我的行囊作文[匯編14篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的行囊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的行囊作文 篇1

　　他是一縷溫和的光，不炫目，卻溫暖了我所有我回首的張望。

　　那天早晨，天氣陽冷，灰蒙蒙的天氣，讓人有些無所適從。

　　“已經九點了，來不及了。”有些不耐煩的抱怨。“送你們去車站吧。”爸爸說，“看看你，出去玩怎么這種表情？”他笑得寵溺。到了，他說：“末班車沒趕上就打個電話，我來接。”他難得的好脾氣。

　　“還沒來？”我和媽媽在車站等車，一回頭，發現他還沒走。“硬幣夠嗎？我去找幾個吧。”“嗯，也好。”望著他小跑的背影，不再擁有穩健英姿，而是帶著鈍重感，每一步都沉重。即使是平頭，依然可見零星白發，好像忽然發現他老了。

　　接過他手上的`硬幣，沒有道別，上車。卻發現車站上還有一個人孤零零的——他還在。突然有一種向他揮手的沖動。出去旅行的時候，在機場沒有和他道別。出門上學的時候，沒有和他說再見。可是在這一刻，看他穿著十元一雙的黑布鞋，少了一顆扣子的夾克，雙手揣在寬大的褲兜里，在寒風里咳嗽。突然很想告訴他：我很快回來，不要擔心。

　　他怎么可能不老，35歲有了我，在我長成15歲的這一年，他的人生，不足二分之一。

　　馬的壽命是55年，藍鯨可以活一百歲，大熊貓只有20年，大象能活75歲——人的平均壽命是65歲。

　　他還能夠在原地守候我多久？我真正在他身邊的只有18年。我會長大，我會走；他會老去，他只能等。

　　他習慣待在家里趨于平淡，做飯上網打掃衛生。初二以后每天接送我上學。不管我在外面待到多晚，天黑的時候他一定做好了我喜歡的菜。考差了難過的時候，不會罵我，只是說下次來過。每天晚上都會說：“早點睡覺。”

　　我曾經不懂這意味什么，現在我才明白，他的心牢牢抓緊這一份對我的守候，不論我去到哪里，他用他的身影告訴我：他一直在那里。

　　我曾設想過許多種未來，我想長大，我想離開，我想去遠方。但是，我的行囊里又有什么呢？又有什么能夠讓我安心上路不必擔心懼怕呢？時間有太多不定因素，我怕無知的未來會消磨我的勇氣。

　　他的目光卻仿佛在告訴我，不必害怕，我還在這里。他的眼眸在茫茫人海中失去焦距，卻依舊會在看見我的一刻，明亮起來。

　　我的行囊里有一本書，它有關于父親，關于愛，關于守候。

　　所以，我一定會回來。

　　我的行囊作文 篇2

　　我有一個大行囊，自從上初中起我就一直背著它，它陪我走到了現在。剛開始的時候，它空空如也，現在卻是裝得滿滿的，我知道里面有很多動心，它們都是世界和世界上的人給我的。

　　當我背著它，走進晨光校門的那一刻，它注定就會被填進去了一些東西。是談事盒安全感，還有即將生活三年的家的感覺。

　　當我迎來初中的第一的國慶節假期的時候，我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個鼓鼓的錢包，把它裝進了我的行囊里。我接受它的同時，也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期，還給了我獨立自主的能力。

　　當我迎來第一次月考的時候，我傾注了我的'努力。收獲了120名的成績的時候，我欣然將它一并裝人我的行囊，我告訴自己，我可以更好。于是，它里面又被裝入了一點高分的智慧。

　　當我遇上初中時代最好的朋友時，我好像安了心。在她面前，我的一切都顯得不完美。但是，她接受我的一切不完美，包括我鼓足勇氣做事的時候，雖然很認真單卻總是有人比我做得更出色，她也只是摟著我的肩，說我更勇敢。她把我這個不完美的人當成寶貝，我的行囊里有她給的勇氣，還有信任。

　　當我明白體育對中考也是一樣重要時，七年級已經過了一半了。按老師的要求，天氣允許，我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好，之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時候，老師都會說，貴在堅持，一定要跑完全程直到結束。于是，我迎著落日余暉，一次又一次的堅持下來。不用說，我的行囊又充實進了堅持。

　　當我好不容易有一點學習狀態時，別曉得一位老同學要和我比賽月考成績。第一次我輸得很慘，她問我：“你輸了嗎？”“嗯。”“你認輸嗎？”“不！我還要比！”第二次月考，我勝過了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。

　　或許就是這樣，我的行囊里有錢，有叮嚀，有勇氣，有智慧，有堅持，有不服輸的精神。仔細回首，還有整個世界給予我的無限愛意。

　　我的行囊作文 篇3

　　走過了十四個春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們全部倒出來，慢慢拾憶，總會首先拾起那份濃濃的母愛。

　　幼時，咿呀學語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發著洗發水香味的長發，飄在我臉上時那癢癢的、酥酥的感覺，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時的愛，像行囊口袋里的.棉花糖，甜甜的，軟軟的，又有安全感。

　　長大些，媽媽開始在學習上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當我學到深夜，她總為我端來一杯熱騰騰的牛奶，精心準備一份甜點，她湊過來看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了，頂著狂風暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺得很安心。看著滴滴晶瑩的水珠順著她的發絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經濕了大半的衣服，我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護我，是給我堅強，給我快樂。我悄悄收進行囊。

　　而現在，媽媽口頭上總說我已長大，不需要太多的呵護，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛去夏令營的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開，就稍顯不適，很遠的媽媽仿佛聽到了我的心聲，每晚都打來電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應答，但每天的這個時候，心中都涌動著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。

　　媽媽的愛，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現在，還是在遙遠的未來，我都會用心地保護那一份愛。

　　背著行囊，我安心、堅定地繼續前行。

　　我的行囊作文 篇4

　　人的一生無不背負著各種行囊，這種行囊很特殊，不是東西，不是華語，而是幾種精神。這些精神使人樂觀堅強，奮發向上因為它們無時無刻不再提醒著我要好好背負起我的行囊。

　　一個狂風肆虐的下午，我先來無趣，便窩在書房里看書。突然，一陣狂風襲過，院子里的花草折的折，斷的斷，塵土飛揚，一幅蕭條悲慘的畫面在我眼前浮現，空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時，一顆小小的竹子，計入了我的視線，不論風怎么襲擊他，他總是昂首挺胸，來迎接狂風到來，被吹彎后，他竟憑借驚人的毅力又彈起來，我不禁感嘆道：“真是‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’啊”!這種頑強向上的生命力感染到了我.堅忍，頑強進入了我的行囊。

　　狂風過后，我邁著疲倦的步伐，走到了院子里，看到被狂風肆虐過的痕跡，心中不免有一些憂傷，想到曾經失敗的月考和即將到來的期中考試，我情不自禁的嘆息起來，因為我已失去了信心，我猛地抬頭，發現樹上的葉子大多都落了下來，唯獨還有一片樹葉遲遲不肯落下，我想：“你還要在這里‘無意苦爭春，一任群芳妒’嗎？我倒要看看你何時才肯屈服”。我久久佇立在那里，“呼呼，呼呼”狂風又來了，可他還只是一搖一擺，似乎在嘲笑著狂風，不論怎么吹，它總是不落下。“嗖，嗖”又一陣更大的.風襲來，它終于“屈服”了，但它掉落時不像其它樹葉直接落下，他旋轉著，搖擺著，似乎在跳著美麗的華爾茲，他樂觀的精神打動了我。當它落進泥土時，我想到了一個詞“落葉歸根”，即使它凋落了，它還可以化為泥土，當做肥料，滋潤大樹，這種無私奉獻的精神再一次打動了我。樂觀，奉獻進入了我的行囊。

　　僅僅一個下午，我領悟到了許多，在遙遠的人生旅途中，我的行囊還會繼續充實。

　　堅忍頑強，樂觀奉獻，我的行囊！

　　我的行囊作文 篇5

　　人生之路，坎坷崎嶇。但幸運的是，我們的身邊充滿了愛，世間萬物都有情，人亦如此。挫折卻無法抵擋這股濃濃之情，它最終會失敗。

　　作家們都喜歡把人生比作一場旅行，而每個人都有自己成長之路的行囊。一路之行，會使我們明白很多，看破紅塵，我們需要的是一份支持。親人的愛，朋友的情，像一股源泉，一股必不可少的力量，鼓勵我們前行。而我們需要做的.，便是把這推著我們前進的愛裝在我們的行囊中保護好。失敗時，拿出來看一看，便會勇氣倍增。

　　如果在你出發前，上帝將所有的一切擺在你面前：“孩子，隨便選吧。不過，每增加一樣東西，你的行囊便會越來越重。”這里面有親情、友情、誠信、快樂、才華、金錢、權力、地位……” 若是我，我首先會選擇親情、友情、誠信，拿起行囊掂一掂，還不算太重，我便會選擇快樂與堅強。好了，我該出發了。行進中，我超過了一個又一個人。哦，他們的行囊太重了。我想，在我走到一半時，我要追求才華與金錢，繼續前進。之后，我會選擇所剩的東西。如果太重放下一些，但我不會放下前三者。那樣的人生，應該較為平靜。

　　若我能再走一次人生，我會選擇坎坷一點的。設想自己在途中丟失金錢、權力與地位，除親人友人一無所有，我便會背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西。可又一次丟失，又一次追求……

　　可這樣的人生，并不都是我要的。這樣的行囊，也沒有意思。

　　我想像孔子一樣“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩。”可又無法做到那樣的崇高人生。

　　很顯然，做出這么多設想，我們明白了，人生并不是自己所能選擇的，只有追求。

　　而我們很幸運，從出生行囊便有親情，在前一段旅行之路，我們也不需為金錢權利地位而發愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重，是因為他們不管金子與沙子，都往背包里放，最終只能被壓垮，成為悲哀的人生。

　　一個行囊，讓我們看穿了這么多，了解了這么多。朋友們，現在你們知道如何安排自己的人生，管理自己的行囊了嗎？不過我的行囊如此，因為這是我追求的人生。

　　我的行囊作文 篇6

　　生活就像一場旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長。在旅行的路程中我們學習著這世界的一切。

　　當我出生時我就開始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對世界的好奇，我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開始上學了。

　　我繼續行走，行囊一天天的'加重，但我也樂此不彼，因為我對這世界多了一份認識。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長大了。直到有一天，我帶著行囊，里面裝滿了老師的深情，父母的希望，朋友的關懷，開始了全新的旅行。

　　我開始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過歡笑，有過挫折;有過失敗，也有過成功。夜深了，我走在無盡的黑暗中，沒有一絲聲響。

　　突然，一聲蟬鳴劃破夜空?。回到家中，風還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過神來。又開始了忙碌。考試結束了，成績不好，雖然這也是時有發生，但我總會傷心。現也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無法阻止它，它總是會到來的。回想這一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當我回到家里時，伴我的總是孤獨。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當夜深時我就會沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現了一個身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點困難真的又算的了什么呢?我不應該放棄，我應該絕不放棄，我的腦海出現了這個念頭?

　　直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣東西，那正是蟬的精神。

　　我的行囊作文 篇7

　　漫漫人生，卻無法讓時光倒流。青春正當，我們把握當下，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，不要“白了少年頭，空悲切”。回望進入倒數的七年級時光，一路上，我們身經坎坷，翻過高山，淌過急流。我們的行囊，越來越重。

　　進入初中，來到一個新的環境，大家素不相識。幾分憂愁，幾分緊張，幾分激動。而我卻在茫茫人海中，望見了你陽光般燦爛的笑容，像一股暖流奔涌上我的心頭。你靈動的大眼睛，流露出你的熱情與真誠。不久，我們便成了無話不談的閨蜜。

　　我向來的弱科是體育，從小就沒什么運動細胞，剛來學校時，我連跑四百米都還需要走上一段，而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你，卻從未嫌棄過我，每天陪我到操場上跑步。你拉著我的手，為我分擔汗水與辛苦，這是你給予我最大的鼓勵。藍天下，你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地，我的體育成績已有所提高。那天上體育課，老師讓我們圍著操場跑兩圈，一圈集體并排慢跑，一圈自由快跑。一圈跑完后，本可以沖到隊伍前面，拿下第一的你，卻意外地選擇了和我一起跑。當時，我只能跑完四百米，八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我，跑八百米不能停歇，即使再慢也要堅持跑。于是，你就拉著我的手，以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半，我已虛脫，拉著你的手，想要停歇。而你卻并未順從我，而是拖著我繼續跑下去，你不斷鼓勵我，讓我超越自己。于是，迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時，我發現，八百米其實也并沒有那么難，只要有堅持、執著的信念，我也可以突破自我，勇往直前。那一天，是你為我上了一課。

　　一路上，我的'行囊中有你的微笑，有你的話語，有你的溫暖，有你的關愛，還有你教會我的——堅持、執著與樂觀！

　　我的行囊作文 篇8

　　歲月如流水一般，眼看三年的初中生活還有一個學期就要結束了。折騰了三年不知，都干了些什么。回頭看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什么，亦少了些什么。

　　三年前，懵懂無知的我一個不小心，便邁進了初中的大門。新的起點開始了，我只能往前跑，不能回頭。進入初中，我要面對的第一個挑戰便是完成更多科目的作業和更高難度的題目。

　　記得剛進初中不久的一個晚上，我被如山一樣高的作業壓的喘不過來氣的時候，我突然想起來還有一道十分重要的數學題沒有解。于是，我趕緊拿出來那道題解，恍惚間，我看到時間已是十點多了，而且我也有點兒困了。我開始有點兒煩躁了，急于解出題目卻沒有思路。我想要放棄，但我的腦海中忽然浮現出了第二天被老師訓斥的畫面。我感到更加不安，忽然間一種心中早已埋下的信念涌上心頭，那就是堅持。對，就是堅持。我終于平靜下來，成功的解出了那道題目。

　　堅持這種信念在那次挫折中被裝進了我的行囊。于是乎，我的行囊開始沉甸甸的了。它里面不僅有堅持的信念，而且在一年后又有了自信與外向的力量。

　　一年初中生活的磨練，讓我懂得了學習的真諦，但我認為這還不足以豐富我自己。于是，我開始拾起自信的樹葉，希望它給我外向的力量。

　　初二上學期，我偶然獲得一次重拾信心的機會。那就是國旗下講話。那天上午，陽光是那么地刺眼，讓我不敢直視。每個班的'同學排著整齊的隊伍，邁著統一的步伐，向主席臺跑來，嚴肅而又莊重的氣氛圍繞著整個操場。忽然，我聽到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦，原來是我的心跳聲。

　　前面的儀式仿佛因我而進行地很快。到我了，緊張的我接過話筒，目視演講稿，熟練的念著每一個字。突然，我越發感到緊張，腿也不由得亂抖，我不知所措，一直在心里暗示自己“我可以的，加油！”終于，我堅強的演講完畢，獲得了一陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺間，似乎又有一股強大的力量伴隨著自信走進了我的行囊。是的，就是自信的力量。

　　三年，很長卻又很短，它充實了我的行囊，里面多了些堅持，多了些自信。

　　我的行囊作文 篇9

　　把愛裝滿行囊，你的世界將不會留下空白。

　　把微笑放入行囊，你從此將可以淡描人生。

　　把快樂藏進行囊，你的每一天，天都是藍的。

　　攜一份愛，品一杯快樂茗茶，安上一對快樂翅膀。踮起腳尖，靠近陽光，也許你會聽到陽光開花的聲響。

　　行囊中滿滿的愛

　　擁一絲愛，把愛掛在嘴邊。

　　臨近秋季，我漫步于田野香徑，風吹著，天灰蒙蒙的，好似要小雨了。望見田間耕種的老爺爺，不由得停住了腳步，靜靜端詳，風愈來愈大了，天空中飄起了雨珠，老爺爺并沒有停下來。這時，不遠處走來一位老奶奶，手撐著傘，朝著老爺爺走去。老爺爺抬起頭看到了，笑了，那么慈祥、和藹。我想那老奶奶定是他的老伴了，他們說了些什么，最后一起，撐著傘，離開田間，回家啦！按下快門，將此定格，把愛定格。

　　泥土芬芳，將愛裝滿行囊，填補那些時間所遺留下來的空白。

　　行囊中甜甜的微笑

　　伸手抓住微笑，讓微笑停駐在我們每一個人的臉上。

　　落葉凋零，旋轉于空中，輕輕落下，完成了一次美麗的微笑。用心畫一條弧，那也是微笑。讓微笑在記憶的潮汐中喧嘩，推著輕舟，飄搖著，曲折地渡過了時光的海。

　　花開了，那是在微笑；風吹過竹林，沙沙的，那是在微笑；雨點落進池塘，激起波光層層，那是雨在微笑。小朋友舔著棒棒糖，臉上露出了微笑，那么甜，那么純。時間凝固，我把它們一一珍藏，把行囊塞得滿滿的。

　　花香繚繞，把微笑放入行囊，在時間的'年輪上留下深深的印記。

　　行囊中潺潺的快樂

　　拭去快樂上的塵埃，讓快樂永駐心靈深處。

　　海很藍，快樂蕩漾。在海邊享受陽光沐浴，與你牽手，在沙灘上奔跑。被陽光烘烤過的沙子，暖暖的，細細的，柔柔的。我們踩弄著海水，冰涼的感覺，瞬間蔓延。

　　夕陽西下，與海平面相接，映紅了一片海，映紅了兩張稚嫩的臉，映紅了兩顆充滿童真，無邪的心靈。執筆畫下，快樂染紅了的，畫下那潺潺的快樂。

　　星光燦爛，把快樂藏進行囊，在每天星空畫下亮麗的一筆。

　　殘花落下時，駐足留戀于風吹過的軌跡。吹出幸福的泡泡，升騰。在陽光臨照下，愛、微笑、快樂，升華，洋溢在空氣中。背著行囊，回頭看見，繁華街景。

　　我的行囊作文 篇10

　　時光匆匆，逝去的時光仿佛還在眼前，卻以然匆匆。一路走來，一路奔跑，有勝利的喜悅，有失利的悲憤。一路走來，一路盛開，有花語的繽紛，有細雨的輕愁。

　　打開我那小小的行囊，漫出絲絲細雨，段段鼓勵。

　　勇氣！勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學時候就有的，它跟著我一起來到了初中。初中不但是學習的黃金時期，也是塑造個人性格的重要時期，學校經常會開展一些課外活動，讓大家在集體活動中得到鍛煉，而我卻總是不參與。

　　有時候自己好像真的感覺自己和這個集體格格不入，但幸運的.是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友，益友配良師。

　　因為良師，我才改變了自己。七年級上學期時，有幸得到了老師的表揚，當時我是喜悅的，又是興奮的。可當老師讓我上講臺朗讀時，我猶豫了，我沒有勇氣上去，我想讓別人替我讀，讓別人代我完成。可是老師并不同意，老師說：“這是你自己的事，怎么可以讓別人代替你呢？”

　　聽了老師的話，我只得起身，慢悠悠地拿起了試卷，此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時鐘偷瞄上幾眼，好似這樣的動作能拖到下課，就不用上臺了。

　　但是這只是如果，耐不住老師那犀利的目光，終究還是要上臺的。我深吸了一口氣，在心里說：“不就是一次簡單的讀嗎？這有什么好怕的。”雖是這么想，可心里卻還是感覺有塊大石頭，久久不能落地。

　　走上了講臺，起初我的聲音像蚊子一樣小，“嗡嗡嗡……”。無意間，我抬起頭看見了同學們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出，我的聲音漸漸大了，漸漸洪亮了。朗讀結束了，我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來，我感覺心里的那塊大石頭也落了地。

　　回到座位上，我的心情久久不能平靜。你若盛開，蝴蝶自來，這一刻，我學到了，學到了勇氣！

　　打開我那小小的行囊，將勇氣注入其中，小小行囊又會漫出“花香”……

　　我的行囊作文 篇11

　　夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞，森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無聊，大海中有了魚兒的盡情暢游，海鷗的點綴才不顯得單調乏味……一個個大的行囊中往往因為有父母的關懷，朋友的陪伴，師長的教導，使人感到無限的愜意與美好。

　　十五年，回首自己走過的路程，在不經意間，自己已經長大了好多，而面對蛋糕上的十五支蠟燭，周圍洋溢著家人得笑臉，在微弱的燭光的映襯下，父母的臉上多了幾道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……想起曾經在他們身上撒嬌的情景，我的眼睛不禁濕潤了。小學的五年，是媽媽每天騎著自行車接送我，每天四個來回，卻從來不會乏味、抱怨；忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景，弱小的身軀卻需要承擔起整個家庭；忘不了那幾句永遠重復的關懷的話語，在這一路上，你們給了我無限的動力，我不知道該說些什么做些什么表達我現在的情感，只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語：“我愛你們”。

　　政治課本上有這樣一段話：朋友是我們的精神支撐，我們每天與朋友相處的時間甚至多與家人，朋友之間要相互信任……不知道是我對友情的認識太高還是編者不懂友情，這幾句話雖然說的是事實，但聽起來總是讓人覺得生硬、枯燥，甚至有些可怕，我想，生活中的事例是見證友情的.最佳評價，在對一些事情感到彷徨、措手不及的時候，是他們在身邊給我打氣、鼓勵。每當想的這些，我感覺自己應該是世界上最幸福的人了吧！

　　……

　　這十五年的歷程，是父母、朋友、親人的共同努力的見證，生活中有了他們的陪伴，才會變得七彩，又了他們才會快樂，有了他們才會成長。歲月是一位使者，他讓我們之間的情感更加細膩與豐富，人生的行囊中，裝著他們的祝福，永遠是我的生命中最寶貴的財富。

　　我的行囊作文 篇12

　　成長的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開它，發現了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導讓我受益匪淺；朋友們的關愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的'是激勵。

　　一個寒冷的冬天，我正在書店里看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，但外面的風雪可絲毫未減，寒風刮過樹枝發出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下，行人寥寥無幾。

　　我抬起手來看了看表，也到了該回家的時間。我關上書本，站起身來，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發現了凄涼的一幕：書店的大門因為開了空調而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門，那門對于少年來說似乎有千斤重，終究還是推不開。

　　周圍的一位位營業員都正當著“低頭族”，絲毫不在意那寒風中一絲追求知識的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風一樣冰冷。我連忙跑過去，打開大門，對著他說：“嘿！進來看書吧，外面多冷啊！”那少年費力地推著輪椅轉過身來，眼中重新浮現出了希望。

　　他激動地說：“你……你是在叫我嗎？”我點點頭，他來到大門旁，沖著我笑了一下，說：“謝謝你。”這微笑好似春風，是我陪感溫暖。回家的路上，凌冽的寒風對我來說已毫無作用。我思索著：像他這樣，身患殘疾、被人冷落的人也同樣就機會學習，我們應該多多給予他們幫助啊！他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。

　　一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導、關愛、勇氣、堅強、還有這次收獲的信心與鼓勵構成了我成長路上的行囊，這些都是要我用一生去維護的品質。我再次背上行囊，重新踏上了成長之路。

　　我的行囊作文 篇13

　　總覺得自己還小，可以心安理得地在父母的庇護下成長。可是看到伙伴們都已啟程追逐自己的夢想，我才知道，是時候背起行囊，踏上人生路了!

　　錯綜復雜的世界帶給我無數的選擇題。每一個選項都使涉世不深的我暈頭轉向，不知所措。可每當想起背上那鼓鼓的行囊時，我總禁不住露出輕松的微笑，因為行囊里裝著我的至愛--書。每一本書都教會我一種處世方法，賜予我一個寶貴的品質，使我在人生路上走得更加穩健，從容。

　　路上有時會陰云密布，風雨大作，使人難以前行。這時，我打開行囊，一本厚重的書落入我的'視線，原來是《傅雷家書》。隨手翻開，作者的話語發人深思：“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”是啊，每個人都會遇到困難與挫折，堅強面對，才是強者的選擇。從此，我變得堅強起來，沒有什么可以將我打倒!

　　風雨削弱了勢頭，陰云也漸漸散去，太陽的光輝又重新普照大地。抬頭望去，高遠的天空藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。我癡迷的望著，竟一時忘了趕路，回過神來，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在催促我前行。

　　正行間，路邊出現了一大片花田，盛開的鮮花，千姿百態，各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，朵朵散發著誘人的香氣。我走入田中，鮮花將我包圍，一種莫名的感覺向我襲來，我感到從未有過的愜意。微微閉合雙目，竟感到一陣眩暈。我躺下身來，貪婪地享受這美妙的時刻，多希望時間能永駐此刻啊。這時，行囊里掉落的一本書引起了我的注意，我撿起來，拂落上面的灰塵，一本嶄新的《論語》靜靜地躺在我的手心，一陣微風吹來，書頁被翻開，孔夫子那傳世名言也躍然于眼前：“見小利則大事不成”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”……

　　我恍然大悟，人怎能為小誘惑而放棄大理想呢?鮮花固然美麗，但心中的理想更是燦爛無比，舍大而取小，不可謂智矣。

　　我重新踏上征程，回想經歷過的起起伏伏，我越發覺得背上的行囊里裝著的是一個功能強大的智囊團，它在我無助之時為我點迷津，指方向。而今，它就在我的行囊里。我所需要做的，就是背起我的行囊，向前方!

　　我的行囊作文 篇14

　　我的行囊里有很多東西，有快樂、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后，我發現我的行囊中多了一塊巨石：卑微。

　　不知從什么時候開始，我開始承認自己是一棵卑微的小草。獨自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨自一人的卑微的世界里。

　　一次考試過后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點的愿望再一次破碎了。那已經麻木的心還因為它而感到刺疼。待心情慢慢平靜下來，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著一邊便把那千斤重的'試卷塞入書包里。

　　放學后，遠處一輪夕陽正在緩緩下沉。夕陽如火，這是一幅多么美的畫卷呀。可我也只能想起“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。獨自走在回家的路上，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。

　　我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風中佇立著，那金黃色的花瓣正在風中抖動著，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽那火紅光輝的照耀下，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛吧，我不禁笑道。我繼續低頭尋找，發現了在向日葵陰影下的一株小草。它沒有陽光的照耀，更沒有優美的身姿。我本想從它身上找到一點卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。

　　看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。

　　我是一株小草，一株不平凡的小草。