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在路上作文

時(shí)間:2023-08-29 11:44:50 好文 我要投稿

在路上作文15篇(精)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的在路上作文,希望能夠幫助到大家。

在路上作文15篇(精)

在路上作文1

  今天中午媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,在路上有一個(gè)老奶奶騎著一個(gè)自行車。

  還有一個(gè)叔叔騎著摩托車,那個(gè)老奶奶一不小心撞上了那個(gè)叔叔的摩托車,然后摩托車又撞上了我媽媽的摩托車。那個(gè)老奶奶把那個(gè)叔叔的'摩托車的擋風(fēng)板弄掉了·摩托車把我媽媽的摩托電動(dòng)車的前面給弄批了。那個(gè)老奶奶什么也沒說(shuō)就走了,那個(gè)老奶奶要是不碰摩托車的話,摩托車也不會(huì)碰我們了。那個(gè)老奶奶真不懂禮貌!

在路上作文2

  天空沒留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

  ——題記

  親情如帆

  語(yǔ)文88分,數(shù)學(xué)103分,英語(yǔ)95分,一張張?jiān)嚲愍q如一張張病危通知單,把我送進(jìn)了學(xué)習(xí)退步的重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽和我一起逐題分析了語(yǔ)文試卷,整個(gè)過(guò)程,沒有一句責(zé)備。可是那始終都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊,幾次欲言又止,手機(jī)上的新聞始終停留在一個(gè)頁(yè)面。我心里非常清楚,他們?nèi)绱说男⌒囊硪恚皇菫榱撕亲o(hù)我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛如山,讓我疲憊時(shí)有所依靠;母愛似水,讓我傷心時(shí)有所慰藉。成長(zhǎng)的小船乏力時(shí),總有你們?yōu)槲覔P(yáng)起風(fēng)帆,給予我勇氣和力量。

  在路上,有了父母的期盼,我將披荊斬棘,奔向理想。

  感恩有你

  何老師似乎擁有一種神力,總能洞穿我的內(nèi)心。開學(xué)伊始,第一次家長(zhǎng)會(huì),您輕輕的一個(gè)招手,就打亂了我平靜的世界。主持?我的神!本想拒絕,可是看著您那期待的目光,聽著您那嘶啞的嗓音,想著您那疲憊的身影,我怎么忍心辜負(fù)您這份鍛煉我的苦心?于是,寫稿,練習(xí),排練當(dāng)我站在臺(tái)上,說(shuō)出最后一句臺(tái)詞,走出教室的時(shí)候,體會(huì)到了從未有過(guò)的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到:人生路上敢于邁出第一步的`人才能把握自己的人生。

  在路上,有了何老師的引導(dǎo),我將風(fēng)雨兼程,走向遠(yuǎn)方。

  釀蜜共甜

  一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達(dá)到了高潮。為了一展風(fēng)采,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們班也在緊鑼密鼓的排練著。互相提問(wèn)臺(tái)詞;彼此指導(dǎo)動(dòng)作;共同練習(xí)默契,六十五顆心緊緊凝聚在一起。

  匯演那天,操場(chǎng)上搭起了高高的舞臺(tái),音樂(lè)聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中,我們登場(chǎng)了!飽滿的精神,優(yōu)美的舞姿,巧妙的構(gòu)思,豐富的才藝當(dāng)我們聽說(shuō),校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時(shí),全班沸騰!

  在路上,有了同學(xué)們的陪伴,我將一路歡歌,永不孤單。

  人生路上,有風(fēng)雨如磐,也有鳥語(yǔ)花香。也許會(huì)遲疑,也許會(huì)受傷,但我很慶幸自己一直都在路上。

在路上作文3

  人生茫茫,我們面前的路有很多條,每一條路都會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇,條條大路通羅馬。于是,我翻開記憶的小書,讓我深深地記起了那條路。

  那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路,那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天,老師讓我坐在教室的最后一排,還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊,讓我坐最后一排,還挨著垃圾桶。我開始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生,有一次,我舉起了我那重如千斤的手,可是,老師連看都沒看我一眼,隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。

  每天我們都會(huì)上晚自習(xí),放學(xué)總是到很晚,母親總會(huì)騎著車來(lái)接我的,她總是早早就到了校門口,帶著我去向那條沒有路燈的小路往家走。但是,在老家的姥姥患了大病,沒有人照顧,母親只好回到了老家照顧生病的姥姥,父親因有很忙的工作,直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來(lái)。于是,我心里想,我自己走過(guò)那條漆黑的小路,想想就恐怖,干脆我就不上晚自習(xí)了。

  第二天早上,老師問(wèn)我為什么不上晚自習(xí),我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說(shuō)你:“還來(lái)上晚自習(xí)吧!我送你回家吧!”我很吃驚地回答了她一句:“好吧!”就這樣老師送我一起走過(guò)了這條漆黑的小路。一周后,姥姥的病也基本上好了,母親回來(lái)了,又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里,老師告訴我她家跟我家順路。可是,在這幾天里,我在回家的路上沒有看到過(guò)老師的身影。就在我充滿疑問(wèn)和不解的時(shí)候,有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來(lái)住在和我家相反的'方向。此時(shí),我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪,拍打著岸邊的石頭。那一刻,我沒再說(shuō)什么……

  后來(lái),我家搬到了離學(xué)校很近的地方,上學(xué)也不用母親送了,我的成績(jī)也提高了。但是,我始終忘不了那條漆黑的小路,那不是一條普通的小路,在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛……

在路上作文4

  學(xué)海之路,變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂,有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵,但始終有種力量在支撐著你,那就是知識(shí)。

  從步入小學(xué)的那一刻起,我就變得不安起來(lái),因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起,就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性,是一個(gè)提升自己能力的過(guò)程,但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。

  還記得曾經(jīng)的一次考試,我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起,我露出了笑容,我想:終于皇天不負(fù)有心人,取得一個(gè)驕人的成績(jī),讓班級(jí)里的人刮目相看。但自從那次之后,我變得無(wú)所事事,上課不認(rèn)真聽講,我那時(shí)變得十分孤傲,失去了自我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候,在期末考試時(shí),我的名次是一落孫山。

  天漸漸黑了,我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮,步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么這里會(huì)有那么多書呢?我冥思苦想了一會(huì)兒,回憶我在取得好成績(jī)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開朗了,人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后,我整日徜徉于書海之中,閱讀古今名句,穿梭于數(shù)理,周游于列國(guó),了解奇特的事,習(xí)世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程,探討古今中外國(guó)家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù),卻沒有真正體會(huì)到帶給我的樂(lè)趣,只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì),一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。

  書帶給我歡樂(lè),但需要與他了解、溝通,但這是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,也要付出真誠(chéng)與努力。

  學(xué)海之路,需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠(chéng)與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度,一路與他相伴,我不曾孤單。

在路上作文5

  回家的路,12歲的任可,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點(diǎn)點(diǎn)頭,我的媽呀,原來(lái)還真有其事! 美麗的外表,冷漠的心:這里是城市的中心地段,打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

  一個(gè)盲人只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。 公共汽車上:公共汽車上,一位頭發(fā)花白的`老爺爺上車了,很多人故意把臉轉(zhuǎn)向一邊,裝作沒有看見。我不明白,為什么現(xiàn)在的人們這個(gè)樣子。 熱鬧的市場(chǎng):這個(gè)集市給人們購(gòu)物帶來(lái)了很大的方便。最近,這個(gè)集市經(jīng)過(guò)整頓,架起了防雨大篷,人們購(gòu)物更方便了。

在路上作文6

  人生就像一輛巴士,有的是豪華的大巴,有的是破舊的小巴,但都免不了注定的命運(yùn)——追求既定的到站,而連接這些驛站的,便是路。

  這無(wú)數(shù)段路合起來(lái),便是人一生的血淚史和奮斗史。一個(gè)人從呱呱墜地開始,便開始踏上一條通往迷茫前方的路,只不過(guò)有父母的`歸正和指引,才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中,我們逐漸有自己對(duì)于成功的認(rèn)識(shí),便開始不再安分守己,而是站起來(lái)與父母對(duì)抗,而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前,并向父母的規(guī)勸妥協(xié),重新緩慢前行。在這段驚心動(dòng)魄的碰撞過(guò)程中,我們開始反思自己的行為,由對(duì)父母意見的爆發(fā)性的反對(duì)轉(zhuǎn)為冷靜的思考,這標(biāo)志著我們的真正意義上的長(zhǎng)大和人生的蛻變。而當(dāng)我們到了而立之年,耳邊少了父母的嘮叨,卻覺得不自在。這時(shí),人生之路需要我們走另一半旅途,沒有誰(shuí)能幫助,只有自己。

  同是或長(zhǎng)或短的人生,為何有的人一生樂(lè)呵呵的走完,而有的人卻終生愁眉不展?原因之一是不同的人對(duì)人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機(jī),同時(shí)也是人生之路的管理員。有的人將站臺(tái)間的間隔設(shè)置的很小,這樣就可以因達(dá)到近在眼前的目標(biāo),而感到微小的滿足,無(wú)數(shù)微小的滿足,就會(huì)推動(dòng)成巨大的快樂(lè)。有的人將每個(gè)站臺(tái)都設(shè)置得離自己很遙遠(yuǎn),這樣在奔赴的過(guò)程因看不到下一個(gè)車站,而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己,從而喪失人生的希望!

  在人生的路上,心是有熱度的。剛開始旅行的人,內(nèi)心總是充滿向往的,時(shí)間就像一張濾紙,會(huì)慢慢的過(guò)濾掉心中的熱度,當(dāng)熱度全部喪失以后,此時(shí)的心靈只剩下的驕傲和回憶。

  沒有了故鄉(xiāng)和奮斗,夢(mèng)想都成了空談,在人生之路上不可能走多遠(yuǎn)。就像劉亮程說(shuō)的:“當(dāng)家園廢失,所有的腳步就都踏上了虛無(wú)之途。”

在路上作文7

  人的一生都行走在路上,有的路途道路平坦通順,有的路途道路荊棘叢生,都取決于自身是如何選擇的。

  寒假,父親帶我去爬山。山腳處,眼前的青石臺(tái)階蜿蜒消失在云霧中,不知盡頭,苔痕長(zhǎng)到階上,仿佛在預(yù)示著這場(chǎng)路途的久遠(yuǎn),我心生膽怯,可也不得不聽從父親的意見。

  正值清晨,和熙的暖陽(yáng)傾瀉而下,可我卻感覺不到絲毫愉悅,我和父親在山路上攀爬許久,雙腿好似綁了負(fù)重一般吃力抬起,每一步都要壓榨體能,不堪重負(fù)的雙腿不停顫抖,汗密布分布額頭,幾滴順流入眼,帶來(lái)火燒般的刺痛,純白的運(yùn)動(dòng)衫緊緊貼在皮膚上不留空隙,我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖,被束縛著。

  我覺得我不行了,右靠著石壁大口喘息,絕望地看著眼前路途,依舊綿延望不到終點(diǎn),父親來(lái)到我身邊,從包中拿出手機(jī),調(diào)出山的地圖,我才驚覺已行至半山腰,聽見父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“如果一個(gè)人在中途放棄是看不到前行的終點(diǎn)的,不夠堅(jiān)持的人怎能看到最后的美景?”

  我羞愧的低下頭,我真的堅(jiān)持不下去了嗎?還是因?yàn)樽约旱呐驴嗯吕鄱颖苣兀渴O碌穆肪鸵艞墕幔课业幕卮鹗遣唬也幌敕艞墸蚁窭^續(xù)在路上前行直至終點(diǎn)!

  路上少了一個(gè)停留不前的'退縮者,多了一個(gè)永不停息的堅(jiān)持者!

  到達(dá)山頂時(shí),萬(wàn)物顯得多么奇妙!云霧在山嶺間翻騰,上下盤旋,陽(yáng)光染山嶺為金色,宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣,耀眼奪目,燦若錦繡。回首望去,先前的退縮顯得極為可笑和懦弱,在這條路上,我到達(dá)了終點(diǎn),看到了最美麗的景色。

  這條路不僅僅是山路,也是困難之路,是我的人生之路。是懦弱者之險(xiǎn)阻,亦是毅力者之推手,它教會(huì)我毅力的含義,讓我能夠看到堅(jiān)持后的景色,在路上,我會(huì)一直不斷前行,直至終點(diǎn)。

在路上作文8

  我們正在成長(zhǎng)路上奮然前行,雖然有辛酸挫折,但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。

  在人生的道路上,我才剛剛起程,或許是年幼無(wú)知,曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰,只為欣賞那路邊的花花草草,撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時(shí),我開始明白旅途的艱辛。

  還記得那年夏天的軍訓(xùn)。

  驕陽(yáng)似火,知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿,一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的.小白楊,每個(gè)人的臉上都帶著莊重和肅穆,我們正在學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離父母的攙扶,獨(dú)自接受恒心和毅力的挑戰(zhàn)。看,每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿了細(xì)小的汗珠,但它依然是充滿自信地向上仰起,縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝,但我們依然屹立不動(dòng),即使有小飛蟲爬到了身上,讓我們痛癢難忍,我們也始終如一地堅(jiān)持著。

  四周安靜得只聽得見蟬鳴,半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板,燙得我直想跳起來(lái),但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿,更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行軍訓(xùn),正在接受成長(zhǎng)發(fā)下的挑戰(zhàn)書。

  時(shí)間一分一秒地消逝,當(dāng)教官嚴(yán)肅地喊道:“時(shí)間到”時(shí),我竟還恍惚如在夢(mèng)中,一個(gè)機(jī)靈回過(guò)神來(lái),雙腿卻似灌了鉛一般沉重,半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下,我竟吃痛地癱坐在地上,差點(diǎn)哭出來(lái)。

  環(huán)顧周圍,幾乎沒有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑,鼻翼上的汗水閃耀著光芒,我們?yōu)樽约焊械阶院溃瑸樽约焊械津湴痢R驗(yàn)樽约航邮芰四サZ,通過(guò)了考驗(yàn),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)路上,我們一路走來(lái),逐漸褪去無(wú)知,學(xué)會(huì)自立,走向成熟。在路上,我們哭過(guò),我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚,汗水見證的是成長(zhǎng)。

  我們正在路上奮然前行。

在路上作文9

  我們一直都在路上,風(fēng)蕭蕭的路上,將多少金戈鐵馬和狂風(fēng)暴雨折疊好,裝進(jìn)戎裝。

  迎著晨風(fēng),迎著朝陽(yáng),再次相聚王中,盡情奔跑綻放青春光芒,在王中激情飛揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,扇動(dòng)翅膀,舞動(dòng)陽(yáng)光,讓天等待我們?nèi)ワw翔。

  我們一直都在路上,朝著夢(mèng)想的方向,將多少辛酸苦辣調(diào)成甘露的味道,讓多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發(fā)抖,把廣闊的蒼穹涂滿夢(mèng)想的顏色。

  彩旗飄飄,激情昂昂,我們都在追逐夢(mèng)想的路上,在這條沒有年齡界限的路上,奔跑、跳躍、飛翔。

  青春未老

  老驥伏櫪,志在千里,在那短短的百米接力賽場(chǎng)上,激情昂揚(yáng)的老師們演繹了“年輕無(wú)極限”的精彩。

  風(fēng)撩起那帶笑的眼角紋,陽(yáng)光舞動(dòng)那微許泛白的鬢角,青春在他們那矯健的步伐里蕩漾,憑誰(shuí)問(wèn),老師老矣,尚能跑否?

  區(qū)區(qū)百米,不在腳下,而在心里,心未老,青春尚存,他們要用未老的青春跑出王中教師的風(fēng)范與精彩。

  躍動(dòng)青春

  撩起的沙子在陽(yáng)光下盡情舞動(dòng),滴落的汗水撫去昨日的酸痛,我,盡力了!

  即使沒有成功,心也是暖暖的,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于付出過(guò),我們已躍過(guò)了那條橫在前路的鐵桿,有那荒蕪一方的草地上,蔓延著無(wú)數(shù)個(gè)我奔跑的.腳印,沙灘前有無(wú)數(shù)個(gè)我躍動(dòng)身影,我已與那可愛的沙子來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)膝吻,即使會(huì)痛會(huì)累,但我也無(wú)悔了,因?yàn)槲乙迅冻鲞^(guò)。

  躍過(guò)王中賽場(chǎng),躍動(dòng)青春,相信王中學(xué)子的明天照樣躍動(dòng)輝煌!

  跳動(dòng)陽(yáng)光

  一縷、二縷、三縷……陽(yáng)光在他們那跳動(dòng)的身軀里舞動(dòng)著,在他們踏板的那一剎那,好像陽(yáng)光已浮漂地駐入了他們的心房,散發(fā)出一股無(wú)窮的力量,助他們跳過(guò)那包含著失敗,蘊(yùn)藏著成功的沙坑。

  跑在這通往鮮花和掌聲的路上,他們的心是澎湃的,因?yàn)樗麄儠?huì)盡全力拼死一搏,這樣,才不會(huì)辜負(fù)那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。

  跳動(dòng)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光照亮每個(gè)王中學(xué)子的明天!

  我們一直都在路上,通往夢(mèng)想的路上……

  再苦再累也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀儓?jiān)信四葉草的藍(lán)天下,一定會(huì)有我們躍動(dòng)的身影。

在路上作文10

  漫步于古城老街,我總愛走走停停,或抬頭仰望天空,或俯看樹下青草,看初冬的落葉,聽北風(fēng)的嘶吼。走在路上,不想做個(gè)過(guò)客。

  初冬的清晨,泡上一壺暖茶,一人獨(dú)坐書房,品味茶香暖意,愜意之余,一時(shí)興起,想出門走走。

  邁開步子,漫無(wú)目的的四處閑逛,腦中放空,沒有時(shí)間的概念,全身心地舒展,放松,突兀地感到一陣前所未有的舒適和愜意。呼吸著新鮮空氣,看晨曦的朝陽(yáng),耳邊傳來(lái)輕柔的鳥鳴聲。漸漸地,仔細(xì)聽,那些鳥兒一唱一和,歌聲一起一伏,時(shí)而合鳴,時(shí)而重奏,鬧醒了整個(gè)街道的喧囂。初冬的陽(yáng)光很溫和,沒有夏季的火辣,沒有春天的耀眼,沒有秋日的高遠(yuǎn),只是恰到好處的溫和。在路上,我感受著這些司空見慣卻又感人至深的美好,原來(lái),路上不只有奔走與忙碌。

  我愉悅的閑逛在古城老街邊,欣賞著這些尋常不過(guò)的'別樣風(fēng)景,身旁不斷走過(guò)些路人。這時(shí)候的街道上,行走的大概只有兩種人,似我們這樣匆匆奔走的學(xué)生與那些緩緩漫步的老人。(原創(chuàng)作文 )

  我們總是壯志滿懷的,即使這樣美好的冬季假日里依然奔波于路上,為了學(xué)業(yè)。來(lái)往于一個(gè)與另一個(gè)輔導(dǎo)班之間,或情愿,或不悅,在路上,從來(lái)只是匆匆,匆匆而過(guò),留下一個(gè)極速而行的身影,沒等我看清面貌,早已消失在下一個(gè)路口了。

  老人們則是慢悠悠的,在他們身旁走過(guò),總是會(huì)不覺地被他們慢悠悠的氣息所感染,也慢下一點(diǎn)步伐。他們有時(shí)高興起來(lái),一路歡歌高唱,唱那一碧如洗的藍(lán)天白云如何令人歡快,歌那古色古香的小巷老街如何惹人憐愛……許多許多的尋常風(fēng)景也只有他們明白。

  在路上,我們有太多的理由無(wú)法停下腳步,我們有太多的無(wú)奈與辛酸只能去疲于奔波,難道真的要等我們都有年老才有時(shí)間去欣賞路邊美景嗎?我們的匆匆而行真的必要不可嗎?我沒有答案。但我們都在追尋答案的路上。

在路上作文11

  路,有很多條,有很多種。有的充滿艱險(xiǎn)有的卻一路順風(fēng),每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長(zhǎng)之路上,所有人都會(huì)經(jīng)歷磨難,也必須要勇敢的堅(jiān)持下去。

  只記得那一年的秋天,我被同學(xué)選中參加演講比賽,天性膽小懦弱的我在老師的勸說(shuō)下,才有勇氣站上全班的舞臺(tái)。而何況是在全年級(jí)的`注目禮之下呢?光是想想就渾身顫斗,無(wú)奈,只能接受這份大事件。

  首先是復(fù)賽,各個(gè)班的選手齊聚一堂,小劇場(chǎng)里的燈光暗淡極了,仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的,已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊(yùn)發(fā)揮極致。上臺(tái)前我雙手緊攥稿子,雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地從指尖流過(guò),手心的汗已將整個(gè)拳頭泡皺。臺(tái)上的同學(xué)講的越是眉飛色舞,我越是垂頭喪氣與臺(tái)上格格不入。

  “27號(hào)!上臺(tái)請(qǐng)進(jìn)行你的演講。”我攥緊,手中的號(hào)碼牌——28號(hào)。不遠(yuǎn)了,忽地我仿佛下定了決心。——這不是我第一次站上舞臺(tái),我更應(yīng)該平靜下心來(lái)。時(shí)間很快流逝,馬上輪到我了。

  “28號(hào)!上臺(tái)。”我邁著堅(jiān)定果斷的步子走上了講臺(tái),向前鞠躬道:“大家好,我是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)608班的……”在音樂(lè)聲中,我結(jié)束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂(lè)聲中,我結(jié)束了我的銀獎(jiǎng)我沒有磕畔,十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動(dòng)容獲得了大波掌聲。

  在往后的決賽里,我成功獲得了獎(jiǎng),當(dāng)拿到獎(jiǎng)杯的那一刻,我明白了,成長(zhǎng)是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人,我在這條人生之路上又向前邁了一步。

在路上作文12

  秋夜,我們隔著星河,達(dá)成約定。

  ——題記

  你的每一句話我都記在心里,你的每一條要求我都認(rèn)真做到。你對(duì)我而言,是老師,是朋友,是哥哥,是最親近的人。

  上車之前,我問(wèn)你回去后準(zhǔn)備干嘛。你說(shuō):“上班啊!放假閑得沒事干,找份工作。”我驚住了,放著好好的假期不過(guò),找什么工作嘛!“放假不是用來(lái)玩的嗎!”你笑著刮了一下我的鼻子:“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì)這么想。放那么長(zhǎng)時(shí)間假,一個(gè)人在家玩會(huì)瘋掉的!還不如找點(diǎn)事做。”我不解。你認(rèn)真地看著我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),聽到?jīng)]?下課別沒事到處跑,還有,晚上少熬夜。”一股暖流淌過(guò)心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你又說(shuō):“化學(xué)要多記多背,有不會(huì)的`就去問(wèn)老師,聽到?jīng)]?”“嗯,知道啦!”你老媽子似的嘮叨了很久,你的每一句話我都記在心里。

  上車后,你隔著窗子對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),我等你!你的信我看了,我會(huì)等你的。”我愣了,眼淚止不住地流。心想:我們一起努力,我努力考高中,你努力工作……

  “晚安!”我剛發(fā)一句,你就回復(fù)了:“怎么還不睡?答應(yīng)我的忘了?”“沒有,我剛在復(fù)習(xí)化學(xué)呢!”你發(fā)了一個(gè)字:“棒!”“我們21、22號(hào)考試。”“那你要好好復(fù)習(xí)啊!還有兩個(gè)周了!”“嗯,我會(huì)的。”“你好好考,考好了,我有禮物送給你。”隔了好久,你回復(fù)了一句:“答應(yīng)我個(gè)要求,好好學(xué)習(xí),不許干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,爭(zhēng)取考進(jìn)重點(diǎn)班,然后再努力三年,考個(gè)好大學(xué)。快去復(fù)習(xí)吧,別再玩了。”“拜拜!”說(shuō)完,我下線了。映著月色,翻開課本,深吸一口氣,扎進(jìn)書海。

  我好好讀書,你好好工作,日后爭(zhēng)取在同一座城市工作,這就是我倆小小的約定。

  我知道,這條路還需三年才能走完!未來(lái)不管有多艱難,約定的實(shí)現(xiàn)都在路上。

在路上作文13

  在楚地,得不到重用。

  我趕往漢營(yíng),不料,得到漢高祖劉邦的一陣奚落:“你就是當(dāng)年受胯下之辱的小子,你能有多大本事?”

  壯志難酬,何以解憂?我悶悶不樂(lè),憤憤不平。知我者,謂我才厚,不知我者,謂我名臭。

  無(wú)奈,我還得繼續(xù)追求。

  “韓信,別走,麻煩你回頭!”是蕭何。在月下一路追來(lái),硬要我往回走。月下,投射出我長(zhǎng)長(zhǎng)的.身影。

  是蕭何!為我夢(mèng)想插上翅膀,給我勇氣展翅翱翔。是蕭何!我從此無(wú)所畏懼地走在逐夢(mèng)路上!

在路上作文14

  生活讓我們遍體鱗傷,傷口處長(zhǎng)出的卻是翅膀。夜在我的枕上長(zhǎng)眠,我卻不息。

  ——題記

  第一次走進(jìn)繪畫班,是被逼的,心中自然不樂(lè)。那時(shí),我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄,一心只想逃離。

  線畫得不直沒關(guān)系,湊合一下!明暗沒把握好,沒關(guān)系,就這樣吧!畫面沒有立體感,沒關(guān)系,快點(diǎn)結(jié)束!身材比例沒把握好,不改了,太麻煩!不用說(shuō),我總是繪畫班走得最早的那個(gè),也是繪畫質(zhì)量最差的那個(gè)。

  終于有一次,教師發(fā)怒了,“噌——”她將畫板扔到墻角。“咚”的一聲巨響,我震驚。接著便是她的怒吼:“如果只是這樣,為什么要來(lái)浪費(fèi)錢?”那一刻,全班寂靜,三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我,我哭了。

  我想離開,離開繪畫班,躲開同學(xué)們奇怪的目光。

  回到家,我不知怎樣將自己的想法告訴父母,內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖,它是那樣的逼真,每一處線條的疏密明暗都恰到好處,每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕:素描桌旁坐著小小的我,不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學(xué),然后給我模仿示范。起初,鉛筆在白紙上留下一道道毫無(wú)美感的線條。擦掉,再畫。再擦,反反復(fù)復(fù)十幾次,才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的圓弧。接著涂色,暗的地方變淡,淺的地方加深。沒有立體感,擦掉重來(lái)……

  想想母親的付出與期望,想想我的退縮,我真該蔑視我自己!不,我不能放棄,只要我努力,一定能成功!

  在同學(xué)們異樣的目光中,我再次走進(jìn)繪畫班教室。我開始嚴(yán)格處理每一根線條,每一塊色彩,力求完美。我的速度慢下來(lái),一度成為班上最后離開的學(xué)生。“齊文滈,走啊!”“不了,我還沒完。”“你怎么這么慢?”我笑而不語(yǔ)。

  “嗯,不錯(cuò)!”身后,老師看著我的畫,滿意地說(shuō)。

  漸漸的',老師的批評(píng)少了,更多的是稱贊;嘲笑的目光少了,更多的是羨慕。我成功了!

  走在滿是荊棘的路上,不免會(huì)受傷,但傷口處噴涌而出的,不是鮮血,而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。

在路上作文15

  三八節(jié),我和媽媽、阿姨還有兩個(gè)小伙伴一起去旅游。那天,我很早就起床了,出發(fā)的時(shí)候,天還蒙蒙亮。我們坐著旅游車,心情是再好不過(guò)了。汽車在高速公路上奔馳著,周圍的景色非常的美麗,兩邊的'樹就像在往后跑一樣。

  在車上,我們歡歌笑語(yǔ)。我情不自禁的編了一首歌:汽車汽車快快跑,我們大家坐好了,背上我們的小背包,我們出發(fā)了。

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