拿著它弄干,用右手左右揮動鋸子時,它就倒塌了。我非常開心地舉起了它。他還對母親說:你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過來對我說:“你把電視關掉,我還不滿意,我帶了一盆蘆薈過來。”。它看起來非常強大。這一定和鋸木頭一樣。快點,是你,嘿嘿!我看了一個又一個。突然,奶奶說,“來吃飯吧。我心里很緊張,就像熱鍋上的螞蟻,在周圍徘徊。最后,我假裝什么也沒發生,下樓去吃飯。
下午,當我看電視時,奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎?如果你犯了一個錯誤,你必須認識到并彌補它!他補充道:“植物也是一種生命。“你這樣做是在毀滅生命!”我意識到我真的不能再做了。
我答應奶奶我再也不會這樣做了,并決定養指甲花和蘆薈。
因為指甲花已經死了,我用零花錢買了一粒種子。我每天給它們澆水,十幾天很快就過去了。一天早上,我發現指甲花長出了一個小花蕾,蘆薈也長出來了。指甲花就要開花了,我必須好好照顧它!
幾天后,花蕾慢慢開放。雖然他們還年輕,但他們溫柔、聰明、充滿活力。
通過這次事件,我知道摧毀一個生命可以在幾分鐘內完成,但是保護一個生命需要很長時間,甚至一生!
一次教訓作文4
今天上午,我開始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解,媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做著,忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的'反義詞是“明”,“淡”的反義詞是“濃”,那這個詞應該跟明和濃相關。所以我在文章當中仔細地找著,一遍又一遍,卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗,開始煩躁地像豬一樣發出哼哼的聲音。
正在做事的媽媽聽到了,嚴肅而生氣地對我吼道:“給我滾到門外去,好好去想清楚了,再進來!否則這樣做題沒有任何意義!”我當時也有點生氣,所以很傲氣地自己走到門外,還砰的一聲關上了門。我以為等一會兒,媽媽就會主動來問我想清楚了沒有?可是我等了好長時間,都沒有任何動靜,我心里漸漸像十五個吊桶打水——七上八下。看來我做題發毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實也知道每次發毛不但于事無補,做出來的題錯誤率也很高,是應該改改了。又等了一會兒,還是一片靜悄悄,我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。
看到實在沒有臺階下,我只好自己敲了敲門。媽媽開門后,我馬上主動檢討:“做題的時候我不應該發毛,應該沉著冷靜。”媽媽反問我:“只是在做題的時候不能發毛?”我瞬間秒懂她的意思,立刻回答:“遇到困難的時候都不能發毛!”我以為我的認識夠深刻一定能過關,沒想到她又問我:“就這個?遇到不會的題都應該像你剛才這樣處理嗎?”媽呀!還有這個,我前面真地沒意識到。我誠懇地說:“不是,實在不會的題應該先留在一邊,最后解決。”這樣我才被她放出地獄。
回到桌前,經過“名師”點撥,我冷靜地一字一句檢查,發現“惹眼”和“鮮艷”都很可疑,而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時候,全班只有少數兩三個人對了,當然包括我。我很高興,看來這更驗證了遇事不慌,冷靜思考沉著應對的道理。
一次教訓作文5
這周五對學府中學的學生來說,是快樂的,幸福的。但對我來說,又是與眾不同,令人深受啟發的。
事情的開始,在中午。
我洗了把臉,戴上眼鏡走回教室。進門,便看到班主任靜姐在收拾我的抽屜,地上都是我的書。我忽然有不祥的預感。
“這是誰的手機呀?”靜姐從抽屜里拿出一部手機,笑著對我們說。我看著那熟悉的手機殼,大事不妙。我沖到講臺,心中漸漸燒起怒火,對著一位同學吼道:“不是跟你說不要動我桌子嗎?”
“靜姐動的。”他很平靜地對我說。我越發的生氣,似乎已經忘了靜姐就在我身邊,怒氣之下我罵了句臟話,轉身低頭收拾我的書。淚水滾滾流上我的眼眶,我抑制不住,便一滴一滴地掉落。我納悶,明明是在生氣可為什么會流淚。
怒火止不住地燒,我抱起書往教室后面的柜子走去。書被我野蠻地塞進柜子里,我也沒有心情再去整理。“你有什么資格在這跟我耍脾氣!”靜姐站在后門,我背對著她。這是她第一次那么嚴厲地批評我,我也聽出來她生氣了。我想恢復平靜,向靜姐道歉,但這句話極度地刺激了我的.神經,怒氣將我操控,我狠狠地錘了一下地板,卻絲毫沒有感覺到痛。
……
放學后,我到靜姐辦公室,想要要回我的手機。她問:“你知道我為什么那么生氣嗎?”我說:“因為我態度很惡劣。”她點點頭,說:“對。我最受不了的就是別人在我面前說臟話,耍脾氣。你要學會控制好你的情緒,不管是現在還是以后,遇到事情首先要冷靜一點。知道了嗎?”她從柜子里拿出我的手機,還給了我。我將手機放回兜里,跟靜姐說了“拜拜”,便走出辦公室的門。
這次六一廟會,對我來說具有更深的意義。我不僅收獲了快樂,同時也收獲了啟發。我在往后的人生的道路上,都會銘記靜姐所說的話——遇事要冷靜。
一次教訓作文6
同學們,我們經歷過太多太多的事情了,不是歡喜就是悲哀,除了它們還有什么呢?對了!就是傷心。既然聊到這里,我就來講講我經歷過的傷心之事吧!聽聽吧!
記得那是在3年級的一天,我們剛剛考完數學單元測驗,老師就把測驗卷發了下來。“啊!”的一聲我尖叫了出來,73分!一個我從來沒有見過的天文數字。此時此刻的我,已經完全驚呆了,用紅筆寫出的分數像針一樣扎進了我的心里。可是當我望著那些成績好的同學時,眼淚就情不自禁地像泉水般涌了出來,似乎永遠停不住似的,擦了又流,流了又擦。唉!我想問問上天,是不是成績的高低就能判斷一個人的成敗呢?那一刻,我簡直傷心到極點,真想再讓上天給我一次機會,讓我再考一次,可是機會是自己找的,上天怎么會給你呢?
時間就是這樣,你想它慢一點,可它就是快快地走著。轉眼間,便到了放學的時間了,我該怎么向爸爸媽媽交代呢?我該怎么應付他們呢?是隱瞞呢?還是公開等著挨批呢?唉!還是告訴他們吧!不然爸爸媽媽問起我來,可就麻煩了。這時的我想了好多好多。
回到家,我一聲不吭地寫著作業,終于,我告訴了他們,并承認了是自己的錯誤,說自己不只是粗心、馬虎和對學習的不認真……他們罵了我,雖然我一開始有一點恨爸爸媽媽,但是,想想看我是罪有應得的.,就不恨他們了。可是,經過他們這一番教導,我的眼淚又情不自禁地流了出來,就算哭再多又有什么用呢?抓緊時間,好好學習吧!下一次才不會考這么差了。
經過這一次深深的教訓,我終于明白了一個道理:失敗是成功之母。人生總會經歷一些坎坷,但是你用心去體會它真正的含義,它就會變成你成功的秘訣!
一次教訓作文7
在我小的時候因為不懂事吵著要媽媽買一只小山雞,結果讓小山雞餓死的事情我一直也忘不了。
那天我和媽媽去逛街,看見一個人在賣山雞,其中一只又小又漂亮,我就想把它買下來做自己的朋友,于是我吵著媽媽叫她給我買,媽媽只好買下來。
回到家我怕小山雞飛走,就把窗戶和門關上,再把小山雞放出來,可能它來到我們家心里非常害怕,所以我給它米,它也不吃。
第二天媽媽看見它死了就扔了,當時我還在睡覺,我一醒來就問媽媽,我的朋友小山雞去哪兒了?媽媽騙我說:“它飛走了。婷婷,你應該保護小動物。動物也有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟和妹妹呀,如果你把其中一只抓去了,它們都會到處找它。”我聽了媽媽的話心里酸酸的,非常后悔買小山雞,可是它飛走了也不一定能找到回家的路,但是我有點兒不相信它真的'飛走了,每天都要問是不是真的飛走了,得到媽媽肯定回答我才會安心下來。有一天我又問媽媽,小山雞是不是真的飛走了,媽媽才告訴我,其實小山雞已經被活活的餓死了。
經過這次教訓,我再也不傷害小動物了。
一次教訓作文8
“哎喲”!如果你在大老遠聽到了這樣的叫聲,你一定不知道發生了什么事,讓我告訴你吧:那是我的慘叫。
暑假里,媽媽帶我去姥姥家。一下車,我就高興地在坑洼不平的鄉間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我:“別跑,這路不好走。”可我偏不聽,心里想:自己小心點不就行了嗎。我追著大姨的自行車跑,一會兒玩單腿跳,一會兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧,活蹦亂跳的。忽然,左腿一踏空,“撲通”一聲摔倒了,最悲慘的是摔在“舊”傷上。
我“哎喲、哎喲”地叫,心想:真是不聽好人言,吃虧在眼前啊!大姨急忙把我用自行車帶回姥姥家,找出碘酒、拿來棉棒,小心地擦了起來。簡單地處理后,大姨又帶我到當地衛生所去進行了重新包扎。當時,我疼得心都發顫了。
盡管那疼像一把刀子扎在我的腿上,卻疼在媽媽的心上。從此,我再也不敢不聽媽媽的話了。
這次的'傷疼給我的教訓很深刻:媽媽跟我說的話總是的道理的,從此一定要聽媽媽的話,再也不做逞強的事了。
一次教訓作文9
俗話說:“吃一塹,長一智。”意思是說受到一次挫折,在挫折中,我們會受到教訓,并獲得啟發和收獲,從中得到成長。
在一次織圍巾的課堂上,老師的手像織布機那樣來回穿梭,看得我眼花繚亂。當老師織的速度放慢時,我便逐漸學會了編織口訣“上繞穿,下繞穿,上……”我以為自己學會了口訣,一切的一切就自然而然都解決了,便興奮地到處張望,發現其他同學還在認真地記口訣、背口訣,我便翹起眉毛得意起來。
幻想是美好的,而現實卻是無比殘酷的。在“實戰”中,我卻把老師所有教的動作忘得一干二凈,這做這也不對,那做那又錯了,我一心想施展,卻剛上“戰場”就被“敵人”殺了個片甲不留,眼看著周圍的同學有了快速的進度,此時的'我非常懊惱,為什么一開始不將針法記得熟練一點呢?
正應了“好記性,不如爛筆頭”這句話,于是我下定決心,重新再來:我先把口訣認真地記到筆記本,再熟讀、熟背,最后根據口訣一針一針的,認真地編織起來……
經過這次織圍巾的“教訓”,我明白了一個道理:很多事,雖然要勇于嘗試,但是也要有充足的準備,才能去實踐。
一次教訓作文10
完蛋了!怎么辦,怎么辦?我抱著頭,趴在桌子上大叫。今天不知怎么回事,我竟然把抄詞本落在教室里,沒帶回家!
我向媽媽求助,媽媽卻說:到了學校,我可不陪你去教室,我就在校門口等你,你自己去教室拿!我心里一驚。媽媽,我恐懼地叫道,萬萬不可呀!大晚上那么黑,我害怕啊!你就陪我去嘛!可媽媽毫不心軟:正好練練膽子。要不然我不送你去了,你也別去了,明天沒作業交,你自己再去向老師解釋!我知道求情沒用,只好妥協!
到了校門口,我找借口說里面太黑,我看不見。媽媽不知從哪兒掏出一個手電筒,遞給了我:給,拿這個就可以看得見了。哎,媽媽呀,你怎么那么狠啊!
走進教學樓后,我總感覺后面有人跟著我,所以時不時的,我就要回頭看看。外面的風刮得呼呼作響,伴隨著樹葉的沙沙聲,就像在合奏著一首可怕的'曲子。終于走到了三樓,我看著走廊的盡頭,覺得那里有鬼似的。看著安全出口那幽綠色的燈光,我真想大叫,可又怕驚醒了鬼。于是,我便像只無頭的蒼蠅一樣一直竄到班級。一進班級,我馬上打開所有的燈,頓時便舒心了很多。
可是,我還得出去呀!關上燈后,我又硬著頭皮,朝著無盡的黑暗與恐懼中跑去。
一次教訓作文11
外面淅淅瀝瀝地下著小雨,天色灰暗,看不見什東西,只有霓虹燈還在不停地閃爍。教室里寬敞明亮,風扇在屋頂飛速旋轉,發出“嘩~嘩~”的聲音——這就是我興趣班的教室。二十三個同學安靜地坐著,不敢發出聲音,手可沒有閑著,正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄寫五遍……
上節課,我們學習古文。課后,李老師推了推眼鏡,清了下嗓子,兩只手撐在講臺上,板著臉,一本正經地說道:“這篇古文很重要,很多考試都會考到,你們回去把它背下來,要一字不差,下節課過來一個個背給我聽,背不出的抄五遍,明白了嗎?”我們都以為老師是隨便說說,不可能真的一個一個抽背,也不會真的罰抄,就沒怎么當回事,回家也就把這事給忘了。一周很快過去,我又迷迷糊糊地上課去了。
上課了,老師又板著臉來,用可怕的眼神掃視著班上的每一個同學,問道:“我布置的古文,大家都會背了嗎?”“會~背~了!”同學們沒有停下自己手里的.“活兒”,搖頭晃腦,漫不經心地回答道。老師推了推滑下來的眼鏡,嗯了一聲,然后點了一個同學的名,讓他背誦。看到老師這個舉動,同學們都驚呆了,嘴巴都張成了“O”型——完了,老師這次動真格了!可是,可是,我們……我們都沒有準備呀,慘了,五遍古文抄寫離我們不遠了!結果,當然可想而知了,老師一個個叫起來,一個個都啞口無言,或疙里疙瘩,老師當然是很生氣。他低下頭,瞪著我們,眼鏡順著鼻梁往下滑落,不得不去推一推。許久,他大氣而又“溫柔”地說:“抄吧,愣著干嗎?”我們無話可說,只得乖乖照辦啦!
抄著抄著,大家手都酸了,有的長舒一口氣,再繼續抄;有的眨眨眼睛,讓心靈的窗戶休息一下;還有的不斷地甩手……哎,都是自己造成的后果!
經過這次罰抄課文的教訓,我們都長了個心眼兒,再也不敢無視興趣班老師布置的作業了,再也不會——偷懶了!
一次教訓作文12
在記憶的長河中,人都會有犯錯的經歷,而我記憶最深的一次是——吃牙膏。
有一次,我正在看電視,無意中看到一則廣告,講的是冷酸靈牙膏。廣告上這么說:“冷酸靈牙膏,想吃就吃。”我一聽就樂,:嘿,這牙膏還能吃?味道一定很好吃吧?
一個下午,我都幻想著,這個牙膏比我的冰淇淋、薯片還好吃嗎?我太想知道那滋味了,就吵著媽媽給我買。可是家里的牙膏還沒有用完,媽媽就沒有同意。
為了早日“吃”到冷酸靈牙膏,本來不太愛刷牙的我,那兩天不用媽媽催就自覺地刷牙。每次都用很多很多的牙膏。蒼天不負有心人,我終于把家里的牙膏用完了。我吵著讓媽媽給我買冷酸靈牙膏,媽媽便爽快的`答應了。等爸爸媽媽不在家的時候,我迫不及待的拿起牙膏,擰開蓋子吃了一口。“啊,好麻啊!”我不禁大聲喊了起來。
我生氣地說:“什么嘛!一點都不好吃!”等爸爸媽媽回家后,我忍不住的說起來。他們都笑了起來,我才知道自己鬧了一個大笑話。
一次教訓作文13
好累喔!真不想復習功課,每天都要讀類似的東西,真無聊!今天就偷懶一次吧,應該不會被發現吧。
今天的功課好多,為什么老師們都要派這么多的`功課,每天都要寫好多功課,不管是在學校,還是在補習班,老師們都會派很多作業。
老師們也很喜歡給我們考試,只要到學校或是補習班,第一眼看到放在桌上的東西,就是今天要考試的所有考卷,這些考卷全部是要在今天中午前考完的,但是午睡時間過后就看見小老師把要在放學前考完的考試卷都發下來,也把回家功課都發給大家。
這么多的考試,只要昨天沒有準備好,在今天的考試卷上那些分數只要一看就能知道,昨天一定沒準備好,考卷一發下來就要把所有的分數都登記到聯絡本上,隔天到學校,把聯絡本交出去,拿回來就會看見老師在上面寫一大堆關切的話,關心的近況,還問為什么分數會退步這么多。
這大概是老天爺給我的處罰吧,祂應該是想用這樣方式讓我得到教訓,讓我知道一分努力就會有一分收獲,不可以偷懶,只要一偷懶,就一定會得到處罰,所以不可以偷懶。
每次只要我一想要偷懶,就會想起那天的事,自從那件事發生之后,就變成了讓我警惕的一件事,提醒著自己不可以偷懶,因為一定會被處罰!
一次教訓作文14
俗話說“不怕一萬,就怕萬一”,新聞里時常報道電梯事故,我總感覺那是很遙遠的事,誰知,它卻悄然潛伏在我們周圍,有時真讓人措手不及。
弟弟剛學會走路的時候,媽媽帶著我們姐弟倆去商場里買衣服。我正要試穿媽媽挑選的連衣裙,忽然發現弟弟不見了!我和媽媽四處張望,發現他在不遠處的電梯旁。我急忙沖過去,剛想把弟弟拉過來,電梯門打開了。沒想到,弟弟的小手指順著電梯的門往右邊的墻縫里移去,瞬間卡住了,我驚呆了!弟弟卻笑呵呵的.,還以為是玩游戲呢。
媽媽趕過來,也被嚇了一跳,趕緊找來保安叔叔。一個保安叔叔一直逗弟弟玩,另一個叔叔用力把電梯的門往里推,但電梯門紋絲不動。怎么辦呢?他們又叫來一些人,還拿了一根鐵棍插入電梯與墻的縫隙中,按住鐵棍的另一頭,使勁往前推。“咣當———”,鐵棍被狠狠地彈了回來。
“還是不行,怎么辦呢?”我在一旁急得像熱鍋上的螞蟻。“是因為你們的節奏出了差錯。”媽媽一邊說一邊打起了拍子,“一、二、三,使勁……”保安叔叔們跟著節拍發力,電梯門緩緩挪開了一點。弟弟的手估計被卡得麻木了,這時,他才后知后覺地號啕大哭起來。一位保安叔叔像變魔術一樣,從背后拿出一個泡泡機一噴,色彩斑斕的泡泡瞬間吸引住弟弟。他情不自禁地將手抽了出來……大家終于松了一口氣。
自從有了這次深刻教訓,我們全家都把弟弟時刻圈在安全視線內。同時,我也呼吁家有嬰幼兒的爸爸媽媽們,千萬別因為工作繁忙或沒時間,忽略了對孩子的照顧!
一次教訓作文15
人不是十全十美的,只要盡力就可以了。我曾經犯下一個很大的錯誤,那令我印象深刻。
二年級的暑假期間,家里的人都出去了,只有我和弟弟一起在家看電視,這時電話響了,媽媽打來告訴我不要給陌生人開門,我跟本沒放在心上,掛了電話,回二樓繼續看電視,也沒跟弟弟說媽媽交待的話。過了一會兒,門鈴響了,弟弟飛快的跑去開門,但一開門才發現,站在門口的不是爸爸也不是媽媽,而是一個從來沒見過的陌生人,我發現弟弟怎么開門開這么久,有點擔心,就下去看,下去后看到一個陌生人坐在客廳,他說:“你知道知道你媽媽的黑色錢包在哪里?我是來幫他拿的.。”我和弟弟都搖搖頭,那個陌生人就往里面走,把我們家當自己家一樣,這里找找,那里找找,后來我想到要打電話給媽媽時,那陌生人就把我的電話掛掉后跑走了。媽媽因為聽到電話講到一半就掛掉了,非常擔心,就跑回來看我們,還好我們都沒事,她雖然松了一口氣,但想到當時的情形,還是忍不住罵個沒完。
媽媽說:“以后開門前要先確認門外人的身分,這次很幸運沒什么損失,下次就不知道了。”我和弟弟其實也都被嚇到了,我們一定會記住,下次不會再發生了!