[經典]這樣的人讓我懷念作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我懷念作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我懷念作文1

　　還是那行字跡，迷離了一個繁華盛放的學年，它和他都早已翩躚而去。

　　——題記

　　“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

　　《詩經》中這首贊揚君子的詩又被我翻了出來。看著這俊逸瀟灑的字跡，我眼前出現了一個身影，他溫文爾雅，才華橫溢，吟唱著遠古的君子之歌走入記憶深處。

　　記得他的頭發永遠規矩妥帖，干凈清爽，有次講課，我還聞到上面散發的薄荷香味。他戴著一副精致的黑框眼鏡，一雙睿智的眸子透過鏡片閃爍著溫潤的光。他喜歡單色的襯衫，黑色的長褲，上面沒有一絲褶皺，熨帖自然……他身上彌漫著儒雅之氣。

　　語文的典雅與他的.氣質融合得看不出一絲裂痕。我們經常在課間打趣他說，他是個教語文的，也只能是個教語文的。

　　我們從沒看見過他發脾氣，也想象不出他盛滿微笑的臉龐如何寫下與他格格不入的憤怒。他可以在門口靜靜地等著數學老師拖堂，看著數學老師寫完最后一個數字；他可以微笑地聽著我們抱怨，忍受我們各種過分的小任性；他溫和鼓勵，凡是得“a”的同學，下次可免一次；他可以容忍我們對他青春的過度探問，當把那封寫給暗戀了六年學妹的情書讀出來時，他英俊的臉上也染起微微的薄紅，不太好意思地看著我們放肆大笑……

　　他就這樣溫文爾雅，不怒不慍，安靜地像一首詩。有時候經過教師辦公室，里面傳出大聲的談話聲和笑聲，他卻埋在我們的作業堆中，留給大家一個認真的背影。窗外明媚的陽光落在他的身上，仿佛時光靜止，定格成了一副古典的畫。

　　他很喜歡詩，第一節課他就給我們講詩。他講詩的源頭，講河邊的兩只水鳥，“關關雎鳩，在河之洲”；他講詩的多樣，詩的奧妙，講雎鳩黃鳥，蒹葭白露；講習習谷風，霏霏雨雪；講靜女其姝，伊人在水……到后來，則是講詩是如何用最干凈的漢語短句，表達人的喜怒哀樂……他講得神采飛揚，我們聽得如癡如醉。那一堂課，我們仿佛暢游在詩的海洋里，本來都因作業而麻木的感官都好似被詩給激活了。

　　期末的最后一堂課，他也是講詩。黑板被各科的復習要點擠滿了，他借來我的本子，用俊逸飄灑的字跡在那上面寫了一首詩：

　　“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

　　他舉起我的本子，對著大家開始逐字逐句地講解，還說把這首詩送給我們，希望我們成為一個品德高尚，學識精湛的君子。他帶著我們一起朗誦，聲音不太大，但傳得很遠，很遠。

　　遺憾的是，風是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他沒有回到課堂。隔壁班女老師成了我們的語文老師，她站在他曾經站過的那個講臺上，卻不再為我們講詩，使我們不由得感嘆當時的尋常。

　　“瞻彼淇奧，綠竹猗猗……”

　　有這么一個君子，他溫文爾雅，才華橫溢，在這青春的繁盛季節里，我該何處瞻彼呢？

這樣的人讓我懷念作文2

　　窗外又下起了毛毛細雨，星星點點，隨風飄散，勾起了我童年的回憶。七年過去了，每逢陰雨天，我便不由自主地會想起她我的太婆。

　　十年前，我還是個小孩子，每逢周末，總喜歡去太婆家玩。一到她家，她便會蹲下來，朝我拍拍手，說來，給太婆抱抱，是不是又長胖啦？我聽了，笑嘻嘻地跑去，張開小手，等著太婆抱。我才沒有長胖呢。說著，手舉起拍了太婆一下，她刮了刮我的鼻子：囡囡，別調皮。太婆，你要小心身體呀。哎！我的重孫女真懂事！來，你想吃什么？太婆拿給你。嗯我摸了摸下巴，我要吃桂花糕。媽媽摸了我的頭說：傻孩子，秋天不到，哪來的桂花糕？太婆卻慈祥地笑了，眼睛笑成了一朵菊花，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，滿頭白發在陽光的照耀下更白了。要是我們家小饞鬼要吃啊，太婆就種桂花樹，給你做桂花糕。

　　不知不覺就到了傍晚，我們要回家了。太婆把我們送出了家門，還不停地囑咐：這天有點熱，但也別吃太多冰棍，小心肚子疼！我們邊走邊聊，不知不覺走了一段路程。我們勸太婆不要送了，她還不肯，在我們的再三要求下，她才同意回家。

　　在落日中，看著太婆一步一步艱難地往回走，她的腿腳不方便，走得很慢，而且還不穩。我再回頭時，只見她的影子在余暉下拉長，漸漸地，消失在盡頭

　　轉眼到了春天，我拉著媽媽去太婆家，這時，太婆正要把桂花樹栽進土中，看到我來了，她放下手中的活，洗了洗手，就過來抱我：我的重孫女又長胖了呢，太婆都快抱不動了呢。看，太婆在給你種桂花樹哪。媽媽讓太婆不要干了，讓我爸爸去種，但是太婆不讓，說：我家囡囡要吃的.東西，我得親手做。看著太婆佝僂的背和走起路來顫顫巍巍的腿，我鼻子有點酸：太婆，其實我并不喜歡吃桂花糕，真的要吃我讓媽媽買給我吃。沒事，太婆不累，馬上就種好了，明年秋天就會開花了，到時我就給你做你愛吃的桂花糕。只要是你要吃的呀，我都給你做。

　　秋風起，落葉黃，太婆的身體狀況漸漸不佳，但她仍為一家人忙碌著。等我再去她家的時候，太婆做的桂花糕已經香飄萬里了。來，嘗嘗，好吃嗎？太婆這么大年紀了，說這話時還像小孩子一樣，滿臉期待地看著我。真好吃，太婆做的桂花糕太好吃了！太婆笑了：要是你愛吃的話，太婆每年都做給你吃！好，我們拉勾。

　　又一年的秋天，在一個陰沉沉的雨天，太婆安靜地走了。在她去世后的幾天里，我天天跑到桂花樹下。樹越來越粗壯了，花也越來越多了，但是那個給我做桂花糕的人不在了，花再多再香也沒有意義了。

　　我常常想起和太婆在一起的點點滴滴，想起她那布滿皺紋的笑臉，想起香飄萬里的桂花，還有那桂花糕，香甜的味道又在唇齒間泛起

這樣的人讓我懷念作文3

　　“孩兒，快回來，別抓了！泥鰍是益蟲，松土保護莊稼的！”

　　每次走過田野，耳邊都會回蕩著太婆呼喚我的聲音。

　　太婆那時已年過八旬，但依然腰板挺直。發絲早已是布滿銀耀輝仿佛裝下了整個銀河系的星星。她總把自己收拾地整潔到一顆塵土都不沾染，一絲銀發不散亂。

　　太婆是地主家的獨生女，在那個特殊的時代，她們家里是受了不少苦，但太婆的臉上總是沒有任何一分的苦悶。在談到那段苦難的經歷時，她也是如水般的平靜，就是音調里也是波瀾不驚。

　　轉眼間，春悄然而至。

　　四處都是新綠的：從濕潤的土地中鉆出來，從干枯的樹枝上冒出來，從池塘的水面中鋪開來，一切都布滿了充滿生機的綠。

　　又到了種莊稼的時候，也到了吃泥鰍的時候了，外公下地了，我也跟在后面，想在外公翻土時捉些泥鰍回來，讓太婆燉給我吃。

　　經過一個冬天的.滋養，土地變得肥沃，濕潤，泥鰍也是格外的肥美。土一翻，泥鰍就出現了，在泥土中快樂的穿梭著。我便開始嫻熟地捉起泥鰍：彎腰、抓住，丟入籃中，動作一氣呵成。

　　正當我快抓十五只時，太婆有些蒼老而又高亢的呼喚傳入耳中：“孩子，快回來，別抓了！泥鰍可是益蟲，松土保護莊稼的！”

　　我便只好悻悻不樂地停下來，順著泥濘的小路走回家。一回家，我就滿臉不解地問太婆：“土地里泥鰍還挺多的呀，可為什么每次都只能抓十幾只呢？”太婆本來如水般的笑容馬上收斂，取而代之的是嚴肅的責備，說道：“任何好東西都不能貪多”，頓了頓，接著道：“唉，著急不得呀！”

　　至今，太婆那頗有意味的話還經常回蕩在耳邊。

　　生機勃勃的春天很快就過了，烈日炎炎的夏季也轉瞬即逝。取而代之的是豐收的秋季。

　　稻穗翻滾，金浪滔滔，絲絲的藕香齒頰留香，紅楓似火，漫山遍野灼灼燃燒，荷花謝了，藕也成熟了。

　　太婆總會帶著些許溺愛地問我：“孩兒，吃桂花藕嗎？”

　　桂花藕是我的最愛，但只有太婆會做。于是，桂花藕成了我到太婆家必嘗的小吃。

　　太婆那穿花的手，取出一段段潔白如玉的藕，去皮，再用上好的糯米，揉成面團，塞入藕中，再將藕放進鍋中慢慢蒸。藕像一個熟睡的嬰兒，祥和地躺在鍋中，又像含羞的少女，臉漸漸紅起來了，煙霧繚繞，蒸氣氤氳，裊裊上升。太婆的灶房里飄滿藕香，我也滿心期待。

　　藕出鍋了！太婆將藕切成塊，那藕便像藝術品般攤開在盤子里了。用筷子輕輕地拈起一塊，慢慢送入口中，只一口，那香甜就溢滿了味蕾。

　　這樣香甜的桂花藕，我卻再也嘗不到了。

　　夢里，我常回到太婆家的田，和故鄉的池塘，看見了倚在門邊，嘴里叫喊著“快回來”的太婆。

　　總是直到失去，才知道懷念。