我讀懂了你作文（經典）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我讀懂了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我讀懂了你作文1

　　無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　題記

　　多變的詩風，宛若多情的你。亦是柔情似水，佳期如夢；亦是心向沙場，壯志難酬；亦或是自作自飲，閑步晚亭。

　　你從詩詞中走來，我亦自詩詞中，讀懂了你陸游。

　　俠骨柔情，沈園情深

　　陸游與唐婉的愛情故事可謂膾炙人口。兩首《釵頭鳳》見證二人曲折而亙古不變的佳話。東風惡，歡情薄，是相見卻無法相認。追憶從前，感嘆如今的無奈與離愁。春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透，是唐婉多年未見，被迫離開的感傷與惆悵。一雙璧人，卻被這支釵頭鳳分隔兩地。不久之后，又因心中悵恨，陰陽兩隔，悲哉！悲哉！

　　兩闕皆吟盡，雙人已不在。沈園的粉壁上，有陸游提的一段情，有唐婉回的一片意。等到陸游八十四歲時再次回望佳人，盡流滿面淚：也信美人終作土，不堪幽夢太匆匆。

　　我想，我讀懂了此時的你，那個心如刀割懷揣痛苦與掙扎、懷念與愛戀的陸游，那個俠骨柔情、不忘沈園誠情真意的陸放翁。

　　金戈鐵馬，壯志難酬

　　陸游生于離亂，死于干戈。他的愛國主義遠勝生于安逸的人，他的仕途也同愛情般坎坷。科舉考試時，因比秦檜的孫子名次高而被除名，知道秦檜死后，才被起用。做官后，又因主張抗金，被主和派排擠，屢次罷官回鄉。可這不妨礙他對國家的赤誠之心。

　　他曾在貶官時寫下《十一月四日風雨大作》：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。雖病入膏忙，力不從心，卻仍心念邊疆，憂國憂民。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。風雨是他心中宏壯理想被主和派打壓的心痛之聲，是將士在沙場上舉手投降、任憑宰割的血肉之泥。只有在夢里，馬蹄才足以震撼天地，士氣才足以沖垮堤壩，刀光劍影，槍林箭雨才能詮釋陸游夢寐以求的戎馬一生。

　　我想，我讀懂了你的心聲，渴望殺敵千里、收復萬丈失地的.雄心壯志，一切卻化為泡影灰飛煙滅的心滴血之聲。你一顆愛國心，一段忠義情，讓后人銘記，讓歷史刻上你的名字。

　　閑云野鶴，赤心不滅

　　最后一次的貶官，讓你對朝廷失望了，在這個懦弱的統治者的選擇下，宋朝的前路黯淡無光，宛如垂暮的癡呆老人，認不清自己是誰，更不知他人在哪。你回鄉，不為逃國難，而為洗國恥，只為不親眼看著幾萬生命就這樣消逝而無濟于事，就這樣在金人鄙薄的腳下掙扎，被奴役、被摧拉枯朽。你不愿看了，也無力看了。

　　晚年，世人皆認為你已是釋然了，過上了閑適而安然的生活，寫著山重水復疑無路，柳暗花明又一村，喝著埋在土里十余年的酒。

　　人老了，心醉了，夢散了。

　　我卻懂你，懂你耿耿于懷收復失地的意義，那是你終其一生對家國的癡戀、對故土的堅守、對故人的緬懷。懂你晚年痛恨金人，痛恨昏君入骨的心境，同那岳飛般壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪情。你的每一字、每一句仍保留愛國的思想、積極奮斗的精神，抒發著收復失地、統一全國的愿望，流露蒼涼悲壯的人生感慨。

　　筆擱至此，耳邊縈繞一串低沉的吟詩聲：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。這是陸游的絕筆詩，也是陸游揭去晚年安樂的面紗，吐露真聲的詩！

　　我在你的詩中似乎讀懂了你，吟盡詩詞的你卻擺手輕笑，在詩韻中往回走，向深去，再看一會紅塵漫漫，再賞一次佳人才情，再蕩一生金戈鐵馬。

　　而我，只有跟在你身后，揣度著，讀懂你這位放翁先生。

我讀懂了你作文2

　　你總是戴著一副老花鏡，絮絮叨叨個沒完，完全沒有別人家奶奶的溫柔與慈愛。在我的記憶中，你一直深深地抿著嘴，眼里透著洞察一切的銳氣，衣服也從不艷麗，如人一樣樸實無華。

　　曾當過老師的你對我要求極為嚴格，似乎從來未曾讓你滿意過。每當我滿心歡喜地把考的很好的卷子攤在你面前等待獎勵的時候，你把腰板挺得直直的瞟一眼卷子，有時則眉頭一皺，留給我的是一個不滿的背影，頂多也只是嘴角扯出一個薄薄的笑，不久就如水面漣漪，最終消失的無影無蹤。我直言不諱地說，奶奶，我不喜歡你，因為在暗處垂著頭的我，何時看到過你轉過身明媚如陽的笑？

　　固執而幼稚的我從未領會到你對我的愛，直到那個暴雨驟然的黃昏，我才讀懂了你那沉默而深沉的愛。 那天，空氣濕的能擰出水來，窗欞上早已年結了一層純白色的厚霧。豆大的雨點打在地上，圈出暗花朵朵。忘帶雨傘的我悶悶不樂地在學校過道里徘徊。過道里擠滿了同學，與這兒遙遙相對的是一個個焦急的家長。我不斷地乞求雨快點停下，因為我知道你一定不會來接我的。可正當我只抱一點希望再一次一一掃過那些家長的面孔時，我看到了你——撐著黑色大傘，伸長脖子著急地望向這邊，老花鏡也許因滴了水而變得模糊，使你竟沒有看見我，本來就少得頭發因為少許的水氣濕濕的貼在頭皮上，單色的衣褲，糾結的皺紋，把平時氣宇軒昂的你襯的如此干枯而瘦小。我頓時呆住了，過去的`事竟一下子涌上心頭：你教會了我第一個拼音字母，第一個字，第一個單詞，第一個加減法；你總是在晴朗的午后領我去小區的后山坡，那一塊塊大石頭和綠綠的草坪一直存在我的記憶末尾。初春時，有著如藍寶石般澄明透澈的天空，我和你常常大手拉小手去樓下散步，我們走過蜂蝶流連的花叢，走過風塵仆仆的街道，走過綠樹遮天的小路，走過魚兒游曳的池塘我們微笑著走向遠方，那時的我梳著翹翹的羊角辮蝴蝶一般繞著你，我們呵呵的笑聲一直穿過片片明媚或憂傷的回憶碎片，把它鍛造成一串完美的風鈴懸在我記憶的窗戶上。

　　我揉了揉發紅的眼眶，向你使勁地招招手，然后如幾年前一樣笑著飛跑過去，濺出的水花像是一曲最美的歌，伴著我撲向那久違的歲月。你也笑了，不見了焦急的眼神，絞在一起的皺紋舒展開來，使整個臉像是雨中怒放的菊。“奶奶！”我張揚地喊著，氣喘吁吁的停在你的面前，你驚喜得瞇起眼睛，望著我，是多久沒這么親熱地叫過你了嗎？是已經忘記了你微笑的容顏了嗎？我責怪自己。躲進了那把大大的黑傘里，就如對著人生落雨不知所措的孩子躲進了溫暖的避風港。你從包里拿出溫熱的純牛奶，笑瞇瞇地摟過我的肩，把我那沉重的書包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插進牛奶盒里開始吸，那溫溫的牛奶飽含了你的愛，盡管它不止一次地被忽略過去。

　　你把傘拿走收起，是已經不下雨了嗎？對啊，陽光已經出來了，它撥開厚厚的云霧，艱難地照入塵世中，還瑩著露水的草葉一簇簇站在路邊，陽光在油綠的葉片上反射光暈。其實，我也是喜歡你的呵，喜歡你那夾雜銀絲的頭發，干癟的身材，枯枝般的手，還有那不易察覺的微笑。陽光暖暖地照在身上。

　　天已晴好！

我讀懂了你作文3

　　“兩彎似蹙非蹙冒青煙，一雙似喜非喜含情目。”她就是林黛玉，初讀《紅樓夢》，我是很不喜歡林黛玉的。

　　我討厭她如捧心西子般的“病態美”，討厭她的“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”，就像個大小姐似的，敏感多疑。

　　我討厭她用“自尊”來掩飾“自卑”，討厭她的心胸狹窄，寶玉和寶釵聊到一處了，黛玉便冷言相譏。就因為寶玉有通靈寶玉，寶釵有金項圈，湘云的是金麒麟，而她什么都沒有，因此還跟寶玉鬧脾氣，可見她是多么“小心眼”。

　　我不明白為何在《紅樓夢》里，這樣一個令人不悅的形象多次出現。

　　總說讀《紅樓夢》就讀懂了很多道理，讀懂林黛玉就會懂更多真諦。但我總覺得，《紅樓夢》不就是停留在卷子上的幾道題罷了，而林黛玉，就是眾多優秀的人物中，最“叛逆”的那一個了。

　　老師常說，《紅樓夢》是名著，要多讀多記，小時候就是潦草地讀過去，就專注看情節去了，但當我又一次翻開書閱讀的時候，我卻看到了幾個細節：黛玉的情商是真的高。

　　都說寶釵的情商高，我看不然，黛玉絕對不亞于寶釵。在賈府，相比寶釵看似溫暖，實則走不近的性格，黛玉的這份真，卻收獲了幾份情。

　　寶玉不求名利，不愿當官，所有人都勸他讀書，唯獨黛玉不勸，他們倆是“天生的叛逆者”，雖然這種叛逆與黛玉的`性格造成了黛玉的死，但這種“敢與天斗、地斗”的精神，著實讓我感動。

　　還有紫鵑，她本是賈府的丫鬟，卻死心塌地地對黛玉好，因為她是賞識黛玉的，是黛玉的“高情商”，讓她收獲了這份真情。黛玉死后，紫鵑也無心在賈府這個人心叵測的大染缸里逗留。

　　然而感覺，最“知人知面不知心”的反而是寶釵了，就比如史湘云雖然口口聲聲地說寶釵是最好的姐姐，為了寶釵還多次詆毀黛玉，但能在深夜里與她吟詩作對，互訴心里話的也就只有黛玉了。黛玉也不計前嫌，這就是黛玉的喜人之處。

　　“以真心換真心，簡單純粹，黛玉的好，在紛雜喧囂的世界里太珍貴。”是啊，這種單純多么珍貴。

　　現在，我不再用那么主觀的目光去看林黛玉了，總感覺她的形象在我心里不斷變更，她更立體、更鮮明了。以前的目光，過于主觀，黛玉真是一個在誤會中度過的人。

　　她處處謹慎小心，生怕引出事端，天天都是看別人眼色吃飯，但小女子強烈的自尊心又不能使她唯唯諾諾。我欣賞她任性霸道的天性，贊揚她的坦率、天真和不畏強權。她愛打趣別人，但都是打趣那些有權有勢的人，蔑視世俗人情等敏感、尖利和孤傲，不僅反映出她的潔身自持，不愿與世俗同流合污，對權勢的一種反抗。

　　論博學多識方面，黛玉可能略遜寶釵；但在詩思的敏捷、新穎別致、風流飄逸方面，那就是寶釵略遜于黛玉了。

　　直到有一次，圖書館邀請了一位專家來講四大名著時，我才算真正讀懂了黛玉。“她不給那些看風使舵、諂上媚下、欺弱凌貧、心術不正之徒留一點余地。這不僅是她嫉惡如仇品性的表現，而且還說明她胸懷坦蕩、心有所思、口有所言，常把自己的心靈毫無遮掩地袒露出來。”

　　我很欣賞教授的這段話，他讓我認識了一個新的黛玉。知世故而不世故，玲瓏剔透的黛玉，看透生活的真相后，沒有選擇收斂鋒芒，而是保留一絲真心，說想說的話，做想做的事。就好比“任世人欺我笑我，我自開放”。

　　讀懂了黛玉，也才能明白《紅樓夢》里總是矛盾著的悔恨、狂傲與自嘲。長大了才能領略“一入紅樓，終身難醒”。迎浮世千萬變，唯紅樓不變……

我讀懂了你作文4

　　我長得很丑。總是聽到你這種近乎于自黑的自我評價，臺下也總會有同學忍俊不禁的笑出聲來，接著往往是你故作沉著的話：上課要嚴肅。讓我們不得不小聲嘀咕，明明就是你自己自黑的呀！唉，這就是我的語文老師，姚永華老師。

　　高人總有異乎常人的出場，您端著自己的小紫禁砂杯，夾著一沓教案，帶著凌亂的頭發，風塵仆仆的猛然推開門，鷹一般稅利的目光像閱兵一樣掃視著全班，乍一看有種不怒自威的威嚴，大家不由得心中一驚，但聽到您的第一句話，大家不約而同的松了口氣舜本姚重華，滿臉自得之色，臉上的皺紋綻開了一朵花。看到我們滿臉的不置可否，又趕緊補充道：這是太史公寫的，史記你們可看過？頓時大家挺凌亂的，見過自我介紹說跟孫悟空同姓，與太陽同名的，但也沒有見過與舜相類比的。

　　您的課堂就像您的自我介紹一樣扯，身子斜靠在講臺上，聽著我們背《騰王閣序》，您會突然冒出一句關山難越，誰悲失戀之人，萍水相逢，盡是他人之妻。上到《長亭送別》，您會突然讓大家唱一下，把好生生的`語文課弄成了音樂會；語文課可以看電影，從《雷雨》《桃花扇》到《羅密歐與朱利葉》語文課可以聽您自己的故事，從您的包辦婚姻到爬樹爬竹子。語文課一改以往的單調，一躍而成大家最喜愛的課。

　　逐漸的，雖從不曾停下扯的步伐，但少了那么些無厘頭，扯的東西更加近乎課文，近乎文學常識。

　　記得在品析《念奴嬌赤壁懷古》時，講到蘇軾，您一手提著話筒，很豪邁的說：蘇軾二蘇三八。當我們還未反應過來，您說：蘇門三門士，唐宋八大家嘛！邊說著手還做出三和八的手勢。提到賞析時，您很深情地閉上眼睛，手擺出波浪狀，用深沉的低音說：當你念到大江東去浪淘盡時，你要聯想到那浩浩江水，奔騰而來，狂風卷著江水，你飄啊飄，飄入歷史的長河，然后呢？說著他停下抑揚頓挫的聲音，猛的睜開眼，你就掉到長江里了。說到驚濤拍岸，您說：些處寫浪大，由于F＝Ma大了加速度，才能變大，對嗎？

　　講到《五人墓碑記》說到自刎是自己吻自己，所以不要自己吻自己也不要讓別人吻自己，說到追購，您睜大眼睛，用急切的聲音說：就像買他個頭啊，寫拉登的頭20xx萬美元，也不太貴啦！如此種種不勝枚舉，似乎覺得那漫無邊際的扯被什么給取代了，逐漸也體會出上幾屆學霸們說：不敢不聽永華課的意味了。

　　您也益發勤勉起來了，午體時會不遠萬里的跑到班上給大家答題，下午放學會留下等同學提問題，有什么問您時也是沉吟一下，這然后像挖空心思一般，認真的回答。

　　回想起您每日屹立在教室中的背影，記得您放學后堅守在辦公室的身影，似乎您的形象越發清晰起來了，漸漸的也讀懂了您，在現在重理輕文的大背景下，看似漫無邊際的閑扯又何嘗不是一種無奈呢？哪個語文老師不想在課上傾撒畢生之所學呢？只不過那無聊的語法和技巧又有誰想聽呢？而在用心之扯中讓我們受益、解惑、悟道，正是您高明所在啊！

　　再看到您的時候，您那粗糙的臉龐上露出一絲微笑，一下子想到了左思，您那課上的奔放不羈又想到了嵇康阮藉，時光在您的額頭上留下深深的印跡，在那紋路的延伸中，我逐漸讀懂了你！

我讀懂了你作文5

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

　　——題記

　　家中種著一盆曇花，是父親朋友所贈。我們一直悉心照料，盼著，盼她的花開。可三年來，她的枝葉倒是日益蓬勃，茂盛，卻一點動靜也沒有，全無開花的意思。我的熱情，在這漫長的等待中，漸漸消弭了。

　　直至那日—那無意的一瞥：不經意間，眼前閃出一團鵝黃色的絨球，那樣倔強也挺立在叢叢綠意中，仔細一瞧，才明白，那不是一顆球，而是那曇花的花苞。

　　一時間，我竟愣住了，不知如何對待這位“不速之客”。先前消弭的熱忱，重新涌上心頭。我萌生了對于花開殷切的期望，將她搬至窗前。幾日之中，數次頻顧，生怕錯過。

　　終于，不久后的一個傍晚，曇花開了：鵝黃的絨球一點點地膨脹，包衣逐漸變得柔軟而富有光澤。天色一點點昏暗，那花苞也愈發明亮。突然，那花苞輕輕抖動一下，似乎戰栗，發出簌簌的聲響，就在那刻，花苞裂開了，一股濃烈的馥郁從那缺口溢出來了，靈動而優雅，似一支芭蕾，婀娜多姿，翩然盛開。那種美，驚世駭俗，攝人心魄，連呼吸，都為其停滯。

　　她的盛開，似煙花，流星，一瞬的燦爛，耗盡全部生命。

　　可那輝煌之后，迎接她的，卻是死亡。

　　她將奔赴刑場。那美，亦是一種壯烈凄婉的美，是一種以生命為代價的美。美的觸目驚心，美地令人，肝腸寸斷。

　　而當看到她的凋謝，比起盛開，驚得我無言以對！卻更加令我心折。

　　她又顫動了一下，沙沙聲后，傘骨似的須莖，慢慢向后仰去；一瓣瓣明麗的裙裾，被牽引著，開始緩緩收攏；那輕盈、靈動的的紗絹，一層一層相互包裹，疊織交錯，顯現出一種通透的奶白，白得輕盈，白得溫潤，白得醇厚，散發出一種溫暖柔和的光暈。那縷縷馥郁，隨著花苞的變化，也一點一點，收束其中了。

　　她恢復了先前的模樣，鵝黃的絨球，慢慢，慢慢地傾倒——直至匍匐于，泥土之上。這一系列的動作，竟那般地從容。仿佛她面臨的并不是死亡。這一切，耗盡了她所有的氣力；她顯得累極了，花苞有些疲軟，微微地顫動著，但那莖卻仍是直挺的，顯出一種倔強的模樣。

　　她好像睡著了，寧靜而安詳。沒有枯萎、沒有凋零，沒有一絲痛苦的神色，姿容一如生前那般高貴。好似她，從未死亡。而其中住著的，是一個不死的靈魂。

　　這姿態，似乎見過。那人也似這般從容。

　　他曾講，他是一個，在黑暗中大雪紛飛的`人。

　　他是木心。一位早已脫離世俗的人。在上世紀六七十年代那個特殊的時期，他曾三次被捕入獄，囚禁在那黑暗牢籠里，18個月不見天日。不僅如此，他的所有作品皆被燒毀。所有人都以為，出獄時，他會蓬頭垢面，衣衫不整。卻不然，他衣裝整潔，神態自若，仿佛一切，未曾發生。面對重重磨難時，并不是以蒼遑，而是以最高的從容詮釋了生命的價值并不是以時間為計。

　　在文學史上，還有許多像木心一樣的人，沈從文、錢鐘書、楊絳……他們都懷揣如曇花般同樣的從容，面對生命的風雨。

　　我突然明白了，在那個傍晚，那一刻。何為生命的高貴——生命便是以最從容的姿態，面對人生的苦難與謝幕。

　　那一刻，我讀懂了曇花——你那絕美外表下，那顆從容的心。

　　我愿與你一同，用從容之心，面對生活！

我讀懂了你作文6

　　一個傳情的眼神，可以讓人讀出溫暖；一個動人的擁抱，可以讓人讀出美好；而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事，同樣蘊藏一絲感情，需要一個懂它的人去品讀……

　　老家的那座宅子，傍著一條小溪；小溪不清，傍著菜田；菜田不大，傍著山腳，人們悠然自樂，耕耘耕作，過著不緊不慢的生活。

　　老宅是特別的。

　　順著院落走進大門，古樸的水門里散發著清香的米酒味兒，些許農家菜色的濃香迎面而來，透著些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風味，正是這些家具，讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。

　　還記得兒時，光著腳在屋內屋外“橫蠻”地躥著，無論風雨，總是有無限樂趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時而蹲在陪他們玩鬧、覓食；時而直起身來故作高傲，它們便嚇得四處飛竄，散落的羽毛四處皆是，而我，踏著輕快的步伐回到老宅，品嘗這外婆的一手好廚藝……

　　一晃，這一點一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點明星，閃爍著清晰可見，卻遙不可及。

　　老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進進出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨罷。

　　偶然，再一次回到老宅，它已是滿面皺紋了，沒了曾經的古樸卻生機；沒了曾經的平凡卻生趣；沒了曾經的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨，獨自沉浸風和麗日，獨自期盼有個人來看它。

　　我呆若木雞地站在干得發硬的院子上，望著老宅——好久不見。

　　門已經變得風塵仆仆，門鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無味；門后老樹的根又長了許多，年輪也一定多了幾圈。

　　我無力地回想著，無力地想讀懂它。

　　它像一位虛弱的老人，滿頭白發，眼角模糊的看不清一草一木；它若長了張嘴，也再也提不起笑容；它若長了對雙耳，也定聽不清呼喚；它若長了顆心，固然思念著子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂。

　　老宅的每一樁木塊，都訴說著一個古老的故事，我聽見它說著自個老公公日夜忙碌的挑著擔子裝點它；我聽見它說著自個老婆婆會釀可口的米酒；我聽見它說著自個的孩子曾光著腳跑著笑著，我聽見它渴求別丟下它，我聽見它懷念一點一滴，我聽見它輕吟它的低落……

　　我讀著他，讀出了它的偉大，。一日復一日地付出，承受雨的打擊，風的凌冽，卻不以一言以復，無怨無悔，堅韌挺立。

　　我讀著它，讀出了它的美麗，簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過，充實而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。

　　我讀著它，讀出了它的`心緒，它送出了一個個親骨肉，回家的人少了，釀酒的人累了，愛它的人道別了，它訴說著自己的孤獨與不舍，寧愿在入骨的秋風中只身等待，只身承受……

　　我讀懂了它，卻讀不完它。

　　它多么希望還有人來看望它，來燒燒柴，來釀釀酒，來撈口井水，可它說不出，幸好我讀懂了……

　　一座城，愛它的人懂；一個人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態，卻有蘊藏時光的一顆心。

　　讀著你；悵然淚下；讀著你，情意綿綿；讀著你，我的老宅。