那些花兒作文15篇[精品]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的那些花兒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那些花兒作文1

　　我的心中開著許多花，但令我難忘的是掌聲之花。

　　在我上三年級時，當時我在我的家鄉上學，“三好學生”是我們人人都想要的稱呼，人人都想要的榮譽。但是只有幾位能得到，當然，我也是想要得到三好學生稱呼其中的一分子。一年級，有許多比我優秀的.學生，我當然沒有希望。二年級我也沒有希望，因為我曾經違反過一次校規，沒辦法。到了第三年級，我上課基本不講空話，應該會選上吧？恐怕也只有百分之二十的勝算。

　　時間過得飛快，三年級快讀完了。又到發獎狀的時間了，我們每個人緊張的不得了。“馬上就要發獎狀了，我能不能得到高一點的榮譽呀？”我心里想著。

　　時間一分一秒的過去了，終于，老師來了，手上拿著獎狀，我們興奮不已，因為這次大概全班都有獎狀。老師把獎狀一個個發了下去，也留了紀念，可是還沒有讀到我的名字。突然，老師在發“三好學生”的時候，叫到了我的名字，我不好意思的上了臺，老師和同學都鼓起了掌，當時我興奮無比。

　　這一片掌聲使我心中開滿了花兒，永遠盛開著……

那些花兒作文2

　　你給我最美好的記憶，卻在我最燦爛的時候離我而去。

　　——題記

　　天還沒黑透，，悶熱的天氣總是讓人靜不下心，微涼的夜風也無法安撫在我胸膛急切跳動的那顆心，空氣中彌漫著一股不安的訊息，回憶里的你還在沖著我微微一笑，讓我措手不及的跌進回憶的漩渦。

　　我們是五年級時就陪在各自的身旁，你還記得嗎？那時的天空真的很藍很藍，天氣像只可愛溫順的綿羊，羊毛般溫柔的清風悄悄掠過，那時的我一直不明白，迷迷糊糊的你是怎么和我這只小狐貍扯上關系的，或許，這就是大人們所說的緣分吧。

　　你總是傻傻的，傻到認為我比你還傻，你像個笨呼呼的像個女騎士，自以為是的想保護我，其實在很多很多時候沒有你我可以把事情處理得更好，但是我沒有，或許是被人保護的感覺真的很美很美，也許這也叫自私吧。

　　你很煩人，不是一般的煩，你一直不知道吧，我根本沒有那么笨，我知道我在做什么我要做什么我能做什么，而你，卻像一個小孩子一樣，可是，我從來沒和你說過，在你面前的.我就可以像個小孩子一樣，隨意的撒嬌，隨意的任性，不是不想告訴你只是不敢，怕你覺得自已一無是處，我還是這么自私，一點都沒有改變。

　　記憶中，你沒有我漂亮，你沒有我聰明，更沒有我懂事，但你卻比我更愛我，每時每刻為我擔憂，為我努力，當我試圖傷害自己時，總是會下不去手，因為我不只為我一人而活，我還有你，但你從來都學不會照顧自己。

　　我走了，你哭了，我累了，你陪著，我努力了，我成功了，而你呢，你卻走了，那么干脆那么果斷，現在的我們在兩個陌生的城市各自生長，不敢見面，好害怕，害怕一開口嘴里吐出的是那不熟悉的客套話，害怕會冷場，記得你曾說過，現在的我們一起成長一起上學一起努力，未來的我們一起上大學一起相親一起環球旅行，做我們想做的事，完成我們的夢想�，F在呢？

　　淚眼朦朧之中，在那廣袤無垠的草地上，有兩個女生在跑啊，跳啊，她們怎么能笑得那么燦爛那么美好，那笑容灼傷了我的眼也刺痛了我的心，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離開，在人海茫茫。熟悉的歌聲把我拯救，夜深了，心靜了，現在分開又怎樣，還不是為了更好地相遇，我會好好的，好好地。

那些花兒作文3

　　她們都老了吧，她們在哪里呀�！�—題記

　　它是桂花，我喜歡的花。她是朋友，我重視的人。

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”

　　我曾以為我最喜歡蓮花，后來偶然發現桂花才是我的最愛。桂花平凡卻不低調，十里飄香的香氣總是令人沒法將它忽視。我喜歡桂花精小的花瓣，往往一枝上長滿了一簇一簇的花朵，給人以十分精致、飽滿的感覺。我記得以前住的地方有很多桂花樹，秋天的我的房間總是洋溢著桂花的香氣，說不上心曠神怡，但也足夠讓我心情舒暢。我家樓下的桂花樹大多是金桂，往往同時開花，很長一段時間我都沒有發現其中一株比較特別，它開得相對較遲，而且顏色呈橙黃色，香味濃郁，即便只有它獨自綻放也不顯單調。

　　我自認不是惜花之人，卻因此對桂花生了愛憐之心。那也許是我第一次這么認真的去守護一樣我喜歡的.東西，我時常守著那幾棵樹，不讓其他小孩子摘它。我其實守得很沒底氣，因為畢竟不是我家的，可我就是見不得它被別人糟蹋，我甚至是第一次覺得好花是用來被欣賞的。

　　我因此結識了一個伙伴，是一起守護桂花樹的好朋友。我們會一起守護在樹下，時而玩泥巴，時而在樹上睡覺，曾經有那么一剎那間我把樹當成了我們的家。我們太重視那些樹，以至于我們后來會為了樹被折走將近四分之一的樹枝而自責了好久。我還記得當我們高高興興地來到樹下，看到的卻是那般景象的時候的憤怒，我們大聲的斥責那些摘花的人，即便知道他們不可能聽到，從此以后我們更加愛護那些樹，我們喜歡它們的花，喜歡到不能容忍他人一丁點的觸碰，生怕這一碰就會讓它們墜落。你說在旁人看來我們是不是有點可笑，或者說是幼稚？可是我們樂在其中就好。

　　那段時光過得好匆忙，現在想來竟有點渾渾噩噩，雖然是單調的重復，但也正是這種簡單讓我們一度感到適然。好像已經過去了很久，我都快記不清你的樣子了，可是我還能記清那些年的事兒。我們是自然而然地經歷了從相遇到相識再到相知，后來也自然而然地分開了。暑假里我再回了一趟那里，可惜桂花沒開，你也不在。后來我走在學校的道路上，出乎意料地聞到了桂花的香氣，于是四處張望才發現原來學校里也有桂花。

　　同一時間、不同的地點，說不定這么巧你也聞到，然后一起想起那些年那些花兒，細聽花兒綻放的聲音。

那些花兒作文4

　　以前我在電腦上有一個酷狗音樂的軟件，反反復復聽的就那幾首歌曲，其中有一首是樸樹的那些花兒。

　　樸樹的歌聲算是比較輕柔的。

　　他在唱起歌的.時候，一遍又一遍強調我的那些花兒，我知道也許那是象征著一些美好的事物，也許是一些美麗的女孩子，或者是他的前女友呢，但是不管怎樣，都是寫進了歌曲里的。

　　我還記得那首被張韶涵帶火了的歌曲，叫阿刁。

　　據說原創本身就是樸樹，很多人都說是不輸給了他生命，但是張韶涵卻給了他靈魂。

　　也許我們本來一開始就是需要尊重原創的，因為只有這樣才會有更多的人從事原創，更多的人才會致力于投入精力和時間到原創當中去，只有鼓勵原創才是正能量。

　　但有時候我們確實不能否認，有一些翻唱和改變確實比原創一效果要好。

　　但是每個人的審美都各有不同，也許每個人都有自己喜歡的樣子和特色，就好像有的人喜歡華晨宇的歌，有的人卻總是覺得他在鬼嚎，各花入各眼吧。

　　就好像有些事情別人一輩子都在經歷，而另外一些人卻一輩子的時間都不能去理解，那到底是什么含義。

那些花兒作文5

　　“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著�！�

　　一棵櫻花樹，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉，似水中滴入一點紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風拂過，一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒，踏著舞步緩緩落到地上。

　　在櫻花樹下，一件小事，令我難以忘卻�！鞍�喲！”我摔倒了，掀起褲腳，半個拳頭大的'傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰，打濕了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時，小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了：“子墨，沒事吧！”我抬起頭，只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關心�！皼]事。”我笑了，她也笑了。她把我扶到了衛生室，找來碘灑和棉簽，輕輕地為我擦拭傷口，平時大大咧咧的她現在變得異常溫柔。我又笑了，但眼眶里滿是淚水。

　　四月末，杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣，高貴優雅地展開，探出幾根金黃的花蕊，可愛而嬌艷。

　　校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得，小時候，每逢杜鵑花開，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當我愁眉苦臉之際，一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花，遞給我：“給，這個甜�！彼�很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。

　　誰說，回憶是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成為回憶，卻能憶起。

那些花兒作文6

　　又一次拿起手機，聽著那首歌：那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著。每每聽起這首歌，眼前便浮現出那段情景——

　　教室門前就是花壇，一簇簇，美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。

　　那次玩耍中，出了意外�！皝碜ノ野。⌒∧绢^！”我轉過身，朝木頭喊道，只見慕辰發瘋似的向我沖來，我一轉身，撒腿就跑�！鞍　�—！”一不留神，我被絆了一下，整個人重重的摔在地上，剛剛還沖我笑的慕辰，頓時慌了神，梓煜也向我跑來。文琦，沒事吧！疼嗎？我點點頭，她倆輕輕地扶起我，這才發現：皮被擦破了，血滲了出來，我疼地直吸冷氣。

　　她倆扶著我，慢慢向洗手臺走去，一路上，她們不時地問我，“文琦，還疼嗎？”“文琦，沒事吧！”這幾句話雖樸實，卻使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，謝謝你們的幫助！

　　來到洗手臺旁，她們輕輕為我擦拭傷口，還時不時向我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服。烈日下，我分明已看見她們鼻尖沁出的`細細的汗珠，可她們并沒有停下來的意思。

　　水，依舊在“嘩嘩”流淌；她們依舊在暖心地為我擦拭傷口，我的那聲“謝謝”還未說出口，就被他們關切地問候聲蓋過了……

　　她們，成了我最好的朋友。受傷時，她們來幫助我；傷心時，她們來安慰我；受挫折時，她們來鼓勵我……

　　六年光陰，轉瞬消逝，我們雖即將分別，但這將永遠成為我的回憶，那些人兒，那些事兒，雖已成為回憶，卻可以記起。

那些花兒作文7

　　那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠守在它身旁/今天我們就要遠去在人海茫茫？

　　當我再次回到住了四年的中學時離畢業已有快一年的時間了，那天不經意間從學校門口經過，往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生，這就是我的`母校嗎？我一遍遍問自己，簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業證還沒有拿到，我便找到了以前的老班。老板依舊是那樣，與一年前沒有太大的區別。曾無數次的幻想見面以后會激動的擁抱，而此刻的我卻傻傻地站在老班面前，不知該說些什么，只是一個勁的傻笑。跟老班聊了幾句，無非是關于現在的學習，大約談了半個小時就跟老班say“Bye__bye”了。

　　獨立漫步在幽靜的校園中，往事歷歷在目：運動會上同學們頑強拼搏，課堂上同學們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調的歌兒；操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲；走進那間熟悉的教室，卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊，此刻這一切快過去一年了。

　　光陰似流水，匆匆不返，親愛的同學們如今我們已各奔西東，你們還好嗎？相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧？雖然我不能依依記起你們的名字，但我會永遠為你們祝福，謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月，那段歲月將永遠刻在我心中！

那些花兒作文8

　　舊時，是過往；過往，不是云煙。

　　夢里的誰，伴著花兒，如一列火車，在生命的彼岸，急馳而過。只是驚鴻一現，卻蕩漾心靈。

　　小時候，見過許多人。有些人，音容笑貌也都忘卻，甚至不曾記得我曾與他/她遇見過。有些人，如隔了一層紗紙，一笑一顰如從空谷中的回響，悠遠而又空靈。有些人，生來就是回憶，雖已成為回憶，卻，仍可以再記起……

　　二年級的光陰，當年的“現在”，如今已成了“那個夏天，那個秋日”，似很近，卻又很遠了。有一個朋友，是二年級時最好的'伙伴，卻在我最喜歡的夏天，轉學了，淡淡的人失落，不過如此而已，沒有預想的大哭大鬧，只是平靜地告別，看著她那漸行漸遠的背影，好像她，把什么東西，帶走了。

　　她，如今不知身在何方，同學也一日一日地淡忘了。她，似乎從我的生命中消失了，又好像沒有，她，亦如從前，活在我的記憶里，直至永遠、永遠……

　　歌聲像從前一樣蕩漾，似乎不會停止。那些花兒，那些人兒，是故事，生命，是那樣的故事組成的吧？

　　“有些故事還沒完，那就算了吧�！睍r間不會停下來等你。

　　只要它愿意，就會一直流逝……

那些花兒作文9

　　他們在哪里啊？她們都老了吧？幸運的是我曾陪她們開放，他們早已被風吹散在天涯。

　　——題記

　　每年仲夏，總有那花團錦簇的花兒浸泡在灼熱的泡沫里，盡態極艷，爭芳斗艷。

　　每年深秋，他們又在無言中揮手淚別，在無聲中悄然凋零，那般的冷清，那般的凄美。

　　我喜歡花兒，喜歡她的色彩繽紛，她的香遠怡情，但我卻不愛養花，主要是怕麻煩，所以也就不懂什么養花之道。照理說，我這樣的人家里應該是缺點花的色彩，花的活力的。的確，家里無疑少些活力，但在陽臺上卻鱗次櫛比地有序地擺著大大小小近十個花盆。

　　花盆樣式不一，很是精致。最小的僅有手掌大小，最大的也不過手臂的'長度。盆中的土都早已龜裂，看不出丁點兒曾經擁有的生機。

　　但，不可否認的，他們確是萌芽過，成長過，綻放過的。

　　但，不可否認的，她們也確實凋謝了，消失了。

　　這些花兒曾是我作為朋友的象征來到我身邊，以對朋友的思念留在我身邊。

　　每一枝花，是一位朋友的縮影；每一片葉，是一種思念的凝淚。

　　如今，花兒敗了，人亦如花兒一樣，不知去了何處，不曉得在了何方。

　　我曾傻傻的臆想——人是否正如一個小小的雪球，不斷地滾動。當雪球遇到另一個雪球的時候，兩個雪球便團成了一個，然后再繼續滾動，接下去遇到一個又一個的雪球，不斷的合成，不斷的擴充。

　　但，在雪球滾動的過程中，總會有一兩個不夠牢固的小雪球掉落離去，而那掉落了的，又被后面接踵而至的大雪球卷起。

　　如此無常，不斷循環。

　　我們和雪球一樣，生活在一個圈子里，圈子不斷龐大，充實，但總會有人不小心迷途走失，走出了我們的朋友圈，生活圈。于是，她或他又被另一個圈子容納，從而淡出了第一個圈子，為第一圈子里的人淡忘。

　　如此反復，又是無常。

　　悲歡離合之人，陰晴圓缺之月。站在山巔之上，看日升日落；佇足波瀾之邊，觀潮起潮落；迷茫紅塵凡世無常中，又有多少的人來人又往，春來春又去。

　　那些花兒，他們在哪里�。克麄兌祭狭税桑�

　　那些花兒，散落在天涯。

那些花兒作文10

　　小的時候，有很多天真的猜想。簡單，而又復雜。比如說，我常思考大人們說的話，瓜籽吃下肚，是不是真的會結瓜。

　　還有一些關于我的娃娃，我對媽媽說，娃娃活了，他們會吃飯，邊說，邊用勺子勺了飯，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃。”然后把飯勺放進自己嘴里。還得意地笑。

　　我曾經是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上，玩弄我的頭發，我呆呆的，沒有怨言。

　　十年之前，我未到媽媽腰間，十年之后，我和媽媽平起平坐，恍惚間，有無限的悲傷。

　　我說，等我長大以后，你也老了。

　　媽媽笑，我知道她其實不想笑。但她還是笑了。

　　你會穿不了名牌的衣服。

　　那怎么辦呢她問。

　　我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心， 沒有不知所措。

　　她依然笑。說，我記住了。

　　一瞬間，我仍然感覺我是個孩子。因為孩子就是喜歡諾言。而且是隨口說的.，可以不付任何責任的。

　　好像我曾經許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境，而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開，可是只維持了短暫的生命，然后灰飛煙滅。

　　有什么可以永久。公園，野花，三個人，晚霞，唱歌

　　那些花兒.在哪呀

那些花兒作文11

　　曾經那些花兒陪伴著樸樹走過了一個又一個難以辨別的歲月，然后消失在茫茫人海，我希望我的樹也能像樸樹的花兒一樣，永遠陪伴著我，不論春秋與冬夏．

　　櫻花祭

　　我從小就是個寂寞的孩子，沒有任何理由的寂寞，純純的寂寞．

　　我喜歡坐在家門口的那棵高高的櫻花樹下，就這樣呆呆地坐著，什么也不做．我以高傲的眼神仰望著樹上密密麻麻的花朵，我的櫻花也像我一樣高傲地俯視著我．我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統一了．

　　我認為只有我迷戀櫻花，結果有一個叫＂四維＂的孩子和我也一樣．我在他的筆下，看見了卡索灌滿風的飄飄的長袍，看見了梨落沾著櫻花花瓣的長發．她從獨角獸上下來，雙手交織地跪在卡索面前低低地溫柔地說：＂王，我帶你回家．＂

　　想到這里，我就哭了，像一個逼真的木偶．

　　櫻花的花瓣也隨著我的淚悄然落下，一點聲音也沒有，我為另一個孤單的小孩落淚了．

　　每年櫻花盛開時節，我的心情也好了很多．我會摘下最美的兩朵花，夾在筆記本里．某一天打開筆記本，她們已經壓得很平了，像一層薄薄的紙，但她們的顏色，仍然是那種刺得人心痛的粉紅色，我的童年的挽歌的顏色．

　　直到有一天，我親眼看見我的櫻花書蒼白地倒下了，滿樹的花四分五裂，染紅了地上的泥土，而樹干上留下了一個清晰的罪惡的鋸痕．

　　我感覺到胸口有個小東西碎了．

　　香樟影

　　坐在空寂的大巴上，身體離父母已有幾十公里遠．感覺好像是把自己交給了一個陌生的人，然后一起載入了死亡．

　　但媽媽說，我背著書包要去的地方，是美麗的．

　　車窗外不斷掠過的那些香樟的綠色，使我想到了我的櫻花的'淡淡的羞澀，回想起有一個小孩曾經在櫻花樹下呆呆地流淚．

　　我的櫻花是孤獨的，香樟樹卻不是孤獨的．在這座城市的任何角落，都能看見他們高大的身影．

　　四維說，無盡的香樟是流動的綠色，它們把古老的故事低低傳誦著．那個男孩教會我成長，那個女孩，教會我去愛．

　　曾經的梨落，現在的傅小司．四維的筆下，為什么漂浮著那么多的凄美呢？

　　我盡情享受著香樟帶給我的安謐，我想，我就一直坐在車上多好，一輩子，一輩子．

　　車還是緩緩進站了，我下了車，躲在香樟的清爽的陰影下，向學校走去．

　　我像一個脆弱的孩子．

那些花兒作文12

　　她們都老了吧？

　　她們在哪里啊？

　　我們就這樣，

　　各自奔天涯。題記

　　20xx年，盛夏。

　　我親愛的那些花兒，在我生命中的角落，靜靜為我開著。

　　我們一定要幸福。

　　還記得，那年夏天，我們坐在教學樓下，帶著耳機，反復的聽著歌曲，那旋律，回蕩了整個夏

　　天

　　你我坐在地上，恍然時間中止。直到今天，我還記得，那年的你、那年的我、那年的陽光，就像一個很燦爛很燦爛的微笑，暖了我的心房。

　　還記得《夏至未至》嗎？你說，你喜歡陸之昂，他用了一輩子的自由，來換傅小司的.幸福。你說這個的時候，抬著頭，看著天空，一臉向往。我記得有一次我考差了，你摟著我，淚流滿面，你說求求你別哭了，你說會好的，你說你比我還難受。其實想當陸之昂的人是我，我想成為陸之昂，用我的一生來守護我最愛的傅小司。

　　在那天和你分開的路上，我的眼淚，染濕了大片衣衫。在我的腦海中一直浮現著那年的情景，你拉著我，輕盈的跑著，任風吹著你的發，開心的笑著，無憂無慮。你知不知道？那時你臉上浮現的，是我見過的最最單純的色彩。

　　現在的你又在哪里？現在的你還好嗎？

　　我們終還是像，那些花兒，被風吹走，散落天涯。

那些花兒作文13

　　我們家的院子里種滿了色彩各異的花，一朵朵白色的小鈴那是野茶花，爬在圍墻上的那一片片粉紅是三月香。那一顆顆在寒風白雪中歡笑的黃色精靈就是臘梅。這一簇簇芬芳都是祖父用純真、善良、美好種植的。

　　祖父很喜歡養花，記得要是遇上趕集的時候他總要去花卉市場選一些自己喜歡的花，然后步履蹣跚的回到家和祖母一起高興的把這些花兒栽種在院子里。每天清晨天色微明，祖父就起來為這些花澆水了，他告訴我，“這些花兒早早就醒了，我們要及時給它們水分就像人們要吃早飯一樣，黃昏同樣要讓它們盡情的喝水因為有了足夠的水，這些花兒才能美美的睡上一覺”。

　　我最喜歡的就是臘梅了，只要花苞微微綻開就會有一陣陣迷人的香味頓時滲入五臟六腑直到整個靈魂。十來天以后就會看見這一朵朵黃色的小花伴著寒風輕輕的飄落下來就像一串串發黃的故事。這時心中總有一些失落。祖父告訴我，花開花落就和人的生命一樣，一朵花開放就是漫漫人生路的開始，我們的人生一定要像這些臘梅一樣在嚴寒中留香，在逆境中微笑。這些隨風飄落的.花瓣，混著冬日的綿綿細雨融入土地，化作養料來年定會再次綻放出新的生命。

　　并不是每一種花都能像臘梅那樣耐寒，所以每逢冬天來臨的時候祖父就會為這些花兒搭上防寒的竹篷。待到來年溫暖時再拆掉它們，好讓這些生命沐浴燦爛的陽光。

　　有一次祖父生病了，住進了醫院。病情剛剛穩定就嚷著要回家，說是聞不慣醫院里的藥味。其實他是放心不下他的那些花兒。他剛回到家就在院子里到處轉，待到他看完了，才放心的坐在藤椅上讓我為這些花兒澆些水。

　　一切事情來得都那么突然�？旆攀罴俚臅r候姐姐打來電話說祖父走了。我哭著跑回家，跪在他的靈堂前。淚水伴著思緒回憶著他曾經帶給我們的點點滴滴。眼晴不知不覺的就注視著那些花兒。沒有一絲風而花瓣卻飄落一地，厚厚的一地。這時還有無數的花瓣盈落半空，難道花兒們也通人性。這是它們在哭泣��！我在祖父的墳前放了兩盆他最喜歡的月季，讓它們永遠陪伴著他。

　　現在我也喜歡養花，像祖父一樣每天為這花兒澆水。我同樣也會使粉紅的三月香爬滿墻。同樣會使傲寒的臘梅飄然散流香，但愿這些花香能飄到天堂，帶去我對祖父的思念。

那些花兒作文14

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒聽到這首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同學。

　　記得有一天，我背著書包，迎著清晨的朝陽，坐著校車，來到沂山腳下的付興小學。下校車，看見值班老師，給他一個招牌微笑，然后說上一句：老師好！進了教室，跟好朋友說上一句：Hello！然后互損幾句，坐到自己的座位上，一邊交作業，一邊開始跟鄰桌天方夜譚的聊天。

　　上課了，老師過來說：今天我們學校舉行拔河比賽，誰愿意參加？同學們紛紛舉手，我也舉起了手。老師思考一番過后說：趙雅琪、張金磊、趙京玉、郭鑫、趙紫宸這些是男生，十五位。下面我再選女生：曾子儀、王茜、趙心悅也是十五位，下面大家出去站隊去操場。

　　到了操場，老師先開了校會，然后再開始比賽，時間一分一秒的過去了，馬上就到我們了，想想心里都有些小激動。六年級對五年級，一聽到六這個字，大家就已經躍躍欲試了。上場了，一聲口哨聲過后，觀眾席和場上就沸騰起來了。加油！加油！六年級加油聽見下面的同學給我們的加油聲，我們的同學像打了雞血一樣，喊著口號，開始努力拽，終于拽過來了。

　　六年級勝！聽見老師說這句話，不只是觀眾席上的，還是場上的同學，都開始歡呼，尖叫，有幾個都激動得流淚了。

　　這就是我的.那些花兒，那些漂亮，永不言棄的花兒；那些微笑，打打鬧鬧的花兒。這就是付興小學20xx屆六年級一班，我們的一個大家庭。希望我們這些花兒永不分離！

那些花兒作文15

　　那些花兒……

　　“有些故事還沒講完，那就算了吧。那些日子在歲月中，已難辨真假……”初聽這首歌時，有一種落花流水的憂傷，好像聽到了流水的聲音和一些女孩兒風一樣的笑。每聽一遍，我的心便會微顫一下；每聽一遍，我的臉上總掛著微笑。

　　我想，每個人都是一朵花，也都應該擁有一朵花兒的。有的朋友說，我是一朵向日葵，永遠向著陽光，散發活潑朝氣，在溫暖的陽光下放肆的舞蹈、跳躍。我微笑著，在我即將過去的六年小學生活之中又何嘗不是她們——可愛的花兒陪我度過。

　　一串紅是我生活中第一朵陪伴的花兒吧。奔放、小小潑辣的花朵照映著我初時的羞澀。與她在一起，總是有新鮮的感覺，寧愿被她安安靜靜地照顧著，不被她的熱情感染著。因為和她在一起的每一天每一刻，都是充實、美好的。

　　浪漫而富有幻想色彩的花兒——玫瑰，總是纏繞著濃郁的花香和嬌麗的花朵。向日葵與玫瑰，似乎向來就是“天敵”，但她們卻陰差陽錯地成了不可分離的好朋友，我想也許是因為她們有著共同的思想與志向。雖然玫瑰的刺會不小心觸到向日葵的身體，但她們照樣在磕磕碰碰中和睦相處，向日葵與玫瑰，不管以后怎么樣，畢竟，她們曾那么親密的在一起。

　　情人草——素雅，恬靜。又不失迎風而立的'自信與堅強，這種嫻靜似乎與向日葵的開朗有些沖突，但向日葵仍愿意與她在一起歡樂的旋轉，接受陽光的親吻與柔撫。向日葵與情人草，曾經有過一段快樂的日子，如今，這快樂的感覺只剩下偶爾縈繞在手指的芬芳，但彼此心中，仍懷著一份感激，感謝彼此曾經裝點了對方年少單純的生活。

　　然而，她們都是那么小的植物，總會有一天，風會把她們無情地分開。那時的她們，心中仍會記得：曾經，那段云淡風輕的日子，有一朵小花同自己一起盛開。

　　我的朋友，我能說的，就這些了。

　　這是一個風飛夢醒花落飄零的季節。還有半年多就要畢業了，我認為自己有勇氣去面對一切，除了與那些剛剛識聚花兒們分別。那時候，我們又會各自飄散落在天涯。那時的我們又將會怎么樣呢？

　　不要傷感了，畢竟，我們曾在一起開放。