扳手腕作文精品(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的扳手腕作文，希望對大家有所幫助。

扳手腕作文1

　　“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？哦！原來是我們在玩扳手腕游戲呀！在游戲開始之前，老師先給我講了規則：首先，把手放在桌子上，手腹形成90度角？講完以后，游戲正式開始。

　　開始是初賽，自由選隊友，我首先選中了廋小的＂淡定哥＂，兩只手握在一起，我目中無人地看著他，預備，開始，雙方開始使勁，如我所愿，他真的不堪一擊，我順利地走向半決賽。

　　這場戰斗，讓我膽顫心驚，我和名副其實的大力士pk，我想：＂怎么可能打敗他？我骨瘦如柴，而他胖如豬頭，只能拼一拼了＂。開始，我的臉就像曹操一樣煞皮，對方像關羽一樣彤紅，＂小菜鳥，我看你還是放棄吧！＂這句話激怒了我，一怒之下，我以泰山壓頂之勢一下子打敗了他。

　　總決賽開始，我的對手尤如八尺多高，這也太夸張了吧！重如九頭牛，殺氣騰騰，＂加油！加油！用力！＂同學們緊張的氣氛，也讓我緊張起來。看起來只能死馬當活馬醫醫了，我倆爆起青筋，僵持很久卻不分上下，一秒，一分鐘，？，十分鐘過去了，同學們屏息凝視，目瞪口呆，我己經沒有力氣了，他用詭異的眼神看著我，我趨著他放松的時候，一使勁，＂哄＂的'一聲，他的手被我壓住了，哈哈，＂人不可貌相，海水不可斗量＂啊！這下嘗到我的厲害了吧！

　　同學們余興未消，不甘服輸，還想再玩，我自豪地說：＂我是勝利者＂。我們在歡笑聲中結束了游戲。

扳手腕作文2

　　扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術活。正因如此，在我們班上，幾乎沒有一個女生扳手腕能比得過男生的，我當然也一樣。但是這樣也好，我們女生也就可以經常欣賞到男生之間的扳手腕的較量。

　　前幾天，班上又有兩位男同學開始扳手腕的較量了，受益的自然是我們女生啦，好處雖沒有，但畢竟可以養眼嘛。于是我們女生很快分成兩隊，一邊一隊，自動當起了拉拉隊，兩方選手很快入場，看他們臉上那表情，正是在蓄力呢，看樣子待會兒的.比賽一定會十分精彩！

　　比賽正式開始，兩方選手在椅子上就坐，剛剛坐下，立刻就開始了激烈的戰斗。紅方選手緊緊握住對方的手，憋足了勁，讓對方動彈不得，可藍方也不甘示弱，把臉憋得紫紫的，鼻梁、額頭都溢出了細密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫，但他們還是不肯松手，都想堅持到最后，場面就這樣僵持了三分多鐘，終于紅方選手趁藍方選手不注意的時候，猛地一下把藍方選手的手給撂倒了。這場僵持了半天的比賽也終于結束了。紅方選手憑借自己驚人的毅力和了不起的手腕，贏得了這場比賽的冠軍。

　　看完這場比賽，我更加相信自己總結出來的扳手腕的技巧——扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術活。我還要加上一點，還要有持之以恒的信念！

扳手腕作文3

　　如果你問我玩得最高興的一次是哪一次，我一定會毫不猶豫地回答：“當然是那天上午的扳手腕啦！”

　　那一天上午，剛下數學課，陳恩賜就跑到我的座位旁，問我：“你……有空嗎？”

　　“sure.”我回答道。

　　“我想和你扳手腕，行不行呢？”陳恩賜說話總是那么委婉，我已經習慣了。

　　“當然可以呀！”“那就開始吧！”

　　我和陳恩賜的“戰斗”就這么打響了。第一回合，是右手扳手腕。一開始，我們誰也扳不動誰，雙方都無可奈何地僵持著。一兩分鐘后，我把陳恩賜的手臂扳成了八十度角，占了上風。這時，我們倆的戰斗吸引了許多同學的目光，他們迅速圍過來，一齊喊著：“加——油！加——油！”“停！停！停！”我大叫道，“你們這樣會影響我們的心態的！”同學們立刻乖乖地閉上了嘴巴。

　　比賽繼續激烈地進行著。

　　忽然，陳恩賜猛地用力，把我的手腕扳得離桌子只剩一厘米了，所有圍觀的同學也都屏住了呼吸。在這千鈞一發的.時刻，我使出九牛二虎之力，把陳恩賜的手腕死死地反扳在桌子上。

　　掌聲雷動。

　　“唉！還是你厲害！”陳恩賜不甘心地說。

　　“呵呵，你也不差。”我心里偷偷地樂著，嘴上卻安慰著他。

　　現在，只要一想起這件事，我還是美滋滋的呢。

扳手腕作文4

　　郭新超今天上午十時三十分，在日壇小學四一班里舉行了一場別有風趣的游戲――扳手腕。游戲開始之前，老師讓我們每隊思考讓哪三個人參加比賽。同學們爭論不休，最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊由張h瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

　　我最先上場。老師讓同學們描述我的特征，70%的人異口同聲的說“肥、胖！”甚至有人說：“膘肥體壯。”真是氣死我也！這時老師說我是健壯，并問我有沒有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說：“有信心！”這時對方竟推出了殺手锏――張h瑤！這個又高又大、又胖又壯、力大如牛的.家伙竟是我的對手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開始了，我一開始占了優勢，似乎已經找回了點失落的信心，可中場卻讓對手占了優勢，我的信心被對手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張h瑤卻越戰越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。

　　第二場是王浩對胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結局在所有人的意料之中――平局！第三場是羅天寧對肖于琦，肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！雖然我隊失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。

扳手腕作文5

　　我們今天玩了“扳手腕”這個游戲。游戲規則是分為兩個組，每組五個人，每兩個人輪流進行比賽。如果把對方的手壓到桌子上就算是贏了。

　　比賽終于開始了，沒有輪到我的時候，我就看小子和娃娃扳手腕。開始的時候，小子和娃娃互不相讓，娃娃的臉Very、 Very的紅，而小子像沒用力氣似的就快要把娃娃拿下了。我突然撓了一下小子的肚子，弄得小子笑個不停，結果娃娃一用力就把小子的手壓到桌子上了，娃娃贏了。而小子突然大叫起來，說他手骨折了。這時我心里可緊張了，如果小子的'手真的骨折了，那我可就犯了個大錯誤了。

　　大家都停止了比賽，紛紛跑過來看小子的手腕。老師也跑來了，問小子哪里疼，小子說是手掌疼。老師也笑了，他說：“放心吧，沒骨折，一定是你們比賽的時候娃娃用的力氣太大了，把你的手掌握疼了。”同學們都大笑起來。聽了老師的話，我的心里終于像一塊石頭落地了，大家都不知道我都嚇出一身冷汗了。我以后再也不敢調皮了。

　　比賽繼續進行著，同學的歡呼聲、加油聲充滿了整間教室。輪到我和小個子黃楠比了，我也沒費吹灰之力就把黃楠打敗了。

　　游戲結束了，有的同學像驕傲的猴子一樣活蹦亂跳地回到了座位上，有的像失敗的烏龜一樣低頭回到了位置上，真是有悲也有歡呀！

　　我帶著微笑，繼續著我的課堂學習。

扳手腕作文6

　　今天老師又在班里舉行了一個掰手腕游戲，我們大家“呼啦”一下圍過來看一看誰會贏。

　　老師讓我們都試一下，老師給我們分好了組，讓沒上的組和上過的`組加油，裁判老師一聲令下說“開始”，時間過得很快，前面的組都已經上過了，該我們一組，我的對手也是一個女生，所以她 也沒有多大力氣。我們這一組上場了，小淼斜著眼，伸出小手說“來吧，最多數到三，你準輸!”她擺出一副勝券在握的樣子，我看看小淼，扭了扭手腕，伸出右手說“開始吧”。

　　兩只手握在了一起，裁判老師一聲令下，整個教室沸騰起來。“加油!加油!”“使勁!使勁啊!”只見小淼瞪著眼，臉紅脖子粗地拼命把我手往桌子上按，我額頭青筋暴起，身體微微顫抖著， 眼看就支撐不住了，我大叫一聲，猛地一使勁，對手被我打敗了，我心里好是高興，心里樂開了花。希望下一回老師還給我們組織一次游戲讓我們玩。

扳手腕作文7

　　上課了，羅老師走進課堂，大家都以期待的眼神看著羅老師，“今天又做什么新游戲呢？”同學們議論紛紛。這時，只見羅老師在黑板上寫了三個字“扳手腕”。

　　羅老師先公布了游戲規則，他說：“兩個人握著手，用渾身的力，去扳對方的手，誰首先把對方的手扳倒在地，誰就獲勝了。”

　　羅老師怕大家沒有明白就叫了兩個同學，搬了一張桌子來做示范。羅老師做裁判，隨著羅老師一聲“開始”，兩個同學就用盡力氣開始扳。可以看出兩個同學心里還是很緊張，但他們的`臉上居然還帶著微笑。我們在下面議論紛紛，“一位大力士對戰另一個大力士，誰贏誰輸呀？”最后，左邊的大力士獲得了勝利。

　　羅老師說：“現在你們同桌比賽吧！”我和同桌都準備好了，羅老師說了一聲“開始”，我們就開始扳了。我用了全身的力氣就是扳不過同桌。堅持到最后，我輸給了同桌，他得意洋洋的笑了。

　　老師又說：“現在開始小組比賽。”兩個大力士代表兩個組開始比賽。比賽過程很緊張，我們也在旁邊為他們鼓掌加油。最后，我們小組的大力士獲勝了。

　　這個游戲可真好玩啊！今天可真是快樂的一天。

扳手腕作文8

　　漫長的暑假終于過去了，我們這些小伙伴們終于又重聚了，這是多么讓人開心和興奮的時刻……

　　今天，我們要進行一場扳手腕比賽。分好組后我們開始討論計謀，經過一番熱烈的討論后，我們得出了最后的結果：小蔣第一，小丁第二，我第三，小唐第四。

　　我們的.第一位選手小蔣和對方第一位小李上場。小李一上場就緊張地一動不動，手腳緊繃著，可小蔣卻特別放松，抖抖手，抖抖腳。

　　要開始比賽了，小蔣和小李迅速伸出手，輕輕握在一起。比賽開始了，一開始，小蔣便“干掉”了小李，小李一臉尷尬，小蔣一臉吃驚，我也瞪大了眼鏡：什么！這么快！雖然小李必然比不過小蔣，但也不至于這樣吧。所有人都哈哈大笑起來，我們的隊員們更是高興地跳了起來。

　　接下來是我和小秦了。我臉上雖然沒什么表情但心里卻是十五個吊桶打水七上八下；我剛剛和小吳比過，手現在還酸，怎么可能比得過對方主力——-小秦？可小秦卻是一臉的不自信，仿佛這場比賽就是石頭碰雞蛋似的。

　　開始比賽了，我死死地握住小秦的手，他也緊緊地握住我的手。比賽開始了，我用力地吧小秦的手往下按，不到30秒，我便打敗了小秦，我開心的叫了一聲：“耶！”小秦什么也沒說，但我從他苦笑的臉上讀出了：我早料到會這樣。

　　雖然我沒有得到“大力士”的稱號，但我卻明白了做事情不光要有勇還要有謀，自信也很重要。

扳手腕作文9

　　我的課間十分鐘是五彩繽紛的。其中，令我最難忘的一件事是掰手腕比賽。

　　那次，老師讓我們進行扳手腕比賽，教室里頓時炸開了鍋，同學們有的`在討論如何扳手腕，有的在商量和誰扳手腕……“開始吧，同學們!”老師喊道。同學們摩拳擦掌，紛紛挽起袖子，一場激烈的競 賽開始了。我已經想好和誰扳手腕了，那就是——謝辰。我和謝辰手腕互相交叉，握緊對方的手，趙浩是裁判。“開始。”趙浩一聲令下。我和謝辰一起用力，謝辰的勁兒可真大呀，可我也不甘示弱， 一旁的同學都在喊：“加油!加油!”過了一會兒，謝辰漸漸沒勁兒了，臉上的青筋一根一根地暴了出來，手也紅了;可我還是干勁兒十足。就這樣，我和謝辰一高一低地持續了20秒種，又過了一會兒 ，我用勁全身的力氣，使勁一扳，把謝辰的手壓在了下面。“哈哈，我贏了!”我興高采烈地說。而謝辰垂頭喪氣地說：“我下次一定會打敗你的!”唉，不幸的謝辰啊!

　　雖然這件事已經過了很久，可是至今我還難以忘懷。

扳手腕作文10

　　今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內比，獲勝的各組選手再決賽。

　　一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關斬將，進入最終的決賽，挑戰比他健壯的對手李林強。隨著老師一聲令下，兩人迅速發力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關堅持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的`腳下像涂了一層強力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強的手扳倒了。全場頓時爆發出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。

　　激烈的扳手腕比賽結束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……

扳手腕作文11

　　今天第一次上作文課，一上來就來點猛的，要靠力氣的游戲活動——扳手腕。

　　來到教室，每個人都不說話，莫非有什么事情要發生。果不其然，老師在展幕上打出了“扳手腕”三個大字。不知怎么的'，我就稀里糊涂地被老師卷進了比賽中。

　　前面幾場比賽競爭激烈，每個人都使出全力，讓人捏一把汗。突然，老師讓我和曹同學去擂臺上比較。這時，有人下賭注說，我肯定扳不過曹同學。在臺上，我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學競爭，只見曹同學眉頭緊鎖，漲紅了臉，似乎我要被扳下去了，我只能將吃奶的勁用上，咬緊牙關，空氣仿佛凝固了，我看到面前圍觀的同學都握緊了拳頭，都在為我們加油。最后，經過幾番僵持，我終于勝利了，剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉（開玩笑的說法啦）。曹同學雖然輸了，但友誼第一，比賽第二。曹同學依然微笑著。

　　可是在接下來的比賽中，真是“狀況不斷”：有的手上的指甲戳到人，有的沒有與桌面呈90度，有的握的手勢不對。

　　終于，世界大戰來了。老師和一位“大漢”扳手腕，只見兩個人都在用力，青筋暴露，比賽持續了一分鐘也沒分出勝負，就在這時，老師突然發力，“大漢”被戰勝了！

　　扳手腕結束了，教師一瞬間就安靜了，開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發生的一切，真好玩，想再來一次。

扳手腕作文12

　　“加油！加油！”一陣陣加油聲從我們班傳出，你想知道我們班在干什么嗎？我來告訴你吧，今天我們在語文課上舉行了一場扳手腕大賽。

　　比賽雙方分別是“女漢子”吳若璇和“小胖墩兒”朱君昊，只見朱君昊虎背熊腰，氣壯如牛，吳若璇也傍大腰圓，看來力大如牛，仿佛不相上下，可是兩虎相爭——必有一傷，不過我們卻不知這傷的那只虎是誰？就讓我們來觀看這一場精彩的扳手腕大賽吧！

　　比賽馬上就要開始了，只見雙方都養精蓄銳。“預備——開始！”，老師一聲令下。比賽就開始了，只見朱君昊先使出渾力氣，把吳若鏇的手壓下去一些，過程中，他呲著牙，臉像一個紫色的冬瓜。額頭上、脖子上都青筋暴起，而吳若璇也不甘示弱，瞪著眼，臉漲得通紅，手腳也暴起了青筋，使出了九牛二虎之力，漸漸地扳回了劣勢，仿佛雙方都在想：實力與我不相上下，我要開始認真了，絕對不能輸！

　　開始最激烈的.環節了，只見兩只有力的雙手，一會兒在中間不動，微微向左邊偏，一會兒又折了回來，晃來晃去，真像一個搖搖晃晃的擺，雙方的實力，簡直是旗鼓相當啊！

　　雙方拉拉隊也在拼命的喊著：“加油！加油！”

　　突然，我們女生隊的“女漢子”吳若璇好像一頭暴怒的獅子，發出了“獅吼功”，大喊一聲：“啊！”用力把朱君昊的手扳倒在桌面上，這是巾幗不讓須眉啊！

　　這場精彩的扳手腕大賽，就在我們的歡聲笑語中結束了。

扳手腕作文13

　　扳手腕游戲開始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺。丁老師微笑著問大家：“誰來當挑戰者？”嘩，一片響聲，許多人都把手舉了起來。丁老師請了徐胡濤。只見徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺，捋了捋袖子，一副氣勢洶洶地樣子，似乎準備大干一場。他夸張的動作把我們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握，對徐胡濤不屑一顧，好像在說：“我不會讓你贏的。”

　　擂主和挑戰者不約而同地把手臂撐在課桌上，虎視眈眈地望著對方，右手緊緊握在了一起，身子微微向前傾。“預備，開始！”丁老師一聲令下，只見陳俊嘯咬緊牙關，把徐胡濤的手往下掰了一點。可徐胡濤毫不氣餒，用力把手往上挪，臉憋得通紅，額頭上滲出了許多細密的汗珠，手臂上的筋都鼓了出來。陳俊嘯用盡力氣，又把徐胡濤的手往下扳了一點兒。擂主和挑戰者的雙臂都在微微顫抖。教室里的氣氛越來越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點兒，現在他的`手臂只離桌面45度了。這時候，全班同學一起鼓勵道：“徐胡濤加油！徐胡濤加油！”徐胡濤用盡吃奶的力氣，繼續堅持下去。陳俊嘯看準時機，趁機一按，“啪！”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏了，徐胡濤遺憾地輸了，但是，他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自己的座位上。

　　通過這個游戲，我明白不管做什么事情，都要有堅持不懈、頑強拼搏的精神。

扳手腕作文14

　　“加油！加油呀！”“劉宏洋加油！”怎么回事？作文班里的歡呼聲不絕于耳，為什么會出現這樣的場面？快來跟我來一見分曉吧！

　　原來是班里在舉行扳手腕大賽呀！似乎每一名學生都躍躍欲試，想要一展身手。令我印象最深的還是最后的奪冠賽。

　　老師讓一名名叫劉宏洋的女生對戰一位男生，男生顯然胸有成竹，不把劉宏洋當回事兒，仿佛勢在必得。而劉宏洋卻眉頭緊鎖，場下的人都在暗暗的賜予支持者的力量，雙方紛紛擺好架勢，蓄勢待發，“三、二、一、開始！”只見劉宏洋咬緊了牙關，赤耳面紅，臉上兩個可愛的小酒窩深深的凹了下去。男同學也臉紅脖子粗的`，青盤暴起，似乎遇見了對手，勢均力敵的他們注視著對方，虎視眈眈，奇跡發生了！只見劉宏洋緊握雙唇聚焦了“丹田之氣”用力一扳，哇！她瞬間把男同學的手壓到了桌子上，“耶！”“劉宏洋贏嘍！”女生贏了！“場下暴發出一陣陣歡呼，激動的聲音沖破了云宵，不可能的事情發生了！老師說那名男生太掉以輕心了，剛剛冠軍就與他擦肩而過，再用一點兒力就可獲得全班“大力士”的稱號了。

　　這場比賽告訴我們回家還得加強鍛煉呀！還讓我感到堅持不懈的重要性。

扳手腕作文15

　　今天，教室里傳來了“哈哈哈”的聲音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。

　　第一局我是觀眾，我看他們兩個四年級的`同學，感覺他們倆使出九牛二虎之力，開始了，方涵觀察著對手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么樣了。哈哈，方涵雖然贏了，但還不遵守游戲規則，他犯了肘部沒有緊貼桌面的錯誤，而得了平局。

　　第二局他們兩個一樣，但有遵守游戲規則。下一場特別驚人，女戰男，徐同學使出自己本能的臂力，那個男生也一樣，可是女生竟然打敗了男生。

　　之后我和陳同學對戰，我信心滿滿，我和他開始的時候，我以為他非常開心，對戰開始，什么？他力氣竟然比我大好多，最后我輸了，我開始暗暗地問我自己：陳錦輝啊，如果你的力氣大一點，更好了。對戰結束，一切都結束了，我垂頭喪氣，一點兒也不開心。

　　是的，還就差一點點就成功，下一次，我一定贏了他們，讓他們做我的手下敗將。我也不斷鼓勵我自己，加油！加油！加加油！讓我活躍起來，一口氣打敗他們吧，加油呀！