奔跑的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奔跑的作文，歡迎大家分享。

奔跑的作文1

　　時間帶著惡意從我的指尖跑過，還不忘轉過頭來嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了9，下課鈴準點響起，像是。劊子手獰笑著說你逃不掉的！唉，我收拾好書包極不情愿地站起來又要跑操了。

　　從這個學期開始，每天第八節課下課我們班都得跑操。我人清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會好受一些，沒想到反而第二天腿更疼了，走著走著就會突然沒力，好幾次自己還差點從樓梯上摔下來，但即便如此，跑操還得繼續。

　　于是每日的跑操最成了我的煉獄，800米的路程在此時被無限拉長，變成8千米，8萬米，時間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，她說：可以慢一點，但要跑起來。慢跑不也是跑？跑慢點難道就不累了嗎？撇了撇嘴，實在不懂這種堅持的意義是什么。

　　日子就這樣一天天過去，在累與痛交織的跑操中過去。受不了啦，今天我一定要請假！我憤憤地想著，隨著人群來到操場，被一道強烈的陽光晃了眼，陽光下幾個先來的同學已經開始跑了，我驚訝地發現那幾道身影中竟然也有平日里看似弱不禁風的一個女生，瘦小的身子在烈日下偌大的操場上顯得格外柔弱，幾個高大的體育特長生從她身邊飛速跑過，好像隨時就會把她撞倒。算了算了，今天還是跑吧，我甩掉書包站上跑道。

　　風在耳邊呼呼作響，已經來到了跑道的U形拐彎處，突然一道巨大的光幕包圍了我，眼前的世界在這一瞬變得模糊，只能在這金色的光芒中勉強辨認出輪廓。我抬頭想找尋這道強光的來源，只見一道金光從云層中傾瀉而下，染了天際，籠了大地。眼睛漸漸適應了光線，我放慢了腳步，想在這奇異的光中看看周圍的一切，那從我身邊跑過的，不論是健步如飛的還是步伐沉重的，滿臉輕松還是氣喘吁吁的，他們的眼神都是一樣的堅定，甚至還有幾分倔強。操場中的綠茵足球場上有幾個外校的孩子在訓練，稚嫩的臉龐滿是汗水卻寫滿了認真。突然一個女孩狠狠地摔了一跤，這樣小的女生也許會哭泣吧，但出乎意料的.是她很快就站了起來，拍拍灰就繼續訓練，好像什么都沒發生。

　　在這段U形跑道盡頭，光幕消失了，但我并沒有急著加快腳步。淡藍的天，靜默的鐘樓，搖曳的樹影，行走的人，我才發現原來六點的校園是這樣美。

　　陽光褪去了下午的燥熱，風兒恰到好處的輕輕吹拂，我加快了腳步，嘴角勾起，這一次的800米似乎沒那么漫長了。

　　也許堅持的過程會有些累，也許剛開始的時候你不如別人跑得快，但，可以慢一點，一定要跑起來。

奔跑的作文2

　　紅瓦白墻，綠樹成蔭的校園里傳來了不和諧的聲音。“第幾個了還真有‘明知山有虎，偏向虎山行’的‘忠義’之士呀。隨著便是一陣如鼓點般落下的笑聲。

　　“來了，來了。”我們如同聽到“預備”的運動員迅速回到了自己的座位上。但眼珠任骨碌的轉著，嘴角是抑制不住的算計的笑容。這是我們‘惡魔’班的狀況，我們已經換了五個班主任了，竟還有‘忠義’之士。

　　正想著，新班主任就進來了。在她進來的`那一瞬，笑聲就溢滿了整個班級。她胖得像聳立在班級里的一座山，那兩條胳膊活脫脫像兩個狼牙棒，那大腳像極了極大型的陀螺，行走起來，仿佛還能讓人感受到地板的震動。

　　她也不生氣，就站在講臺上靜靜地看著我們笑。等我們笑完了，她便道；“你們覺得我的肩膀有什么特點嗎”幾個“領頭軍”相視一笑，起哄道；“肉多”，“像駝峰”，“像打了石膏……”他竟對我們豎起大拇指說；“對，但你們知道為什么嗎”我們和她抬起了杠，取笑她說；“因為你吃的特別多。”她搖了搖頭說；“不對，因為你們要看得更高更遠就要站在巨人的肩膀上，為了能夠承載起你們在座的所有人，所以我特地練就了如其雄壯的肩膀。”

　　經“惡戰”后“惡魔”班的銳氣大減，此后多次挑釁卻屢屢敗下陣來。但總算天無絕人之路，經過近一個月的相處，我們發現她的脾氣像爆竹——一點就炸。很快，我們迎來月考，毫無意外，我們捧回了“倒一”作為新班主任的見面禮。

　　那天，她如同一顆隨時要炸的氣球，她的臉如同布滿烏云的天空，兩邊的眉毛仿佛一碰撞就會產生閃電，氣的連她引以為豪的肩膀上的肉都在顫抖。我們在下面樂的手舞足蹈就在我們以為她會如同以往的班主任一般發動“口水大招”技能加上辣椒大爆炸時。她卻晴轉陰笑著說：“從今日起，我們實施因材施教制。”她將我們進行分組管理，對于那些“老油條”則進行恩威并施，對有功之臣進行重重嘉獎，對于如“孫悟空”般調皮的進行“誦經”般的教育她還把“用我的肩膀然你們看得更高更遠”制成橫幅掛在了教室里。她真正如同陀螺般飛速旋轉了起來。

　　經過了三個月的不懈努力和堅持，終于在期末中大顯身手獲得了中上游的好成績。那天，班主任如同奔跑的陀螺，頂著個熊貓眼，提著一大袋子零食來嘉獎我們。

　　她是肩膀，一雙肩膀扛起了一生夢想；她是肩膀，一雙肩膀承載著為迷途的我們指引方向的重任；她是肩膀，一雙肩膀見證了我們共同努力的點滴汗水。她不僅僅是理想中的肩膀，更是現實中的向往。

奔跑的作文3

　　夸父追日，何其悲壯？面對火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動著我，感動著你……

　　有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當中，在各種不利條件的影響下，我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個引導的指示物，他們走著走著，當他們回頭看走過的腳印時，就會發現他們的前進方向已經慢慢傾斜，如果這樣繼續走下去的話，沙漠的行者將可能永遠也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導他們走出沙漠，走出困境。

　　同樣的，對于我們來說，如果我們沒有正確的引導，可能就像遠洋航行的船只一樣，因為缺少了燈塔的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的.一幕啊！因此，我們是多么地需要擁有一些目標，一些正確的引導，讓我們不至于在漫長的人生旅途當中，偏離我們的跑道，最終使我們錯過美好的未來啊。

　　生活就像一盒巧克力，你永遠也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預料的，但是，只要我們堅定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅定方向，最后的結局一定會圓滿而美好。

　　你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對理想的追求，對未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導著我們，激勵著我們。當我們快被生活中的挫折打倒時，當我們遭受生命的暗夜時，總有一束光，在引導著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對目標的堅定與執著，源自于我們心中的太陽。

　　跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進的方向。跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。

奔跑的作文4

　　從小到大，家里對我都屬于一種放養式的管教，對我幾乎不怎樣問候，也不怎樣關心。無論我的成績好或不好，又是否闖禍惹事，他們對我都屬于一種不聞不問的態度。

　　我承認我的家庭很相似于小說中的情節。他們雖對我疏于管教，但我想要的東西也從來不會不給我。

　　很小很小的時候我就明白了“靠人不如靠己”的道理，或許有些老套，但事實的確如此。依稀里就記得小時候學走路摔倒啼哭的模樣，也不知是后來奶奶對我提起，還是我記性太過于好，反正我知道。

　　摔倒了，坎坷的路面磕破我的膝蓋，媽媽跟在遠處看著我，眼神并非冰冷，但卻沒有要扶我起來的意愿。那時淚眼朦朧的我感覺天都快塌了，看著媽媽一句話都不說，又非常不甘心的自己爬起來，跌跌撞撞的又向前沖進早就張開雙臂等待著我站起來的懷抱。爸爸的懷抱總是很暖和，仿佛能融化冰川，又仿佛能吹綠柳葉。

　　或許是因為爸爸比媽媽愛笑，從小時候我內心就對爸爸要多依賴一些。媽媽總是板著臉，我摔倒了不扶，哭了不哄，甚至在我六歲時就讓我墊著小板凳自己做飯吃。

　　但是我稍微長大了一點后，爸爸便同媽媽一樣，對我不聞不問。我至今為止都還記得我晚上因為害怕鬼魂而大哭時，爸爸非但沒有哄我，還把我提起丟出，鎖在門外的情景。那簡直是我的噩夢。

　　后來真正的習慣了這種放養后，我也不再那樣依賴著誰，我是為我自己而活，所以別人沒有義務幫我。

　　中學后認識的人更多了。身邊像我這般的人也不在少數。

　　父母不會給我們提供避風港，我們就要找到向前沖的方向。

　　老師總是在給我們講授一些大道理，而懵懵懂懂的'我們也多少有了一些感悟。都說學校最大的錯誤，就是不該讓一群更年期來管一群叛逆期，但也并非如此。更年期的人經歷的事情更多，他們也明白，叛逆期的我們并非刀槍不入油鹽不進。多念叨念叨，總能找到突破口。

　　但我們也要明白，老師同家長一樣，不會給我們提供避風港，他們只是給我們傳授知識，以后的路還是要放手給我們自己去闖蕩。

　　未來的路還很長很長，我們不能去依賴任何人，余生的日子也還很長很長，我們要學會用努力和堅強去擊潰前方的所有屏障。

　　要知道，我們沒有傘，也沒有避風港，沒有人為我們保駕護航。

　　下雨了，我們就只能自己找尋方向，拼盡全力向前奔跑。

奔跑的作文5

　　隨著“嘎---”的一聲，一輛客車緩緩停住腳步，等車停穩后，我便迫不及待地和家人下了車。首先映入眼簾的是一座座連綿起伏高低錯落的群山，還有一條雄偉的“巨龍”。那張牙舞爪的樣子真讓我想要去征服他，我望著他，握緊拳頭：我一定要戰勝你---長城！

　　“啊，終于到山腳下，開始爬長城！”我一邊說著，一邊招呼著家人快來“嘿，你們掉隊了，快跟上！”“來了！來了！小導游。”媽媽背著一個鼓鼓囊囊的包笑著說道，臉上滿滿都是溺愛。我見人都到齊了，便雄赳赳氣昂昂地喊道：“好跟上我的步伐，我們的目標---征服長城，登上山頂的烽火臺。”言罷，我們一行人邁開堅定的步子開始爬長城。

　　可是沒過一會兒我的腳就開始酸軟起來，一陣陣麻麻的痛感似潮水一樣，緊緊裹住我的腳，我的眉毛也開始像麻花一樣擰在一起。我不由自主地輕咬起嘴唇，光滑的額頭上也沁出了密密的細汗，整個人像大病一場似的。可再望望媽媽，整顆心都為她揪了起來：原本媽媽的身體就不太好，體弱多病，如今身上更有一個大大的、沉沉的背包，結果自然是雪上加霜。包是背在前面的，媽媽整個人都佝僂了。汗水浸濕了秀發，順著臉頰滴濕了衣服，也滴濕了地面。曾經健康紅潤的臉色，現在卻……望著她，我心中最柔軟的地方仿佛被人用力地給刺傷了。不！不行！我要為媽媽干些什么。

　　我裝作體力充沛的樣子，邁著有力的腳步，朝媽媽走去。“媽，您還可以嗎？”媽媽稍稍一愣卻勉強道：“可以，我還能爬。”我又關心又心疼“這樣你把包給我背吧！”“不！這哪可以！”媽媽一口氣回絕了我的好意。哎，軟的不行，那就來硬的。我在心中拿好主意，一定要讓媽媽輕松輕松，于是趁媽媽不注意的時候，硬是三下五除二把包給搶了過來。媽媽看著我喃喃自語著什么，突然她的手像箭似的直奔我胸前的包，可我早有準備調皮的一跳，沖她做了個鬼臉。“哈哈，追上我，我才給你。”言罷早就不見身影。媽媽過了良久才欣慰道：“我的兒子長大了。”

　　我背著包走在隊伍的最前面，可英雄哪有這么好當？走著走著只感到壓力山大，小腿發麻，真怕“咕嚕”一聲倒下。可再看看年邁的`爺爺、奶奶，體弱的媽媽，一個個都眼看前方，努力攀登，而我一個意氣風發的少年豈能落后？堅定之色出現在我的臉上。不是說好一定要登上長城最高峰嗎？哪怕多了個包，又能怎樣？加油，加油，加加油！頓時有股力量涌了出來，我望著那看似咫尺的烽火臺，不顧腳下的險阻，天氣的炎熱，背包的承重，奔跑起來……

　　奔跑吧！少年！在人生的道路上飛馳，克服道路上的千難萬阻，勇往直前，收獲汗水和勝利的喜悅。少年！奔跑吧！

奔跑的作文6

　　烏云，密雨，落葉……一切都顯得不盡如人意，一如我同樣不美好的心情。

　　琴架上，繚亂散落的曲譜仿佛低聲嗚咽，一個個音符仿佛掙扎跳動著想要逃離我的雙眼，以免我再彈奏出那些不成調的曲兒。

　　黑白分明的琴鍵上，泛白的指間，僵硬的關節無不宣告著，放棄吧！你做不到！回想近幾周，我不斷地，反復地練習，哪怕學業再繁重，也不懈怠，全為那即將到來的考級考核。我甚至可以毫不猶豫地指著自己的心說：“我已經盡力了！然而，回報是什么？是那依舊不成調的曲子？”

　　對不過關的焦慮，對自己的氣餒、苦惱、煩燥……全都融在一團，堵在我心頭，我狠狠地將琴蓋砸下，奪門而出。算了，就這樣放棄吧？

　　坐在沙發上，看著吵雜的電視，腦子只覺得混亂一片，總覺得心中有一處空落落的，卻總也想不出是什么。閉上眼睛，只希望能忘記一切，沒有煩惱沒有焦慮……

　　“……大哥哥我們一起去捉泥鰍好不好。”猛地，腦中忽然回旋起這段陌生而熟悉的旋律，記憶的大門被記憶的洪流推開。第一次，我看見音樂老師靈動的'雙手在那巨大的不知所措的“盒子”上跳動著，跳動出了那一串串美妙的音符，從那時起，我的心中便住下了一個龐然大物，后來我也用好成績換來了它——鋼琴。我第一次親手彈出了最喜歡的童謠，盡管它不成調，內心卻依舊歡喜，再到后來，我的心一點點改變，只專注于結果，彈得好壞，失了初始的心……

　　我睜開眼，望著窗戶前的大樹，一群毛茸茸的小鳥正跟隨著母親嘰嘰喳喳的在學飛翔。鳥媽媽將它們一個個丟下去，有些鳥兒害怕得跑回鳥窩，又被鳥媽媽丟下去，它們快速地扇動著翅膀，害怕自己被摔死，可那羽翼尚未長齊的翅膀，哪里承受得住它那身軀，但它們依舊沒放棄“撲陵撲陵”地扇動著終于飛回枝丫上。

　　我恍然大悟，鄭重地回到房間，珍愛地抬起琴蓋，撫摸著琴鍵，它們是那么美好，它們筑就了多少世界名曲，圓了多少鋼琴家的夢！擺好琴譜，一個個音符仿佛跳動著歡迎我的回歸，歡迎那個重拾初心的我的回歸，深吸一口氣，輕哼旋律，腦中回憶著練琴的種種趣事，回憶著練琴時家人的陪伴，回憶著與琴共鳴的時光……一切都是那樣的美好。

　　盡管我最后還是以失敗告終，但結果并不重要，重要的是我也曾為此拼搏過，那最純真的初心也會一直是我前進的動力。

奔跑的作文7

　　奔跑，讓生命如夏花般絢爛。

　　——題記

　　奔跑——生命的保護神

　　當太陽的第一縷光芒喚醒了沉睡的草原時，羚羊睜開眼睛，所想到的第一件事就是：我必須奔跑得比最快的獅子還要快，否則，我就會被獅子吃掉。而如此同時，獅子腦海里閃現的第一個念頭是：我必須要追上跑得最慢的羚羊，否則，我就會餓死。于是羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽進發，一曲美麗的充滿了生命力量的關于奔跑的酈歌在廣袤的原野上世世代代的流傳著。它們，用我們看得見的方式在奔跑著。

　　當清風的第一抹微涼降臨到寂靜的森林時，大樹舒展綠葉，它告誡自己的第一句話是：我必須把根扎的更深，否則，我就無法汲取更多的營養。而同這一剎那，小草只朝著唯一的.目標邁進：必須長得更高，否則，我就無法看到陽光。于是大樹和小草挺直腰桿，和著清風招搖。一幅恬靜的洋溢著生命張力的關于奔跑的古畫在繁盛的森林里延綿不斷的鋪展。它們，用我們看不到的方式在奔跑著。

　　奔跑是一種本能，是生命的保護神。地球是一個神圣的母親，她孕育了世界上所有的生命，并讓生命的個體都擁有同一個保護神。只要努力地奔跑，不懈地奔跑，就能生生不息。誰是奔跑的強者，誰就能在母親的懷抱里生存得久一點。

　　奔跑——剝開巧克力包裝的方式

　　生活就像是一盒巧克力，你永遠都不知道眼前你所看到的有著精致外表的巧克力是什么滋味。而奔跑，就是剝開巧克力包裝的方式。因為只有奔跑，才有足夠的沖力讓生命擺脫包裝的束縛，把最原始最本質的味道在陽光下綻放。因此，作為萬物之靈長，日月之精華的我們，應該讓奔跑成為實現人生價值的方式，而不僅僅是生存的手段。

　　但丁說得好，人生下來是為了高翔的。君不見，面對黃州這顆外表平凡甚至有點丑陋的巧克力，多少人望而卻步。只有那個長袍飄飄的書生，讓自己的心和"大江東去"奔騰不息，讓自己的目與公謹一道看“強弩灰飛煙滅”。他用積極奔跑的方式去解讀了這顆巧克力，在絲絲的苦澀中品到了“一蓑煙雨任平生”的睿智，品到了“蓋將自其不變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”的達觀，品到了“一屢快哉風”的豪邁。他，蘇軾，用積極奔跑造就了文壇之主的地位，前后赤壁賦千古傳誦。

　　長江后浪推前浪，江山有待人才出。青春是一個奔跑的好時節，生命的巧克力在前方向我們招手，等著我們去剝開，等著我們去品嘗。

　　奔跑是生命的保護神，奔跑是剝開巧克力包裝的方式。只要一生奔跑，我們的人生就會充滿亮麗和活力！一生無憾。

奔跑的作文8

　　奔跑

　　伴著凜冽的冬風，我奔跑在操場上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著、奔跑著，一陣又一陣的風不留情地掠過臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著。

　　不得不說，那是一種怎樣寒冷的冬風啊，如此強烈，如此狂妄地刮著。然而在這寒冷的冬天我依然持續著我的習慣下樓運動。

　　頂著強風，我腳步愈來愈小，似乎有種難以邁開的感覺，我用盡全身的力氣去使自我跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅持著與冬風對抗著，因為只有這樣如此進行著，我才會有來自內心真正的喜悅。

　　不也正如我的人生么。

　　十二年過去了，一向在奔跑著，追求著，從未停歇啊。所經歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的錯誤，所得到的表揚，也記憶模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑著，不論加快速度否，我都一向在奔跑著，我的人生還在繼續。

　　幼兒時期，我便在奔跑。聽家人言，時常跑得太快，難以停下，好幾次便直接撞到墻上去了。

　　有這回事嗎？

　　真的想不起來了呃。或許真的有過。原先小時候的我便在奔跑著，盡管幾次碰壁，但從未放下，我依然樂呵呵地去奔跑，再撞，再跑……如此循環，我最后明白人是如何在奔跑中停止的。從此，我學會了奔跑。

　　在學習上奔跑，在生活中奔跑……有時候跑道上形單影只，有時卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話說：“走自我的路，讓別人說去吧。”這句話不全對，但也詮釋著這個經典的道理，做好自我，就是最好的。別人的評論的確對自我有莫大的幫忙，但終歸是要靠自我完成以后的路。

　　又是一個新年，一個虎虎生威的新年。當新年的鐘聲敲響的時候，我會暢想，我又獲得了上帝贈給我的.新一歲的獎勵，我步入了青春，走進了人生最具活力的殿堂。那是一個令人期盼卻又些許畏懼的時候。

　　我又該怎樣做呢？

　　繼續奔跑，只有奔跑，我才能前進，才能進步。

　　會做的事就大膽地去做好；不會做的也要硬著頭皮去做。在新年來臨時，播撒下人生的種子，怎會沒有回報呢？

　　耳廓中時常環繞著這樣的聲音：

　　奔跑吧，孩子。是逾越境界的時候了，不論是烈陽高照還是風和日麗，都去享受奔跑的快樂吧。

　　人生的真諦是永遠也訴說不完的。只有前進，才會明白更多；只有奔跑，才會收獲愈多。

　　感動。

　　感慨。

　　我們都是一群童心未泯的少年，在沐浴陽光的同時，大力邁開步伐，朝更高更遠的方向奮然奔跑。

奔跑的作文9

　　在漫漫人生路上，有許多不容易和許多失敗，這都是阻止我們繼續奔跑的理由，因為上天給每個人的時間都一樣，而我們想要成功，就要比同一時間的人付出的更多，不停的向前奔跑，在他們休息或停止時，而我們卻還仍然努力向前。

　　我們在路上奔跑，就像在海中追逐波浪，你停下來，向海浪低頭，默默的等待著海浪過去，可海浪不會那么輕易放過你，它翻滾身子用那冰涼的溫度刺痛你的身體。你要面對，雖然這次很痛，但你想到你經歷過比這還要兇險還要痛苦一百倍的地方，說明你有能力克服它，戰勝它。這并不是許多人都具備的，如果你繼續堅持下去，你的實力作為基礎，和你被淹下去的經歷作為經驗。你就離成功只差一小步。

　　時間流逝的悄無聲息，無影無蹤，就像一條沒有源頭沒有盡頭的數軸，我們從數軸上的這個點跑到另一個點，再跑到另一個點，將這些個點一個個串聯起來，就會發現這就和生命是一樣的在不停不停的努力，如果人生停下來，就是過去了，錯過了，消失了。那一刻永遠不會再回來，這意味著你需要花比別人多更多的時間來完成自己需要做的事。你遲緩一步，別人就搶先你一步。比你先登上成功的頂峰，在日本，有一個馬拉松冠軍，記者訪問他，他為什么連續幾年成為冠軍？他說在這之前，自己開車觀察地形，看看路邊有什么，把四十公里分為五段，每八公里作為一個標記，每八公里跑完就與成功又進一步。

　　在路上奔跑就是走好自己的'路，把握住人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜，從未停下。如果停下了奔跑的腳步，成為坐在路邊鼓掌的人，那么就像路上迷茫的世人一樣，生活平淡無味，庸碌一生。在路上奔跑，不斷揮灑下汗水，不論收獲的多少，都是對自身的不斷實現與提高，在奔跑時享受狂風暴雨襲來的痛苦與忍耐，我們享受拼搏的樂趣，勝利的喜悅與失敗的汗水。即使失敗了，卻依然比別人學到更好的東西，比別人積累更多的經驗，為下一次成功打下基礎。

　　在路上奔跑，應該堅持自己不輕易放棄，也許當你放棄時，你與成功只差一步，你努力一步，你就是那個站在頂端的王者。在路上奔跑，應該不懈努力。在路上奔跑，應該勇于拼搏，在路上不斷地奔跑吧。

　　在路上奔跑，不要停止，只有奔跑我們才能看到世界上更多更美的風景。加油吧，少年！

奔跑的作文10

　　當向前成為一種力量，當奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄?

　　每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌著，整個操場氤氳著喘息聲、腳步聲。十一月的寒風透骨冷冽的剛剛好，刮刺在我的臉頰上，鼻尖凍得通紅，雙眼只能用力睜著，睜著。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎成為程序，只一步步的向前;我想放棄，哪怕只是小小的歇息一下也罷，可是，我回過頭，前腳剛剛停下歇息的同學已經那么遠那么遠的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續奔跑。只想停下腳步，只想用力呼吸新鮮的空氣。我向前看，前方再熟悉不過的同學們緊閉雙目，或張大了嘴，或咬牙堅持。這樣，我又有何種理由不繼續奔跑?只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和力量，奔跑著!

　　不知道繞過了多少個轉彎，多少個起點、終點的替換，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的號召，像同學們內心的喜悅。總有半路逃走的同學說：“其實這沒什么，我只是不想跑而已。”試問，這樣的話語有多么蒼白。連風雨都不想歷經的人，有何資格妄談他人的勝利?這個時候，我慶幸當時的奔跑，向著前方，不斷奮進。

　　或許，奔跑的珍貴含義不單單在于堅持。當你的信念成為你強大的支柱時，那單薄的`堅持怎能成為你勝利的原因?當奔跑的力量成為一種近乎瘋狂的本能，誰還能阻止你天下無敵?當你迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因為陽光太刺眼有時會讓人亂了陣腳，但請向前走吧!即使耀眼星光，請不要停下來彷徨。因為陽光之后便是陰影，你將無處可逃。

　　初三年紀的我們，為了夢想與希望奔跑。即使落淚或煎熬我們卻一直向前拼搏，夜夜挑燈只為了加快步伐，日日苦讀只為了中考一舉沖上云霄。這才是初三的我們，拼過闖過便無怨無悔。初三，我們走在陽光大道上。或勞累，或哀傷，或喜悅，或成長。而我們在不斷向前，或單行，或成雙。為了夢想與希望，初三的我們在努力奔跑、飛翔。任何挫折都不能阻擋初三活力正旺的我們停下追逐夢想奔跑的力量。

奔跑的作文11

　　遠方的光亮是什么呢？是一種“未來我的人生要像這樣”的模糊的感覺。

　　我在學業上一直有遠方的光亮。我的語文老師曾向我們推薦了《火與冰》，他鼓勵我們自由寫作。

　　那時，我野心勃勃地想出版一本暢銷書，但后來一系列的閱讀讓我無法提筆。

　　比如馬爾克斯的《百年孤獨》就讓我驚呆了：怎么能有人寫得這么好！從那時起，我的寫作就謙卑多了，因為心里有了光，當少年作家的妄念也被打消了。我的全部愿望變成能寫一些和我偶像的作品相提并論的作品。

　　這是我文學上的遠方的光。為了離心中的光近一點，我一直笨拙而艱苦地嘗試著。因為心中有光存在，我從來沒有覺得自己成功了，心里仍然覺得自己和那遙遠的光芒差得太遠。

　　當時，我心里還有另一種更遠、更強烈的`光芒。

　　小學時，我從書中讀到宇宙里有一種奇特的星星：“中子星上面每立方厘米的物質，都需要1萬艘萬噸巨輪才能推動。”我當時驚呆了。每個人一生中可能都會有一些眩暈的時刻，這就是讓我目瞪口呆的眩暈時刻。

　　后來，我偶然看到一些有關量子力學的科普作品，被它們深深吸引住了。

　　可再后來，我發現自己對物理現象的理解只是些皮毛，這時才知道那些物理學領域的偶像“輕描淡寫”的方程式有多不容易。

　　我的成長就是這樣，永遠覺得自己還不夠好，心中的光很遙遠，只能做到期望的一小部分。如果目標是100，那么我的成就，無論是讀清華、出書，還是獲得雨果獎，它們加起來也到不了10。

　　我的努力是因為心中有光。我從來沒覺得自己是“別人家的孩子”，因為我心中也有“別人家的孩子”，他們是真正值得追尋的光。

　　在這樣反反復復失落和憂傷的過程中，我卻有了意想不到的所得。如果你給自己設定的目標是100，最后哪怕只做到10，你也會驚訝地發現，自己覺得很拿不出手的成績其實已經比環境的要求高一些了。

　　這是我近期才想明白的事：把夢做大一點沒有壞處。

　　夢做大了，現實中的挑戰都是小事。

　　即使充滿失落和憂傷，在別人看來也已經挺成功了。

奔跑的作文12

　　小時候，我常和爺爺坐在陽臺上，吹著風，聽著爺爺講他當年的故事。

　　童年的家鄉就是那么的美。樹下，小朋友們跳著嚷著，嬉戲打鬧，老人們圍在棋盤周圍下棋、論棋，鳴蟬在樹上唱著小調，各種不知名的蟲兒奏著此起彼伏的樂章……那是一幅多么充滿詩意的畫呀！只是轉眼之間，就過去了。

　　小時候的夢想就是當一名鋼琴家，但是也許是沒有天賦，我的鋼琴學了2個月就沒學了。父親幾經波折地想在老家幫我找個老師，但好的老師少之又少，終究還是沒能找到，我因此十分氣餒。那段時間里，我不記得一天中自己到底流了多少次淚，也許，我的鋼琴夢就要破碎了，直到爺爺親手拿起了琴譜。

　　爺爺年輕時曾接觸過鋼琴，這在他們這個年紀簡直就是稀罕。盡管許久沒有摸及鋼琴，但爺爺仍然努力地調動起他的`點滴記憶。一天天下來，爺爺不知疲倦地帶著我在鋼琴夢的路上奔跑，多少個悅耳的“DOREMI”不斷地從我房內飄出——漸漸地，我學會了一首又一首的鋼琴曲。

　　后來，爺爺堅定地認為我不應該閉門造車，這樣只會停滯不前，我應該到大城市去跟著有經驗的老師學。于是，7歲那年，我離開了家鄉到城里上學，跟爺爺的距離也變得遠了。到了廈門我才發現地，鋼琴好的人數不勝數，而我頂多只能算是一個初學者。慶幸的是，我知道自己想要什么，也一直在努力地奔跑著。幾年后的一次鋼琴比賽，我戰戰兢兢地參加了，但結果是連優秀獎都沒有拿到。我備受打擊，心情十分低落，甚至強烈地打算放棄我所熱愛的鋼琴。媽媽聽了我的話后，急了。但不管她與父親怎么勸我，我始終聽不進去。后來的一天，母親說爺爺想我了，便與父親帶我回老家小住幾天。家鄉的景色還是那么的美，如詩如畫，此刻已是卑微的我的靈魂棲息地。我只管蜷縮在那里，哪里也不想去，什么事也不想再去想，更別提去做了！爺爺見狀，便開了口，“孩子，你知道嗎，許多人秉持著自己的熱愛在不停地奔跑著，也許這一路上會碰到各種各樣的挫折，但因為夢想，他們不知疲倦。當有一天回過頭，看著自己曾經留下的足跡，他們何嘗不為自己感到驚喜！別人可以，你怎么就認定自己不行呢……”

　　是呀，每個人都有自己的夢，也都為了自己的夢想在努力地向前跑。盡管他們可能在途中不止一次地跌倒，不止一次地感覺到身心俱疲，但他們從不輕言放棄！人的一生，不正是如此嗎？

　　回廈門的路上，望著越來越遠的家鄉，想著爺爺對我說的話，我似乎明白了什么……

奔跑的作文13

　　“啪！”一滴淚滑過臉頰，落到地上。我把望向星空的目光收了回來，放到了書本上，盡力地讓自己不去想，因為，不敢想……

　　我喜歡跳舞，那種沉浸在舞蹈中的感覺，什么都替代不了。那種感覺，是興奮，是自豪，是快樂，或許兼而有之。我覺得，那真是世界上最美好、最珍貴、最幸福的事。

　　后來，因為舞蹈老師的離職，我由于不適應新的老師，就離開了舞蹈班——那個我夢起的地方。盡管校長再三挽留，甚至免去半年的學費，但我仍然毫不猶豫地拒絕了。我天真地認為，媽媽還會再給我報一個更好的舞蹈班，會再給我找一個更好的舞蹈老師。可媽媽拒絕了。“媽媽，求你了。再給我報個舞蹈班好不好？”“不好！”媽媽神色冷漠，不為所動。“媽媽，求你了，我一年不看電視，你給我報一個更好的舞蹈班好不好？”我苦苦哀求著媽媽，可并沒有什么用，媽媽仍不答應。我帶著哭腔，眼淚汪汪地望著媽媽，“媽媽……”“好好好，都答應你。下個月給你報啊。”媽媽話鋒一轉，“不過舞蹈老師可沒那么好找，我可沒把握。”媽媽話里的敷衍，我一點也沒聽出來，就像抓住了救命稻草一般，興高采烈，手舞足蹈。

　　一個月，兩個月，三個月……轉眼間半年過去了，我見媽媽還沒有行動，便著急起來：“媽媽，您沒給我報舞蹈班嗎？”“什么舞蹈班？”“媽媽，您說過要給我報一個舞蹈班的！”“哦，我忘了。”“這么重要的`事，您，您居然忘了！”“呼。”媽媽嘆了一口氣，“你可能也聽別人說過，我不想讓你去學舞蹈。原因嘛，我就是怕學舞蹈耽誤你的學習……”“哼！”我怒氣沖沖地回到了房間，用枕頭捂住臉，抱頭痛哭起來。我后悔了：為什么？為什么那時不夠堅定？為什么那時沒有催媽媽去做？為什么？我變得不安，痛徹心扉。我抓住胸前的衣服，只覺得那里很疼、很痛……我忽然想起了什么，沖到衣柜前，發瘋似的在衣柜里翻找……終于，像是發現了什么珍寶一般，飛速拿起，細細打量：紫色的衣領，上衣整體呈紫紅色，衣角繡著舞蹈班的名字和一個正在跳舞的小人。那是我最喜歡的衣服——舞蹈服。我捧著舞蹈服，鼻子一酸，不爭氣的眼淚像沒關緊的水龍頭一樣流了下來……好久，我不哭了，天色已暗，我望向星空，便有了開頭的一幕……

　　自那以后，我無論遇到什么困難，都迎難而上，因為我知道只要自己足夠勇敢、足夠堅定，就一定可以克服困難的。偶爾我也會拿出那件已經小了的、一直被珍藏的舞蹈服，朝它笑一下，那代表了我曾經的夢想，也代表了我的成長。

　　“擦干眼淚，繼續奔跑。就算流著淚也要奔跑。”是我現在對自己說的最多的話。

奔跑的作文14

　　人生如同一條長長的跑道，而我們是參賽者，親人和朋友們便是觀眾，當號令響起后，我們每天都要在無盡的跑道上努力奔跑著，領先時會快樂、高興，落后時焦急、不示弱。而那一次，我們所有人都在一起努力，一起奔跑，一起歡呼！

　　“加油！加油！”、“快跑啊！要被追上了！”“抓緊了，千萬不要掉了！”一聲聲尖叫聲在賽場上不斷響起，那次運動會比賽時的場景到現在我久久不能忘懷，每當想起，我仿佛又回到了現場……

　　在操場上，兩支隊伍準備就緒，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。第一棒就像一顆子彈一樣發射出去，速度極快，雙臂交叉擺動，速度越來越快，沒有一絲減慢的樣子，接著第二棒…。直到第五棒，每一位同學如同一頭餓昏了的猛虎，拼命地向前沖，任誰也擋不住他們的步伐，同學們的加油聲響成一片，漸漸地，這聲音似乎轉化成了一股強大的力量，源源不斷地涌入大家的心里。

　　場上的運動員們你追我趕，競爭激烈，就在這時，跑到另一邊的我方傳棒員掉棒了，大家頓時害怕起來。不要啊！我在心中大喊。突然，站在隊伍后方的小鈺同學，撿起本還沒輪到他跑的棒子，奮起直追，拼了命的向對面跑去，大家看到這戲劇性的'一幕，振作起來，尖叫聲再次響起，我看著小鈺同學跑去的樣子，我恨不得自己就是那雙腿，能飛快的跑到另一邊，不被對方趕超。總算輪到我了，看著對面的同學漸漸逼近，我左腳在前，右腳在后，右手做好接棒的準備，接到棒后，不管三七二十一，迅速往前沖，害怕被趕超的恐懼刺激了我，我看了看旁邊幾乎和同時起跑的對手，咬緊牙關，使足了勁往前沖，我伸出手將棒遞給了下一個接棒員，接著我喘了一口氣，不愿休息，繼續為隊友加油打氣，賣力的喊著！

　　當最后一棒抵達終點后，這場比賽總算落下了帷幕，我們得了全年級第三名，我們不灰心，因為這就足夠了，這是我們所有人團結協作、頑強拼搏的結果。在跑道上，我們心連心，一起奔跑，在陽光下，我們一起歡呼，一起快樂，因為，我們的心系在了一起！

　　人生中，總會遇到許多競爭的對手，但是，他們同樣也可以成為你的合作伙伴、朋友，你們可以一起努力、奮斗，共同經歷磨難，共同享受喜悅。

　　所以，在前進的跑道上，你不會孤單，因為你不是一個人，你的身邊會有一群志同道合的朋友，與你一起奔跑！

　　那時，我將和你們一起奔跑……

奔跑的作文15

　　在流逝的時光里，陽光灑遍了世界的每個角落。然而，每個人的心中都有一個“太陽”。我不知道，那個曾陪我度過漫長歲月的太陽是否還記得，我在為考增城中學為目標而奮斗的那些日子。

　　清晨，我早早醒來穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的面包，輕手輕腳地打開了門。我一開門，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來，我深深地吸了一口氣，背上書包，靜悄悄地關上門，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽見自己的腳步聲在樓道里回響著，這聲音，寂寥而又悠長。

　　公交汽車緩緩地駛來，太陽也升起來了，我的心里便明亮許多，因為自己并不是孤獨的，還有太陽陪伴著自己度過這一天。下車后，我邁著輕快的腳步走入學校，坐在教室里看著一個個重點筆記，在心里默默地記下它們，一直到早讀。

　　認真讀書，認真上課，就連以往被我拿來休閑娛樂的課后也在看書。這樣日復一日的努力與堅持，一切都被老師和父母看在眼里，他們總是不斷地鼓勵我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會立竿見影了，自己離心目中的“太陽”不遠了！

　　“叮鈴鈴——”隨著考試的`鈴聲響起，每個人都頓時從開玩笑的神態轉換成略有緊張的神情，我也不例外。發下試卷，簡單地看了一遍題目，我的心情漸漸放松了。我開始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒有遇到什么困難。交卷的時間到了，我便走出考場，呼出一口壓在心頭的氣，十分輕松地笑著。

　　我帶著期待而又緊張的心情等待了一個月。一個月后，成績出來了，我從來沒有覺得，一個月可以這么漫長！我出神地望著自己的分數，想起了之前為這次考試所邁出的每一個無比艱難、辛苦前進的腳步。我笑著哭了，因為我靠自己的努力證實了“一分耕耘，一分收獲”這句話。我望向遠遠的太陽，我感覺太陽好像在對我笑，又好像在祝賀我達到了自己的愿望。

　　太陽是未來，有它才會有動力。太陽是希望，有它才不會放棄。在一年半前，我追尋著那個“太陽”，早已如愿以償。誰都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現在又有了一個新的“太陽”：考上一個優秀的高中。過去的已經不在重要，只有把握好現在才能成功地面向未來，我會努力的！

　　在向著太陽的路上奔跑，我張開手，似乎已經感到太陽的溫暖了。我，會成功嗎？