接力賽作文15篇（合集）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的接力賽作文，希望能夠幫助到大家。

接力賽作文1

　　今天的空氣格外清新;今天的陽光格外燦爛;今天我的心情格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會終于開始了。

　　運動會的項目有很多，最精彩，最讓人難忘的是接力賽。我很幸運，我也是這次接力賽的隊員。

　　接力賽開始前，男同學一隊，女同學一隊，各站在操場的兩邊。“預備，跑！”在裁判員的一聲口令下，每個班的第一個同學都像離了弦的劍一樣飛快地射了出去。操場上頓時響起來陣陣熱烈掌聲和歡呼聲。每個班的'同學跑的差不多一樣快。馬上就要輪到我了，我趕忙做好起跑的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊拿住接力棒，我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的——不要跑斜線，不要跑斜線在我心里一遍又一遍地想著，馬上要到終點了。我聽到了啦啦隊加油聲，更起勁了。猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。這時我們班是排在第一。我跑完以后，就參加到啦啦隊的行列中去了。輪到第三名同學跑的時候，我們班就成了第二名。啦啦隊的同學們都用出全身的力氣為我們班加油，又跺腳又吶喊的，嗓子都喊啞了。

　　“加油”“加油”啦啦隊一直在吶喊，沒有停息。看，到了最后一位同學了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。五米，三米，兩米，一米我們班是第二名到達了終點。“我們班贏了，我們贏了”全班同學都歡呼起來。

　　通過參加這次接力賽，我感覺到大家的團結非常重要，只有一環接一環，環環緊接才能取得優異的成績。我很高興，我為我們班爭得了榮譽。

接力賽作文2

　　上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去。”我們高興地跑到操場上，只見地上畫著一個個白色的圓圈，同學們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。

　　老師來了，我們馬上站好隊聽老師講規則：“跳的時候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊伍的第二個人擊掌后，第二個人才能接著跳，先跳完的隊贏得比賽。”

　　老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊伍的第九個，老師一說開始，只見兩隊的同學像小兔一樣努力地往前蹦。“不好了，三班超過我們了。”我心里十分著急，大聲地喊道：

　　“加油，加油。”眼看就要歸我了，我的心開始突突地跳個不停，我前面的同學很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時，我的`耳邊想起了同學們的加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗。總算跳完了，我長長的吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學一個比一個跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。當我們班還剩下兩名同學時，三班的歡呼聲已經響起來了。

　　這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因為我們經歷了這場激烈的比賽。

接力賽作文3

　　星期四大課間活動，操場上洋溢著歡樂的氣氛。我們在張老師的指導下開始舉行接力比賽。

　　我們先把隊伍排好，進行“一二、一二”的報數，然后把全班人數分成兩隊，每個隊伍中的'人數要求一樣，都有男生和女生。隊伍分好后，張老師親切地說：“同學們，團體接力賽馬上要開始了！請選手們做好準備工作。”話音剛落，有的同學立即脫掉校服，精神抖擻地來到場地上做準備活動，有的伸伸臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁兒了。

　　預備令下達了，我目不轉睛地盯著我們隊中的第一個選手。只見他手里握著接力棒，咬緊牙關，像箭一樣沖出了起跑線。頓時，操場上沸騰起來了，等待比賽的同學們大聲呼喊：“加油！加油！”

　　兩隊的選手們你追我趕，毫不松動。我班的短跑健將潘昊天遙遙領先，沒想到在轉彎時他放慢了點腳步，被“飛毛腿”蔣費宇恒追上了，“飛毛腿”加快速度，像草原上的駿馬飛奔一樣，把潘昊天一下甩在了后面。

　　我們隊的最后一名選手是個小女生，快到達終點時，旁邊隊伍中的同學猛然加速，眼看就要超過了。這時，我們隊的同學都激動地大喊大叫：“加油！加油！” 小女生在同學們的鼓勵下，咬緊牙關沖了上去。終于第一個跑到終點，獲得了第一名。

　　“我們勝利了！我們勝利了！”操場上沸騰了，同學們興奮地呼喊聲，蹦跳著。

接力賽作文4

　　星期三下午，學校舉行了一年一度的接力比賽。同學們把操場擠得水泄不通。快要開始比賽了，運動員們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們班的紀凱龍是第一棒，只見他精神飽滿，一付志在必得的樣子。隨著“呯”一聲槍響，比賽開始了。運動員們有的像脫韁的野馬，有的像離弦的'箭，還有的像剛出槍堂的子彈，沿著跑道向前沖刺。只見紀凱龍的手臂上下翻飛，兩條腿像蜻蜓點水一樣向前飛奔，真是一雙“飛毛腿”呀！第一圈的時候他是遙遙領先跑在最前面，可是他第二圈的時候顯得有些力不從心了，漸漸的變慢了下來。

　　這時我們一旁的啦啦隊更是著急，使勁的喊為紀凱龍加油助威，嗓子都快喊啞了。就在這時讓六班抓住了機會超越了他。但他還是堅持著跑完了第一棒，把棒傳給了劉志坤，劉志坤等同學也非常賣力的跑完了全程。參加比賽的同學們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，直不起腰來。

　　比賽結束同學們回到教室，都在議論紛紛想知道比賽的成績怎么樣了。不一會兒，李老師走進教室，告訴我們說：“我們班的比賽成績是第三名”。同學們都非常高興，相互慶賀。但是，我們的成績并理想。

　　我從這次比賽中懂得了，只要團結合作，相互配合，付出自己最大的努力。不管你的成績怎樣，我們都是“勝利者”。

接力賽作文5

　　我們學校舉行了，緊張，刺激的運動會。讓我終生難忘的，那就是三十米往返跑接力賽！

　　在一陣陣歡呼聲里，比賽開始了：只見王朝正像離弦之箭，奔了出去，其他班齊頭并進，幾秒過后，任建波從王朝正手里穩穩的接過棒，飛快地向下一個目標“進攻”，只見他的雙腿像車輪似的不停的.轉著，讓人眼花繚亂 。

　　該蔣鵬森了，他弓著腿，手準備好接棒，雙眼睛緊盯著前方，生怕會錯過接棒的好時間。“棒來了”啦啦隊叫著。他不管三七二十一，接住棒，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了出去，他的腳下仿佛有一雙風火輪。你看他那 帥氣的頭發，被風吹得凌亂，突然，5米，4米，3米……啊！不妙蔣鵬森掉棒了，同學們的心都提到了嗓子眼，只見他在慌亂之中快速抓起棒子，使出吃奶的勁沖了上去，交給了下一個同學。

　　在這千鈞一發之際，王興宇說：“你看！你看！劉……劉……家……驛！！！”放心多了，因為劉家驛跑得很快，我們都在為劉家驛加油打氣：“劉家驛加油！你一定要為我們班得個第一名！”劉家驛仿佛猜出了我們的 心思，他接過棒后，飛快地向前跑，大家都目不轉睛地看著他，為他加油打氣！劉家驛拋下他們，向終點出發，3米，2米，1米，劉家驛一個箭步沖了上去……

　　我們班勝利了！大家歡呼著，跳躍著。“只要大家團結一心，我們就能獲得榮譽”。

　　我喜歡運動會，是它給予我們無限的樂趣，也讓我們懂得了“安全第一，友誼第二”的無限深奧的道理。

接力賽作文6

　　今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開課，課上做了一個“面粉接力”的小游戲。這個是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個小隊，每人發一張撲克牌。其游戲規則是：每個人都不允許用手扶，用嘴叼著撲克牌，由第一名同學將面粉傳遞到最后一名同學的撲克牌上，再由最后一名同學將面粉倒進盤子里，每隊盤子里的面粉最多的為勝利。

　　游戲開始了！大家分工合作，第一位同學急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個同學的撲克牌中；第二位、第三位同學竭盡全力的穩住撲克牌，以便前面傳來的面粉不灑在地上。這個時候，仿佛時間是凝固的，周圍也靜悄悄的……

　　時間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時感覺好緊張啊，因為只要再傳一個人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的'努力會付諸東流的。真的是怕什么來什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點點，真的就差那么一點點！看著一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了咱們這一團隊。雖然說“重在參與”，但是因為我個人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責！

　　經過緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！

　　通過這次公開課上的游戲，我明白了團隊之間的團結與合作有多重要，是大家為了一個共同的目標相互支持、相互合作與奮斗的過程，而不是靠一個人的力量能實現的，沒有優秀的個人只有優秀的團隊，只有每一個同學都做好了自己的份內任務才可能將這個游戲成功的完成。

　　如果時間能倒流，我一定會好好的去完成這項“任務”！

接力賽作文7

　　五年級10×100接力賽開始了！只聽見一位同學高聲吶喊道。“開始啦，開始啦！”同學們都拍著手歡呼雀躍起來。只見運動員們精神抖擻，昂首挺胸地走出座位，信心百倍地站在跑道上。瞧！我們班的杜海飛輕松自如地做著熱身活動。一會兒壓壓腿，一會兒轉轉身……“啪”地一聲槍響，我們班的啦啦隊連忙喊道“鄭思源，加油，加油！”我們緊張得心都提到嗓子眼。參加接力賽的運動員都是跑步健將，瞧！八個班的'同學如八匹脫韁之馬，快馬加鞭，馬不停蹄地你追我趕，盡管一個個汗流浹背，可誰也不甘示弱，互不相讓，可見水平不相上下。這時，有一名運動員摔倒了，啦啦隊們連忙站起來，走過去，我心里默默祝福，千萬不要是我們班。啦啦隊隊員們瞪大眼睛，定眼一看，開助我也，不是我們班，而是我們旁邊的五六班。真是虛驚一場。可是一波未平一波又起，當棒子傳到杜柏穎手里時，棒子掉在地上，杜柏穎連忙撿起棒子，可是耽擱了時間，與其它對手相差了不少距離。我心急如焚地想：前面我們一直是領先的優勢，可謂旗開得勝，可不能把這個成績毀于一旦啊！我便立刻站起來說：“同學們，我們為杜柏穎，加油助威吧！”“好”“杜柏穎，加油，杜柏穎，加油……”啦啦隊的呼聲震耳欲聾，如同海潮，此起彼伏，無休無止。杜柏穎仿佛聽出了我們的呼叫，感受到了我們聲音中所負于的信任以及希望。她加快了腳步，放大了馬達，仿佛足下生風，又似長了翅膀，好像流星趕月一般超過了一個又一個，把接力棒杜海飛手中，真是不負眾望。最后一場，決勝戰打響了！跑道上，運動員們英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔。啦啦隊們喊破了喉嚨，“加油，加油！”杜海飛如出膛的子彈，似猛虎下山，奮力奪得了年級第二。

　　在一片歡聲中，笑語中，吶喊聲中又繼續了其它比賽。

接力賽作文8

　　今天，我們又進行了一場年級活動“運球接力賽”對于我們班來說絕對是“掌上活動”，根本不用擔心，結果我們如愿以償得了第一名。

　　這決不是輕易得來的，需要每個人的凝聚力。賽前，我們苦練，從來沒人抱怨過；賽中我們拼盡全力，只求第一；賽后，我們滿懷喜悅，告訴老師我們得了第一。這一切離不開每個人的努力，有人拼盡全力比賽，有人做好啦啦隊員，有人默默祈禱……只為最后的收獲，功夫不負有心人，第一名的`大門只為初二四班開啟，當然也離不開每個人的努力。

　　第一棒，劉舒奇與對手拉開了距離，第二棒羅俊杰與對手在此拉開了距離，第三棒，王蕊與對手幾乎持平，第四棒，李子燁與對手保持一致，第五棒，馬江琰與對手相隔絲毫，第六棒翁碧霞與對手相距甚遠，第七棒徐寧寧與對手持平，第八棒韓防振與對手差距甚大，第九棒申小帥與對手相距很遠，第十棒，班長與對手一決高下，獲勝，第十一棒，崔躍杰，掉球，真是捏了一把虛汗，生怕出什么亂子。第十二棒，小虎像鯉魚一樣躍了出去，已經遙遙領先了，第十三棒，翁建飛沒接有快速，絲毫不用擔心，第十四棒，劉坤以那泥鰍一樣，一會就花回來了，第十五棒，游龍樺完美結局。

　　在過程中，有激情、有淚水、有付出才會有收獲，團結一心，即使失敗了也不要緊，畢竟友誼第一，比賽第二嘛，只要心里記住，平復心情，放松心態，團結一心，才能勇創佳績。

　　團結一心，勇創佳績。

接力賽作文9

　　星期五下午，我們舉行了激動人心的接力賽。

　　風雨操場上，同學們做好準備活動，口哨聲一響，這場比賽拉開了帷幕。第一棒XXX像一顆子彈一樣射了出去，速度極快，似乎能激起地面的塵土，XXX雙手來回擺動，絲毫沒停過。有些同學把手當做喇叭放在嘴邊，喊道：“XXX加油！加油！”當XXX把棒交給另一個同學時，其他班的第二棒已經開始跑了，士氣又低落一些。每一位同學都如同一頭餓昏了的.猛虎，拼命向前沖，任誰也擋不住我們的步伐，觀眾不停呼喊：“加油！加油！加油！”這加油聲響成一片，漸漸地，轉化成了一股力量，源源不斷地涌進同學們的心里。

　　這時，我最關注的一名同學XX接了棒，拖著他那笨重的身體跑向對面，他雙手擺動得忽快忽慢，臉紅得像一個蘋果，頭搖來搖去，像是快不行了，不知他到底有什么遺言。他像一只烏龜，慢慢爬向終點。

　　總算輪到我跑了，我可是信心百倍。看著同學拿棒跑過

　　來，我左腳在前，右腳在后，成一個弓字形，右手做好拿棒的準備。我一接到棒，不管三七二十一，直奔重點，心想：現在必須要加速，超越其他班。我不費吹灰之力就發動一百倍馬力，想象后方有追兵，跑得慢就會被殺死。有這種恐懼感的我，使足了力，一個勁兒往前沖，超越極限，手中緊握接力棒，想掉也不能掉，真是欲罷不能。跑過之后還想再跑一次，可惜啊，我走到一旁，和其他同學一起為沒跑的同學加油。

　　當最后一棒抵達終點后，這場比賽總算落下帷幕。這場比賽的成績雖然不理想，但只要堅持體育鍛煉，最后就一定會成功，有志者事竟成！

接力賽作文10

　　體育課上，賀老師帶領我們來到操場上，進行障礙接力賽跑。聽到這個消息，大家都興奮不已，好勝心激勵著每一位同學。

　　賀老師宣布了比賽規則，全班同學分成四組進行比賽。首先是一、二組對抗。哨聲一響，大家一個接一個像脫韁的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先后敏捷的越過障礙。頓時，操場上的喊聲、笑聲、拍手聲響成一片。一組和二組很快就比完了，一組獲得了勝利。

　　接著，由三、四組比賽。我站在第三組的起跑線上，右手緊握接力棒，全神貫注地準備著。“嘟-----”哨聲一響，我猛地向前沖。可能是因為太緊張的原因，突然，我腳下一滑，整個人“撲通”一聲跌倒在地上。我的.膝蓋蹭破了皮，傷口火辣辣地疼了起來。我真想立刻停下來，退出比賽。就在這時，我聽到了同學們響亮的加油聲，老師也大聲喊著：“跑啊，快跑啊！”此刻，我突然覺得渾身充滿力量，不能因為我一個人給全組抹黑！我忍住疼痛站了起來，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、兩秒、三秒……我終于跑到了終點，將接力棒傳給了下一位同學。在一片歡呼聲中，我們組戰勝了第四組，贏得了比賽。同學們都向我投來贊揚的目光，我們一起歡呼雀躍，慶祝勝利！

　　比賽結束了，雖然傷口隱隱作痛，我的心里卻無比甜蜜，因為我戰勝了自己，為集體贏得了榮譽，同時，我也深深地感到：集體的力量是多么偉大啊！

接力賽作文11

　　每當看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。

　　五年級的初春，學校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準備活動之后選拔開始了。隨著老師的哨聲響起，一波波同學從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學被選上了。

　　比賽前夜，作業一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。

　　接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預備，跑。”，各班的`第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達。跑到一半時，只見旁邊的另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運動員聽后，更加有信心，咬緊牙關往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準備往前沖。終于，比賽結束了。我們獲得了第二名。

　　一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。

接力賽作文12

　　這天陽光明媚，操場上彩旗飄飄。為了迎接“六一”兒童節，我校召開了大型田徑運動會。有100米賽跑，200米賽跑，400米賽跑，4x100米接力……其中最為精彩，最為激烈的要數紅旗接力賽了。

　　瞧！運動員們入場了，他們正在賽前熱身呢！有的壓壓腿，有的甩甩胳膊，有的彎彎腰，有的蹦蹦跳……這場比賽但是高手云集呀！他們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上一決高低。

　　比賽開始了，裁判員左手拿著一面小紅旗，右手舉著發令槍，高喊：“各就各位——預備——”小紅旗向下一擺，只聽“砰”的一聲，運動員們一個個像離弦的箭一樣沖出了起跑線。大家爭先恐后，你追我趕，各不相讓。此刻領先的是六年三班的谷霽霖，他正快速揮舞著雙臂，大步向前奔跑著，真像神話故事里腳踩風火輪的哪吒。不好，我班的孫兵居然把鞋跑飛了，落在了后面。頓時，我們的心一下子提到嗓子眼，為他捏一把汗。我們拉拉隊大聲高喊：“孫兵加油！”“孫兵加油！”看，孫兵毫不松勁，繼續飛奔。他不負眾望，總算追上了一位選手，把接力棒傳給了第二棒李躍。比賽激烈地進行著，接力棒不停地傳遞著，最后傳到我班最后一棒付鵬的.手里，他接過棒，展開了最后的沖刺。他健步如飛，馳騁于跑道上，恨不得能插上翅膀，超過前面的選手。此刻，場外的拉拉隊異常活躍，吶喊聲此起彼伏，地動山搖。“付鵬加油！”成了節奏；“付鵬加油”成了鼓點。付鵬聽到了這震耳欲聾的喊聲，使出了渾身解數，奔跑如風，發力沖刺了！他猶如半路殺出來的一匹黑馬，一陣狂追。哇！付鵬追上了第二名啦！瞬間，又追上了第一名啦！他迅速向終點線沖了過去。

　　“耶！我們贏了！我們贏了！”我們歡呼著，雀躍著，整個操場沸騰了……

接力賽作文13

　　陽光燦爛的星期五上午，我們拉薩路小學在五臺山體育場進行了一場生機勃勃的“春季運動會”。整個運動會，我覺得一、二年級的“播種與收割”很精彩；而最令我激動的還是我們三年級的“迎面接力賽”。快到三年級比賽時，魯老師把我們參加比賽的同學帶到塑膠跑道上，按照接力次序各就各位，我們的比賽激情一下子就燃燒起來了。

　　隨著體育老師“開始”這兩個字，李澤華就一個箭步竄了出去，直朝我飛奔而來；在接棒的那一刻我的心都吊了上來，當我成功地接穩第一棒時，我使出全身力氣飛奔著，耳邊能聽到“呼呼”地風聲，我什么也顧不了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，在快接近接棒人時，我忽然想起葛依然對我說過的“你離接棒隊員一米的地方，減慢速度，讓接棒人能接穩一點”，于是我的速度開始慢了些。當我成功地將接力棒遞給第二棒的同學手中，我的心才平靜下來了。我嘆了口氣，開始好好看比賽，可誰知在王宗翰和李澤婷的交接棒出“問題”了，“砰的.一聲”棒掉地了，我的心又吊了起來。直到最后一棒于瑞陽開始飛奔時，我的心才又平靜了些——他可是我們班的“飛毛腿”。但我還是很緊張，因為目前我們班在全年級位于第四。盡管于瑞陽在飛快地跑著，但能在僅僅的十米內，超過三人嗎？我心中疑惑著……只見他超過一個人，又超過一個人，可誰知這時三（７）班的同學到達終點了，我們班就成為了第二。這個“第二”可是我們三（１）班所有同學的辛勤汗水換來的，因而我特別珍惜它。

接力賽作文14

　　各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學們如潮水般涌向了跑道兩側，將目光調焦對準了接力賽跑道！

　　各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關節，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習著接棒動作的小雨夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。

　　各就位預備，隨著老師的發令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。

　　突然小峰同學掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步沖上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：撿棒繼續！讓懊惱的`他瞬間像通電的機器人一樣轉身、回跑、彎腰、拾棒、前沖觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。

　　還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。

　　隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫。

接力賽作文15

　　“噓——安靜，趕快坐好！老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，我們靜靜等待老師的到來，因為接下來我們要進行運球接力比賽呢！

　　倪老師走進教室，滿意地點點頭：“嗯，精神狀態不錯，看來大家對比賽都很有信心。”接著給我們講了比賽的注意事項，然后就排隊帶我們到操場集合。

　　這時，三年級的比賽已經結束，馬上就輪到我們四年級上場，我們到指定區域站好。隨著裁判的哨聲響起，我們班的第一個女同學拍著球飛快地跑了出去，可沒想到才繞完了第一個標記桿，球就跑掉了，它像一個調皮的孩子，怎么抓都抓不到。唉！真是“出師不利”啊，一開始就和別的班拉開了許多的距離。

　　第二個上場的是學過籃球的男同學，只見他熟練地邊拍球邊跑，輕松自如地繞過了三個障礙物，順利返回。

　　第三個又是位女同學，前半程還不錯，可是不知道是不是因為太過于緊張，在她快到終點時球竟然又跑掉了。我忍不住大叫：“不會吧！”看著她笨拙的.追球撿球動作，我急得直跺腳，恨不得自己能飛身上去幫她撿球。

　　伴著一聲聲響亮的吶喊加油聲，比賽繼續激烈進行著，運動員們一個接一個，爭分奪秒交替跑著。終于，馬上就輪到我了上場了，我雖然打籃球很厲害，可這時卻異常緊張，因為我們已經比最快的班級落后2個人了。我全神貫注地等待著，一接到球，就像旋風一樣飛快地沖了出去。

　　一個樁，兩個樁……我控制著球，盡量縮小范圍地繞著樁運球，不停追趕，終于追上了一個人，順利把球交給后面的人。我長長地吐了口氣：“還好，還好，趕上了一點點！”我們班后面的人個個都十分努力，跑得也比較快，漸漸地，距離越拉越近。最后，我們班得了第二名，雖然沒能拿到冠軍，但是大家都非常高興。

　　這次運球接力比賽讓我懂得了，團結一心才能克服困難，即使落后也不能輕易放棄。