這樣做會更好作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的這樣做會更好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這樣做會更好作文1

　　現在的學生做題只會一種方法，殊不知同一道題會有多種思路和解法。

　　就拿同一道證明題，同學們都會用現學知識去解，也就是現學現賣。的確，題也能解出來，久而久之，以前所學的知識就全部忘了。也許這就是考試時，很多人最后一道大題不會做的原因。運用現學的知識的確很好。但多多思考，尋找新思路解題，這樣做不是更好嗎？多多思考，不僅可以拓展思維，而且還可以有更多的機會去選擇。

　　人生的道路不只有一條，就看你是否會去做更好！

　　我曾讀過一則小故事，國外有一家軟件公司，他們一直致力于開發新型軟件。在某一日，他們成功開發出新型軟件，這種軟件被用于各種領域，全公司的`人都沾沾自喜，然而在一次開會中，老板提出要在這種軟件的基礎上再次突破，創造更完美。最終成功突破，造就新輝煌。本來成功開發不容易，再突破何嘗容易，從好上升到更好非常難。這樣做更好。因為這樣做能夠保持原有的清醒，是對未來的一個挑戰。生活中有許多挑戰，不斷超越自我，提升自我素養，于每個人有利。

　　那么若只停留于現狀，不去做更好，那么現實又會怎樣，我們的國家又會怎樣，也許我們的國家不堪一擊，早在幾千年前就滅亡了吧！有了更好，社會才會進步，人類才會有創新，才會發明出各種產品，生活才會更便利。

　　“更好”和“好”只有一字之差，可帶來的結果則截然不同。這樣做更好，只有這樣，每個人才有機會去選擇，才能拓展思維，才能提升自我。如果“好”是花骨朵，若只停留在此，只滿足現狀，那么就不能開發完美的花。若繼續挑戰，則“更好”的花會開得更加芬芳美麗。

這樣做會更好作文2

　　我們班主任格外喜歡花花草草，不大的教室里擁擠卻有序地放著近二十盆盆栽，每次走進教室，都仿佛回歸了大自然，讓人心曠神怡。為了照顧如此多的植物，班主任決定選一位花長專門負責管理，我們大家立馬異口同聲地推舉小熊。

　　小熊同學自幼就有過種植各種植物的經驗，與生俱來的對植物的熱愛和他對植物的深刻了解使他成為了一個近似完美的花長。可就因為他的這份完美，使他有他自己一套神奇的做法：不允許任何人無緣無故動他的盆栽。這份要求其實并不苛刻，花本是用來觀賞的，可教室里人來人往，難免會有人一不小心碰到花草。

　　記得一次，我抱著作業從講臺邊走過，袖子一個不小心拂動了一朵花，我還沒反應過來怎么回事，小熊便一個健步沖了過來，責備地看了我一眼。接著他像母親撫摸孩子一樣輕輕撫著那朵殘花。眼里滿是心疼，嘴里念叨著：下次小心呀。接著他拿出小剪刀，仔細地修剪，這邊輕輕剪一個小口，那邊切掉半片葉子，他的認真與高超的技藝讓我覺得他更是一位藝術家，此時正雕刻著一件大的作品。突然，教室后面有一位同學喊：小熊，這株羅蘭是不是要澆水啊，快枯死了！小熊拂過額頭上的汗水，我看得出他迅速的動作中透露著一絲手忙腳亂快上課了。

　　我便對他說：要不我幫幫你吧，不然你忙不過來。小熊愣了一下，又一臉微笑地說：“我的確忙的'不可開交，但我真的不放心。”“我知道，像修剪這種難度高的自然不行，但澆澆水給他曬太陽總可以吧，你可以教教我們呀，大家一起努力豈不是會更好！”我給他建議道。小熊思考了一會，點了點頭，那你多找兩三個同學，放學我教你們一些基本的護理方法。

　　緊接著，一傳二，二傳三，班上大部分同學都幫著小熊整理盆栽，小熊便有更多的時間去修理那些美麗的植物，還是這樣做好呀！小熊感嘆道。

　　班上的綠色植物一起裝扮著美麗的教室，現在不只是小熊一人在忙碌，更有我們同學一起張望照料的影子。