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猜猜她是誰作文

時間:2023-08-29 17:35:48 好文 我要投稿
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猜猜她是誰作文15篇【合集】

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文15篇【合集】

猜猜她是誰作文1

  一張圓圓胖胖的臉,一個肉嘟嘟的大嘴巴,小小的“啤酒肚”,這些提示在你心里應該有個底了吧!想猜出她,就得繼續(xù)往下看。

  她身材胖胖的,可以用“膀大腰粗”這個詞來形容。她的表情就像孫猴子的臉——說變就變。她的“河東獅吼”,可謂是全校第一。她撒起嬌來,誰也擋不住。(我有一件事還記得很清楚,至今還存檔在記憶中的第一格。)

  她有許多外號:“李胖子、肥豬豬、桐桐、李媽媽、大吼怪……”不計其數,但被叫最多的還是多變怪。我喜歡把她當成大白,暖暖的身子、大大的身軀、多變的脾氣,幾乎和她一致。

  那是一個還帶有夏季酷暑尾巴的九月,風兒吹拂著每一個人的臉,還能感受到一股暖暖的味道,中午,每個班的窗簾緊拉,燈關閉著,開著電風扇,樓道里安安靜靜。突然,一陣陣響聲從五(3)班教室傳來,好吧,這是我們班每個午睡都已養(yǎng)成的.壞習慣。老師在時,安安靜靜;老師一走,就亂套了,就像開KTV一樣。金王禎在講臺上無力地拍打桌子,許多同學在講臺下嘰嘰喳喳地講話。這時,她忍無可忍,放下枕頭,用手一拍桌子站起來,皺緊眉頭,擰成了一個“川”字,深呼一口氣,然后,喊出了她的“河東獅吼”絕招:“安靜!”這一招可靈啦!大家聽到這驚天地、泣鬼神的聲音,立馬安靜下來,不敢出聲。她看了看四周,發(fā)現沒有人發(fā)聲了,表情便馬上恢復成溫和的樣子,繼續(xù)睡覺。

  我們班的這位女生,你猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文2

  她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰幫人們犁地?對,是牛,她就是牛喲!

  她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會說話的眼睛!一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個小鼻孔就像兩個無底洞,深不見底!無底洞的下面是一個長年干旱的土地,其實那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時總是笑呵呵的,有時也會愁容滿面!

  她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作劇!

  有一次她和同學在河邊的小公園玩,她們正準備去一個同學家的時候,她躲在了一排松樹后面,要逗一逗她的小同學。果然同學們點人數的時候發(fā)現她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個拿著氣球的小女孩。路人都說不知道,小伙伴們著急壞了,有的`女孩子都哭了起來,有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來!我們很著急呀!”她終于意識錯誤了,低著頭從藏身處走了出來,怯生生地說:“對不起!我錯了,以后再也不會這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來!

  還記得有一次她在看一本《魔法學校精靈守護神》,一邊看一邊說:“那個女孩是誰呀!哦!原來她是神學院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個人拉她,正在興頭上的她也不理那個人,還是一如既往的看,不知不覺她就看到了結尾,當她回頭看拉她的那個人的時候發(fā)現竟然是媽媽!

  那個淘氣又可愛的肖滋就是我,我就是她,她就是我!

猜猜她是誰作文3

  我是“瘋丫頭有限集團”的老總,姓馬,名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應對困難,每個員工都盡職盡責,但是,在這些員工里,我最看好和信任的還是她。

  她是我們集團的副董事長,每天的任務是訓練員工,讓每一位員工不受欺負。但她在班里的學習也非常好,是我們班的學霸。

  她長得很漂亮,眉清目秀,有著林黛玉一樣的`柔弱美,但她的美麗里卻藏著無限的能量。

  記得有一次,我們的競爭對手(“壞小子有限公司”)向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),我們拿到“挑戰(zhàn)書”,正商議著,突然,一個聲音對我們說:“老馬,我們不能再等了,時間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無奈:“好吧,這件事交給你了。”“是!”不一會,只見“壞小子有限公司”的隊員們在門口等著我們。可是他們哪知道,我們從兩側沖了過來,將他們團團圍住。這時,一個聲音在我們耳邊傳來:“想抓我們,沒那么容易!”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙,馬上下了樓。

  我剛要發(fā)號施令,可她已經按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了啊!別忘了,她可是我訓練出來的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以后,我們對面的“壞小子集團”再也不敢前來“打擾”了。

  這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文4

  她總是忙忙碌碌,很少有時間陪我,每天早上一起來家里總是空無一人,只有插著電的電飯煲,一揭開就是香噴噴的飯菜。

  她的工作沒有假期,只有每天照料蔬菜和植物,除去田地里面的小草,為她的家庭洗衣服,晾衣服。她任勞任怨,偶爾會因為我的學習成績下滑而生氣。

  她顧及的事情總是很多,顧及我能不能考上高中,顧及我姐的婚姻大事……我考上了高中,我姐也結婚了,記得我姐結婚后,她總是打電話和我念叨說:"哎,你姐最近又消瘦了不少,前幾天還發(fā)燒了,過幾天就是端午節(jié)了我舍不得她回你姐夫家里,哪里又冷,路又難走,我怕她和她的孩子受不了啊。"說完她就小聲的哭泣,我安慰她說:"不用擔心,我姐那么大個人了,心里有數,她只是回家過個端午節(jié),用不了倆天就回來了,你就放寬心,照顧好自己的身體。"她說:"哎,我也不和你多說了,你不懂,不浪費電話費了,你在學校照顧好自己,放假了就回家。"

  小時候我喜歡她給我編織各式各樣的小辮子,同學們都很喜歡我每天各式各樣的.小辮子,長大后,我渴望自由,總是嫌棄她嘮叨,不喜歡她來約束我的生活。直到后來出去打暑假工時,卻額外的想念她做的飯菜,想念她念叨我……珍惜每一個人對自己好的人吧!

猜猜她是誰作文5

  猜猜“她”是我們班的哪一個呢?

  她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉學過來時,課間總是默默地坐在那兒看書,當我問叫什么名時,她很小聲地說出來,幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見,又不好再問,我倆只好相視而笑。她好像知道了什么,臉微微泛紅,有些害羞。慢慢地我們熟悉了,她才開始和我們說一些話,但好像每次說話時都是我們一問,她一答。

  她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次,是上思品課,老師把答案抄在了黑板上,她有些近視,看不清楚,就叫我給她念一下,我就給她念了一會兒,完了以后,她就小聲又很認真地說:“謝謝你了!”我只是笑一下。我多次告訴她了,不要這么客氣,可是每次她都記不到。不管是什么事,只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什么的,她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。

  她是我們班的一位典型的淑女,特別的文靜。無論是她初來乍到之時,還是現在,她都一如既往地符合淑女的標準。但是,了解她的人都知道,她還有很“霸道”的一面,她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣,這對她有一些幫助。記得有一次,我們幾個女生準備比賽扳手勁,我們看她文文靜靜的,肯定沒什么力氣,誰知她后來竟把我全部扳倒了,成為女生中的大力王!真是令我們大吃一驚。

  我們曾經開玩笑,說她很像英國的'那個首相“撒切爾夫人”,真的很像,特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡,特別是瞳孔,仔細一看微微泛藍。還有她的劉海,很適合她的臉型和風格。

  你們猜到“她”是誰了嗎?沒錯,“她”就是我們班的李瑾。

猜猜她是誰作文6

  她是智慧與霸道結合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數的“瘋丫頭”,她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運動,在運動會上,總會看到她的身影,跑道上,她認真的表情,讓這場比賽更加激烈。在隊形隊列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關心同學。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺上的`氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動,可能會難受。聽了她的話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時,看見她來了之后,她的同桌總會嚇的跳起來,用手保護自己,甚至會驚恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學習了。

  她做筆記一絲不茍,上課時把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認真對待,一點兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

猜猜她是誰作文7

  在我們班上,有這么一個人,盡管她其貌不揚,但卻非常引人注目,你從同學們送她的“小可愛”的外號中,就能猜到她身上準有許多故事,對吧?

  你看,她那一排長長的劉海從頭上垂下來,像一排門簾似的,一下遮住了半張臉。還有她那眼睛,雖然不是很大,但這雙眼睛像是會說話。啊!多么水靈的眼睛啊!她雖然不是很美,但每天活潑的像個可愛的“小公舉”。

  她那張小臉漂亮的`很,她每天都有讓人猜不透的表情。高興時,笑的像朵花,絢爛無比。難過時,那兩排淚珠像斷了線的珍珠,嘩嘩的往下掉。生氣時,噘著那小嘴,好像能拴住一頭驢,讓人覺得十分調皮可愛。

  在教師,她是我們的開心果,她總有讓我們開心的點子。她很愛唱歌,她能從上課唱到下課,從下課唱到回家,并且回家還接著唱!嘰嘰歪歪、咿咿呀呀,她唱歌是真的不好聽,很是鬧心。別人唱歌是要錢,她唱歌是要命啊!

  在家里,她也不讓人省心呢!有一次,她去她外婆家找她姐姐玩。后來說是去看書,誰知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過姐姐,還要和姐姐比賽,最后不但沒贏還弄了自己一身水。回家后還被媽媽教訓了一頓,不過,還沒等媽媽張嘴,她就立刻說:“拜見母親大人,孩兒已知罪,來贖罪了也。”一下惹的火氣沖天的媽媽也笑了起來!媽媽也只好說:“哎!算了,算了。”

  你們來猜猜她到底是誰?哼!相信你也猜不著,那我就告訴你們吧!聽好了,她就是本小姐我啊!你想認識我嗎?

猜猜她是誰作文8

  她長著一張白白的小臉,一排劉海掛在眉毛上,她的眼睛一個大、一個小。身體胖胖的。人們常說:“人長得胖,才能顯示出美嘛!”什么?出洋相了?沒有關系,只是開點兒玩笑而已。

  她呀!十分喜歡看書。不信,我就給你舉幾個例子吧!

  鏡頭一

  看,她放學了。回到家中,她把書包放到一邊,不寫作業(yè),她在干什么呢?只見她拿著一本《小故事中的大智慧》,看得津津有味。她的書上全是圈圈點點,她在書上又批又畫。

  鏡頭二

  吃完晚飯,她走進房間,寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,等別人都關燈睡覺了,她便悄悄拿出自己愛看的書,聚精會神來看。正看得入迷,突然門響了,“你還沒睡呢?屋里的燈怎么還亮著?”這時她才清醒過來,看看表已經快十二點了。這時她才躺到床上睡覺。

  鏡頭三

  她的書已經被她看完了,她躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖,悄悄的走進客廳,到處亂翻,好象在找什么東西。原來,她在找書。找到了一本書,拿著書走進房間,又開始專心致志地看起來。

  鏡頭四

  她在被子里干什么?搞的'怎么那樣神秘?從被子的底部可以看到一點兒微弱的燈光。原來是她躲在被子里,拿著手電筒,看書呢!她看的是那樣入迷。她常常看書到深夜,睡覺時忘關手電筒的次數也不知有多少回了。

  有句話說的好:“人都有缺點。”別看她有看書的優(yōu)點,可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運動會,老師讓她參加60米和200米的賽跑,而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數第一,200米得了倒數第二。這些成績也讓她自己很傷心,還因此大哭了一場。

  看了這些,你肯定會問:“這些事情你怎么會知道的如此詳細?”那么,如果你替我保密的話,那我就告訴你:“那就是我呀!”

猜猜她是誰作文9

  她個子很矮,矮得差點兒被人稱為侏儒了,但是,如果你以為她長得丑的話那你就大錯特錯了,告訴你,她不但不丑,而且可以說很漂亮,瞧,那圓圓的臉蛋兒像熟透的蘋果一樣紅撲撲的,一雙杏仁眼又像晶瑩的葡萄透亮透亮的,就連她兩條隨著身子的走動而一搖一晃的不長不短的辮子,都顯得那么清秀、飄逸和迷人,散發(fā)著一股小巧玲瓏的風韻。

  她喜歡看書,每次捧起一部好書,她就愛不釋手地看起來,不管是誰喊她都無動于衷。有一次大課間,同學們都紛紛去操場上玩,我和小紅倆一起喊她也去操場上跳跳繩子,可是,一連喊了三遍她都像沒聽見似的,依然聚精會神地盯著手中的書。什么書呀,看得這么津津有味,小紅有點生氣地搶過書一看,原來是楊紅櫻的《尋找美人魚》。正因為她閱讀量大,所以她寫得又長又好,她好幾篇都上了報刊,所以我們都喊她小作家呢。

  她不僅寫得好,而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦,我們學校舉辦辭舊迎新文藝晚會,有一個節(jié)目就是她拉丁舞表演,只見她身著粉紅色的連衣裙,面帶甜美的微笑,在舒緩悠揚的音樂伴奏下,她時而前傾,時而后仰;時而金雞獨立,時而海底撈月,每一個動作都跳得那么自如、那么舒展、那么從容,舞態(tài)柔美,表情自然,贏得了一陣又一陣潮水般熱烈的掌聲。后來才知道,她6歲就報了拉丁舞興趣班,學5年了。現在,她拉丁舞的水平已經達到八級,很厲害吧。

  她還有一個優(yōu)點呢,那就是仁慈。有一天放學,我和她一起走在回家的.路上,當路過一處拐彎時,突然發(fā)現一只灰黃相間的小貓側身躺在人行道邊,耷拉著耳朵,肚子癟癟的,一副無精打采的樣子。“這只小貓怎么啦?是餓了,還是病了?”她馬上停住腳步,彎下身,一邊關切地凝視著小貓,一邊自言自語道,然后,毫不猶豫地把剛買的一袋小魚干拆開,掏出幾塊扔在了小貓嘴邊。沒想到,小貓馬上翻身立起來,張開嘴一下子就呼哧呼哧把幾片小魚干吞進去了。“小貓果然是餓了。”她索性把整包魚干全倒在了小貓跟前……

  說了這些,不知你們可猜得出她是誰么?

猜猜她是誰作文10

  在讀小學三年級的時候,我遇見了她“學習上的四大天王之一”,你讓我從一個不良學過渡到了謙虛好學,給我留下了一個不可磨滅的印象。

  她黑似墨的長發(fā)過耳披肩,細細而顏色淡淡的柳葉眉,眼睛小若櫻桃藏著如夜般黑色深邃的眸子。每當別人跟她打招呼的`時候,她都會臉上帶著微笑的回一句,即便是她有困難,也會將它扔在腦后。她的微笑,雖然說是微笑,卻是艷麗的花兒、燦爛的陽光,讓心頭上滿是煩惱的人如釋重負,剪短讓他們內心痛苦的藤蔓。

  “學習上的四大天王之一”用在她的身上很顯然沒有一絲錯誤,因為她的成績名列前茅,不是全校第一就是全校第二,壓根沒有獲得過別的排名,可她從來沒有驕傲過,一直都虛心想學,不因為別人的成績比自己差而看不起別人。一遇到不會的題目,她就問問同學、問問老師,總而言之想方設法解決問題。

  她被班主任安排到我這幫我復習,雖然我經常聽不懂,可她就是很耐心的跟我講解,反反復復,像個老師一樣,有時我尷尬笑說:“同學,你這樣幫我你會浪費很多時間的!”她不以為然的笑了笑,細聲細語地說:“沒事,我?guī)湍銖土曄喈斢趲土俗约簭土暋薄>枚弥业某煽冎本上升,成為優(yōu)等生,她卻離開了我們的母校。

  她是我最想感謝的人沒有之一,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

  她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

  銀蛋比我大幾個月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級見她時,她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。

  平時,如果她的'成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下,她會有點自卑,心情低落,同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。

  通常,銀蛋在學校很乖巧、溫順,在家里也是一個懂事的好孩子。但有時,她也會有些調皮的想法,比如:吹一個氣球,在你沒發(fā)現她時,她就把氣球里的氣朝你放出來。

  但有時候,銀蛋的調皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個男同學那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。

  在學校,銀蛋很多時候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時認真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。

  她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個。

  而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶,那就更簡單了,只要經過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。

  這就是我的好朋友,一個懂事又調皮,勤勞又好動,還喜爰跳舞的好孩子。

  你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?

猜猜她是誰作文12

  我有一個同學,她呢,是我們“姐妹三劍客”里的新成員。

  她呀,一條不長不短的小辮子,微微尖的臉,水汪汪的小眼睛,儼然是一個規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是,她的`成績并不好,每次見她被語文老師批評,然后又被數學老師批評,我心里總是不高興。但是,她不被英語老師批,因為她的英語很好,我有時都很羨慕她呢。

  她還是個很喜歡搞笑的人。記得有一次,我們“姐妹三劍客”一起去上廁所,我們三個的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說了個什么,松開了她,她就可憐巴巴地站在一邊,撅著小嘴,邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時,突然……

  “哇哇——可馨你不要我了,嗚嗚,我走了,拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。

  這時,我才注意到把她冷落了,和“三妹”一起去哄她。剛走到半路,她突然轉過頭,把我倆嚇了一跳:“你干嘛突然轉身?”

  “可,馨。”

  “干啥呀。”

  “哇——”她又走了。

  我和“三妹”又要去哄她,她又突然轉過頭,說:“可馨你是不是不要我了。”

  “要你,要你,行了,別哭了。”

  “哇哈哈,哇哈哈。走,咱上廁所去。”

  就這樣,我和“三妹”被強行拽走了。這里插一句,她的力氣還真的挺大。

  這個愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎?記得留言告訴我哦!

猜猜她是誰作文13

  她身材瘦瘦的,中等個子,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家哈哈大笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學習成績很好,每次考試都名列前茅,上課認真聽講,從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極,每次回答問題都非常出色,常常得到老師們的夸獎。有一次上課,數學老師出了一道算式問大家:同學們,你們知道這個算式哪里錯了嗎?同學們都看著黑板認真思考,可是過了一會臺下還是鴉雀無聲,突然,一個洪亮的聲音叫到:老師,我知道了。這是,同學們的目光都轉到她的身上。只聽見她信心十足的說:老師,這道算式的小數點打錯位置了。那應該打在哪里呢?老師反問到。應該打在百位的數字上!她自信的說。老師開心的`說到:你的觀察力可真棒!這時教室里響起一片清脆的掌聲。

  她對工作認真負責,老師安排的任務能按時按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同學中也樹立了一定的威信,得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀,當班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停,于是,班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時,只見她拿起一本書往講臺上一拍,厲聲說道:現在是早讀時間,請大家安靜,認真地讀書。瞬間,臺下變得雅雀無聲,同學們的目光全部轉移到書上,早晨從山坡上,從平壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生教室里飄出朗朗的讀書聲。

  知道她是誰了嗎?哈哈,對了!她就是我啦!

猜猜她是誰作文14

  咱們班有一個“胖墩兒”一聽到“胖墩兒”這個詞,大家就知道她肯定很胖,可是她可不是個平凡的“胖妞”呀!你猜猜她是誰呀?

  “胖妞”喜歡扎個馬尾辮,炯炯有神的眼睛跟她的臉比起來,可是像是葡萄放在大餅上。她的手臂比我的大腿還粗。可她卻是我們班的班長,也是個不折不扣的才女。

  “胖妞”在我們班的威信度可是很高的,她說一沒人敢說二。記得有一次,大家都在認真地寫著作業(yè),老師要出去一會,就讓“胖妞”管理班級。這下,班里的幾個“搗蛋鬼”就要開始“大鬧天宮了”。老師剛剛踏出教室,邢者就開始“騷擾”同學了。他一會碰碰邊上的同學,一會大聲說話,讓邊上的同學根本沒法做作業(yè)。

  同學們邢者已經玩起來,也紛紛放下手中的筆,和邊上的人講起了話。教室里頓時就像沸騰的開水,亂成了一團。笑聲,講話聲響成一片。“胖妞”終于忍不住了,隨后,她又使出了驚天動地“河東獅吼。”大家瞬間回到座位,又低下頭寫起了作業(yè),一點聲音都不敢發(fā)出。連刑者都不敢動了。

  胖妞的`才女稱號也不是白叫的,她幾乎每次考試都能拿到全班第一,語數英科樣樣都好,我們都對她佩服得不得了。

  這就是我們班的“胖妞”,他是我們班的“領頭羊”。怎么樣,你猜到她了嗎?

猜猜她是誰作文15

  今天,照鏡子時,發(fā)現了一個女生。她呀,兩條彎彎的、一說話就仿佛會飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的`嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。

  她,在學校溫順得像只綿羊,對老師唯聽命叢,整天就是寫呀,算呀。所以,她的缺點就是“為書消得人憔悴”。她在學校是一個樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛玩了。于是,真實的她,只有同學們才知道。她還會編游戲哩!不信?你看,下課后同學們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。

  別看她愛玩,收心時也乖乖的收了。一坐下,就起不來,常常看書看迷了,飯都忘了吃。記得有一次,為了看一本《數學斗智記》而鉆進柜子里。為了看《小學生新作文》裝做肚子痛,跑進廁所……不過,她現在也看了許多書,如:《紅樓夢》《三國演義》等。所以,她寫的作文還算可以。

  她還有一大特點,那就是貪吃!她簡直貪吃到了極點。每樣東西,對她來說都是“此食只因天上有,人間難得幾回吃”!要是別人跟她說起這事,她總是白了那個人一眼,晃著腦袋慢條斯理地說:“貪吃又怎么了?民以食為天嘛!這時,你沒有百分之九十九點九的理由,就別想勝過她。于是,她帶著一張能言善辯、能說會到的嘴得到了許多掌聲。

  知道她是誰了吧,她就是我呀。

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