麻煩你了作文【通用11篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的麻煩你了作文，希望對大家有所幫助。

麻煩你了作文1

　　散學式已經開始很久了，可是遲遲沒有見到她的身影。

　　講臺桌上擺著一疊獎狀和獎品，老師拿起了獎狀，依次報著同學的名字，讓他們去領走，同學們陸續地上去了，而當報到她的名字時，卻突然安靜了起來。

　　“老師，她還沒來！”一個坐在她旁邊的同學打破了寂靜。

　　老師抬起頭向她那空蕩蕩的座位看了一下，想起昨天她已請了假，因為有事，散學式來不了了，于是便問有誰家離她家近一些的，幫忙帶給她。還沒等我開口，幾個同學已經報出了我的名字，我接下了她的'獎品，端在手中，輕輕放在了我的課桌上。

　　等到散學式結束了，她也沒有出現，我便拿著她的獎品，小心地裝進我的袋子里，一路保護著回到了家里。我通過手機告訴了她這件事，但她還沒有回家，也許要到晚上才能回來，讓我明天再給她，我把她的獎品放在桌上，期待著明天到來。

　　一早，她聯系了我，說她要出來了，讓我把東西給她。我拿著她的獎品跑到了門口，向她家的方向望去，一個身影從那邊慢慢走來，我馬上走了過去。

　　我把她的獎品像老師遞給我時一樣，原封不動的遞給她，紅色的獎狀在陽光照耀下十分奪目。

　　“麻煩你了，謝謝！”她接下那張屬于她的榮譽，露出微笑，對我說。

　　看著她那甜甜的微笑，我的心溫暖了，融化了，之前那保管好那份獎品所付出的一切，都在這一抹微笑中消失得無影無蹤。

　　“沒什么”我笑著對她說。

　　看著她遠去的背影，那一句“麻煩你了”，伴著那抹微笑不斷在腦海重現。

麻煩你了作文2

　　我是一名在體校練羽毛球的體校生！就在那短短的兩個月前，我參加了一生中唯一一次最最重大的比賽，那就是四年一次的省運會。

　　回想到兩個月前……我的耳畔邊又再一次響起了那低沉、有力、沙啞而又熟悉的聲音：“加油！你一定能行！”隨著省運會最后的倒計時，地我的殘酷魔鬼訓練開始了！教練在我的身邊不斷的回蕩，就像一個扯不倒的影子。他的聲音也開始不斷的在我耳邊響起：“小澄子，把發力的擺臂速度再快一點。跑動步伐怎么這么慢呢？你的五千米必須跑進二十五分鐘以內……”這些不斷的聲音讓原本認真的我，只能更認真；再認真。

　　教練這些話語讓我的大腦深層處，著了一個堅不可摧的定義：世界上沒有最好的，只有更好！這句話時時刻刻的在我心里重復播放，它逼迫著我成為了遙遙領先的領跑者。就在我意識到這一點的'這一瞬間，我的大腦皮層受到了一個十分清醒的剌激，我的肩上負擔加重了許多，團隊奪冠的希望寄托在了我的身上！

　　每天早早的起了床，來到教練身邊聽取身上各種的不足；吃飯時，還被教練逼迫著每一樣菜都得疊成一座座小山！晚上拖著疲憊的身軀回到家里時，卻要寫那訓練日記！早起晚睡！我厭倦了這樣的生活。可是為了全隊的希望和教練的期望。我必須成為最苦、最累、最強的那一個！

　　不過，當我獲得這冠軍的榮譽，我想對我敬愛的陳教練說：“麻煩您了，陳教練！”

麻煩你了作文3

　　在家中，我焦急地等待著，后天就要交作業了，為什么那電路組件還沒到！我等待著完成最后一項作業，一個完整的電路。

　　這是一個大雪紛飛的日子，我大前天下單的一些電路組件還沒到，我很是著急，望著窗外紛飛的大雪，我又忍不住搓了搓凍僵的手，打了個寒戰。

　　我已經急得不耐煩了，望著窗外，越下越大的雪，我的'腦袋中突然閃過一個想法，快遞員在這種天氣下送貨物，也是很苦的。想必他們也是恨透了這份工作，可是為了填飽肚子，不能像常人一樣待在家里，他們卻整日奔波在外，冒著大雪，心中一定是一份思鄉之情。這時，我不再那么著急了，更多的是一份對快遞員的感激。

　　終于，在晚上八點多時，一聲清脆有力的扣門聲響起，我急匆匆地跑去開門，還沒開門便聽到了粗粗地喘氣聲，打開門，一股寒流沖了進來，看見一個精致的小盒子遞到我的手上，我抬頭一看，只見一雙疲倦的眼睛費力地睜開，“簽個名”；我趕忙跑去叫媽媽簽名。他走時，我看見他的背影，窗外的白雪襯托著他的身軀，那挺拔的身軀顯得有些駝背，可能是因為累了吧，走起路來還有些搖晃。皎潔的月光照在雪地上，深深淺淺的腳印清晰可見。

　　此時，我真想說一聲：叔叔，麻煩你了！那天，雪已融化在我心間……

麻煩你了作文4

　　一句話，一個動作，就可能讓天空放晴。

　　——題記

　　午后，我興致勃勃地準備去打籃球。等車的時候，就見一團烏云襲來，天空瞬間灰暗了。烏云彌漫開，凝結在半空中，不一會，伴著濕沉的雨的氣息，陣雨傾瀉而來。唉，天公不作美，估計打不了球了。公交車也姍姍來遲，我的心里也籠罩上了一團陰云。

　　上了車，車上早已擠滿了人，我一邊慢慢地向車廂后艱難地移動，一邊還僥幸想：正好有人下車就好了，找個空位坐下喘口氣。

　　“嗨，朋友，你坐吧！”。啊？點這么正？我抬頭一看，原來是昨晚在球場認識的一個朋友，他拎起看著就有分量的重物起身，示意我坐下。車轉彎，他一個身子一歪，趕快去夠扶手。我急忙說：“謝謝！你快坐，我不用坐”。“快坐吧，我馬上要下車了。”他一臉真誠，那笑容驅散了我心里的陰云，窗外的雨好像漸漸小了。

　　陸續有人下車，車廂不再那么擁擠了。

　　這時，上來了一對母女，年輕的媽媽抱著孩子上車挺費勁，小女孩歪著身子把頭搭在媽媽肩頭睡著了。她一手抱著孩子，一手抓住扶手，站穩后環顧四周，車上座無虛席。她的`視線經過的地方，有的人把眼光投向窗外，有的低頭玩著手機，有的人閉上了眼睛……。我想起身又坐下：我還有好幾站地，而且她離我還有點距離。一個急剎車，年輕的媽媽打了個趔趄，差點摔倒，兩手緊緊的護著孩子。我心一動，急忙沖過去，一手扶住她：“阿姨，你去那坐吧。”她一邊隨著我的指引向前挪，一邊不住地說著“謝謝”，坐穩后，又說：“麻煩你了，小同學。”那眼神、那表情，就好像我是個“小救星”。那小妹妹在阿姨的懷里依然睡的香甜，她的臉上好像也露出了感激的笑容。窗外，雨停了，露出一方湛藍的天空。

　　雨后，天氣涼爽，那天打球我格外盡興！

　　“謝謝，麻煩你了”這句話我常聽到。同桌的筆掉在我腳下，我彎腰幫他撿起來；看到奶奶拿著東西上樓有點費勁，我幫她把東西送到門口；推門出入時，為后面的人扶一下門……

　　一句普通的問候，一個微不足道的舉動，就能為我們的生活增添一份暖意，就能驅散烏云，帶來一片晴空。何樂而不為呢？

麻煩你了作文5

　　窗外的蟬依然在聒噪地叫著，陽光照射在時不時地滋滋作響，路邊的樹葉都呈現一副焦黃的樣子，夏日的炎熱依舊沒有褪去。秋，就已經悄然而至。

　　一個人走在去學校的路上，心中不時地會想：以前的同桌走了，新來的又會是怎樣的人呢？

　　坐在原來的座位上，旁邊那個木凳上依舊無人，心中不禁有些胡思亂想，讓我有些忐忑不安起來：不會是學渣吧？不會是個人品差勁的自私的人吧？

　　打鈴了，原來熟悉的曲調，讓我的心情平靜下來，他依然沒有來。又過了一段時間，他的母親帶著他到了教室，他說：“老師，對不起，我遲到了。”后來，我知道了，他是從南京轉學過來的。不過，那一句話，讓我對他不再有之前那樣有些排斥的想法。

　　上課了，是數學課，老師讓我們畫一個角度為30度的`角。他沒帶量角器，便對我說：“××，你能借我一下量角器嗎，我沒有帶，麻煩你了。”我說：“沒問題。”雖然同學間借一下東西也是隨手借一下，不過他的那一句麻煩你了，讓我們本來彼此間較為疏遠的關系，在一句話下，拉近了我們之間的距離。下課了，我找到他，說：“我原以為你是一個很自私的人，不過，看來我當初想錯了，你是個很好的人。”

　　之后，我們也成為了非常要好的朋友，也經常在一起玩耍，一起討論題目，一起談論世界杯等等。

　　一句話，可以拉近人與人間的距離；一句話，是你一種性格的體現；一聲“麻煩你了”，會成為一個人品行的一張名片……

麻煩你了作文6

　　“謝謝，麻煩您了？”

　　烈日下，我與媽媽提著大包小包，在姥姥家的小區大門外站著。正是中午，出門的人不多，或者可以說，一個也沒有。媽媽焦急地給姥姥打著電話，可惜姥姥的`耳朵似乎并沒有聽見，我與媽媽就那樣站在烈日下，不停地擦著汗水。

　　在我與母親的盼望下，樓下終于出現了一個老太太，她似乎是剛剛吃過飯，下來散步，可惜她并沒有注意到我們兩個，我拼命地喊：“奶奶，幫我們一下。”那位奶奶聽到了，回頭看，一眼便看到了正在抹汗的我們。

　　她快步走過來，皺著眉頭，懷疑地問：“你們是這個小區的人嗎？幾號樓幾單元的？”媽媽趕緊說：“18號樓四單元的，我來看我媽，可是沒帶鑰匙……”只見那位老奶奶嘆了一口氣，“你們年輕人啊！就是喜歡丟這個又忘拿那個的，下次，記著點啊！在這曬著怪難受的。”一邊說著，一邊為我們打開了門，還說，我送你們去那兒吧！我家在18樓，可以送你們一下。

　　聽著老奶奶樸實的話語，我與母親已經說不出來什么了，感激地朝奶奶一笑。

　　“謝謝，麻煩您了。”老奶奶聽了回頭看著我們足有幾秒鐘。那神情中滿是幸福快樂，哦，原來，“謝謝，麻煩您了！”是這樣的富有魔力呀！它能給人快樂與幸福。

麻煩你了作文7

　　五年級時，我的作文寫得很不好，媽媽十分擔憂，學校里的很多次考試都因為作文而沒有考好，要么偏題，要么不切實際，缺少立意，家里的作文書也看，但還是沒有提高我的作文水平。

　　有一次考試考完，看著作文上的-8分，我又不知道哪兒錯了，我們的'班主任分析完卷子，放學后叫我去她辦公室。我在想：“家里被罵就算了，學校里也要挨罵了。”我灰溜溜、垂頭喪氣地向趙老師的辦公室走去。我敲過門就進去了，趙老師看我來了，對我說：“坐下吧，你知道為什么你的作文一直都寫不好嗎？”我回答：“不知道。”我垂下了頭，但想象中的訓斥并沒有到來，只聽老師溫柔地對我說：“你寫得文章缺少立意。一篇文章寫下來，要有個總結，寫作文不要一拿起筆就寫。要先在腦子里構思好，再在紙上列一下提綱。

　　我們班又快要單元作文了，你在家里把提綱列好用微信發給我。”我抬起了頭：“好的，趙老師。”我走出趙老師的辦公室，感覺心中信心倍增，我想：“我一定能做到的！”周末回到家寫作文，我按趙老師說的，先在另一張紙上列了提綱，然后用微信發給趙老師，在等待的過程中，我先把其他的作業都完成了，終于趙老師回復我了：“通過。”兩個字接著一段語音，又提醒了我幾點重要的。

　　我開始寫作文，中間把事情描寫清楚，再過渡到最后的結尾，體現出整片文章的立意，再來個總結。文章寫好了，我小心翼翼地把它放進書包。

　　時間很快過去了，要交作文了，我把我的作文交給了趙老師，作文批出來后，我的作文第一次被老師當做范文，我十分高興。

　　但趙老師也很忙，要開會，要教研，要批作業……她在百忙之中還看我的作文，多令人感動，真想大聲地對她說：“趙老師，你辛苦了！”

麻煩你了作文8

　　窗外的狂風暴雨，依舊恣意地肆虐著。飛快從空中落下的雨，像一根根鋒利的針，刺向大地。隨著一道閃電將天空劈開，我不禁為幫我送作業的同學感到擔憂。

　　雨更加猛烈了。窗外的陣陣狂風使勁地搖撼著樓下的樹，也搖撼著我的心。

　　他現在走到哪兒了？他帶傘了嗎我看著窗外的雨，又想起那天我打電話時電話那頭真摯的聲音，我真覺得對不起他。我盼著他快點到來，盼著他的陣陣敲門聲。

　　十幾分鐘后，門響了。咚咚，咚咚的聲音，敲響了門，也敲響了我的心。

　　我急忙跑過去開門。當我拉開那扇沉重的門時，面前的人使我心頭一震：全濕了的衣服，全濕了的褲子，沾滿雨水的頭發，他整個人就像是剛從水里撈出來的一樣，全身上下幾乎沒有不濕的地方。可以想象，他是怎樣冒著那鋼針一樣飛快砸來的雨，艱難地從學校跑到我家又要同樣地跑回去

　　再看他手中的作業，卻是裝在一個防水的袋子里，在風雨中毫發無傷。

　　他仿佛看透了我的'想法，只說了一句沒事的，就要轉身離開。我急忙追問：為什么？從他漸行漸遠的背影傳來一句話，我聽了之后，熱淚盈眶。

　　這件事已經過去好幾年了，但我永遠忘不了回答我的話：因為這是你拜托我的。現在再想起，依舊是像當年的一樣熱淚盈眶。

　　我一直在腦海中對那個背影喊：麻煩你了，謝謝！

麻煩你了作文9

　　窗外的雨下得很大，雨滴重重地拍打在地面上，發出“噼里啪啦”的響聲，沖進我的耳朵，沖進我的心里——那顆潮濕又陰冷的心……

　　這次科學考試我考砸了，悄悄掀起試卷的一角，醒目的“83”二字映入眼簾。回家后，媽媽該多么的失望和生氣啊，這是我有史以來考得最差的一次了……

　　放學路上，我踢著路上的小石子，低著頭，悶聲不響。她好像能看透我的心思一般，慢慢地走到我身邊，拍了拍我的肩膀。我抬起頭來，看到她那充滿鼓勵和關愛的目光，仿佛在對我說：“你可以的”：“別為考試的事而煩惱，只要下次好好考，你可以用成績說話，向大家證明你真正的實力！”她清脆的聲音響起。

　　“不，我不是為了這個而傷心，只是怕回家之后，媽媽會很失望，生氣，傷心……我不明白怎么會考這么差，我明明是這么認真復習的……”說著說著，我的聲音越來越小，頭又低了下去，淚水也快要奪眶而出，眼前的一切都變得模糊且不真實。

　　“抬起頭來！”她明亮的'聲音如同一股清澈的泉水，緩緩流入我的心扉，“我相信，只要你能認識到自己的錯誤，好好反省，下次取得好成績，她肯定會理解并原諒你的！”

　　我再次抬起頭來，仰了一仰，使淚水回到眼眶中。“加油！”她充滿關懷的笑容洋溢在臉上，悅耳的聲音就像清晨的陽光，暖暖的，給了我莫大的鼓勵。“謝謝你，我想我應該知道怎么做了！”

　　雨，漸停下來了，一縷金色的陽光透過云層，照耀在她的身上。陽光下，她的剪影特別好看！

　　“謝謝你，我想我知道怎么做了！”我感激地對她笑了笑。

　　朋友，感謝你在我低落地時候鼓勵我；在我傷心的時間安慰我；在我生氣的時候開導我；在我虛弱地時候關心我……每當我需要你時，你總能及時出現在我身旁，我想對你說一聲：“朋友，麻煩你了！

麻煩你了作文10

　　五年級時，我的寫得很不好，媽媽十分擔憂，學校里的很多次考試都因為而沒有考好，要么偏題，要么不切實際，缺少立意，家里的書也看，但還是沒有提高我的水平。

　　有一次考試考完，看著上的—8分，我又不知道哪兒錯了，我們的班主任分析完卷子，放學后叫我去她辦公室。我在想：“家里被罵就算了，學校里也要挨罵了。”我灰溜溜、垂頭喪氣地向趙老師的辦公室走去。我敲過門就進去了，趙老師看我來了，對我說：“坐下吧，你知道為什么你的一直都寫不好嗎？”我回答：“不知道。”我垂下了頭，但想象中的訓斥并沒有到來，只聽老師溫柔地對我說：“你寫得文章缺少立意。一篇文章寫下來，要有個總結，寫不要一拿起筆就寫。要先在腦子里構思好，再在紙上列一下提綱。

　　我們班又快要單元了，你在家里把提綱列好用微信發給我。”我抬起了頭：“好的，趙老師。”我走出趙老師的辦公室，感覺心中信心倍增，我想：“我一定能做到的！”周末回到家寫，我按趙老師說的.，先在另一張紙上列了提綱，然后用微信發給趙老師，在等待的過程中，我先把其他的作業都完成了，終于趙老師回復我了：“通過。”兩個字接著一段語音，又提醒了我幾點重要的。

　　我開始寫，中間把事情描寫清楚，再過渡到最后的結尾，體現出整片文章的立意，再來個總結。文章寫好了，我小心翼翼地把它放進書包。

　　時間很快過去了，要交了，我把我的交給了趙老師，批出來后，我的第一次被老師當做范文，我十分高興。

　　但趙老師也很忙，要開會，要教研，要批作業……她在百忙之中還看我的，多令人感動，真想大聲地對她說：“趙老師，你辛苦了！”

麻煩你了作文11

　　在學校伸手不見五指的寂靜走廊里，我和她摸著走向教室，“啪”，教室的燈亮了，穿過一排排桌椅，在最后面的柜子中找屬于自己的那個。在紅框白底的黑字標示的柜子上，放回從教室拿走的東西。

　　不過，事情并沒有描述的那般簡單容易，讓事情回溯到開頭，早上的運動會剛結束，我們約定出去玩，玩好，東西自然還要放回原位，可無奈黑路長，沒有人愿意。只有她自告奮勇，我身為好友也只好奉陪到底，雖然打心底的害怕。

　　放好東西下樓，她拉著我的手，我們兩個緊緊擠在一起，一步、兩步……到了一樓，終于有光了。她說“麻煩你了。”“不麻煩。”陪都陪了，我又能回答什么呢？“剛才在樓道里，你害怕嗎？那么黑呢。”她問。“不怕，誰讓我們是好朋友呢。”我回答。“對，朋友我們要做永遠的朋友。”她小聲地重復。

　　打那以后，在班里人氣威望最好的她，有很多朋友的她，卻和我成了最好的一對。天黑路遠，長夜漫漫，我們的友誼就定格在那句“麻煩你了”上。

　　后來又有一次，我不想去參加排練，我把想法和她說了，她也一拍即合，“英雄所見略同”，那天中午，我們班排練的同學集體不參加大合唱排練，于是就被生氣的老師告訴了校長。于是乎，“英雄”變成“狗熊”，在校長室里度過午休。這次就算是我給她惹下麻煩，實際上，大多數我倆受到的`麻煩都是我挑起的。雖然當時嘴上沒說，但總想補上一句“麻煩你了”。

　　《快把我的哥帶走》里說過這么一句話，“你們之所以還不是好兄弟，那是因為你們沒有撒過同一個謊，喝過同一瓶水，搶過同一碗飯。”我想還要多一點，那就是沒有共同面對對方挑起的麻煩，還有事后的那句“麻煩你了”。