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我的拿手好戲踢足球作文

時間:2023-08-30 10:24:49 好文 我要投稿
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我的拿手好戲踢足球作文(合集)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲踢足球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲踢足球作文(合集)

我的拿手好戲踢足球作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,比如說彈鋼琴,唱歌,跳舞,畫畫等獨門絕技,而我的拿手好戲就是足球。

  我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假,那個我與足球相識的`日子,那次那時我初次來到球場,與隊友一同訓練,一同把汗水揮灑在綠茵場,從此我被足球那種團隊合作意識深深打動了,從此我與足球結緣了。

  老話說:“養兵千日,用兵一時”,在一次校園足球比賽中,我就展現了我高超的足球技術,比賽開始,我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下搶過來,眼看就要射門了,突然從我身邊沖出了一名防守隊員,他如饑餓的老虎一般向我撲來,而我臨危不亂,使出了我的獨門絕技“彩虹過人”,輕松的就把他甩在我的我的身后,起腳打門成敗在此一舉,一聲哨響球進了,打了對方一個措手不及,觀眾被我花哨的球技所吸引了,就連對手也靜立不動,好像被我的球技所震撼了,場下響起了一陣雷鳴般的掌聲,從此“彩虹過人”成了我的拿手好戲。比賽繼續,只見我搶下足球,霎時間,我被包圍了,我想沖出包圍圈,可對方防守的如鐵壁銅籠,沖不出去,此時,我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人,不過這次失敗了,球雖然過去了,但是我摔倒在了地上,觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎,出丑了。

  我吸取了上次的教訓,刻苦練習,在許多大大小小的比賽中,都成功用我的拿手好戲——彩虹過人,贏得了許多勝利。

我的拿手好戲踢足球作文2

  說起我的愛好,那可就多了:游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說出十多項。要說我的拿手好戲,那非踢足球莫屬。周末,我和同學相約到家附近的大學操場踢球,球場上,除了我們,還有幾個看上去比我們大一兩歲,初中生模樣的男生也在踢球。

  我和我的同學們正玩得起勁,那幾個男生走了過來,問我們:“打比賽怎么樣?可以把我們的人換兩個給你們,免得讓你們覺得我們以大欺小。”“好啊!比就比,誰怕誰呀!”我說。“對呀,誰怕誰!”我的同學們也附和著,“我們才不用跟你們換人呢,誰贏還不一定呢!”就這樣,我們臨時各自組建起球隊,分配好任務。比賽正式開始了,首先,由我方開球。隊友們經過幾輪配合傳球,最后,球傳到了我的腳下。糟糕的.是,我剛剛開始帶球進攻,就遭遇對方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球,然后不及對方反應,便帶球迅速向左前方突圍。這時,對手又迎面而來。眼看我們快碰上時,我一個急停,由于慣性,對方兩名隊員跑過了頭,失去了重心,摔倒了。

  此時還有兩名對手卻緊貼住了我,我急中生智,突然使出一個假動作使其中一位中計,然后,我利用空當沖了出去。哈,我終于突圍成功了!我的隊友此時也前來支援。我把球傳給他,他帶球閃過兩個“敵人”,又把球回傳給我,我趁勢一功,將球打向對方球門死角。

  球進了!1:0,我們領先了!下半場踢到一半,我們隊的門將有事先走了,我臨危受命,擔起門將的任務。在整場比賽快結束時,對方得到一次點球機會,只見對方認真的討論策略,然后擺放好球的位置,接下來,助跑、射門……球向著球門的左上方飛了過來,奇跡的是,我竟然準確判斷對了球飛來的方位,撲住了這個點球。最后的比賽結果,我們以3:1大獲全勝。

  這就是我的拿手好戲————足球。我熱愛它,它讓我們強身健體,它給我們帶來了數不清的快樂,它還增進了我和伙伴們的友誼,并結識了更多的朋友。

我的拿手好戲踢足球作文3

  跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球,十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是踢足球。

  在一個陽光明媚的日子,段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進了賽場,只聽見裁判員老師一聲哨響,我一個大腳射向我們的前鋒,前鋒做了一個假動作,又回傳給了我,這時我已到了球門邊,腿把球一頂,只見我一個頭球,足球直奔向死角,這時就聽到賽場上一片掌聲,有人大聲地喊著:“進球了!”。

  中場發球,敵方的前鋒,一個長傳傳給了另一個敵方的人,他接住了球,我奔上去一個飛鏟,把球直直地鏟飛了出去,我一個沖鋒到了球門前,敵方門將直沖上來,我心想這可怎么辦?我突然靈機一動,轉過身去,正在敵方門將愣了一下,我直接一個倒掛金鉤,球就像一個離弦的'箭一般進了球門。這時場上又是一片鼓掌聲,這次掌聲如雷,連足球場上的小草都在震動,好像也為我鼓掌。

  下半場開始了,敵方像發了威的老虎一般沖了過來,勢如破竹,一腳射向我方球門,我方門將一個餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽,我們大獲全勝,取得了2:1的成績。

  踢足球是一件有趣的事,它不僅鍛煉了我的身體,也使我學會團結合作;不過踢足球也不是一件容易的事情,“場上一分鐘,場下十年功”,只有勤奮苦練技術,才能不斷提高,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  我喜歡踢足球,踢足球給我帶來極大的樂趣,我的拿手好戲就是踢足球。

我的拿手好戲踢足球作文4

  每個人都有拿手好戲,有的人會唱歌,有的人會跳舞,有的人會煮飯,有的人會打乒乓球,有的人會打籃球等等運動,我的拿手好戲是踢足球,下面讓我們一起進入我的拿手好戲吧。

  我在星期天時的一個下午,我約了十幾個同學踢足球。我來到了公園踢足球的地方,我們幾個同學分好小組,其中多出一人當裁判。比賽開始了,我們的對手一直在上風。他方一下子進了兩個球,我隊只進了一球,是我和黃小子一起配合中了一球。開局時我們幾個同學沒有說好作戰計劃,我們上半場結束了,我們打了一個3:1。

  中場休息使我們一直在議論作戰方法,讓我們可以獲得更多球,我們有了很多的作戰準備。我們隊發球,我們幾個同學一起來踢球,我方的另外幾個同學來干擾對方的'選手,我和幾個同學來到了球門前準備發球。可是對方有一個的選手一個鏟球把我們的球給踢走了,我們急得立刻去追球,我一下子跑到邊頭,一下子把球用頭頂把球給頂回去了,我隊的黃小子接到了球,一個火花大腳把球給踢進球門!我們得了三分,我們以3:4贏得了比賽。

  我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食,在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。

我的拿手好戲踢足球作文5

  拿手好戲是每個人必備的生活絕活,幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多,如拼樂高、做航模、書法等,但我最拿的,還是踢足球了。

  拿手好戲,顧名思義,每個人最拿得出手的獨門好戲。我的拿手好戲是這么來的:

  我是7歲時剛入學,體質很差,為了提高免疫力,媽媽選擇讓我運動,而運動項目,就在家附近的足球場踢足球,經過一學期的`鍛煉,體型有了巨大的改變,吃飯香了,吃飯多了,飯是鐵人是鋼,身體胖了體質出變好了不少,這下就更愛足球了,剛好學校有興趣足球訓練班,幾乎每天放學都會踢上幾回和才回家。從此,足球就成了我的拿手好戲。

  又到了一周一次的體育課足球賽,我那激動的心早已飛奔在賽場上,我方隊員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達。一場激烈的比賽將要開始了。

  起先,對方常同學飛快沖刺搶到球,一個鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇,來到了我們的半場,緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇,我看準時機,奔上前去,輕輕松松就搶到球,以最快的速度向敵方半場奔去,誰知剛起步,就被對方常家源攔住,我與他不停地過招,打得熱火朝天,誰知一不留神球被對方的吳明達搶了去并直射球門,守門員吳子睿還沒有反應過來怎么回事,又被對方王天宇射了一球。“目前比分2:0”,“中場休息”裁判大吼一聲,我家明顯非常無精打彩,很不甘心地離開球場。

  休息片核,下半場開始了,這次我們換了劉銘宇做守門員,果然踢球講究團隊合作,下半場我們隊配合得非常完美,在連防四球后發起猛攻,盧少游奮起直追,連進兩球,士氣一下子上漲不少,在最后的五分鐘我展現出了我的拿好好戲,三角戰術,在最后兩分鐘連攻進了兩球,最后比分是4:2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。

我的拿手好戲踢足球作文6

  每個人都會有自己的拿手好戲,如:下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當然,要學習這些必定是要付出努力的,而我的拿手好戲是踢足球。

  從幼兒園到三年級,我一直都沒有接觸到籃球,直到四年級的時候,我才愛上了足球。

  記得那天,我早上起床后,刷完牙、洗完臉、吃完飯,爸爸送我去上學了。在校門口,遇到了邵老師,邵老師也就是現在的足球教練,對我的爸爸說:“你家孩子長得挺壯呀,要不然跟我練習踢足球吧!”而我卻迷迷糊糊地說了一句:“好呀!”于是,就因為此事,我才和足球結下了不解之緣。

  那時,我剛入校隊,什么動作也不會,我剛入隊的時候,就要跟現在已經上初二的那批人一起訓練,而那時我只有在課余時間去我們的沙子地看他們踢球,漸漸地才學會一些基本動作,例如:扣球、撥球、帶球、射門等等。

  終于有一天,邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊員全是學校的主力隊員,其實邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響,比賽開始了。對方開球,就在我們剛進入比賽狀態的時候,就遭受了一次沉重的打擊——1:0。我們好不容易才脫離這個陰影。

  于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我,我左搖右擺,左撥右扣,終于閃出了一個位置。“射門!”球射偏了,可是我沒有氣餒,積極地在前場搶球。我假裝摔倒,其實我是要在他帶球的時候,把球斷下,而我最后也成功了。可我最后的臨門一腳卻射偏了,可這次是偏向了另外的一邊。第三次,邊鋒馮一,把球傳給了我。我吸取了前兩次的.教訓,這次我沒有射偏,球進了!

  最終我們以1:3的比分輸掉了比賽,可我們卻還是高高興興的,因為我們進了一球。

  賽后,邵老師問我:“你是怎么想的,這樣搶球?”我回答說:“哈哈,每一個足球運動員都是一名好的演員。”

  我喜歡踢足球,因為它使我懂得了團結、無私、刻苦、堅持的含義。它給了我信心、快樂、力量。

  這就是我的拿手好戲——踢足球。

我的拿手好戲踢足球作文7

  每當電視機里傳來一陣歡呼聲:“球進了!”的時候,我不禁回憶起踢球的那些趣事,因為踢足球正是我的拿手好戲。

  記得剛開始訓練時,我怎么也踢好,沒進過一球,但我相信自己,所謂“水滴石穿,非一日之功。”所以我認真訓練,直到南海區比賽進球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲,陽光仿佛一群天使向我歡快奔來,樹葉也舞動起來,給綠茵的'足球場增添許多光彩,非常討人喜愛。

  又一場比賽開始,我帶著球,向球門努力奔去。一名對手來搶,他眼神堅定,嘴里念念有詞。我趁機把球傳到隊友腳下,他鼓著眼睛,一個助跑擺開手,直接把球踢向球門,球像離弦的箭,快速飛向球門。守門縱身一躍,像是彈簧,奮力跳起,想撲開球,卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對,彈到球門框又飛了出來,打掉場外一棵樹的一塊樹皮,又弄折了一朵美麗的花。眼看時間已不多,我更努力尋找機會,最后,我進了球,我們以一球的優勢贏下比賽,樹葉舞動起來,花也盛開得更美。我想:同學們會怎么夸我呢?便開懷大笑。

  回到教室,同學們爭先恐后搶著詢問比分,“哈,我們贏了,那球還是我踢進去的!”話一出口,教室里爆發出一陣接著一陣掌聲,同學們各個伸出大拇指,眉開眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,絕了。”贊揚我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細小而別致的胸章,使我更加自信,讓陽光更加強烈,讓球場上每一株草都更生機勃勃,讓足球飛得更快更高更遠。

  電視機雖然再也不會發出聲音了,但是足球是我的拿手好戲,它給我的快樂和信心像是大頭針一樣,插在我的心里,永遠不會消失。

我的拿手好戲踢足球作文8

  每個人都有自己的拿手好戲,有的擅長游泳,入水就像魚兒;有的精通繪畫,下筆氣象萬千;有的善于書法,寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。

  二年級時我第一次接觸了足球,結果一發不可收拾地愛上它,從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開了序幕……

  四年級時我加入校隊,足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅持訓練,一有空余時間就會跑到球場練球,不管嚴冬還是酷暑,下雨還是晴天……。現在一提到跟足球有關的事,同學們就會齊刷刷地把目光投向我,大家還給我取了一個叫“進球機器”的霸氣外號。

  記得那一次校園足球聯賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽,比賽一度十分激烈,我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣,比分一直持平。隨著時間的移逝,場上隊員們的體力也消耗得差不多了,比賽逐漸進入了白熱化的階段,而此時我們還需要一個進球才能獲得那一枚寶貴的金牌。現在機會來了!球到了我的腳下,作為主力隊員,處理好這個球是我的責任。

  如此激動人心的時刻,全場的`加油聲,吶喊聲霎時間戛然而止,幾百束目光聚焦在了我的身上。我帶球來到了前場,環顧球場四周尋找最佳突破口,可對方嚴防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時,我的火眼金睛瞄到了一個最佳突破口,于是我立即持球長驅直入,先使用一個假動作虛晃一槍過掉了第一名防守隊員,再靈巧挑球從兩個防守隊員的縫隙中穿過,最后依靠速度過掉了最后一名后衛,面對門將用蝎子擺尾一個雜耍般的方式進球。當球滾進對方球門時,觀眾們的歡呼聲頓時響了起來。我們也不負眾望最終獲得比賽的勝利。

  從此我在學校里風生水起,一戰成名。足球也成為了我的拿手好戲,大家也都稱呼我為“足球達人”。

我的拿手好戲踢足球作文9

  每個人都有自己的特點,拿手好戲,它伴隨著我們,讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。

  我的拿手好戲不是別人傳授,也不是無師自通,而是“偷師學藝”。從小,我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽,我都會跑過去觀看。到了小學,學校中的校隊令我如魚得水,在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。

  但由于種種原因,小學三年級時,媽媽取消了我踢足球的權利,這讓我的心情一落千丈。但在這時,我又發現了一塊別樣的.天地——中心廣場的臺球場,我就如同美洲大陸被哥倫布發現了一樣,每個周末都照去不誤。沒過多久,便廣交“球場志士”。混熟了以后,我了解到了那里有許多的校隊成員。這令我萬分開心,依葫蘆畫瓢,逐漸學會了踩單車,彩虹過人,馬賽克,馬賽回旋我都爛熟于心。

  有一次在足球比賽中,我一會兒就學會了彩虹過人,并在比賽中打出風采,還教會了其他的幾位好友。過了一會兒,媽媽來了,我想炫耀一下新的球技。于是我助跑,夾球,起跳,一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡,球一下子打到臉上了,“啪”一聲,當我還沒有反應過來時,已經坐到了地上,周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個朋友把我從地上拉了起來,關切的問“沒事吧?”我嘴里答應著,心里卻是萬分尷尬,也只能笑笑。

  同時,足球也豐富了我的生活。角逐足球場,令我領略競爭和合作。如今,我還能和校隊成員一比上下呢!

  足球,始終被我熱愛。在我的偷師學藝下,拿手好戲——足球,對我的影響越大,技術也會更加純熟。

我的拿手好戲踢足球作文10

  一摟陽光照在草地上,發出耀眼的光,就像給大地穿上了金色的外衣,我望著自己脖子上戴的金牌,又望著我飛馳過的草,深深地進入了回憶。不禁想起了我與足球度過的點點滴滴。

  以前在電視上看著球星,在綠油油的'草地上奔跑是那么的行云流水,有小的我羨慕極了,在爸爸和媽媽的鼓舞下,我參加了一個足球俱樂部。從那以后,我日日訓練足球,也想向足球先生——C羅那樣在球場上比賽。后來我參加了學校里的足球隊,讓我有了與其他學校比賽的機會。時光荏苒,一年過去了,教練終于帶我去打比賽了!我高興不已。

  比賽開始了,我有一點緊張。要是對手很強,而我又突然踢不好怎么辦?教練和隊友會不會說我呀?就在這時,哨聲吹響了,我上去把球搶到了腳下,之后向左邊一推右向右邊一推,再做了一個馬賽,回旋到了守門的面前,我用力一打“進了!”這時觀眾都發出了驚訝的聲音,我那顆懸在空中的心才安靜下來。也不那么緊張了。

  這時一陣微風吹過了我的臉頰。只聽見排山倒海的掌聲,有的觀眾說:“這個球員不錯,剛開場就進了一個球。”聽到這里每一個球員都露出了喜悅的笑容,我也不例外,這句話讓我信心滿滿,繼續投入比賽。我拿著球向前帶了兩步,用左腳傳給右前鋒,之后全速向后門柱跑去,右前鋒立刻把球傳給了我,他向前門柱跑去,我用力一傳,右前鋒只是右腳輕輕一抬,球就飛進了門里。“又進了!”場下的球員大聲地歡呼著他們,一個個眉開眼笑,有的甚至抱在了一起。觀眾們都發出了驚嘆的聲音。有的為我們豎起了大拇指,還有的說著我們精彩的配合……“功夫不負有心人。”終于贏得了比賽。

  隨著觀眾們的掌聲我又回到了現實,也終于實現了在足球場上飛奔的夢想,我高興地握著手上的金牌,出現了如同鉆石一般閃亮的淚水。

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