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研學之旅作文

時間:2023-08-29 14:05:59 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)研學之旅作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的研學之旅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)研學之旅作文15篇

研學之旅作文1

  經(jīng)過一年的學習和沉淀,我終于從一名懵懂的小女孩成長為一名懂事的大孩子。八年級開學沒多久,我參加了一次研學活動,在我看來,這次研學活動更像一場旅行,讓我有了深刻的體會和感受。

  時光易逝,需珍惜

  “丁零零”,初秋的夜晚,一陣干脆利落的哨聲響起,原來是宿舍的熄燈鈴。我多希望時間可以慢一點,多希望自己可以晚一點睡覺。你看,宿舍衛(wèi)生間的兩名女生還在手忙腳亂地收拾,陽臺上的盆子、杯子都沒放回原位,床上鋪滿了從行李箱抖落出來的衣服。我本來有半個小時可以整理衣物的,剛剛與室友聊得起勁,竟忘記了時間。

  時間悄無聲息地從我們的笑聲中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有一點聲響,也正是這一刻,我猛然意識到,時光之所以寶貴,就是因為它永遠不能重來。軍紀嚴明,需遵守。

  5天的研學之旅,我與同學們朝夕相處,同吃同睡同訓練,真真切切地感受到軍隊紀律的嚴明。我與小伙伴們常常因為某個笑話或者某件趣事在宿舍里肆無忌憚地嬉笑、打鬧,因為不守紀律,我們?yōu)榇耸艿搅藨土P。

  炎炎烈日下,我們站軍姿、做俯臥撐等,在嚴格的訓練中,我們學會了自律,學會了守規(guī)矩。歲月靜好,需感恩。

  “當你習慣性地向父母、長輩和老師提出各種要求時,你理解他們的無奈嗎?當我們理所當然地享受他們的付出時,內(nèi)心有一絲不安嗎?”在研學第五天的課堂上,教官義正詞嚴地向我們發(fā)問。

  “哦,媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花;哦,媽媽,燭光里的`媽媽,您的腰身變得不再挺拔……”歌聲中,眼里噙滿淚花的媽媽走過來緊緊抱住了我。

  我似乎看見為了讓我生活得更好,爸爸深夜加班的身影;為了讓我有個好身體,媽媽不厭其煩研究各種菜式;為了讓我學習更進一步,老師們對我悉心教導(dǎo)。

  歲月靜好,是有人替你負重前行,F(xiàn)在的我們,應(yīng)該懷有一顆感恩的心,帶上父母和老師的關(guān)愛,奮勇前行。

  短暫的5天,我和同學們在教官的指導(dǎo)下,不僅學會了稍息、立正,更學會了自律、勤勉和團隊協(xié)作。同時,我們也丟掉了平日里的嬌氣、懶惰、任性和斤斤計較。

  這場研學之旅讓我收獲了一個全新的自己。

研學之旅作文2

  伴隨著我們的歡聲笑語,那天空中的云霧似與我們招手,簇擁著向我們飄來,不知不覺的,我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。

  一下車,映入眼簾的是兩旁樹木,他們是那樣挺拔,像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻,便開始了熱身運動。

  擊鼓顛球等考驗著我們的團結(jié),雖然剛開始的合作不是那么的一帆風順,但經(jīng)過我們的不斷努力,家長與孩子的默契度越來越高,讓本來寂靜的環(huán)境多了一份活力。

  那遠處的棧道,遠遠的望去,只見一縷的仙霧從山的腰間冒出,有時竟把山給遮住了。聽!那是溪流的響聲傳入你的耳畔,當你走在石頭上,扶著欄桿,會使人把所有的`煩心事都拋在腦后,閉上眼睛,靜下心來,聆聽大自然的聲音,使你不經(jīng)意地陶醉其間。

  攀巖是我印象最深的,當我抓著巖槽一步一步的向上爬,此時有幾滴小雨,巖壁有些濕滑,但我還是一點一點的努力往上攀,當快要登頂?shù)臅r候,我突然因四肢稍有點麻而放棄了,當我還想滿懷信心再去爬,卻沒有機會了。這件事讓我懂得,有些事情往往只有一次機會,不會有第二次。當你還想去做的時候,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯過了這個機會,并且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做,去為之拼搏,為之努力,去付出百分之百的汗水,那么你就不會嘗到那成功的果實,那登頂之后的喜悅。每當你后悔著去責怪自己當時為什么沒有再努力一下,再堅持一下,再多付出一點就可以達到頂峰,可是后悔有什么用。

  我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學習,我們不能考過了之后才覺得后悔,后悔當初自己不努力,后悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多,我也相信只要我們努力,什么事情都是有可能的。

研學之旅作文3

  昨天,我參加了初中歷史上的第一次研學。雖然只去一天,但還是讓我印象深刻。

  首先是坐車階段,也有幾分精彩:路邊的風景,寧靜的村莊,許多高樓大廈。經(jīng)過兩個小時就到達目的`地,教官先讓我們進行一次小游戲。簡單說來就是“湊點數(shù)”,每個學生和大人代表一定點數(shù),幾個人湊到點數(shù)就贏了,沒錯到的就被淘汰。后來我被淘汰了,經(jīng)過了“小懲罰”之后就開始正式的研學了,早上進行了一個項目,我們分為成兩隊分別進行了游戲。前兩個游戲過后,再圍成一個圈,依次拍手并喊出“我們是最棒的團隊”,這個主要是鍛煉大家的默契度,雖然我們團隊輸了,但大家還是很開心!

  吃飯了,有四桌,并且每一張桌子的人都坐滿了。

  下午首先進行了一段好笑的拍拍操,之后就正式開始我們研學活動了。首先是“支援前線”,教官報出一件所需物資,我們一定得在團隊里面找,遞到“飛毛腿”手上,“飛毛腿”以最快的速度送給保管員,運了十幾次東西,我們勝利了;顒咏Y(jié)束后,我們又把東西裝飾在自己隊的一名女隊員身上,讓她走幾下貓步,真是太有趣了!

  最后就到了最緊張的時刻,走鋼絲和攀巖,我認為走鋼絲看起來難,走起來容易;攀巖看起來容易,做起來難。走鋼絲,只要保持平衡,就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊員要具有好的臂力、好的觀察力才行,你得時時刻刻注意找到一塊石頭站腳,并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來了,又一次出局了,這下發(fā)現(xiàn)自己得加強鍛煉了!

  在回來的途中,雖然因為堵車耽誤了一個小時,但是想到我們的團隊勝利了,堵車也無關(guān)緊要,這一天的體驗才是最令人開心的!

研學之旅作文4

  風清氣爽,舒適宜人的秋天到來了。七里河小學六年級師生們踏上了臨復(fù)和政研學之旅。10月16日清晨,我們早早來到校園。同學們個個精神飽滿,熱情高漲,在操場上舉行開團儀式。7點40分,我們踏著輕快的步伐走出校門,乘上大巴車,一路上我們歡聲笑語,經(jīng)過一個半小時行程,順利抵達了第一站和政古動物化石博物館。

  博物館呈“品”字型布局,分為一號館、二號館、三號館。這座博物館占據(jù)著六項世界之最:世界上獨一無二的和政羊;世界上最大的三趾馬動物群化石產(chǎn)地;世界上最豐富的鏟齒象化石;世界上最大的鬣狗;世界上最大的埃氏馬;世界上最早的第四紀披毛犀化石。我們仔細聆聽了講解員的講解,并把自己看到的、聽到的認真記錄了下來。參觀完這三個展館后,同學們在博物館的院子里集合,具有專業(yè)資質(zhì)的救援團隊向我們講解了一些應(yīng)急救援知識。早上的'活動結(jié)束后,我們乘車來到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓,稍作休息。下午我們來到了新集小學,參觀了校園文化,并和同齡人進行了手拉手活動,我們一起放飛了紙飛機,讓飛機帶著我們的夢想遠去。

  最后我們來到了赤松茸采摘基地,工作人員給我們講解了摘松茸的相關(guān)要領(lǐng),同學們便迫不及待的開始采摘松茸,雖然好長時間才能找見一個,但我們?nèi)匀徽业暮苷J真,因為親近大自然,進行勞動體驗,我們已經(jīng)很開心啦!

  時間過得真快,我們該返程了,除了戀戀不舍外,我覺得這次活動中開拓了我們的眼界,豐富了我們的生活,這真是一次難忘的研學之旅。

研學之旅作文5

  陣陣悠揚的鋼琴聲從我,茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的周二,我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼,開始了一天的研學之旅。

  鼓浪嶼歷史悠久,素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建筑博物館”等美稱。在一天的行程中,我們一共參觀了18處景點,其中令我印象最深的當屬管風琴博物館了。

  繞過一棵大樹,八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目,他因此曾經(jīng)是廈門的地標建筑。現(xiàn)在,它已改為了鼓浪嶼管風琴博物館。

  步入大門,一個“大家伙”,首先進入我們的視野。它就是本館的鎮(zhèn)館之寶——“諾曼·比爾”管風琴,它通體用木頭制成,長約十米,寬約四米,高約四米,堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂,才需要用它來演奏呢。

  在其余的中小型管風琴中,有一臺令我印象深刻。他沒有演奏椅,琴鍵和風管都比其他的管風琴少得多它的.簡介中寫到:“嚴格的說,它并不是一臺真正的管風琴。在以前,小教堂只要買一臺,并將其放在塔頂,正午報時時附近的居民全都聽得見!边@是多么有趣的一臺管風琴啊!

  走上碼頭,我們終于結(jié)束了一天難忘的研學之旅。走進鼓浪嶼深處,你會發(fā)現(xiàn)它的美不止是外觀,它的文化內(nèi)涵才是其真正動人之處。

研學之旅作文6

  今天秋高氣爽,微風不燥。同學們坐上巴士一路高歌,一路歡笑,一起前往這次實踐活動目的地古石龍。

  下車后,我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的制作場地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解,就迫不急待地親自試驗了起來。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進皂角里混合攪拌均勻,再灌注香皂模具里,再由阿姨放進微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘,阿姨把定型好的牛奶香皂端過來,加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油,等它冷凍下來就大功告成了。返程時我們每人帶回了一塊,那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。

  午飯后的第一項活動便是立蛋了。聽完導(dǎo)游姐姐的講解后,我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸,小心翼翼地終于將蛋立在地上了,他興奮地喊道朱老師,快快來拍照啊!蛋終于話音還未落,雞蛋就不爭氣地應(yīng)聲倒地,氣得彭天堯直跺腳,一個勁兒地啊啊直叫,我們都被逗得哈哈大笑起來。

  立完蛋后,我們就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的.身體很滑,一不留神,捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍,我和我們小組同學商議來個分工合作。我?guī)兔δ盟埃蝗素撠煱涯圉q往我們的方向趕,最后一位同學瞄準目標,一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。

  捉完泥鰍,我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中,處處洋溢著歡聲笑語。

  這次研學之旅不僅讓我們收獲到了勞動的成果,還體會到了鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真意。

研學之旅作文7

  星期天,爸爸媽媽帶著我來到金殿公園,參加蜜蜂融媒·云信樂學小記者“秋葉靜美”研學活動。

  早上9點半,我們準時到達了金殿公園太和宮門口集合,身著漢服的中科院植物分類學老師張嶸梅和金殿公園的游子老師開始帶領(lǐng)我們走進神奇的金殿公園歷史長廊和植物王國。原來金殿公園的一樓一檐、一磚一瓦、一草一木、一花一石都是我們今天要學習的內(nèi)容。在兩位老師的帶領(lǐng)下我們邊走邊講、邊講邊學、邊學邊記。

  在老師的指導(dǎo)下我們首先收集所要了解的'植物落葉,銀杏、滇樸、云南油杉、昆明海桐、白玉蘭……都被我收集到了一個大信箋包里?粗鴿M滿一包能叫出名字的落葉,我瞬間覺得自己變身成為了植物學小達人。

  下午的環(huán)節(jié),是我最喜歡的。我們用上午收集的樹葉,做成葉子畫。完成后的作品,我們要銷售給游客,而營業(yè)所得將捐獻給福利院兒童。我認真、仔細、用心地完成了自己的作品。最后才是真正考驗我的時刻:我們小記者們在太和宮門口擺了個攤,進行作品愛心義賣。我一遍又一遍地向游客介紹自己的作品,終于有游客掏錢買走了我的作品,我連聲說:“謝謝,謝謝!”游客叔叔不僅肯定了我的作品,我今天的勞動成果也創(chuàng)造出了價值。我超級喜歡這樣的活動,希望有更多的小記者可以參與到這個活動中來。

研學之旅作文8

  星期六早上七點,大家期待已久的金梅嶺研學之旅終于成行了。

  一路上,我們有說有笑,經(jīng)過兩個多小時的汽車顛簸,到達了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。

  第一站,就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下,我們戴好了計分帽,拿好了電子槍,分好隊后就開始了激烈的混戰(zhàn)。

  對方派出了高個子張涵沖鋒,只見他對著我方瘋狂地掃射,打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來反擊,就挨了一槍。等張涵退回掩體,我們才開始了“大反攻”,由我來沖鋒(因為我是個小胖墩兒,體積比他們大),幾個同學緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍,可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

  吃過午飯,我們到了“碰碰車基地”?墒抢咸鞝敍]有眷顧我,我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規(guī)則:一個人駕駛,一個人射擊敵人車上的靶子,如果自己的車子被射中,頭頂?shù)腻N子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來打我們。首先包浩宇把我們的.車撞到了邊上,然后不停地射擊,頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭,因為我倆都是大胖子,動轉(zhuǎn)不靈,胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊,我們只有挨打的份兒,沒有還手的機會,被打得我們苦不堪言。

  不過,最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ,剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車,要及時減速……”剛開始他還一言不發(fā),可一下坡他就尖叫不斷,一到終點他就以最快的速度“逃”出車子,捂著心臟不停地說“嚇死寶寶了,嚇死寶寶了……”

  快樂的時光總是很短暫的,一轉(zhuǎn)眼太陽公公就要下山了,我們也要回家了。大家都累壞了,東倒西歪地睡著了,車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。

研學之旅作文9

  一大早,我懷著興奮的心情,迎來了這次的奇妙研學。

  來到白鹿原,一下車,我一眼就看見了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空,另外一只低頭看著大地,令我感到十分驚訝。再往前走,一個巨大的城門出現(xiàn)在我們面前,奇妙的研學之旅就正式開始了。

  首先,我們在老師的帶領(lǐng)下來到白家和鹿家的老宅。走進那一間間房間,屋里落滿了灰塵,感覺已經(jīng)很久沒人住過了。雖然這里有些陳舊,但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事;知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。

  其次,我們體驗了一把陜西特色褲帶面的制作方法:先把面團揉成圓柱形,再用手掌把面團壓扁,然后用搟面杖在上面壓出一條線,用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧,一根根原本粗短的面團,在同學們手中卻變成了一根根長長的面條。大家笑的`多么燦爛!

  最后,最讓我感到震驚的是《二虎守長安》實景演出。節(jié)目開始了,一個個演員從一間間房間里走了出來。他們唱著歡快的歌,踏著輕快的腳步,整個村子充滿了歡聲笑語。突然,一陣大炮聲傳來,原來是小日本鬼子進村了?吹竭@,我的小心臟怦怦跳個不停,緊張的快蹦出來了。我不由得為村民擔心起來。果然不出所料,日本鬼子炸了村子,殺了很多手無寸鐵的老百姓。看到此景的二虎,他們下定決心,一定要打敗日本鬼子,保護老百姓。經(jīng)過八年的努力,二虎終于將日本鬼子趕出了長安城。

  不知不覺研學接近尾聲,這真是令人難忘的一次旅行!

研學之旅作文10

  “兩岸三度營地”位于黃巖的一個小地方,那里風調(diào)雨順,空氣清新,更重要的是那里有個很好的營地。

  一大早我們就坐車出發(fā),起得早有點困,車里十分清凈,等大家休息得差不多了,老師組織大家唱歌、朗誦,不知不覺中已到了目的地。

  歡迎我們的是教官,剛一進去,如同來到了世外桃源,后面的山穿越了云霧。邊上有兩條小河,還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程,之后就組織大家一起在一片空地上玩游戲,剛開始沒聽明白,結(jié)果出來給大家表演一個節(jié)目,機智如神的我說出來一個成語。當教官說出分隊、選擇隊旗和挑選隊長時,我不知從何而來的勇氣和自信,舉起了手,就這樣,我成功的'成為了一名隊長。教官說我們有團體項目,共有三種,但是要算總分的。

  剛開始還有一些不適應(yīng),慢慢的大家適應(yīng)了,在我們的不斷努力下,成功地拿了冠軍。去吃飯的路上,我問了教官一些問題。吃完了飯,我跟教官比了一下力氣,但我不如他,他好比一頭公牛,而我卻是一只小綿羊。

  下午的活動開始了,第一個就是“支援前線”,我負責運送東西,而其他隊員就要幫我找“前線”需要的物品,在這個游戲中我明白了,以后我們做事情得講速度。時間過得真快,眼看就要到最后一個游戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個力量和技巧共存的游戲,我本身就有經(jīng)常去攀巖,再加上手臂上的肌肉發(fā)達,很快攀了上去。我爬上了十格,已經(jīng)頂端了,可我卻不想下去,因為我的體力還可以讓我繼續(xù),但已經(jīng)上了頂峰,我只能聽教官的,緊拽繩子,慢慢地,我下來了。我與教官聊了好一會兒,走向了走鋼絲場地。走鋼絲時我向前走了一步,發(fā)現(xiàn)繩子十分不穩(wěn)定,我退了回來,慢慢回去了。正打算放棄時,想想我已走出了一步,就不要再回去了,我只能走向未知的前方,我走向前去,我發(fā)現(xiàn)我過去了,在考慮要不要走回去時,同學們的鼓勵,我下決心返程,我成功了!

  眼看就要離開了,我向教官要電話,可教官說“有緣自會相見”,雖然依依不舍,但還是很高興地對教官說“再見”!

研學之旅作文11

  今天就去研學了,同學們開心極了!

  在車上同學們嘰嘰喳喳說個不停,經(jīng)過漫長卻不枯燥的等待,在歡聲笑語中我們終于到了研學的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳,有個叫橙子哥哥的人,他問我們有什么理想?同學們七嘴八舌的說出了自己的理想。有的說想飛上太空研究黑洞、蟲洞,有人說要當天文學家,探索宇宙的'奧秘……橘子哥哥說:“古代就有個叫陶廣義的人,他就是為中國航天事業(yè)奉獻出了自己的生命……”后來橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C,讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后,我們一起動手拼了八星移盤,還玩了很多科學游戲,結(jié)束了大廳之學。

  吃完了午飯,我們先去體驗了地震,地面先是微微搖動,然后劇烈搖晃,我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞;接著我們又去感受了余震逃生,在燈光時亮時滅的通道里,一開始走在平坦的路上,當你放松警惕時,就會走到有水的滑坡上摔了個“狗啃泥”,真是又危險又刺激。

  第二層是“科學時代”,有無人機、機器魚、會握手的機器人等……

  第三層是童話世界,里面有很多動畫片上的明星模型。

  參觀完科技館,我們?nèi)チ俗辖鹕教煳呐_。進入隕石博物館,我們看到了許多奇形怪狀的隕石,同學們還爭先恐后地摸了幸運石,并且知道了隕石是從太空墜落的。

  接著,我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹林,遠處是一幢幢高樓大廈,南京城盡收眼底!

  這次研學我們不僅玩得開心,還懂得了許多科學知識,真希望下次研學早點到來。

研學之旅作文12

  看著別的年級的同學都去研學,我非常著急,終于我們的研學之旅到來啦!

  懷著興奮的心情,我們登上了大巴車,一個小時后我們來到了青青教育研學基地。簡單的儀式過后,我們先去換上了古裝,來到拓片課堂,感受傳統(tǒng)文化技藝的'魅力。

  老師首先給我們講述了拓片的文化價值,然后給我們演示了拓片的拓印方法,讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上,將宣紙對好拓的位置,然后用濕毛巾將宣紙打濕,等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后,再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上,宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷,一張鑲嵌著“五岳獨尊”字體的拓片就完成了。

  接著我們進行了非遺課堂的大講解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。

  我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅,加一點水讓大紅色變淡,再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣,用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染,最后再給桃子配上綠色清新的桃葉,那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴,忍不住要吃上幾口。

  我們還學習了花樣織布,看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭,這讓我想起來一個成語:日月如梭。

  研學不僅讓我們開闊了視野,增長了知識,還鍛煉了我們的獨立性,真希望再參加這種活生生的課堂。

研學之旅作文13

  自從老師告訴我們要去沈陽棋盤山野生動物園搞研學活動,我們就一直期待著那一天的到來。我連做夢都在想動物園里有哪些可愛的小動物?

  帶著新奇,開始了我們的研學之旅。一進野生動物園,我就被大小動物們吸引。我們先去看的斑海豹,它們正在睡覺。只有一兩只在快活地游動,很是可愛。接著我看到了羊駝,我終于知道了,我媽媽穿的羊駝絨大衣就是用它們的.皮毛做成的了。它們看上去很溫順,同學們都買了胡蘿卜喂它們,它們一邊吃一邊“咩咩”地叫兩聲,好像在感謝我們。我和王一淇也買來胡蘿卜一起喂羊駝,看到我們舉著一盤子胡蘿卜,有一只羊駝像餓狼似的,向我們飛來,迫不及待地吃起來。最有趣的是它邊吃邊吐,吐了我倆一臉,難道這是羊駝對人友好的表達方式嗎?

  接著,我們又去了黑熊的領(lǐng)地。我們紛紛把自己帶來的食物向里面扔,黑熊看到飛來的美食馬上就站立起來,它們舉著兩只大熊掌,頭向上仰著,準備迎接空中美食。接到美食后,它們馬上就開始吃起來。這時,我發(fā)現(xiàn)有一只黑熊接到食物后并沒有馬上吃,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,兩只熊掌不停地在向我們作揖,仿佛在說:“謝謝你們的美食”。我在想,黑熊是不是傳說中功夫熊貓的化身呢?

  緊接著我們?nèi)チ税谆^(qū)。我看到有一只大老虎在石頭上靜靜地躺著,一幅慵懶的樣子。我看它一點也不快樂,而且很孤獨。從它的眼神中我再也看不到草原上那虎視眈眈、威風凜凜、目光如電、奔如疾風、快如閃電的。

  最后我們觀看的是犀牛。象是世界上最大的哺乳動物,犀牛就是亞軍。犀牛身體粗大,肩高1。5到1。8米,體重1。4到5。0噸。印度犀牛約3500頭、蘇門答臘犀牛約100頭、爪哇犀牛約60頭,北方白犀牛已滅絕了。這些數(shù)字表明,犀牛快滅絕了。這些數(shù)字也同樣告訴我們,這些動物現(xiàn)在瀕臨滅絕,是人類的欲望加快了它們滅絕的速度。

  今天的游學讓我增長了知識,更明白了,動物是我們?nèi)祟惖呐笥,如果我們不善待它們,很可能明天就沒有動物啦,我們看到的將是全人類。

研學之旅作文14

  陽春三月,詩情畫意,來一場屬于自己的旅行,漫步在這瘦西湖里,不經(jīng)感嘆道清秀婉麗的風姿獨異諸湖,哪里是一個‘瘦’字了得!

  古詩云:畫舫輕歌水上漂,船娘曼舞扭纖腰。熙春樓閣笙簫起,暮看金枝玉葉搖。一入瘦西湖,我便小心地邁上二十四橋感受著這兒的古韻,閉上眼輕啄:二十四橋明月夜,玉人何面處教吹簫?我浮想聯(lián)翩。更令人驚訝的是河兩岸競相怒放的桃花,映襯著依依的垂柳。讓人們流連其中。

  和幾個小伙伴們坐在游船暢游瘦西湖,那可多逍遙自在!湖岸兩邊游人如織,小孩兒們在樹下嬉戲打鬧,老人們在亭子里談笑風聲。再看看湖中,蔚藍的湖水在陽光的照耀下蕩漾。隨手撫過湖面,水流掠過手尖,涼意沁入心中。!此景只因天上有,人間難見幾回合!

  能和它媲美的還有依南窗以寄傲,登東皋以舒嘯的向園了。被譽為晚清第一園的向園建于清代中期,是中國古典林園建筑。跟著導(dǎo)游的步伐我們來到了片石山房。這兒的假山丘壑處有一道奇觀水中月。往水里看,白天池水中映著一輪明月,正在疑惑:這大白天怎么會在水中出現(xiàn)月亮之時,導(dǎo)游似乎看穿了我們的疑惑,笑著解答到:這是光線透過假山上的石孔,照射到水面,生成了月亮,隨著左右移動的腳步,月亮就緩緩的形成了月牙?闪种械闹魅藶槭裁匆蛟斐鲞@個水中月呢?我想,他是想告訴后人眼前的榮華富貴就如這水中月一樣虛無縹緲,所以我們要勤勉自強。

  在賓館休息了一夜之后,第二天起程來到了南京大屠殺遇難者紀念館,從看到它第一眼起,它給我的`感覺就是悲壯,道路一側(cè)佇立的雕塑似乎在默哀這歷史的不幸,F(xiàn)在我還清楚地記得第一座雕塑是一個仰天長哭的母親,光肩滑落,光腳站地,手中死死地抱著已經(jīng)死去的孩子。

  為什么?為什么?禽獸不如的日軍為何殺死無辜的小孩?這段慘無人道的歷史,我們怎能忘記!當我踏著沉重的腳步進入館內(nèi)時,讓我感到憤怒的是有300000中國人倒在日本人的屠刀下,整個南京城上都彌漫著你們泯滅的人性!如果,這個世界真存在良知,那么請讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點點良知,可現(xiàn)在,你們?nèi)毡救藚s失口否認這段事實。確實,就算你們道上成千百的歉怎么也洗刷不了你們身上的污穢。別忘了是30萬同胞的化身,魂靈永遠被人們祭奠!是我們應(yīng)該銘記的歷史!

  這次研學旅行短暫而又有教育意義,激勵我們熱愛中國悠久的歷史文化,不忘愛國情懷!

研學之旅作文15

  緊張的期末考試結(jié)束了,我們迎來了快樂的暑假,也迎來了我期盼已久的澳大利亞研學活動。臨行前,我一夜都沒合眼,心里想象著澳大利亞是個怎樣的國度?那里的景色是怎樣的?我?guī)еN種疑問和期待,踏上了這片神奇的土地。

  研學的'第一站是墨爾本。抵達后,我們快速適應(yīng)了氣溫和時差的變化。進入墨爾本市區(qū),映入眼簾的是各式各樣的別墅,五顏六色的矮房,跟我想象中的迥然不同,它們一座座傲然挺立,很有氣派。

  最讓我記憶深刻的就是參觀新金山中文學校了。進入新金山中文學校,我們看到了許多高科技教學設(shè)備,其中包括遠程教學設(shè)備,這樣同學們就可以在家里上課了。老師們通過攝像機直播教學,也可以錄制視頻把教學視頻發(fā)送到世界各地的分校區(qū)去播放。參觀完教學設(shè)備,我們來到了學校的圖書館。我在圖書館里面仔細地觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的書種類絲毫不比我們少!我隨手拿起一本書,發(fā)現(xiàn)書里的字都是中文,說明這所學校學生的中文水平應(yīng)該和我們不相上下呢!可惜現(xiàn)在他們在放寒假,要不然肯定可以和我們來一場“中文比賽”呢!

  我們還去了位于首都堪培拉的澳大利亞標準中文學校。因為這所學校經(jīng)常和我校交流,所以同學們專門返校來和我們開聯(lián)歡會,大家十分期待。聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目我就要上臺表演,心里特別緊張,心臟好像都要跳到嗓子眼了。我作了幾個深呼吸,和同學們緩緩走到臺上,開始了表演,我們身著鮮艷的民族服飾,為大家?guī)砭呐啪毜耐良易灞硌莩。我小心翼翼地做每一個動作,唱準每句歌詞,心里想著要把我們實小人的精神風貌展現(xiàn)給外國小朋友。表演結(jié)束了,臺下一片掌聲,我長長地吁了一口氣,心里喜滋滋的。交流過程中我們還和外國小朋友們交換了精美的禮物。

  通過這次旅行,我開闊了眼界,收獲了小伙伴的友誼,在學校老師的帶領(lǐng)下來到了一個全新的國度,用一句話來概況直觀感受,就是“不看不知道,世界真奇妙”。而且這是我第一次離開父母自己一個人去這么遠的地方,一周的遠行,讓我深刻意識到我在自理能力、時間管理能力等許多方面還有進步空間,所以我要繼續(xù)努力,更進一步!

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