(集合)拾起心中的珍珠作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的拾起心中的珍珠作文，歡迎閱讀與收藏。

拾起心中的珍珠作文1

　　輕輕地，自由地在記憶海洋中游走，一道瑩白柔和的光茫劃過我的眼睛。啊，是了，撬開那塵封已久的堅硬蚌殼，拾起那泛著光澤的心中的珍珠

　　從很小的時候起，我就愛吃外婆包的粽子。墨綠的粽葉泛出自然的芳香，顆粒分明的`糯米與青豆自然是絕配，那深藏其中的酥軟的干菜肉入口即化，更是勾起人濃濃的食欲。這粽子呀，成為我植根于記憶深處的美食印象。

　　這幾年來，每次回外婆家都會帶去一些禮物和生活用品，但收獲的卻永遠是更多的肉、菜，還有不計其數的粽子。

　　但今年中秋節，外婆的身體大不如前，天氣轉涼，關節炎與風濕病一刻不停地折磨著她衰老的身軀，我本以為這次再也不會有香噴噴的粽子等著我大快朵頤了，但沒想到

　　那天，我拎著給外公外婆的月餅，跨進了院子。一進家門，就看見了外婆，她正坐在圓桌旁，仔細地，專注地包著粽子。粽葉在她手中輕巧地翻飛，仿佛是用魔法變出的一個個飽滿的粽子整齊地排列在籮筐里。

　　我不禁呆住了，靜靜地倚在門邊，看外婆用蒼老的雙手包出一個又一個粽子，而她又是用多么深情與飽含愛意的目光注視著這些可愛的粽子啊！

　　突然，外婆的手一顫，一勺糯米像散落的珠子一般掉到了地上。我不由地一陣心酸：那些轟轟烈烈、熱火朝天的年月已經無影無蹤，如風逝去，而擺脫不掉的蒼老與無奈也悄悄爬上了外婆的身體。單薄的身軀已不能支持勞累的粗活，即使是手頭上的細活也開始力不從心了。

　　我背過身去，流下了眼淚，心里默默祈盼著外婆的身體能夠好起來，雙手能靈活點、再靈活點。

　　我希望外婆能夠永遠包粽子給我吃，因為那樣就說明，她的身體仍然健康。

　　我走上前去，一粒一粒地拾起地上的糯米，同時也拾起了在我心中泛著光澤的珍珠。

拾起心中的珍珠作文2

　　沒有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩......

　　那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開口問媽媽：“媽媽，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里......”

　　她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來沒有過父親的位置。幼兒園時，小伙伴們說她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當這時，他都會說：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒有任何表情，也不說什么。幼稚的她，就這樣走開了。漸漸的，他也上小學了，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監獄。看著面前的這個男人，嚇得直往后邊退。長長的頭發，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水。—這，就是父親留給她的'第一印象。從此，他害怕見到父親，甚至是厭惡......學校里的同學，都認為她父親不是好人，也開始疏遠她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開口：“我爸是不是真的是一個壞蛋？”從來沒有打過人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說你把爸我都不管，只有你不能這樣說！不能！”這句話，是用喊的......

　　幾年后，這個陌生的男人回到了她家，不應該是他們的家。自從這個男人回來后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關心她，可是吧，她一點都不領情，這絲毫不影響父親對她的態度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對話：“給她說吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小。”

　　直到一天夜里，父親病逝。這時，媽媽才給她說了真相：你爸爸是為了養活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進去的......

　　從沒有為父親流淚的她，號啕大哭......

　　是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同，他也沒有發現，她有這樣一個好父親......

拾起心中的珍珠作文3

　　我默默地坐在觀眾席，一片昏暗，看不清面容。只有臺上明亮璀璨的燈光，停留在舞者修長的脖頸和耀眼的裙擺上，四周潮水般熱烈的掌聲和贊嘆聲，我唯獨沒有任何贊賞，只是流著眼淚。其實我也可以的，我想。其實我會跳舞，只是那是一枚珍珠，像是燒紅了一般滾燙，嵌在胸口，一直急促而微小的疼著。因為學業，我不得不停下對舞蹈的追求。一開始是母親鞭策，后來也曾被劇痛狠狠擊倒，總是在淚眼朦朧中想著，可以穿著熱烈張揚的一襲紅色長裙，在萬丈光芒的舞臺，肆意舞動，在所有人的目光里，不負這八年九年的青春和付出。

　　可惜我放棄了。本以為下定了決心，要在新的地方重新開始。今年校舞蹈隊招人，一定要去參加面試。我好想重新來一遍，重結與舞蹈的淵源。可沒想到，我說出此等想法，同學們眼里掠過的東西，很復雜，很冰冷。驚訝、震驚、無法理解、意外、不屑、嘲笑、冷漠......一句句像冰一般鋒利尖銳，被刺中的恍然和迷茫，失望和難受。讓我感到腿軟，忙扶住桌角，感到胸口好像有什么東西碎了。下次吧，下次，再等等。冰涼的水珠滴到了臉頰上。

　　日子打馬而過，當我聽到舞蹈表演招人的消息心中難掩雀躍，不管怎樣，我想試試。鼓足勇氣地撿起落滿灰塵的舞鞋，扎緊后，我對自己說不想再等了，等不了了。心中的珍珠被觸碰過后，并無痛楚惟余堅定。

　　音樂緩慢地流進耳朵，一種節拍在腦海里浮現，非常親切熟悉，我不禁鼻尖發酸。動起來了，舞起來了，一轉身，一抬頭。手指都在久違的酸麻中肆意伸展，優美舒緩；我在跳躍著，旋轉著，合上雙眼，一步一步都在刀尖上，像美人魚般疼痛而甜蜜。高潮時，我不禁開始做大幅度的彎腰，回頭，動作挑釁而決絕，音樂從心底漫過，我重新嘗到了快樂，一種自由和熱情席卷了我。我不必因為自卑而躲躲藏藏，我不怕跳錯，我不是為他人而活。

　　我不想在最好的時間躲閃，我就是我。

　　即使摔倒在冰冷的舞房地板，那又怎樣，至少心是熱的。我懷著對舞蹈的`一片赤誠，依然向往那個燦爛盛大的舞臺。為什么要聽別人的，我不是為他人而活，隨他人指指點點，我就是我，顏色不一樣的煙火。當橄欖枝遞到面前，迎上熱切的眼神，做出心中的選擇。

　　只有在那兒我才能展露鋒芒，但無論在哪兒我都能拾起心中的珍珠，活出真我，艷驚四座。

拾起心中的珍珠作文4

　　人的一生，總是會發生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。

　　拾起一顆燦爛的珍珠

　　人生好比一場游戲一場夢，在這場夢中有著喜怒哀懼。

　　在這場夢中，就以一件事來說明。

　　這件事要從我的小學三年級說起，我在和同學玩的時候，被推到墻上，所以牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿不在乎，但能夠看出他內心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。

　　正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動了，但還是狠下心，又把他給打走了。

　　到此刻，我再也聽不見他的'道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。

　　拾起一顆溫暖的珍珠

　　在六年級時，有一次，我因為一次數學作業沒有認真而被教師留下來，一向訂正完才回家。

　　在訂正時，我十分后悔沒有認真做作業，內心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來，這時教師走了過來，并幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺十分溫暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門的路上，我發現教師正在目送我離開，這件事好像一顆溫暖的珍珠，溫暖著我的心。

　　人的一生，必定會有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不說了，就讓這些事溫暖、提醒我們的心。

拾起心中的珍珠作文5

　　文學的珍珠璀璨奪目，熠熠生輝。有時候它是一架時光機，在淡淡筆墨間，你便可穿越時空，在不同的歲月，感受那心靈的洗禮。文學的珍珠是我心中最亮的一匣。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”我仿佛又來到了風景如畫的西湖邊，看到那騎著一匹白馬，漫步于賈公亭邊，心中無拘無束，只用自己短短的幾語完美勾勒出陽春三月美的白居易。他游走于大唐瑰麗無比的山水之間，抒發心中對萬象更新的.春天濃濃愛意；此時我不再是一名學生，而是伴隨“平民詩人”浪跡天涯的書童。

　　“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”時空之門又再次打開，我看到岑參帶著他對故鄉的思念，對妻兒的牽掛，踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的思懷是千百年來不逝的珍珠，它又勾起我對新春佳節之際無法回家人們的掛念。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”多愁善感的蘇東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞，若有若無的纏綿哀感，讓我又看到了詞人對著孤寂的皎月，“惟有淚千行”拜托明月將他的思念帶給黃泉下的發妻，生已了，情未斷。

　　“江山代有才人出，各領風騷數百年。”百顆詩詞珍珠中，這才是我的最愛。滾滾歷史的長河中，無數文人墨客都在中華文學史上留下濃濃一筆，未來的詩篇在等待我們去續寫；清初史學家趙翼用此《論詩》，鼓勵著下一代“才人”繼續發揚華夏詩文的精髓。

　　“古照今，今照來，先輩照子孫。”理想的珍珠照耀著無數有著文學夢的孩子；唐詩宋詞熟背之時，將顆顆珍珠留在心里，它一定會放出令中國人驕傲的光輝。

　　文學的珍珠永不逝去，光輝永不褪盡，我愛這最美的珍珠匣。

拾起心中的珍珠作文6

　　那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最終還是去了。

　　我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……

　　到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，并且華陽的風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的'清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里僅有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒啊！

　　華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要歡樂得多。

　　城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，期望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！

拾起心中的珍珠作文7

　　其實，每個人的心中都有一顆美麗的珍珠，但怎樣才能發現它們呢？這就取決于你能夠戰勝困難。

　　一位年輕人因生活不順到海邊想要自殺。一位漁夫經過這里，救下了他。聽完年輕人的苦悶，漁夫將一顆晶瑩剔透的珍珠扔到沙子上，說：“你看，你能不能幫我把珍珠撿起來?”年輕人肯定地說:“那當然能!”于是，毫不費力地撿了起來。老人笑了，彎腰撿起一粒沙子，再隨手一扔，說:“你能幫我撿到剛才我扔的那粒沙子嗎？”年輕人一臉茫然，搖了搖頭。老人說:“你想引起別人注意，就要變成一顆珍珠，而你卻不去努力，只是一粒沙子，怎么吸引別人注意?”年輕人若有所思地點點頭。

　　人生的磨難，其實并不可怕。對于敢于奮斗的人來說，它只是一塊墊腳石，而對于軟弱不敢面對現實的人來說，它就是萬丈深淵。

　　姚啟鳳，從小對舞蹈著迷，但因家境貧困，每天在昏暗的路燈下苦練芭蕾，最終實現了自己登上舞臺的夢想；王薺悅，父親先天失明，媽媽患上急性青光眼，她成了家中的唯一一雙眼。她每天早早起床，將父母送往盲人按摩店，自己再趕去上學。正因為這樣，她從小就有比同齡人更多的孝心和責任感。

　　由此可見，那些所謂的失意，根本不是不利的環境所為，而是我們那一顆容易屈服的心將我們心中的珍珠覆蓋了。

　　而我也不例外。還記得我小時候，曾經和班上的`女同學一起練習跳舞，整天壓腿，旋轉，劈叉……那個時候盡管天天很辛苦，但因為身邊有人陪伴，并沒有感覺有什么不好。可是，練習一年半，一位好朋友跟我說她不想練舞了，因為整天辛辛苦苦，而好像并沒有什么作用。這時，我也跟她一樣有同樣的感覺，便毫不猶豫地答應她同她一起退出。之后，我們一起去了各種各樣的興趣班，但好像找不到之前那種對一件事無比的熱愛和開心。長大后，再想重新開始跳舞時，卻過了最佳年紀。

　　其實，每個人的心中都有一顆閃閃發光的珍珠，但如果我們不敢面對困難，這一顆珍珠就會被我們的軟弱給覆蓋。所以，我們要勇于拾起這顆珍珠，并帶著它一路前行。如果能夠這樣，那么我們的人生旅途就將精彩常伴。

拾起心中的珍珠作文8

　　每個人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。

　　最初容顏

　　多年前的一個早秋，那是我第一次看見他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊著靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學同學。坐在教室里的我們對身邊的人充滿了好奇，時不時瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿是期待與急切。出奇的是卻無一人出聲。

　　那一年，我遇見了你們，帶著清澈和純真。

　　別樣吶喊

　　這是小學的最終一場運動會。班上的一個男生“被迫”頂上了八百米。他上場前一向臭著一張臉，走向跑道時也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態，立馬竄出老遠。看到這一幕的我們被狂喜充斥著大腦，一股腦的.蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。

　　那一年，我們聽見了振聾發聵的吶喊。

　　夢里時光

　　一個晴朗的午后，微風拂過，讓人昏昏欲睡。而我走進一家書店準備蹭書看，不經意間兩道身影出此刻我的視線，居然碰上了小學的兩位同學。也許是我的目光過于熾熱，她們轉過頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個突然道：“天吶，居然是你，我都沒認出來！”之后我們聊了很多，一段段記憶如美夢般地涌來，夢里有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……

　　原先不經意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個個小小的角落，隨著時間的推移蒙上一層厚厚的灰。

　　我將它細心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。

拾起心中的珍珠作文9

　　以往，有那么多當初心中暗暗發誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個異常愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每一天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。

　　我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重復著上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

　　我唯記的最清晰的`便是他笑得開懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。

拾起心中的珍珠作文10

　　用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的風。——題記

　　看慣了天空中的云卷云舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了小院里的花開花謝，在靜處，拾一拾心中的珍珠，想一想童年的事兒，還別有一番樂趣。

　　憶往昔，爸媽因工作關系把我寄養在了老家，那是一個古老而又美麗的小村，一條條清澈見底猶如飄帶般的小溪，一排排高低起伏的民房，一塊塊綠油油的稻田，一座座連綿起伏的小山……這就是我可愛的老家。

　　憶往昔，與小伙伴光著膀、赤著腳，手牽手地跳著、跑著，在河邊挑逗鴨子，在岸上捉迷藏。“撲通”，我踩到了光滑的青苔，順著滑倒了河中。河水被我攪渾了，鴨子被我嚇跑了，我濕漉漉地爬上岸，又被伙伴們推了下去。“撲通撲通撲通”，小伙伴們都接二連三地跳入水中，我們打水仗、游泳，一對對虎牙在水中笑得更加瘋狂了。

　　憶往昔，經常爬上自家院子后面的一座無名山，眺望山那邊的世界。有時候，肚子餓了，趁著伙伴們不注意，躡手躡腳地匍匐前進，溜到了一片瓜田中，摘下一根黃光，又飛也似地夾著尾巴逃到樹叢中，津津有味地享受著只屬于我的山珍海味，任憑黃瓜的清涼爽口滲透我的每一個味蕾，每一根神經。撣撣身上的塵土，抹了抹嘴，便把黃瓜柄像扔手榴彈般扔到深山老林中去了。哼，誰也別想知道是我吃的！晚上，回到家，怎么也吃不下飯，只是硬塞了幾口，奶奶問：“是不是偷吃了人家什么東西？”我老實地點點頭，又馬上使勁搖頭。“走，帶我去。看偷了誰家的東西。”我領著奶奶爬上山，指了指那片瓜田，奶奶哧地笑了。“孫女啊，你知道你偷的.是誰家的瓜嗎？”我搖搖頭。“這些瓜是我們的呀！”說著，摸了摸我的頭。看到奶奶笑得這么開心，我也似懂非懂地笑了。

　　憶往昔，那個手牽手的童年，那個背靠背的童年，那個偷自家瓜的童年……時間過的真快，一眨眼，我就變成大姑娘了，想起小時候的那份天真，那份童稚啊！那時的我，可以隨時隨地地發笑，而不必在乎哪種笑容最迷人；那時的我，可以瘋瘋癲癲地亂跑，而不必在乎哪種姿態最瀟灑；那時的我，更可以在心中裝滿夢想，而不必在乎哪種理想最崇高。可現在，生活變了，我也變了，我改掉了那些鄉村土娃娃的各種習慣，改掉了以往的天真與稚嫩。或許，這就是成長吧。

　　我的童年生活就像是一顆顆散落在記憶河邊的零碎珍珠，我將他們一顆一顆地拾起，串成了一條精美絕倫的珍珠鏈，掛在了脖頸上，任她們煥發光彩。

　　抽空多拾拾心中的珍珠，它們會讓你的心情豁然開朗！

拾起心中的珍珠作文11

　　我的心中有個閃閃發光的珍珠，那就是您——我的二中。

　　親愛的二中，我愛您就像孩子對母親的依偎，我愛您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點羞澀，所以我只是在心里默默地輕聲地對您說：我愛您，我的二中。

　　我的二中，您的面積挺小，兩個小操場，對了，您肯定明白包干區這東西的。初一初二的時候，我們班的包干區就是您的一顆百年的老樹下，這棵樹叫皂莢樹，這是您明白的。初一那年的秋天，這棵樹掉葉子掉得異常狠，風一吹就掉，有時風沒吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個包干區半個小操場的空間全是落葉，于是追著那葉子跑著掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學身體那樣棒，在運動會上盡顯風姿，原先這些葉子也有功勞呀！

　　我們的小操場，體育課，在跑完步之后同學們都會各自分散在學校各個角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在后操場的臺階上。這一塊場地前面是一條河，不論那個季節，河風徐徐吹來，異常是初春的時候，天氣好，太陽明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過來的陽光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是溫暖得很呢！將春寒料悄驅散得無影無蹤。

　　后操場和這條河隔著一條并不寬的'馬路，馬路上總有過往的車輛，同學們有時玩笑幾句走過的車輛，“這車聲怎樣像音樂般的悅耳呀！干脆叫音樂教師帶我們到那里上音樂欣賞課吧！”

　　秋冬季節，我想，冷空氣該會把我們從操場吹進教室了吧！哈哈，可我發現我真蠢呀！因為好些同學下課后，都奔向操場做操、跳繩、踢毽子……同學之間的親昵、樂趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無法說出來、寫出來。

　　對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點綴著一彎淺淺的白色的月兒，天空分布著絲絲屢屢的白云。白云的下，白月斜照下的您的操場上一個個黑色的身影像一片散發出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長。天黑之后，我們抬頭數星星，可是哪數得清啊！可我隱約感覺到您在竊笑，在壞壞的竊笑！

　　可是，竊笑歸竊笑，我們就要初中畢業了。畢業了，我們離開了您，我懇請您千萬不要忘了我們。什么？您問我是不是會忘了您！我說，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您說我能忘了您？

拾起心中的珍珠作文12

　　漫漫人生長路，我們總會遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。

　　到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這么多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和溫柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的，看起來溫和又平易近人，臉上刻畫著滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認真，對學生很負責，我不知道他到底為什么讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種說不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。

　　我記得龔老師曾經告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話在我近幾年的學習生活中大有所益。

　　你是我最難忘的老師，我多么希望回到小學的`時光，你還是我的老師，我還做你的學生，回憶起那段時光，真的很美好，很懷念。如今我己經是初四的中學生了，卻仍不會忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現在我不會忘，將來也一樣不會忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學的親人，那么親切。

　　昨天的遺憾是我今天的動力，今天的成功是我明天的信心，我會努力度過每一天，不辜負龔老師對我的期望。

拾起心中的珍珠作文13

　　在我們的人生路上，總有一些美好的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會照亮每個人的心，來證明它的價值。

　　我家養著許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛的，看它們用鮮艷的花朵來裝飾自己，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛那仙人球。

　　某天，我們去一家花店買花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的'、還有珍珠巖培的，應有盡有，各色各樣，使我大開眼見。當時我就看中了一盆扶桑花，買了一盆回家，臨走時，花店的老板贈送了一盆仙人球，我并不在意它，隨便找了一個小花盆栽了進去，并澆了些水，便再沒有管它，每天照顧著其它花兒。一個月后，一次偶然的機會，看到了仙人球，驚喜的發現那顆仙人球頂出了一個花苞，并且，那小花盆已容不下它那長長的根須，我便又找了一個大一點兒的花盆栽了進去，我看到它在陽光下慢慢成長，忍受著火辣的太陽，深深的扎根，汲取水分，獲取營養，時間飛快地流逝，又過了幾天，這時仙人球已蓓蕾初開，積存的力量已在一剎那怒放，證明自己的價值，開放出與眾不同的花朵。

　　仙人球白色的花瓣中，夾雜著粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的干渴。

　　仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自己的實力來證明自己的價值，最后成就一番事業。

　　而有些人在輕松的崗位上，拼搏，但他們沒有良好的實力，最終只會慢慢下滑，沒有進取心的他們，待在原地不動，不會有更高的成就，也就成就不了一番大事業。

　　那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會像仙人球一樣證明自己的價值，會像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無暇。俗話說：“是金子總會發光的。”我想說：“是珍珠總會亮出自己的光澤，來證明自己的價值。”

　　拾起心中的珍珠，綻放自己的光彩，去照亮每個人的心，去證明自己的價值。

拾起心中的珍珠作文14

　　回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。

　　天氣永遠都只是映襯著心境——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷啊！”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了。回家的路上，我經意往旁邊一瞟，發現有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著一層早已破舊不堪的'被子，頭發凌亂，面包黝黑，嘴唇發紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“多謝。”我想，他必須不會服從于現狀必須會找到一個屬于自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。

　　珍珠拾起了一顆，里面放映著屬于那個時候的點點滴滴。我繼續往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我，就讓我踏著美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。

拾起心中的珍珠作文15

　　光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……

　　那一天，一大早，天灰蒙蒙的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔憂。

　　我慌忙地套上雨披，推出自行車，準備上學去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時，習慣送我去學校的爸爸從窗戶伸出頭來：“怎么了?”我說：“自行車壞了。”語音剛落，爸爸已披上外套從樓上沖了下來。走到我車旁邊，二話沒說，撩起袖子，忙活開來。多了一會兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時候，遠遠地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點點地被雨水打濕，雙手不停地擺弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股溫熱化解了我心中的種種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打著傘，多想時間就定格在這一刻，這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。

　　雨愈下愈大，天與地連接了無數的線，風也大了些，車子也終于修好了。父親堅持要送我去學校。穩穩地坐在車上，我鉆進了父親大大雨衣里面，我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上，涼卻又無比溫暖。父親飛快地瞪著，我的心也像春風般輕盈，一般暖意在心中蔓延。

　　到學校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣溫暖厚實，足以溫暖在寒風中瑟瑟發抖的我。

　　我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視著父親漸行漸遠的`背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落著，仿似一顆又一顆的珍珠串聯一張無邊無際的珠網，而我穩穩地呆在網中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網嗎?

　　十五年了，有多少次您為我遮風擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。

　　眼淚，不經意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻上的最圣潔的珍珠!