又是一年作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的又是一年作文，希望對大家有所幫助。

又是一年作文1

　　秋天是最浪漫最憧憬的季節！東籬把酒，西窗品詩，人生快事。你聽，秋雨瀟瀟；你看，秋色宜人；你想，秋思綿綿。

　　“又是秋天落葉時，我執簫，在梧桐樹下……”你總是在閑暇時，捧著一本詩集，挑選描寫秋天的詩，大聲誦讀，一副陶醉的樣子。你告訴我，你很喜歡秋天的詩，所以，你也喜歡秋天。只是，那個秋天，你滿是淚痕的臉，一直在我腦海中揮之不去。

　　這是一個涼風習習的下午，第一節課就是體育課。老師說自由活動，你如一只快活的鳥兒，飛向操場邊的'那塊草地。我跟著你跑了過去。忽然，我發覺褲子被什么東西鉤住了，回頭一看，是樹枝。可不幸的是，褲腳已經有一塊被扯破了。你見我沒跟上去，又折了回來。“咦，破了？”“是啊，校褲破了，以后周一穿什么呀！”“沒事，我媽會補褲子，你跟我換一條，我就說我不小心把褲子勾破了。”“可是……”可是我又不是不知道，上次去你家，你媽對你可兇了，她要是知道，你褲子勾破了，不訓你才怪！“不會有事的啦，快，你跟我換條褲子。”說實話，看著你真誠的臉龐，我真的挺感動的。

　　過了兩天，你把我補好的褲子帶回來了，笑嘻嘻的說：“我媽這次竟然什么都沒說，就幫我把褲子補好了，呵呵。”其實我什么都知道，那天你媽罰你站了兩個小時，這是后來你鄰居小惠告訴我的。

　　一轉眼，一學期就結束了。等到新學期開學時，卻沒見到你的身影。放學后，我去你家找你，你開了門，滿臉的淚痕和紅腫的眼睛把我嚇了一跳。“怎么了？”我問。“也沒什么，就是不能跟你在一起上學了。我要去另一個地方念書，因為我媽讓我去那里學吹簫……”在樓下的公園里，我們邊走邊聊，聊了很多，風吹紅了眼睛，卻始終都不敢哭，因為我怕一哭，淚水就會絕堤，再也止不住。你說：“我離開后，沒人幫你了，但你要學會笑，不能哭了……”“恩……”我用力點了點頭，不讓眼淚流出來。

　　我們把情誼都埋葬在那個秋天。

　　你走了，只留給我一本你最喜歡的詩集，翻開每一頁，都有你熟悉的字跡，我很想哭，可是，我答應過你我不會哭。無意中看到你的qq個性簽名：我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人……

　　過了一年，又到了秋天，我望著窗外的落葉隨著秋風上下翻飛。又是秋天落葉時，蘇瑾，你看見了嗎？

　　浙江紹興上虞市張杰中學初三:趙心語

又是一年作文2

　　不經意間，翻開舊時相片，一樣的物，一樣的人，卻是不一樣的思緒，不一樣的語言。時光荏苒，匆匆的似水流年，沖走了多少年少的記憶，卻沖不走我那永遠惦記的年少朋友，那一抹翠綠的茶。

　　還記得小時候，家鄉旁邊佇立著的座座茶山。我呢，總愛跟外公外婆上山養茶，茶葉香幾乎彌漫在我童年的全部時光。采茶，更是我一年中最期盼的時刻，每每到了這個時候，即便是和外公外婆軟磨硬泡，我也定是要上茶山的。站在茶山腳下朝上望，一排排整齊的茶葉叢真像一隊隊士兵俯視我，他們守護著心中的圣地，讓我頓生愛慕之情。開始往山上爬，那茶叢又成了綠色精靈，在山中飛舞著、嬉戲著。每當這時，我總會情不自禁走進其中一叢茶，就像怕驚擾到她們似的、輕輕擇下一片嫩綠的葉兒，放在鼻尖輕嗅，全身心地徜徉在茶味中。采茶的過程可以說是枯燥無味的，要在一叢又一叢的茶葉里尋找鮮嫩的、剛剛萌芽不久的葉片，對我而言，卻是極其富有樂趣的。輕輕撥開葉片層，找尋著躲藏起來的嫩葉兒，更像是在與她們玩捉迷藏，你躲我捉，好不愉快。太老的茶葉是不能采的，可我卻偏偏喜歡那老葉。深綠的葉片上又不乏泛著一點點新綠色，成熟中又帶著點俏皮，活像一個文化人，在與我談經論道呢。那老茶的茶葉味兒同樣也是為我所喜愛的，摘下一片放入嘴中，苦中帶澀，卻也有著那山的獨特韻味。

　　我最喜愛的還是雨中的茶。周圍下著毛毛細雨的茶山，被一層薄薄的煙霧所籠罩，遠遠看上去好似仙境一般，若隱若現，神秘悠遠。那茶葉仿佛正吸收著大自然的精華，連空氣中都帶上了稀薄的.茶香，令人心曠神怡。暴雨中的茶山又有一種別樣的風情，磅礴的氣勢什么都擋不住了，轟然佇立在面前，給予我無數的震撼。雨停，茶葉們好像也放松了下來，吸收完精華，空氣中的茶香正逐漸變濃，山上的茶葉更綠了，綠得直逼我的眼、直逼我的心，令人忍不住想親近她們、撫摸她們、品味她們。帶著雨滴的茶葉更有一點韻味，放入嘴中輕含，多添了些雨的滋潤與清甜，掩去了些茶的酸苦與澀意，讓我的心也隨之亮了起來，浸潤在這滿山茶香中。

　　合上相冊，不免多了一些惆悵，好久未歸家的心，又跳動了起來。我打定主意，要回家一趟，看看我幼時采茶走過的小路、看看我記憶中的茶山、看看山上是否翠綠依舊。

又是一年作文3

　　又是一年春暖花開時，只是，今年和往年有些許不同。

　　學校不知道為什么把長得那么茂盛的大樹，一棵棵，讓它們露出年輪。一模后回來，在校門口深吸一口氣，重新踏入校園，總發現少了什么東西，卻說不出是什么東西，直到抬頭迎來刺眼的陽光，才知道頭頂，已經少了那能給我遮風擋日的樹葉，翠綠，那是青春的顏色，充滿生命力。

　　綿綿的春雨，下了十多天，撐著雨傘在校園小道漫步，總忍不住，去觸摸樹樁那疼痛的傷口，一圈圈的年輪，記敘了多少故事：

　　它們，曾經驕傲著破土而出，它們曾經驕傲著挺過風雨日曬，它們曾經驕傲著在七彩陽光下接受能量，它們曾經，也做著沖進云霄的夢，可無情的斧頭，銷毀了它們所有的驕傲，砍斷了它們最純真美麗的夢。葉兒，以前受傷了，有你幫我撫平傷口，現在你走了，我的傷口永遠都在那，是啊，落紅不是無情物，化做春泥更護花，可是葉兒，我已經沒有花了，我只剩下孤獨的半截身體，連呼吸都軟弱無力。

　　手，濕濕的，那是樹疼痛的眼淚，它在哭泣，無聲地，沉默地。樹，疼嗎？可我無能為力。

　　三年前，我們也如剛發芽的小草，自以為過五關、斬六將，渾身的力氣。三年前，你們也和我們一樣，嫩黃纖弱的枝條，在風雨中搖曳，在風雨中成長，在風雨中茁壯，在風雨中，學會怎樣當一棵樹。

　　我們也不再是柔弱的花兒，我們能夠經歷風雨，我們能夠挺過酷夏嚴冬。可我們長大了嗎？你們長大了嗎？你們當然長大了，你們變得如此挺拔，你們變得如此粗壯，你們隨風發出的'笑聲，是如此豪邁，像是對生命的宣誓。而我們呢？

　　笑容如故，淚水也如昔。只是，不再為了吃不到冰淇淋而撒嬌，不再為了一次不及格而

　　落淚，不再為了一次登臺而膽怯，不再為了一次爭吵就認為天空要塌下來，事物在眼中變得如此渺小，小到不足以激起內心的漣漪；這時總會以為自己已是枝經得起霜凍的寒梅，是棵頂得住狂風的大樹；以為在磕磕絆絆的道路走來，已經學會了逆水行舟，以為在跌倒后爬起來仍能掩埋內心的痛楚不讓眼淚決堤就是長大，以為笑著一直走下去就能無悔人生。

　　樹，你的美，如此深沉，你的成長，如此靜謐，那是我永遠都學不會的人生態度，你的疼痛，自己忍受；你的委屈，自己吞咽；你的笑，只有風跟你分享；你的成長，只有時間為你見證。你是幸福的，寂寞的，卻也是可憐的。因為，雖然你無爭于世界，可是如今，卻不得不被人剝奪了僅有的立足之地。

又是一年作文4

　　我走在回家的路上，凜冽的寒風席卷著滿地灰塵落葉而來，劃過只剩零星枯葉的樹枝，不時發出“咔嚓咔嚓"的響聲。又是一年風起時，一切卻已經物是人非……

　　記得幼時那天，我像往常一樣賴在奶奶身邊，一呆就是一整天。那時，我最大的樂趣莫過于藏在陽臺上松軟的棉花里，只露出圓圓的腦袋，有時滾來滾去調皮的玩耍，有時則饒有趣味地看著奶奶做棉襖。

　　奶奶伏在陽臺邊，身旁摞著一疊疊五顏六色的花布，用他那根寶貝長針——可以說是件老古董了，一針一針地把線挑過來，又一針一針地挑過去，微微瞇著眼睛，聳聳鼻尖，不時推一推掛在耳朵上一塵不染的老花鏡。蒼老的手指優美地舞動，像靈巧的鴿子一般，盤旋翻飛，不經意間和毛線產生摩擦，而我聽到的卻是一曲舒心的小調。

　　奶奶行云流水的動作使我目瞪口呆，它好似有著巨大的魔力，把我徹底迷住了。剛想探頭細看時，我不經意間發現，奶奶右手的食指關節處，竟有一大塊被磨得發白的水泡，周圍泛起了白皮，隱隱要滲出血來，我沖奶奶驚叫起來：“奶奶！血！”奶奶低頭看了看，拍了一下我的頭，不甚在意的說：“沒事的，大驚小怪什么，不就是個水泡嗎？這幾天天冷了，還有你的一件棉襖和你爺爺的一件毛衣要趕出來呢，不然你們就要挨凍了！”我卻沒大聽得進去奶奶說的.話，只是心驚肉跳地盯著奶奶手指上的大繭子，生怕哪一刻不留神，血液就突破那一層薄膜奔流而出。于是，我不由分說地找來創可貼，仔細地替奶奶貼好。

　　微風起時，我再抬頭看看奶奶，奶奶的一頭銀絲在風中肆意舞蹈，眼角深深的皺紋都透露著慈祥與關懷……思緒漸漸收攏，迎著刺骨的寒風，我想到遠在老家的奶奶，裹緊了身上暖和和的棉襖，渾身暖洋洋的，心，也暖起來了。

　　又是一年風起時，奶奶，我好想你！

又是一年作文5

　　假如我可以找回失去的“伙伴”

　　冬至，雨天。

　　我的書桌前堆滿了書和試卷，突然一只小鳥的叫聲，把我從作業堆里喚了起來。透過玻璃，正看見一只小鳥落在枝頭，它抖動著翅膀，搖晃著腦袋。我趕忙打開窗戶，想湊近看看，小鳥敏捷地飛走了。

　　望著飛遠的小鳥，再看看家里陽臺上那空空的鳥籠，讓我想念起我曾經有的一對聰明、頑皮的小鳥，它們的名字叫“淘淘”和“樂樂”。它們是我哀求了半年多，才盼來的禮物。爸爸說：“養小鳥也要有責任的，鳥跟人一樣，你要多關心、多跟它們說話！”爸爸的話似乎還在耳邊，而我的兩個小伙伴已經離開我三個多月了。

　　我的這兩只鳥身著絨絨的灰白的“毛”大衣，摸上去軟軟的。它們尖尖的橘紅色小嘴總喜歡不停地竊竊私語，伸著橘紅色的小爪子到處亂抓，在籠子里靈活地上躥下跳。自從它們的到來，家里的趣事一件連著一件：每天清晨六點，催人早起的清脆叫聲就把我們全家叫醒，比鬧鐘還準。我一改往日的磨蹭，趕緊和它們打招呼。下午回家后，聽見它倆嘰嘰喳喳地叫我，等著我去換水、喂食，我就把它們從籠子里放出來，樂樂會飛到我的肩膀上，淘淘就在客廳自由地飛來飛去。兩個調皮的小家伙還是要盯緊一點的.，因為一不小心，它們就會在沙發背上留下白色的“便便”。日復一日，我們成了彼此生活中的一部分。

　　六年級的九月似乎比任何時候都忙碌，除了學校的作業還有課外的任務，我天天全神貫注地埋在作業堆里。那也是個雨天的晚上，我突然聽見淘淘凄慘的哀鳴聲，似乎生病了。我飛速奔到鳥籠前，看見樂樂耷拉著腦袋依偎在淘淘身邊一動不動，淘淘用黑黑的眼珠盯著我。“啊！爸爸，籠子里也不缺食物和水啊，他們怎么了？”無論我怎樣呼喚，樂樂都紋絲不動，頭耷拉著，雙眼緊閉。

　　爸爸緊鎖著眉頭，聲音很沉重地說：“樂樂好像離開我們了。”我內心咯噔一下，眼淚瞬間就流了出來，模糊了視線。在我手心的這個小家伙，還留有余溫，那些歡樂的畫面旋轉在腦海中。

　　我就這樣永遠的失去了我可愛的小伙伴。假如我好好的照顧了它，假如我常常和它說話，假如可以給我機會找回我失去的“伙伴”......

又是一年作文6

　　我站在風中，風吹起了我的碎發，吹起了那年夏天的回憶……

　　風暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會兒。

　　“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小學最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，說：“運動會馬上要開始了，快去準備吧！”

　　我們急急忙忙回教室，班上的同學已經忙開了，都在為一會兒的運動會做準備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時間，還有的'在做拉伸運動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊”一起下去了。

　　在樹陰下，同學們說說笑笑，時間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報了“50米跑”，這可能是最輕松的項目了。

　　我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長發在風中飄動，像新生的柳條一樣。

　　“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風中狂奔，我們的頭發在空中飄揚，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準備。我們迎風而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三，二，一，耶！我沖過來了，風在耳邊吹過，仿佛悄悄說著：“你真棒！”風再次給予了我力量。

　　同學們為我喝彩，老師們為我鼓掌，他們都不知道，是風給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風中多了一份堅持的信念。我一跑過終點，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶著我，像護士扶著一個老年癡呆病的患者，我們在樹陰下走著，林間的微風很快吹散了我的燥熱。

　　又是夏天，這是小學最后一次運動會，是同學們在一起的最后一學期，我在風中祈禱，祈禱風能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學們期待的目光，依舊是老師的祝福……我沖了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉校。微風吹過，我心中有點悵然若失。

　　又是一年風起時，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！

又是一年作文7

　　兒子面臨小學畢業，為了讓他能自信地升入初中，做一個輕輕松松的初一學生，我開始全面了解他的學習情況。數學課由我親自教，不知道是為了替媽的面子著想還是我的課確實吸引了他，兒子的數學成績比起以往有了很大的進步，簡直可以說是飛躍，上學期期末考試考了全班第一，這讓我激動不已，暗地里也有幾分得意。兒子的英語一直學得不錯，雖然考試難得得滿分，但出錯的地方也是一點就通，這門功課我基本不擔心。在我心中，語文一直是兒子的強項，直到最近我深入地了解了他的`每一次檢測試卷，認真地讀了他的每一次習作，我才知道我一直產生著錯覺，兒子的閱讀和作文水平簡直到了令人堪憂的地步。我開始反省自己，兒子學習時有幾次能陪在身邊？兒子的作文有幾次是自己指導過的？兒子的語文試卷有幾次自己認真分析過。。。我內心有些痛，我覺得兒子的學習被我給誤了。亡羊補牢，為時不晚，我做起了兒子的語文輔導老師。休息日我拒絕了朋友的一切相約，和兒子一起在家看書，一邊看一邊相互分享著好詞佳句，分享著寫作手法上的獨到之處，我相信量的積累肯定會引起質的變化。我還買來了語文閱讀材料指導兒子做閱讀題，教給他學習語文的方法。指導兒子寫作文成了難度最大的事，放得太開怕寫不好沒起色，抓得太緊怕有包辦代替之嫌，兒子還不會樂意。想了很多也做了很多，雖然累點，但心里充實。

　　為了鼓勵兒子，答應把他每次寫的作文上傳博客里。

　　又是一年清明至

　　伴隨著綿綿春雨，清明節又來到了。學校舉行了一年一度的掃墓活動。

　　那天，天氣陰沉沉的，仿佛和我們的心情一樣。全體師生排著。

又是一年作文8

　　漸漸地步入深秋，樹上的梧桐葉像被吸取了全部的生命力，無力地垂落枝頭。風一吹，那些蒼黃的樹葉掙扎著，像瀕死的老人無可奈何但又不得不落下。

　　又是一年了，我拿下一片落在我發間的梧桐葉，對著秋天那明朗的陽光，捏著那脆弱的葉片，輕撫著那不甚分明的葉脈，恍惚中，我似乎看見我背著挎包踩在那由梧桐葉鋪成的金黃色的地毯上，照著與今天一般明媚的陽光，身后是同學們“咯咯咯”如銀鈴般的笑聲……我猛一激靈，回過神來，自嘲一笑。松開托著葉子的.手掌，葉子像破碎在了風中，我望著四周空蕩蕩的樹林，今年大家都是初三學生了呢！一陣寒風吹過，我攏了攏長衫，打了個寒顫，心里一陣地失落，轉身離開，身后散了一地梧桐葉……

　　到了學校，遇到以前的同學，她的臉上早已沒有了先前的活潑稚氣，取而代之的是穩重成熟，她的手中捧著一本英語書，雙眉緊鎖，與我擦肩而過，是啊，大家都在為升學忙碌呢，陡然間，我的腦子里冒出一句話，出自一位外國作家之口：“有的人就像那樹上的葉子，任由風兒將他們吹下，他們隨風飄蕩旋轉，最后落入泥土化為一粒塵埃，有的人就像那天上的星星，風吹不到他們，雨打不到他們，因為在他們心中有自己的引導者和方向。”電光火石間，我陡然明白了為什么同學們都好像在一夜間沉熟了。我也不應再糾結于過去，該去尋找我的方向了。我握緊拳頭，往教室跑去。身后的梧桐葉又被風兒拖著旋轉，陽光斜射在它們上面，描繪出了一個明朗美麗的校園。

　　飛瀑深澗，碎玉甘瓊，是自然的壯麗，落花滿天，青草遍地，是環境的秀美。但若無那深澗，好水成不了瀑布，但若無那春天，再美的花，再翠的草也營造不出如此美的意境。正值花兒般爛漫年華的我，也要用我15歲如水晶般純凈的靈魂去創造最美麗的春天！

　　又是一年了，真美！

又是一年作文9

　　清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節，我們該如何哀思呢?

　　如果按照舊的清明習俗，我們應該去掃墓，攜帶祭品、紙錢等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜，等等等等。 “清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。

　　文廟的'“春思.春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。

　　我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》，是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。

　　原來啊，他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來，是新疆詩詞協會會長，自創的《中華頌》，上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就，文采美極了。《法制人生》雜志的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》

　　祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來，她的家鄉就在汶川，她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，并通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容

　　很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲)，一起上臺表演了《弟子規》朗誦，告訴我們已經死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節，我們很想念你們!

　　清明祭頌詩會，用現代科學文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

又是一年作文10

　　9月1日，又是一年開學時。我由一個天真無暇的孩童，從小學升入初中，不再是少先隊員，不再是無知的小屁孩，不再有那么多的媽媽的關愛，爸爸的呵護。新的學期，新的開始，在這里——裴莊初中，我將去奮斗，去拼搏，創造一個美好的初中生活。

　　9月1日，開學了！走進裴莊初中嶄新的`大門，觸摸樹的堅挺，聞著花的芳香，聆聽鳥兒的歡叫，一切都是那么熟悉，又是那么陌生。巍峨的教學樓屹立在校園的中央，挺拔的松樹聳立在馬路兩旁，花圃里的冬青翠綠茂密，像一個個盡職盡責的士兵堅守著校園。

　　辦好了入學手續，我走進了充滿歡歌笑語的操場，柳樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱著歌，好像在歡迎我們的到來，柳樹翠綠的枝條婀娜多姿，隨風起舞，為校園增添了幾分生機，幾分綠色。那沙沙聲，好像在告訴我，初中生活是我們人生的第二個階梯，不要沮喪，前方的風雨和荊棘等著我們破開，艱辛不算什么，要加油。

　　我和媽媽拿著被褥，穿過施工區，來到男生公寓樓，鋪好整潔的被褥，來到被太陽曬得火辣的操場，我心情舒暢，不禁唱起歌：“太陽當空照，花兒對我笑…”，迎面走來幾個小學的好朋友，不禁喜出望外，我們幾個一起穿梭在校園里。兩個月不見了，我們有說不完的話，說說笑笑，頓時，陌生環境帶來的緊張心情，立即在笑聲中消融了。

　　下午，班主任組織學生，自我介紹，認識新同學。晚上，在公寓樓前，聽老師講了宿舍的紀律，注意的事項，忙碌的一天結束在睡夢之中……

　　新學期已經開始了，我要收起假期里曾經散漫的玩心，找回曾經的認真和勤奮，努力努力再努力，不管有多苦我也要堅持下去，不管有多難我也要無畏無懼，相信我只要不退縮，一定會成功的。

　　“少年強則國強，少年富則國富，少年自強則國自強”，這句話將激勵我不斷向前，我要努力學習，相信裴莊初中的三年，會是我一生中最美好的回憶。

又是一年作文11

　　清明，乃是中華民族的傳統節日，也是人們祭祖和掃墓的日子。當清明節到來之際，那個親切的臉龐就會不斷地浮現在我腦海中，她—就是我的奶奶。

　　在我的記憶里，奶奶十分疼愛我，不僅給我做好吃的，還會講很多有意思的故事給我聽，奶奶把我當成寶貝一樣，每天都悉心照顧著我。5歲時，我還不懂事的'時候，奶奶卻因腦溢血去世了，那個場景就如強烈的暴風雨刮入了我的記憶中，怎么抹都抹不掉。

　　一直忘不掉那個場景，奶奶躺在床上，周圍都是悲傷哭泣的人們，而我媽媽是哭的最傷心的，當時的我并不知道奶奶永遠離開我們了，只知道奶奶將會去另外一個地方，而且要去好久好久，現在只是睡著了，過一段時間就會醒來，所以幼小的我只是拉著奶奶冰涼的手，想給她一些溫暖，祈求奶奶能夠早點醒來，快快回到我的身邊。

　　而現在，我已不再年幼，奶奶已經在冰冷的墓地躺了很久很久，就算我們千呼萬喚，奶奶再也不會醒來，我能夠做的就是對著墓碑，默默的在心里呼喚著她，用眼淚寄托我的哀思，清明節到了，我又想起了深深愛著我的奶奶，多么希望奶奶回來看看我，看看已經長大了的小乖。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”奶奶，下雨了，下雨了，您在那邊都好吧？您什么時候回來看我？

　　雙手捧著滿載思念與祝福的菊花，我輕輕地，輕輕地放在您墓碑的前方，似乎又回到了小時候：您牽著我的手，走過一條又一條小道，蹦蹦跳跳的我快樂無憂，想到這里，淚水早已打濕了我的雙眼，奶奶，孫女想你。

　　奶奶，您在天堂一定要開心快樂！我們深深的懷念您，祝福您一切安好！

又是一年作文12

　　褪卻一身的疲憊和繁重的冬裝，我乘著汽車穿過這片油菜花海。

　　油菜花在陽光下盡情舒展生命之美，濃郁的異香撲面而來，我張開雙臂，伸出雙手，想要將這股異香攬入懷中，想要在這花海中飛舞，想要在這花海中旋轉。我仿佛感到這話還是屬于我的了，我便是那萬花叢中的一朵，享受著陽光帶來的溫暖；風帶來的飄逸；雨帶來的潤澤。這是何等的愜意自由，灑脫愉悅啊！我的整個身心都被征服了，不由有一種“相見恨晚”之感，不久，天空飄起了幾滴雨絲兒，柔柔的從我的額間滴下，似乎是琴師也被這自然美所震撼，彈奏起一曲清新動人的交響樂。于是，我在心靈的悸動中，又感受著一種純凈的洗禮。

　　穿過花海，我來到一片森林，那里鳥鳴如天籟，水清如明鏡，我想只有在這樣的環境下，才能真正審視那個最真實的自己，駕一葉木筏，飄蕩在湖面上，聆聽大自然最深處的聲音。霏霏細雨中，我不禁仰面朝天，感受自然的恩澤。不知河面上從哪兒飄落的幾片花瓣漂零在水面上，隨著水流任意地飄來蕩去，后又慢慢散開。我不禁輕聲吟道“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”在這清明時節不知勾起了多少人的萬千愁思，偏偏在這清明時節又遇見這綿綿細雨，也就分不清臉龐的水痕究竟是淚水還是那輕柔細雨。一旁的哥哥點點我的鼻子，“大小姐，這么燦爛的陽光，這么清朗的天氣，你還能這么傷感。你敢不敢跟我比賽劃船？”我不服氣地哼了一聲，“比就比吧，有什么了不起的。”話是說出去了，可我連船槳都不會拿，更別談比賽了。可是此時要是再反悔也太丟面子了，我只好硬著頭皮，裝作不屑的樣子，嘴角微揚，“嘻嘻，看你還敢打擾我。”我用力將滑動船槳，哥哥被濺起一身的水花，當然我自己也已濕透了。我凝視著這條河，這片藍天，許久未曾有過的喜悅涌上心頭，我朝遠處大喊：“爭渡爭渡，驚起一灘‘水花’。”隨后又是一陣悅耳的笑聲。

　　常常在想，生命之源是自然，由大自然而來，也隨大自然而去。人只有在這樣的'真實美麗的環境下才能夠忘記世間的一切浮華，才會發現在閃耀的霓虹燈下的一切都是那樣的紛雜虛幻。惟有在自然中，才能夠拋下世俗的眼光，飛向生命的最深，最美處。

　　又是一年清明到，我向往：“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英。”的閑適生活。坐在河畔的樹下，水波泛起，總能觸動我內心最柔軟的地方，那樣的淡泊寧靜。

又是一年作文13

　　輕風拂來，樹上的葉子紛紛落下，發出簌簌的聲響，似乎在譜寫著一曲樂章。有一片楓葉冒冒失失地闖進了我的視線，跌落在了我的書上。我輕輕拿起楓葉，抬頭望了望四周，不禁感嘆道：“秋又來了。”我長久地凝視著手中的楓葉，呢喃道：“楓，你在哪里?”我閉上了眼睛，憶起我與楓的種種往事。

　　楓是一個活潑、善良的女孩，我不記得我如何與她相識，只記得她很愛笑，笑的時候會露出兩顆小虎牙。記得有一次我去她家時，在門外看到了這樣一幅畫面，楓一邊扶著她奶奶一邊甜甜地說：“奶奶，秋來了，天氣逐漸轉涼了，您以后出門的時候一定要多穿點。”老人滿眼溺愛地看著這個已經和自己齊高的小女孩，幸福地笑了，目光又轉向門外的`那棵楓樹，楓的目光也落在了那棵樹上，老人問道：“你知道那棵樹的來歷嗎?”楓輕松地說：“我知道，而且這個問題您已經問了很多回了。這棵楓樹是爸爸媽媽送給我的，他們希望這棵樹代替他們永遠守護我。”我注意到楓說這些話的時候，也不是表面上那么輕松，她好像在壓抑著某些感情，沒有被老人發覺出來。老人長久地凝視著門外的楓樹，長久不語，輕風拂過，吹起了老人早已變白的頭發，老人的神情忽然變得悲傷起來，眼眶中噙滿了淚水，用沙啞的聲音對楓說：“楓兒，若是哪天我離開了，你有什么事可千萬別憋在心底。你就對著那棵楓樹說，把心事全都告訴它。”楓收起了她的小虎牙，一雙小手抱緊了老人的腰，輕輕地依偎在老人肩上，喃喃地說道：“奶奶，你又說胡話了!”

　　后來我才知道，原來楓的父母在她一歲的時候就離開她去了外地打工，每年只回家一次。她并沒有因此而嘆息自卑，相反積極樂觀，遇到困難從不怨天尤人。我經常看見她和村里人快樂地談笑、打招呼。有時候還會帶一些自家產的蔬菜去村里的孤寡老人那里噓寒問曖，和他們一起聊天，經常逗得爺爺奶奶們哈哈大笑……

　　直到有一年秋天，楓告訴我，她即將要隨父母去很遠的地方，分別時我們沒有說太多的話，只是互贈了一片同根楓葉。自從那時起，我們便失去了音信。

　　楓走了，可我依然經常去和她常去的地方，經常做常和她一起做的事，她的樂觀開朗、勇往直前慢慢地影響著我。金秋來了，又過了一年，楓，你在他鄉還好嗎?

又是一年作文14

　　秋末的天空，云淡風輕。我站在陽臺上，漫無目的地打量這樓下穿梭往來的繁華，忽聞長空中聲聲鳥鳴，抬眼望卻，原來是一隊雁群正向南方飛去。

　　一時，我有些恍然，又是一年別鳥的時節了吧？那么上一年的別鳥時節，又是怎樣的一番情景呢？

　　彼時，我在車站送我兒時的玩伴離開這里，回她的老家去。當時，正是秋天，大雁南飛的季節。而此時，尋不見故人影，便只能回憶……別鳥時，送君去，再重逢，竟不知何年何月何日，唉！一念于此，徒增嘆息。這真是一個令人傷感的時節啊！

　　現在的人們啊，只享受新朋友給我們的快樂，或許再沒有人想起兒時的玩伴，只會在偶然十分想起一些往事，于是感嘆一聲：一晃都這么多年了，不知道子她咋樣了，少時，我們可是一對形影不離的好朋友啊。

　　我在這別離的回顧中，郁郁寡歡。直到過了幾天，與一首詩“偶遇”。

　　詩是李白寫的《贈汪倫》，最后兩句尤有深意：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。從古到今友誼是多么的珍貴……此時，李白的感嘆是多么的`符合我此時的心境，是啊，不論潭水多深，也不及摯友相送的這一份情意。

　　但沉下心來細細想想，這或者也可以理解為，在一切變得冷清的別鳥時節，我們會更加思念曾經那份深藏于心的真摯友誼，就如同鳥兒一樣，飛去了南方，春天又會回來，帶來重聚的歡喜，也為大地孕育出新的生機。

　　似懂非懂地，悟出了這其中的意義。

　　又是一年別鳥時，對于我們，不僅僅是感傷與惆悵。它更多的，是帶給我們一種啟迪。就像秋葉離開她的枝丫，只為來年春天擁抱那樹間滿眼的新綠；就像落花離開她的莖萼，只為下一個夏天相約滿園的絢爛與嬌艷；而雁兒此時的離去，是新旅程的開啟，也是為了履行年復一年對故地，故友曾許下的諾言。

　　不要感傷于這紫陌紅塵中的每一次別離，你要明白，這一切許是為了你我，他日最美的相遇。

　　正出神間，又一群雁子掠過頭頂的天空，我笑了笑，遙遙揮手，目送它們向遠方飛去……

又是一年作文15

　　下雪了，是啊！這是今年的第一場雪，同學們都異常興奮，商量著今天要在雪里干什么，這紛紛揚揚的白雪覆蓋了整個校園。不論屋頂，樹上，路上都逃不過白雪的手掌心。“未若柳絮因風起”，是啊！以絮喻雪，真是神似。

　　想到這，我心頭一片若澀，我是思緒也由這場大雪開始飛到了那一片雪花上……

　　那也是一個下雪天，早上，我吃完飯，就開始了我的工作——給我們家的貓送食物。看道小貓吃的津津有味，我的心頭更是一片溫馨。吃飽了飯，我就坐在沙發上看電視，小貓也跟著我坐了上來，它不斷地蹭我的手，好癢。我也不顧電視了，跟著小貓一起玩，它跳上我的背，在上面練習走模特，之后跳下我的背在做仰臥起坐，“一個，二個，三個……”直到數到10個時，它才停下。

　　我摸了摸它那小巧的頭，對它說：“你自己在這玩，別亂跑，我去樓上在補一覺，啊！”小貓像聽懂了似的，自覺的離開了我身旁，但看著它離開的背影，我看出了一種感情——失落。

　　我以為它是認為我不跟它玩才失落了，所以也沒注意，就上樓了。誰知，這一不在意就釀成了大錯，讓我很是后悔。接下來的幾天，小貓吃得東西很少，我認為它是胃不好，讓它多休息幾天就行了，我依舊每天給它送食物。

　　誰知，那一天，我去工作，看到了一只凍僵了的貓，我心想：“誰家的`貓這么可憐，也沒人管，跑到了俺家來。我想著想著，走到了小貓的家前，呼喚小貓，可小貓一直不出來，我往里一探頭，沒啊！難道那只死了的小貓是俺家哩！走過去一看，果然，就是我們家的小貓，全身都僵硬。那時我不知如何是好，一下子怔住了，我的心碎了，隨著雪融到水里一樣化了，那個昔日與我相伴的朋友去了一個美麗的地方，不理我了。

　　思緒又回來了，可眼淚卻在眼眶里打轉，不由自主地向下垂落，如今，小貓還是在我家的地下，我要珍惜這個朋友，小貓，這個相伴我半個童年的小貓，你一路走好！我的心也隨著這突然來臨的大雪融化了！又是一年飄雪時，我的心再一次沉淪了！