遇見【匯總15篇】
遇見1
一天晚上,我看見一個奪目的飛碟,那個飛碟顏色是藍色的,飛碟的`形狀上半部像個大大的饅頭,下半部像個又扁又圓的橢圓形。它的功能可多了,可以為人們提供服務、可以按摩、還可以帶人們登上月球……
降落后出來了許多外星人,那些外星人長相奇特,但是他們人非常友好,他們一進來,就很有禮貌的說了一聲你好:“你好。”又說了他們為什么會來到地球……
他們和我一起交談,說了地球的環境惡化得非常快,這樣下去,地球資源會枯竭的。我說:“原來,你們是為這件事而來的,真是對不起啊。”他們說:“只要你們知錯就改,地球一定會變回那美好、清新的地球的。”
我后來就告訴身邊的同學和家人,一定要保護環境,愛護我們的地球。
遇見2
朝陽有的只是一種美,一種無法形容的美。這種美能給人帶來希望和動力。它能使人重新從泥濘中站起來,明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點光,它給在黑暗中迷失了方向的人點明了前進的`方向。并一直指引他向前,直到他找到自己的路。
與你的遇見是最美的遇見,也是每一個人最美的遇見,我后悔沒能早點遇見你,但我很高心,也很感謝能與你有這么美麗的相遇。是你在每一天的開始,賜予我一天的活力,是你賦予了世間萬物無限的生命。
遇見3
在放學路上,我跟著外婆走,“梁寧珊”我突然聽到有人叫我的名字,我轉身一看,噢,原來是幼兒園的龔老師。
我連忙叫“龔老師好!”龔老師走上前摸著我的.頭,問:“珊珊,在小學學習怎么樣呀?”我說,“還不錯啦,有好多A+,上學期考試也拿了雙100,還評上了學習積極分子呢。”龔老師豎起大拇指表揚了我,夸我是好孩子。我很開心,就高興地跟老師說再見了。
遇見4
今天晚上,我回到家里,在樓梯口聽到了一種很響亮的聲音。
只聽爸爸大喊一聲:“嗦孫(蟋蟀方言)!”我們循聲去找,找啊找,終于在一輛摩托車底下找到了它。它果然是一只蟋蟀。只見它一蹦三尺高,它跳到哪,爸爸就跟到哪。最后,爸爸用手把它捂住。我們把它放到一個玻璃瓶里。它在里面一蹦一跳的,想出去。但是爸爸給我抓來是給我寫日記的,等我寫好了就讓你回家。我仔細地觀察它,它的顏色是棕褐色的.,小小的個子,兩條后腿可結實了。頭方方正正的像個鐵頭,所以我們叫它“鐵頭”。
遇見5
王老師是我的家教老師.她就像我的媽媽一樣非常關心我.
一個保育的夜晚,我在老師家做作業,等我做完作業時已經很晚了,并且還下著暴雨.只見老師從柜子里拿出一件她的衣服披在我的身上,有拿著一把傘,把我送回家.
回家的.路上,有一條坑坑洼洼的小路,王老師為了不讓我的衣服弄濕了,邊抱著我拿著傘沖過了小路.
回到家,借著燈光,我看到了滿身泥巴,渾身濕透的王老師時,我哭了,我明白……
王老師對工作十分認真,每當我向她說起作業上的錯題時,她便會說:“我們該去‘加油站’加加油了,不然成績會像坐上了‘滑滑梯’一落再落!”
王老師是我的良師益友。
王老師,我愛你!
王老師,您真好!
遇見6
我遇見誰,會有怎樣的對白,我等的人,他在多遠的未來,我聽見風,來自地鐵和人海我遇見你,是最美麗的意外我一路走,一路哼著歌。是的,就如歌中所說,我與他的遇見,真的是一場意外,一場最美麗的意外。他,就是老街。
與他第一次相識,我已記不大清,依稀只能想起那場畫面:一個約莫六歲的小女孩,在長長的老街路口,獨自徘徊張望,老街隱隱透出的幽深氣息,讓膽小的我始終不敢靠近,只能探頭探腦地張望,瞻仰著那莊嚴的老街。
我和他的第一次遇見是一場意外。十幾來歲的我,與朋友走散,一個人捉摸著,不知為何就踏進了老街,一闖進去,我就深深地陷入在那充滿著復古氣息的老街里面了。無論是腳下的青石板,還是用青瓦鋪成的石墻,都如此令我著迷。腳下踩著的那一塊塊青石板,雖然不及現在造的瓷磚那么平整光滑,但透出的古寂幽涼的味道,卻是怎樣都無法效仿的。板與板之間的縫隙,偶有一兩顆青綠色的雜草冒出來,錯落,但有致;板上隱隱約約地浮著一層潮濕的苔蘚,仿佛剛下了一場綿綿雨,卻又不然。兩邊的石墻很古舊,爬滿了爬山虎,墻上若隱若現的像是被雨水沖刷過的痕跡,兩面的青瓦周圍顯現出一種清冷凄寒的感覺。一片片瓦間的.承接或許不是很美,卻有著一般建筑所永遠無法具有的古老與別致,也許眼前的這幅畫面在塵世間許多人眼中都是普普通通,甚至不能入眼的,但在我看來,這條長長的老街蘊含的古色古香,可謂是巧奪天工。
一步一個腳印地走完這條老街,我真有種想住在那兒的欲望。不知走了多久,待到盡頭時,我回頭望了望他,那氤氳著古樸的老街,竟讓我有剛剛經歷了一場穿越之感,穿越到幾百,甚至幾千年前,之前認為莊嚴肅穆的他,在彼時,也變的溫柔和藹了起來,好似一位經歷世間滄桑的老人,滿臉的皺紋和微張的嘴,仿佛要同你傾訴他那漫長坎坷的一生。
再次相遇,已時隔數年,他還是那樣質樸美好,但是墻上那一個個大大的拆字,終結了我對老街一切美的幻想。我又像幾年前一樣,獨自,一個人站在老街上,一動不動的看著那一個個刺眼的紅色,又回想起我與他的第一次遇見,那樣恬靜,那樣美麗,我閉上雙眼,無奈無助,甚至有點想落淚。
老街,我不知道你現在還在不在了,也不敢去想,但是,我將一輩子記住,我與你的第一次遇見;我將永遠記得,你過往的青石板和青瓦墻。
遇見7
他就像一陣風,來無影去無蹤。總喜歡在我一個人時出現——也許撫平我的傷痛,也許溫暖我的心靈。
也經常會和他聊聊天,因為真的`不知道,誰能聽得進去我的意見。
生活有時很紛擾,我的思緒總是被那刺耳的汽車鳴笛聲和機器的“嗒嗒”聲擾亂,不曉得自己要干什么,能干什么。我一個人發呆,就隱約聽見空氣中有一個鎮定沉穩的聲音在呼喚著我。
“靜下心來,看看書吧,或許書會讓你找到方向。”
他說完就一聲不響地離開了。但我確實拿起了書看著,在書中,我仿佛擺脫了煩惱,心慢慢地平靜下來了。
我不知道這是不是自己的潛意識讓我聽到的,但我喜歡這種感覺。
遇見8
每天最高興的事,就是媽媽載咱們兄弟去上學的時間,由于這樣能夠聽音樂、有空調吹,真是享用啊!但是…昨日發生了一件讓我心有余悸的事。
昨日上學時,跟平常相同塞車在小巷子里遽然“碰!”一聲,咱們的車子被人從車后猛力撞了過來,這樣突來的行為把咱們都給嚇了一大跳,還好咱們都沒有受傷,真是不幸中的'大幸啊!
由于是上學途中,媽媽怕咱們上課遲到,并且咱們并沒有受傷,所以沒有叫差人來處理。對方也很有誠意地容許擔任把咱們車子修好,兩邊達到寬和。媽媽就帶著一顆“砰砰!砰砰!”的心把咱們安全送到學校。
馬路如虎口,不論是走路行人或者是開車的人,都要恪守交通規則,這樣咱們才能夠快高興樂出門、平平安安回家去。
遇見9
出于感動,我開始信任你;
出于依賴,我開始愛上你。
時間它可以帶走任何東西,但是他永遠也帶不走——我對你深深的眷戀。
你們會老,會死去,當然,我也會。
它真的老了,它該有接班人了。這是我演出完聽到的第一句話,我看見了他們對我兇神惡煞的眼神,是那樣的恐怖,你的接班人也被套上了你最終還是比不過你師父的評語。
帶著對你深深的眷戀,我離開了世界,離開了你。
我知道,你也如此。
啊,你是人,我是鯨,而我卻愛上了你,愛的'是那樣的深刻。
也感謝你,讓我這么多年來空虛的心里有了依靠,就讓我帶著對你深深的眷戀,聽著花開的聲音,去祈禱夢里的天堂。
遇見10
課上,我不會再像從前那樣走神,永遠筆直地坐著聽講。作業,我錯得越來越少,甚至全對。只因對你的敬佩,我想要不懈地努力。
你的獨特,你的淡然,是你的最美。你如一只落入凡塵的青花瓷碗,高貴淡雅,卻不染凡塵;你如你所寫下的'每一個“π”,表面的古板之后是無盡的光芒與新奇;你如一個孤獨的旅者,游走于天地間,甘于寂寞,那是一種悟透人生本質后,活得更圓融、充實的人生。
你如煙花般絢爛,照亮了整個夜空,才是最美的遇見。
遇見11
在今天的語文考試中,我們集體遇見了問題。
寫看圖寫畫時,正考慮寫不寫題目時,一個同學問監考老師,用不用寫題目。老師回答不用寫。就這樣,我們全班都沒有寫題目。結果,這樣做是不對的。
有些同學知道后,就開始埋怨監考老師。其實,是因為我們自己拿不準,沒有好好審題。如果我們自己很確定的話,老師說什么都不重要了。
遇見問題,不要先去埋怨別人,而是要先看看是不是自己的`原因。
遇見12
下午我照常去畫畫,剛進課室,碰到了同學伍俊曉,她和媽媽一起正在報名學畫畫,我心里很高興,咱們又做同學了。
今天,老師教我們畫斑馬,老師畫的斑馬可好看呢!我和俊曉還有其他的.同學一起努力的畫。從畫草圖,到鉤邊,上色,大家都很認真。在評講時,老師說我的畫構圖沒有按比例,斑馬畫的太小了,顏色上得不夠均勻,太陽的光茫要與太陽內的顏色有區別,叫下次注意,還把畫收去了。
遇見13
在一個星期天的中午,我遇見了一個這樣一個人。
“啦啦啦……”我懷著愉快的心情回家。就在這時,一輛自行車當著眾人的.面,撞倒了一位年邁的老奶奶。那輛自行車上的人好像不關他的事,就不吭聲的走了。
老奶奶摔在地上,沒人去扶她起來,菜籃子里的菜灑了一地。
突然,一個大漢出現了,他有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子。他走了過來,扶起老奶奶,并用自己的手機撥打了醫院的電話。
眾人看見了,都慚愧的低下頭,并把灑在一地的蔬菜都撿了起來。救護車來了,大漢把老奶奶放在車里,便不吭聲的走了。
直到現在,那件事我還記憶猶新。
遇見14
夜晚的天空很美麗,小河也很美麗。天空中的月亮象小河里的小蝌蚪;天空中的.小鳥象小河里的小魚群;天空中的星星象小河里的小螃蟹;天空中的螢火蟲象小河里的小泡泡;天空中的白云象小河里的小水草。
啊!美麗的夜空就像仙境。
晚上,星星妹妹們在藍藍的小河里嬉戲,月亮姐姐出來散步,小鳥們和星星妹妹們一起玩,白云們做旁觀者,看著他們嬉戲,溫暖的風吹著星星妹妹們,好讓她們蕩秋千,凡下的螢火蟲看到這個場景,好奇的飛上去看。
什么時候的天空也沒有夜空更美!當人們睡覺的時候,他們就出來玩兒,當白天的時候,他們就回家了。
遇見15
我第一次遇見你時,是在素描班上。
那次,鄧婕老師讓我們填寫表哥。你傳給我本子時,我無意識地瞟了一眼你填的表格,不會吧,三(4)班,我使勁揉了揉眼睛,真的,就是三(4)班!我們的班級相同!當時,我就有一種感覺,我們一定會成為好朋友!果然,過了幾天,老師把我調到了你的身邊。這,就是緣分。
你是一個懂得分享的女孩。記得上次我沒帶零食,看著你在那兒津津有味的吃,心里饞得口水直流三千尺,當時你好像看出了我的心思,慷慨地送給我一包玉米片,還是番茄味的呢!我吃著,感覺特別香甜,也許,這就是友誼的味道吧!
你是我的`同桌,是我的朋友,是我的死黨。不管怎樣,你都是我的朋友王果。