什么是個好作文【實用10篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的什么是個好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么是個好作文1

　　什么是個好？

　　什么是個好？直到那天，我才懂得。

　　我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰，無論是路過的小動物還是周圍的植物們都不敢靠近我，甚至躲的遠遠的。一只撒歡的小狗跑過來，正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時不小心撞到了我，它疼的嗷嗷直叫，不停的在地上打滾，想回頭咬我時被扎的嚇跑了，周圍的'植株們看了都對我議論紛紛，看它那滿身的刺，一看就不是什么善茬。它連狗都嚇跑了，怎么稱的上花呢？要我說它就是個帶刺的惡魔，比惡魔還惡魔。我們以后還是離的它遠些吧，不然那天會被扎傷的。一旁的我心里很不是味道，又不是我想要這滿身的刺，這刺又丑又可怕，我都恨不得砍掉呢！這怎么能怨我呢？我又氣又傷心，卻又無能為力。只能不停地搖著，仿佛這樣可以搖掉這滿身令人厭惡的刺。

　　有一天來了一位采花釀酒的老人，她也因為我渾身的刺而放棄了我，在這片土地上的花就剩我了。旁邊一棵樹不可思議的說我活了這么久，還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來的。你叫什么名字啊？玫瑰，我叫玫瑰。是我的刺救了我。在那一刻我醒悟過來，原來這不是刺，而是我的保護傘，我終于明白了它的用處，不再抱怨，甚至還有一些驕傲，我有刺，有著別的花沒有的刺。

　　我不想擁有牡丹的艷麗，荷花的潔凈，我只想做自己。這世上在沒有做自己一般自由快樂的事情了。

什么是個好作文2

　　那個把我帶大的姑姥姥還沒來得及享受我一絲的回報就永遠地離開了我，叫我怎么不想念她？

　　我的童年是最快樂的.，里面布滿了所有印記。因為奶奶去世的早，所以我是由姑姥姥帶大的。每天早上我都會蹦蹦跳跳地去姑姥姥家的院子里，姑姥姥見了就笑著對我說：“小丫頭又來了”。我便會小嘴一撅就開始撒嬌，然后趕忙到屋中把洋娃娃拿出來，放到院子里。我在一旁給洋娃娃換衣服，而姑姥姥只是在一旁幫我為洋娃娃做衣服。姑姥姥一手拿著塊布，一手拿著個針，小小的眼睛睜得像玻璃球那么大，怕做錯了一點，每當做完一件，她慈祥的臉上總會露出一絲笑容，姑姥姥為洋娃娃做過的衣服，我至今還留著，那個笑容也依舊在我的心里。

　　到了中午，吃完飯后，姑姥姥會哼著小曲把我哄睡著，一覺醒來整個人都精神飽滿了。姑姥姥是個人民教師，每天睡醒了都會叫我讀唐詩，五音不全的我每次都會把姑姥姥都得開懷大笑，“床前明月光”，我在后邊應和著，“床前明月光”就這樣一句一句地讀著，整個房間都洋溢著唐詩的氣息，慢慢大了，姑姥姥還教我做題，豐富了我的知識。

　　姑姥姥已經離開我有一段時間了，但我對她的思念從未抹滅，她對我的陪伴也從未消失過。姑姥姥，您陪我長大，我多么想陪您變老！可您為什么不懂我？

　　什么是個好？這就是個好，姑姥姥對我的陪伴就是好。

什么是個好作文3

　　堅持，就是好。在這青春澎湃的日子里，堅持成為一種必須。學會堅持，成就屬于自己的美好。

　　聳立的山峰，將是我今天要征服的目標。剛來到山腳下，前進也十分輕松，緊緊地跟在導游身側，哼唱著別人不懂的小調，別提有多開心了。來到半山腰，有一部分人已經放棄了，望了望長長的山路，我不確定，也動了想要放棄的念頭。但是我轉念又想：好不容易來一趟，不如就爬上去好了，上去了，還可以見到不樣的'風景。

　　邊想邊繼續走下去，也許這就是堅持的力量吧，不知不覺，就到了最后一道關卡山寨。據說這里是土匪藏身之地，細窄而綿長的山間道，坎坷而不平，甚至有些地方只有一條條鋼筋，看上去危險極了。眼看要刮山頂了，這時候放棄，非堅持者所為，深吸一口氣，小心翼翼地向前行走著，心中默念著：不用怕，這難不倒我。身體卻“誠實”地發抖，不過也通過了。

　　再說長的路，只要堅持下去，總有走完的一天，這個堅難的任務我終于完成了。擇一塊干凈的石頭坐下，靜靜地聽著當地的民謠，看著周邊的景色，有一種人在畫中游的感覺…。…

　　初夏，夏風微醺，蟬于枝梢，樂此不疲地吟唱著夏季的小調。我抵達山頂了，這是我堅持的結果。我想：如果在那個路口我選擇了放棄，那眼前的一切都不會有。抓住眼前的機遇，好的機會永遠是留給有準備并能堅持下去的人。

　　堅持是個好。

什么是個好作文4

　　素華偏可愛，的的半臨池。疑為霜裹葉，復類雪封枝。日斜光隱見，風還影合離。我和南朝梁·蕭綱一樣偏偏愛梔子花。

　　我老家小院里有一棵梔子樹，旁邊還有一個大板凳和一個小板凳。每每夏日，花開，花朵兩側碧玉般的葉下垂，潔白如雪的花舒展，露出嫩黃色的花蕊。一襲夏風撫過，梔子花隨風舞動，婆娑起舞，芳香四溢，一股香甜撲鼻而來含著樹葉的清香，空氣似乎也變得軟軟的.、綿綿的，久久不散。梔子花落在板凳上，見證了歲月……

　　兒時·回憶

　　夏日的清晨，你喜歡伴著清風和梔子花的香給我梳頭。你坐在大板凳上，我坐著小板凳。你拿起桃木梳，挽起我及腰烏發，輕輕的、柔柔的，一邊梳一邊問我：“疼不疼？”我搖搖頭道：“沒有，不疼”你笑顏如花道：“那就好”我也笑著，不知年少的我像是在期待著什么……，多少夏日，它隨著梔子花綻放，一縷花香沁人心脾。

　　往事·悲傷

　　一場磅礴大雨后，嬌小可人的梔子花淋落成泥，不再枝頭吐芳，雨淋到板凳上，香味早已沖散。你料想到我會來到小院抱頭痛哭，你拍拍我的背，待我抬頭抱著我擁我入懷，輕輕地撫摸著我的頭。我失聲痛哭：“外公，他…他去逝了，他是…走了吧，怎么可以…可以…”你抿抿嘴附在我耳旁說：“才沒有，外公他只是換了一個地方守護你罷了……”我緊緊抱著你道：“是，一定要……”我肩上潮濕一片，不知是這夏雨濕潤的空氣所致，又或是，你的眼淚……我堅強的媽媽。梔子花素素淡淡，清清雅雅，但不論濃淡，香氣從未改變。

　　如今·安好

　　老家沒了，我們搬入另一個小院，那棵伴我多年的梔子樹也沒有了，只剩下那兩個小板凳。多年的習慣，你忘不掉，仍每個夏日在小院給我梳頭，只不過，如今我坐上了大板凳，你坐著小板凳。歲月在你的纖纖玉手留下了痕跡，技藝卻仍舊如此嫻熟。空氣還是那樣香甜，若有似無，不經意間，如影隨身，仿佛那棵梔子樹一直陪伴我們左右，一直……你知道嗎？梔子花從冬天就在孕蕾直到夏天，為了開放它堅強、經歷磨難，付出永恒的等待和愛。還有那葉在此期間不管風霜日曬，都守候著花苞，不讓它受任何傷害，這是長期的守候與堅持。媽媽，你便是如此！女兒愿你，笑靨如花，歲月靜好。

　　什么是好？在平淡的生活中愛便是好，就像梔子花必將在我心中芬芳一世，恬靜美好……

什么是個好作文5

　　走進賽場，空氣仿佛凝固，午后的陽光像是滿瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿整個空間。對手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時不知所措，這盤棋怎么下才是個好？

　　她眉宇間透著嚴肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的伙伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車”，“雙馬連環”“炮不過河，過河必殺”……都是從她那里習得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點我太清楚了。

　　室內外黏糊糊的陽光似乎要融化一般，軟塌塌的，沒有勁道。“你從來就沒有下過她，反正結果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。

　　比賽剛開始，我漫不經心的態度就被她識破了。穿透樹葉間隙的光斑忽閃忽現，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的臉龐，我與她犀利的眼神對視：“竭盡全力才是個好！”寥寥數字，字字扎心。是啊，還不知道結果，怎么能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的氣體，陽光照亮了屋子的每一個角落，也照亮了我的小心眼，我準備全身心的投入這場比賽。

　　由于開局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢岌岌可危，現在手中的每一步棋都至關重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽光更強烈了，空氣燥熱起來。我難以平復浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮定自若，一副專注沉思的模樣，白凈的`臉龐上淺淺地泛起紅暈。

　　深呼吸，我也嘗試平復心情，內心似有一陣微風輕拂，帶走燥熱。“其實踏踏實實也是個好”，我把自己的真實水平展在此間做到極致豈不更好！

　　咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢開始僵持起來，我努力構筑嚴密的防御體系，不給她留下一絲可趁之機，她的戰略與戰術我還是懂得的！

　　對峙，僵局。陽光回復成玻璃膠狀態。

　　當裁判吹哨宣布“平局”的那一刻，我舒了一口氣。“好，進步很大，你成打不死的小強了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進我的心田。窗外，陽光明媚，澄澈如水。原來不論輸贏，拼過了，就是個好。

　　棋局好比人生，結果已不重要，踏踏實實走好每一步，如此方好！

什么是個好作文6

　　江南好。

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”漫步在柳下橋上，看千年粉墻黛瓦，聽船娘搖櫓歌唱，賞江南如畫。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”明麗的春日里，女子在河邊浣衣，孩童“忙趁東風放紙鳶”，青藍布衣的老奶奶三三兩兩搬了凳子，在銀鈴般的陽光下，聊著天，織著衣。可愿去梨園聽場戲？聽一場《牡丹亭》《桃花扇》或是《霸王別姬》？生旦凈丑，粉墨登場、余音繞梁。

　　憶江南，知己好。

　　“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”俞伯牙的稀世之音，只子期能懂，而后子期死，伯牙終生不復鼓。

　　我是羨伯牙的。人生苦短，能遇上知音，便無悔了；我是慕子期的，他有這樣一個知己，愿為他絕弦摔琴。琴師彈琴樵夫聽，高山流水遇知音，人生得一知己，足矣。

　　憶知己，少年好。

　　“指點江山，激揚文字。”少年智，少年強，少年有夢，少年有為。“英雄自古出少年”，愿不負韶華，心有猛虎，細嗅薔薇。

　　“少而好學如日出之光。”在這最應該奮斗的.年紀，何不拼一把青春無悔？如果老天善待你，請不要放慢腳步，丟失初心。如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了自己的勇氣和信心。

　　“老夫聊發少年狂”的狂是清狂而非輕狂。少年狂，狂于創新，狂于追夢，狂于學習。

　　憶少年，什么是個好？

　　空空道士唱出《好了歌》，賈雨村看破紅塵。

　　少年啊，只無愧天地，只無愧自己，便好！

什么是個好作文7

　　既喜歡又討厭的運動會，隨著時間的飛逝，又來臨了！為什么說喜歡呢？因為在運動會上，我總是能大放異彩。又為什么說討厭呢？這是因為我的母親總是不能來為我喝彩，每次運動會的時候，我都形單影只，沒有母親的問候，沒有母親的擁抱！

　　每次，我拿起獎杯下臺時，心里卻總是不是滋味。拿起我的'午餐盒，悄悄躲進教室。而我的午餐盒也沒有“辜負”我。它們總是在這個時候煽風點火，那干癟的梅干，那看了就倒胃口的甜姜，常常會火借風勢般催我淚下。

　　但這個時候，門突然開了，原來是老師。老師走過來問：“我們可以互換便當嗎？”接著又急急地說：“老師今天肚子痛，你的便當里有梅干和甜姜，這些對肚子有好處。”我毫不猶豫地答應了。接過便當，打開一看：炒蛋、煸蝦、牛排、烤翅，外加煲仔飯。這是多么豪華的午餐啊。吃著這我從來沒有享受過的美食，欣喜的同時，也在黯然神傷：這樣的美食，大概再也不會吃上第二次了！

　　然而，以后的幾年，直到我小學畢業，每年的運動會上，我都會吃上一頓奢華的午餐，甚至連班主任一屆又一屆的換，這個“美差”卻從沒改變！我被這規律的好運幸福得神魂顛倒！

　　一次，和外婆說起我每年運動會上的幸運時，外婆看著我，認真地說：“孩子啊，你認為這持續的幸運是偶然的嗎？這是老師們對你的關懷和體貼呀！真正的體貼，都是不易察覺的！”

　　是啊，真正的體貼，都是不易察覺的，真正的好，就是這樣的無痕體貼！

什么是個好作文8

　　說來可笑，前些日子剛剛調侃自己的“薛蟠體”，這幾天，老師又讓我參加學校的詩詞創作比賽。當然主題依舊是贊美校園的類型。我感到好笑，也覺得些許無奈，于是糾結怎樣才能應付班主任老師的要求。

　　初次寫詩，僅僅只是覺得好玩，全然沒了所謂的文言之氣，當時的我，卻因此有了可以炫耀的資本，常常不惜夸下海口，引得旁人紛紛“退讓”。不知不覺，我開始重視寫詩，寫詩能帶給我意想不到的樂趣。久之，寫詩卻成了我最頭疼的事，逐漸淪為我的夢魘。

　　不得不說，寫詩真的很難，特別是構思關于校園這種“不冷不熱”的主題。對于這類，我必須絞盡腦汁，必須抓耳撓腮，也無法準確拿捏這個奇異的度。好一個遷客騷人！好一個帝王將相！縱橫三千年的`古詩竟然沒有寫校園的意象！哎，大概孔子的“杏壇”還有些沾邊，但班里那群“精通時事”的人卻對此說了句風涼話：“窗外不是秋天嗎？”

　　無處下筆，看著他們一幅看熱鬧的嘴臉，我笑了，心里頓時生出一絲厭倦，便出去走走。果然是秋天，久居雅舍，也“不知歲月久”，四處眺望，大有一番“我欲悲秋秋寂寥”的自在。當夜晚快要來臨的時候，仔細辨認七星，無果，思維突然跳脫于過去。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”相信劉禹錫連連遭受貶謫的心情是悲憤的，筆下的《秋詞》，一反常態，獨辟蹊徑。詩人開篇，以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念（悲哉，秋之為氣也）。他曾參與永貞革新，卻被貶為朗州司馬。但他不甘人云亦云，依然我行我素。其以“鶴”自比，何嘗不是不屈的本質？因為他并沒有忘記心中最真摯的東西。

　　行路匆匆，很多最初的東西已不知不覺中丟棄了。什么是好，什么是壞，誰能守護心中最初的寧靜？難道僅僅只是為了愛而去愛、為了恨而去恨？

　　想起行路匆匆，自己不知不覺漸行漸遠，不禁捫心自問：我為什么寫詩？是為了追名逐利？是為了自己的一份恬靜？霎時，我的腦袋里似乎多些什么，仿佛有一行字映入眼簾：不忘初心，繼續前行。是啊，人生好比經行路，但行路難、行路難，多歧路，今安在？！

　　突發奇想，將自己的校園生活比作漫漫長路，一下子，豁然開朗，故作此詩：

　　欲辨七星參北斗，夜傍闌干日漸斜。

　　呼朋相飲一杯水，行囊羞澀苦作茶。

　　什么是個好？行路過程中不忘初心便是好。

什么是個好作文9

　　那一次，英語老師因為我不重視英語默寫而和我聊天，我明白了什么是個好。老師對我的關愛就是好。

　　初二有段時間，我因為早上起得晚，不背英語，默寫很差。一天我默寫55分，去訂正英語，老師瞇著眼睛，給人很憂愁的感覺，撈著頭道：“吳宜倫，你最近默寫很差呀，不行啊。”我不以為然笑道：“我又不靠這個吃飯。”

　　“啊！你說什么？”老師轉過身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外兇狠，老師站了起來，用筆戳著我氣憤地說：“憑你這種態度，英語你是考不了高分的。”我連著說了幾個對不起，繼續默寫，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很嚴肅的`（地）跟我談了這件事，說老師出發點是為我好，第二天必須為我的態度跟老師去道歉！

　　第二天訂正默寫，我對老師說，“老師，對——不——起——！”瞇著眼睛，每一個字都拖很長，內心都是不滿。老師微鎖眉頭，眼睛微瞇，嘴角抿了抿嘆氣：“吳宜倫，我不是有要發消息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫，真的！”

　　我“嗯”了一聲，老師深吸一口氣，又呼出來，嘆口氣，眉頭緊鎖：“你不知道，單詞對于英語意味著什么，它就是英語的基礎，不能說英語默寫好的人，英語一定好，但英語好的人，默寫一定好。根據我的經驗，一個默寫好，不要太聰明，也能上100分。”老師拍拍我的肩，眼睛瞇成一條縫。顯得十分和藹可親：“你呀，其他幾門都可以，但是英語和語文是你的短板，給你拖后腿，你要知道，一個瘸子是走不遠的，語文我不知道，我認為你的英語有很大的進步空間，你要好好加油，不要辜負我的期望，知道啊？”

　　英語老師微微偏過頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿著嘴。我忽然感覺到老師對我的關心，看著老師那嚴肅的表情，我不由地彎下腰，說：“老師，真得對不起！”老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來，用手理順頭發：“沒問題，我也對不起你，昨天，不過我希望你能重視今天的談話，明天默寫默好看。”我點點頭。

　　我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是為讓我重視默寫，還怕我因為那條消息對她反感，對英語反感，進而成績下降。這中間藏著老師對我滿滿的關愛，讓我明白老師的關愛就是個好。

什么是個好作文10

　　好，是古色古香的石板橋；好，是國家一點點的進步；好，是中華文明幾千年流傳下來的點點精華。

　　我喜歡那充滿韻味的周莊。早聞蘇州多園林，周莊跟園林卻是不同的。園林是人工建造的，的確溫婉秀麗，卻是可以效法模仿的美。而周莊是時間建造的，是一種歷經滄桑，卻永垂不朽的美。細雨綿綿，撐起一把泛著時光氣息的傘，獨自一人走在那狹窄幽深的羊腸小徑。前方若是無路了，便回頭重新踏上那長滿青苔的石板小街，耳邊不時響起屋檐上的`水、細雨的滴答聲。站在那石板橋上，回想著流水般的歲月，不禁感嘆：真好啊！

　　我喜歡祖國的不斷壯大。幾十年來，從任人宰割到指點江山，無論是科技、軍事、政治，還是教育都有了極大的進步。20xx年C919大型客機的誕生，更是讓我們中國人感到莫大的自豪。從人人渴望讀書到人人都能讀書，教育事業的發展滿足了多少人為國效力的心愿。回顧從前，再看如今，不禁感嘆：真好啊！

　　我喜歡那精短卻深刻的詩詞。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”短短14個字，卻告訴了我們不能滿足于書本知識，還要去親自實踐的真理。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”告訴我們要不斷擴充自己的知識面，才能保持自己的通透。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告誡人們要讀書趁早，好好讀書。捧起詩詞，飲上熱茶，不禁感嘆：真好啊！

　　什么是個好？祖國的大好河山，千古文化，社會的點點進步，不就是好么？