相遇的作文15篇[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的相遇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相遇的作文1

　　我看著水滸傳，看到《武松打虎》那一回，心里面暗暗佩服著武松。我閉著眼睛，默默的想：要是我能進入《水滸傳》的世界遇見武松……

　　我睜開了雙眼。“咦，這是哪里？”一睜開眼睛，我發現自己靠在一塊光滑的大青石上，四面都有參天大樹，把刺眼的太陽給遮住了。我站了起來，腳下都是綠色的小草，偶爾還會有小兔子在草地上蹦來蹦去。我的心里畫了一個大大的問號：我在哪里，我不是在家看《水滸傳》的嗎？我四處張望，定下神來，說：“難道，這里就是《水滸傳》中的梁山泊？”當我知道自己進了《水滸傳》的世界，便大吃一驚，覺得非常不可思議。

　　就在這時，一個穿著像僧人，頭上戴著金箍，脖子上戴著念珠，手上拿著戒刀的人一邊東張西望，一邊走了過來。“你是誰？”那人發現了我，指著我大叫。“那你是誰呀！”我反問道。“你連我都不認識！灑家可是行者——打虎武松！”“啊，你是武松！”我非常吃驚，說道，“小弟真是‘有眼不識泰山’。小弟知道哥哥可是打了景陽岡的白額大蟲，小弟可真佩服哥哥！”“沒什么大不了的，”武松笑著回答，“反正最近梁山泊經常有大蟲出沒，現在，灑家便去找一只大蟲來，打死它給你看看！”說完，武松大步流星的向前走去。

　　走了許久，走到了密林深處，突然，一聲咆哮響徹云霄，一只大老虎從樹林中跳了出來，武松立刻準備，作出了攻擊的動作。老虎發怒了，往前一跳，朝武松撲去。武松一閃，躲過了老虎。

　　老板伸出前爪，想用利爪去抓武松，武松不慌不忙的又閃過了老虎的前爪。武松笑著說：“這回，該輪到我攻擊了吧！”說著，從身邊拿起一根粗樹枝，朝老虎劈去。老虎馬上被打的沒了氣，趴了下來。武松“趁勝追擊”，提起鐵錘大的.拳頭，打了18下，老虎就只剩出的氣，沒有入的氣了。武松拍了拍手說：“這大蟲氣力不夠，被灑家一下就打死了！”我驚訝的說：“哥哥可真厲害，一下就把大蟲給打死了！”“走，現在灑家帶你看看其他的哥哥！”武松說著，帶著我往山上走去。

　　到了忠義堂，武松一一給我介紹了梁山泊好漢，宋江、盧俊義、吳用、魯智深等好漢，我心里暗暗佩服著他們。

　　我突然回過神來，發現自己還在書桌上看《水滸傳》呢！我心里想：假如有一臺時光機，我一定要穿越千年，去與武松相遇！

相遇的作文2

　　透過櫥窗，透亮陶釉折射著昏黃燈光，似是化成流光溢彩，點點在心底滿開。

　　駐足許久，我終是踏進了工作室，一個陶藝世界。木桌上還放著未完成的土胚，架子上錯落擺著不同造型的作品。大多都是人形的陶塑，仕女手半持圓扇，低頭思索著，眉眼溫柔。不同的釉交融，多彩光亮，但不張揚，不閃耀，似水，卻無從流動。女子笑著，像是歲月中的一抹書香，只是，陶塑無言。

　　“這個，叫做大家閨秀。”回頭，是一位女士，笑容和煦。我向她問好，了解到她和她先生是這個工作室的創建者，男士伏在桌上制陶，大概是先前看得出神，竟沒注意到。夫婦也不過四十多歲，制陶十八年載，滿屋子的陶，是他們手藝的見證。

　　這是，我與他們的第一次相遇。

　　輕輕坐下，靜靜地看著他制陶。陶土與常見的別無二致，略帶棕紅，軟軟的。常年接觸陶土的手上早已多了許多細紋，指尖似乎也染上了黃土的顏色，無法褪去。桌上的.土胚看起來像個老者，獨自盤坐冥想。他一手拿著木刻刀，一手捻起點土，慢慢揉搓著。指尖摩挲，泥土變成了一條不足一毫寬的卷曲。小心翼翼粘上老者的下巴，是他的一根胡須。再用手細致調整，繼續進行制作。細長的陶土總是易斷，他就一次一次，不厭其煩地試著，直到真正滿意。執起刻刀，劃過不足幾寸的面部，轉，鈍，不時是微皺眉頭，勾勒出微抿的嘴部。老者雙眸閉合，似乎是我不曾踏入的寧靜世界。厚重的土，在他的手下，是老者的粗糙麻衣，亦可是輕盈胡須，不同手法帶來的視覺感受，賦予作品的真正靈魂。

　　“看得出嗎，這是達摩。”他抬頭，放下手上陶土。“達摩？”“嗯，達摩主張在痛苦中不斷磨礪，所以他的表情和其他的不一樣。每個人物表情都是不一樣的，因為他們的心境。”“嗯，感覺這里的陶土很特別。”“過去乃至現在，為了謀利，一些人不去了解一個人物背后的故事而隨意應付，最后只會弄巧成拙。技藝重要，但懂得一個作品的內涵，追求真實，才是陶的意義。我們守護傳統，也會不斷突破創新。”

　　窗外的銀杏裹著秋色，像是他手上的陶胚，厚重的，蓄滿溫柔。以手藝，用一塊陶土，編織出不同無言的生命；以執著，用一方真心，堅守一件作品的內涵，只為更加還原。

　　他們堅持的，是藝術。時間不會湮沒他們，我遇見的，是一份喧鬧中的寧靜，是來自他們的精益求精，一份執著的真實。他們在塵世中的凈心，大抵也是我所遇見的最美好了。

相遇的作文3

　　每個人都會遇見許多的人或許只是一面之緣但卻有著不一樣的感覺。而我卻遇見了讓我這一輩子最難忘的人。雖然我不知道他的名字但，卻在我的心上印下了深深的烙印。

　　那一天，我如往常一樣來到了家附近的一個主題公園里。公園里有一個池塘，池塘里有許許多多的荷花。有的含苞待放，有的盛開著花瓣，有的正在盛開。我一踏入公園。就聞到一股淡淡的幽香。我隨著那股香味來當了那荷花池邊。接著便有一位美麗的小姐姐映入我眼簾。她身著一條雪白的長裙站在那荷花池邊。跟他相比那些荷花便顯得黯淡無光。讓人無法從她身上移開視線。我鬼使神差的走到了那位美麗地姐姐邊上。熱情的打招呼；“姐姐你好，你在賞花嗎？”姐姐微笑著說：“對啊，你看這里的'荷花多美啊。”我不由的看了一眼姐姐：一雙水靈靈的大眼睛和高高的鼻子，但絲毫掩蓋不了他那張毫無血色的臉。讓人看了心中不由的一怔。再加上他那弱不禁風的身子骨。真的不由的為他擔心。

　　“姐姐我看你在這站在這好久了，我們去哪坐會兒吧。”我說。“好吧，正好也站累了。就坐會兒吧。”出于好奇心我便問道：“姐姐你看上去好瘦啊，而且臉色也不太好。”那姐姐笑了笑“可能是因為生病的緣故，所以才會這樣的。”我驚訝的說道：“姐姐你生病不在醫院好好呆著，在這吹什么冷風嘛？”“我這病是治不好的。”那姐姐眼望遠方的說道，“我得的是白血病。”“啊！白血病！”我驚訝的叫了起來。“你可不要把我當做什么病秧子我相信我是一定會好的只要找到合適的骨髓并進行手術那我就會好的。”我看著姐姐的臉上洋溢著開心的笑容不禁也跟著笑了起來。“嗯，我相信姐姐一定會好起來的。”

　　我和他聊了很多，我不知道為什么她身上的那一種快樂與樂觀感染著我。讓我也變得快快樂樂。她的那一種樂觀是誰都沒有的。雖然身患重病但卻樂觀面對。她對我說她的理想是環游世界，等病好了之后就會去實現。

　　其實人生有很多的不如意，但只要有著堅強樂觀的心態那什么事都會迎刃而解。所以我們不要悲觀的面對生活。要樂觀的面對困難。

相遇的作文4

　　眼看著衣服一件件變小變短，被疊放在箱子底層，成為寂寞的過客。聽著嗓音一天天變粗變沉，公鴨子似的叫得教人聽得心煩。我猛然醒悟：在不經意間我已與青春悄然相遇。

　　十三歲的我，笑臉盈盈，陽光燦爛，但更多的時候是裝著深沉，沉默是金。原以為自己已擁有的純真不會失去，現在卻越來越覺得我不再擁有單純。成長的歲月將我打磨，使我不再渾然天成。不算太健全的大腦已經變得太復雜，總有想不完的問題，總有剪不斷的情緒。和青春相遇的我，似乎封鎖了心靈之門，我在長高，父母卻在變老。可長高的我，總喜歡用“伶牙俐齒”來讓事情有個不一樣的結局，從而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對峙，才發覺自己已經有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的`雙鬢。和青春相遇的我，總想通過戰勝父母來證明自己的存在，用父母的傷痛來滿足自己的虛榮。

　　數學試卷上老師的表揚，被我視為至理明言，好想欣喜若狂地大叫一聲：“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動。總是在內心隱痛時，表現在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實都是在乎。所謂無所謂的我，其實一丁點都輸不起，因此，獨自一人時，晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的常客。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙，卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具，把成長的孤獨和痛苦留給自己。

　　在知識的海洋中，我乘著自己的小船，和著波濤的旋律，披著青春的光芒，乘風破浪。我立下了誓言：我要上清華，我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發現，小舟已被狂風惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄，讓小舟隨波逐流，任意飄蕩，但有一股強大的力量促使我抓牢雙槳，為了那個誓言，為了那個愿望，我要奮力向前，沖向夢里的遠方。和青春相遇的我，不再總被困難嚇到。已經知道為自己的夢想，努力拼搏，自立自強。

　　或許十三歲的我，已經變得太多，可是，我相信，我的青春火炬才剛剛點亮。

相遇的作文5

　　8月30日下午，在熙熙攘攘的大門口，我看見了您。您穿著黑色上衣、黑色褲子、黑色鞋子，甚至連眼鏡框也是黑色的。渾身透著一股書香氣息，給人一種豪放瀟灑之感。您坐在椅子上，認真地傾聽家長們的問題，然后微笑地回答。

　　后來，我才知道您叫張琛，更讓我欣喜的：您是我們的歷史老師。在課堂上，您并沒有規定太多條子，只是讓我們做到認真聽課和不插嘴。您講話總是能妙語連珠，哪怕是一些枯燥單調的知識，您也想方設法用簡單生動的方式表達。是您，讓我知道歷史不僅僅是斷壁殘垣，不僅僅是發黃的古書，更不僅僅是布滿灰塵的遺物。歷史，是一張張飽經滄桑的面孔，有血有肉；歷史，是一位位英雄好漢，用自己的鮮血譜寫了生命的贊歌；歷史，是一個王朝的興盛敗落，見證了權力的更替。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，隨著老師的一聲“下課”，同學們如猛虎下山般沖下樓梯，又似爆發的山洪般涌進飯堂，剎時間，飯堂人聲鼎沸。我踮起腳，在人群中張望著，我看見了您，但您沒有搞特殊，您和同學們一起排隊。盛完飯，找到座位，坐下后，便拿起筷子，三口并成兩口，嘴巴快速地咀嚼著，還時不時看一下表。這令我萬分疑惑：老師，為什么您如此匆忙呢？是有急事嗎？是肚子餓嗎？還是其他原因呢？

　　不一會兒，您便吃完了，放好餐具后，大步流星地走出飯堂。我本以為您會回宿舍休息，但您卻走向辦公室，這引起我強烈的好奇心。我悄悄地跟在您后面，像電影的大偵探似的，一會兒在墻邊，一會兒在角落，您進了辦公室，透過門縫，隱隱約約地看見：在您的辦公桌旁，有一摞疊得高高的練習冊，您正在批閱著。一瞬間，我明白了，您想節省吃飯的時間，來批改我們的作業。

　　您的手在不停地批閱著，您的神態也在不停的`變化。有時，您會綻開笑臉，也許為這個同學的進步而感到由衷的欣慰；有時，您的眉頭是緊皺，也許在為這個同學的成績感到擔憂；有時，您面含怒色，似乎有點不開心……不知過多久，您批改完了，如釋重負地長舒了一口氣，伸了個懶腰，趴在桌上，閉上了雙眼。

　　我，也悄悄的退了出去。迎面一股微風，吹動了我耳邊的碎發，順著風向望去，我驚奇地發現：窗外，在一個蒼翠欲滴的大樹下，一株株幼苗正顫顫巍巍地向陽光方向生長著……

　　老師，您是不滅的火種，點燃我們心中的理想，點燃我們心中的希望。您給了我們生命的樂觀，學習的積極，生活的熱情。老師，感謝您，感謝緣分，讓我與您相遇。

相遇的作文6

　　風雨只能摧毀她的肉體，但她那高傲而堅強的靈魂，無法消損題記

　　她恨上天給她做的這個決定。

　　紫杉，她最愛的植物，她愛紫杉，不是因為它的外表，而是在于它的品質。風，清爽的飄來，在風中微微搖擺的紫杉，再次使她陷入了沉思

　　那是一個不平凡的下午，這不僅是她二十二歲的生日，還是她接受一所著名的藝術學院的錄取通知書的第一天。她想成為一名舞者。

　　那天，風刮的很清，帶走了夏的炎熱，天空中正飄灑著蒙蒙細雨，街上的人并不多，她急切的想回到家，把自己的好消息告訴父親。暮色與一輛汽車的燈光摻在一起，這仿佛是兇險的預兆。果然，隨著一聲巨響，她就應聲被撞飛了出去。在她微弱的呻吟和不注的鮮血中，她聽到滿身酒氣的司機扔給她的一句話：你不長眼嗎。她聽到司機大聲的罵道

　　路邊樹的影子，正隨太陽的下墜而一寸寸變長。

　　她借著僅存的一點意識，看了看血泊中的小腿，然后小聲說道：為什么？

　　在她醒來后已經是次日的夜里。她醒來第一眼就看到了父親，父親好像在一日間蒼老了許多。當父親發現她醒來時，露出了一種非笑似笑的臉色。通過陪床的護士，她才得知因為這場突如其來的車禍，她可能一輩子都要依靠拐杖了

　　記得小時候，她的母親還在的時候，她就下定決心將來一定要跳舞，因為她母親愛她跳舞時的樣子，可母親卻因為一場大病永遠的離開了她，那天，她才十四歲父親一個人工作來養家糊口，靠他一個人送女兒進了大學，他也曾發誓要讓女兒跳舞，因為他愛她。

　　又是一陣清風，擊破了她似夢一般的回憶。

　　她坐在輪椅上，費力拿起倚靠在墻上的拐杖，再艱難的依靠拐杖站起身來，慢步移動到陽臺邊，她輕輕撫摸這她已經養了六年的紫杉，她知道屬于紫杉的品質――高傲、堅強。她記得紫杉有個美麗的故事：一只叫愛的鳥在失去孩子后懷著悲痛的.心情種下了一粒種子，長出了不一樣的枝條，愛給它取名為紫杉，還改變了它原有的品質，它的出現，使的愛忘記悲傷，將全部精力放在照顧它身上。在愛死前，愛拜托她所有的伙伴，將紫杉帶往所有地方。紫杉永遠忘不掉愛，它告訴自己的兒女們一定要記得恩人，所以便有了站在紫杉下靜靜地聽，你會聽到不一樣的聲音

　　她低頭看看空空的左小腿，笑了。她決定繼續跳舞，她要像愛一樣，愛著她所愛的！即使是只靠她那虛無縹緲的信念與右腿。

　　她在數不盡的嘗試下，完成了所獨創的殘疾人舞蹈――《紫杉》，沒有人可以模仿，不知道為什么。

　　她，已經愛上了這個命運，在相遇的時候。

相遇的作文7

　　夜晚遇到了星星，才有了那璀璨奪目的星空；寒冬遇到了雪花，才有了那銀裝素裹的世界；魚兒遇到了大海，才有了那多姿多彩的海洋……

　　相遇·母親

　　伴著嚶嚶的啼哭，我與你相遇。你疲憊的臉上滿是汗水，看到我時，卻滿是甜甜的，幸福的笑。上學后，每天下午，我們必會在那里相遇，背著書包，一起走回家。夜晚，我發了高燒，很難受，卻到處也找不到你了，你在哪里？四周空無一人。驚起，夢醒。燒已退。你坐在我的身邊，打著瞌睡——原來，你一直都在我的身邊。

　　相遇·老師

　　“叮鈴鈴……”伴著上課鈴，你夾著書本，走進教室。那一刻，我與你相遇。你帶領著我們，探尋著知識的奧妙：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”1*365=1，你不努力，便只會在原地踏步。Good good study ， day day up。你告訴我們，不應該被困難打倒，困難只有一種，但解決困難的方法卻有很多種。光沿直線傳播的精神固然值得學習，但更為重要的是學會變通。在學習上，如水一般，液化，氣化，升華，凝華。本質不變，初心依舊。那么，還有什么困難能夠將你打倒？

　　相遇·自然

　　如果說父母是孩子的第一任老師，那么，自然則是我們的第三任老師。我們從出生開始，無時無刻不與自然相遇著。感受風雨，感受陽光和月夜，感受春夏秋冬，感受四季美景……小到一絲微風，大到一個世界，自然在不停地教導著我們。與一群蜜蜂相遇，我們學會了勤勞；與成熟的.麥子相遇，我們學會了謙遜；與一群螞蟻相遇，我們學會了團結。自然，在這茫茫歷史長河中，教著我們知識，一代一代，慢慢沉淀出了人類的文明與歷史。

　　相遇·情感

　　我們與情感的相遇時不期而至的，從出生的那一刻起，哭了，笑了，悲傷，興奮……各種的情感紛至沓來，將我們組成一個完整的生命體。

　　相遇是世間最美的一件事。如果沒有相遇，我們怎會成為一個完整的生命？如果沒有相遇，我們怎會擁有屬于自己的故事？如果沒有相遇，這個世界又將如何？美好的事情有千萬種，世間最美是——相遇。

相遇的作文8

　　醫務室里，璃茉不停地哭著，風彥在一旁看得很是心疼，安慰她說：“璃茉，為她那種人哭，不值得！”

　　“日奈森亞夢真是騙透我們了！”彌耶氣憤的說。

　　“別在我面前提她。”唯世在床邊擔憂的看著娜汐，他并不知道，這一切都是娜汐的陰謀……

　　第二天早晨

　　“姐，你起來了？”優雪沫雪走進了飄雪的房間，“我們又有了一個新的甜心呢。”

　　飄雪無奈的睜開眼：“你們不要叫我姐啦，顯得我比你們大好多。就叫飄雪啊。”雖然飄雪聲音懶散，臉上帶著笑容，但優雪也不難看出，她，是在極力掩飾著自己心中的悲傷。口張了張，始終沒能問出口，既然她不想說昨天發生的事，自己又為什么要去拆穿她呢？

　　沫雪撇撇嘴：“嘛！飄飄……”話還沒說完，砰地一聲，甜心們出生了。

　　“你好，飄兒，我是甜心大公主——冰兒。”

　　“大家好，我是紫琳，小飄的守護甜心，多多指教的說。”一個甜心眨眨眼。

　　“水仙，飄兒的甜心。”一個清純裝扮的甜心說。

　　“韻兒，優雪的甜心，熱愛藝術。”一個至始至終都在微笑的甜心溫柔的笑，“我是甜心二公主。”

　　“雪兒。”一個可愛的`甜心友好的伸出手，“沫雪，以后要好好相處呢，我是甜心三公主。”

　　這時，四個甜心從蛋里飄出，分別做自我介紹。

　　“我是雨蘭，以前的小蘭。”雨蘭被扎起的粉色長發披了下來，給人一種難以接近的感覺。

　　“我是音琪，以前的美琪。”音琪比以前更冷了。

　　“我是柔絲，以前的小絲。”柔絲從以前的女仆裝變成了清秀的水藍色公主裝。

　　“我是靈兒，以前的方塊。”靈兒少了以前的親切，高貴無比。

　　飄雪從以前的粉色齊肩短發，變成了水藍色的波浪長卷發。一席粉藍色的睡衣襯托出她傲人的身材。美麗的樣子絕不亞于優雪沫雪。

　　“飄雪，要報仇嗎？”沫雪從飄雪的眼神中看見了悲傷，失望，更多的，是仇恨。

　　“當然！”飄雪堅定的說，此時的飄雪已經被仇恨蒙蔽了雙眼——守護者，我總算看清你們了，總有一天，我會把你們對我做過的傷害，十倍奉還！

　　“飄雪，我們出國吧，等有了成就在回來也不遲。”優雪望向飄雪，自己的姐姐。曾經，自己多么希望有一天和她一起并肩作戰。

　　“哇塞，太好了。”沫雪叫出聲來。

　　“飄雪，去英國的機票訂好了，明天下午。”

　　飄雪微微一笑：“恩。”

相遇的作文9

　　清晨，陽光明媚，我蹦蹦跳跳地走在林間的小路上，去迎接外出找食物的爸爸。我走在半路上，聽到了“噼噼啪啪”的槍聲，我急忙躲進了亂草叢中。

　　我看見了兩個身材魁梧的獵人把我爸爸打死了，抬到了車上，一人沾沾自喜地說：“走，咱們把它賣到村小的理科實驗室去，準會賣個好價錢……”說完就開著車飛快地逃離了。

　　我傷傷心心地回到玫瑰叢林，把這件事告訴了媽媽。媽媽知道了，媽媽拿出了一頂野玫瑰的帽子，幫我戴在頭上，隨后還對我施了魔法，念了咒語。我聞到了一股花香，慢慢地進了夢鄉。

　　……

　　在夢中，我夢見了我的爸爸，每天外出都會出去給我和媽媽捕捉美味可口的野味帶回家。晚上還要給我講我最愛的故事……

　　“醒醒，孩子。”媽媽把我叫醒了，“孩子，你現在被媽媽施了魔法，你是一個人了，你可以去看你的爸爸了，不會被人類發現你是一只鹿的。但是你要記住，頭頂的野玫瑰帽子千萬不要掉下來，否則你就會原形畢露的。”

　　我聽了媽媽的'話，戴著被媽媽施了魔法的野玫瑰帽子蹦蹦跳跳地去看我的爸爸了。

　　我躡手躡腳地走在樹叢中，手時不時地摸摸頭頂的野玫瑰帽子。我順著路搖搖擺擺地走到了村小。村小里的人聽說前不久理科教室送來了一只稀有動物，早已把理科教室圍得水泄不通。我擠進了人山人海的人群，通過我敏銳的嗅覺聞到了爸爸的味道。我順著爸爸的氣味終于找到了一個透明的玻璃窗戶。我一眼望去。看見了一頭漂亮的鹿角，玻璃眼睛，沒錯，那就是我的爸爸，我最愛的爸爸。

　　“爸——爸，爸——爸，”我無法控制住自己的情緒，使勁渾身力氣喊了一聲。

　　這時，所有人的目光都聚集在我的身上，有人議論說：“這人奇怪了，怎么會對一只鹿喊爸爸呢？”“對呀對呀，好奇怪，我剛剛也聽見了。”

　　見此情景，我趕快捂住了我的嘴。

　　等人們紛紛散去，我仍不肯離去。我找到了一個門洞，剛好適合我那嬌小的身軀。我悄悄地鉆進了教室里。我摸了摸爸爸毛茸茸的皮毛，已經沒有任何溫度了。這時，我確定我的爸爸已經死了，永遠離開我和媽媽了，心里一陣痛苦，痛哭了一場。

　　此地不能久留，我必須在天黑前趕回玫瑰叢林和媽媽相聚。以后我會經常戴著這玫瑰花帽子來看我的爸爸，期待和爸爸一次次的相遇。

相遇的作文10

　　有人問我，春夏秋冬你喜歡那個季節。我說，秋。別人總會很吃驚，因為大多數人都喜歡春，夏，冬之類的。沒有為什么，只因為那個季節是風雨相遇的季節。

　　風，一個使人充滿迷茫的字眼，別人提起風，總會想到狂風怒號，風雨交加之類的，總之不是好的詞。在大多數人的眼中：風，是上天的寵兒，是四季的使者，在別人的眼中是不可褻瀆的存在。

　　雨，一個使人感到親切的字眼，大抵因為杜甫的“好雨知時節，當春乃發生.隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，在世人眼中雨總會帶來收獲的時間，雨是上天的恩賜，是上天恩賜于它的子民的。春天，風來了，雨總會姍姍來遲，錯過與風相遇的最好時刻，姍姍來遲的雨只能觸到風的余溫。

　　夏天，雨來了，風總會急急忙忙的趕來，錯過與雨的相遇，最后只能與雨的淚水相遇。冬天，風等到了雪，不是雨，風憤怒了，帶著憤怒卷席人們，風雪交加，為世界披上潔白的衣裝。

　　而秋天，風按時到了果樹下，雨也來到此地，與風一起談笑所見所聞，周圍的植物感受到它們的快樂情緒，歡快的成長，秋末，風雨要分別了，在植物的面前演奏了世間的自然之樂，果農樂的齊齊說好。在此為風雨的下次相遇做好一切準備。

　　有一年的秋天，我同母親在田野農作，本來萬里晴朗的天空，瞬間布滿陰云，母親總會叫到“要下雨了，快來避雨！”母親的身后有一處遮雨的地方。我總會嘟起嘴巴說道“又下雨了，不能玩了，雨好討厭啊！要是世間沒有雨就好了”面對我的胡言，母親只是無奈的笑笑，蹲下來摸著我的頭說；“孩子，雨是人們的好朋友，沒有雨就沒有我們現在吃的白米飯啊！”母親的解釋我總是一知半解，似懂非懂。滴答，滴答。下雨了，我好奇地伸出玩的臟臟的小手接雨玩，雨涼涼的`，滑滑的，有種說不出的感覺。黑黑的手立刻變得干凈了，白白的。我總會大吃一驚：“哇！雨真好！”。似在回應我一般，雨下的更大了，伴隨著清風的襲來。

　　后來，長大了，不再像小時候那樣頑皮，對任何事物都漠不關心，獨獨對它們：風，雨，一如既往的喜歡，喜愛。每每到秋季，總會有種別樣的心緒縈繞在心中，我知道，那是心對風和雨的呼喚。

相遇的作文11

　　宋老師，您是否還記得那次？我可是記得清清楚楚，您的一句句話語都鐫刻在我的腦海中……

　　“王佳，這5個班怎么都沒有分配到你呀？”是啊，我和爸爸媽媽找了十幾遍了，可這5個班的學生名單里都沒有我的名字。我沮喪地蹲在一旁，爸爸媽媽急得滿頭大汗。這時，我看見一個人在我的左邊，我抬頭一看，一位漂亮的阿姨，穿著白色的`連衣裙，綠色的腰帶系在腰間，還挎著白色的小包，淡淡一笑，黑白分明的大眼睛里流露溫柔的光。您親切地問：“咦，這位同學叫什么名字？怎么不到自己的班級去呢？”聲音很甜美，簡直令我陶醉！但畢竟是陌生人，我還是很緊張，支支吾吾地說：“我，我叫王佳，我不知道我在哪個班，學生名單上沒有我的名字。”“哦”，您似乎明白了什么似的，說：“你大概沒來報到吧？”“不，不是的，我報到的。”您微微皺了一下眉頭說：“嗯，這樣吧，我帶你去教導處問一下。”“嗯”，我點點頭，一份感激涌上心頭，多好的老師啊，心靈像外表一樣美麗！我正想著，卻聽不見您的腳步聲了，抬頭一看，門上寫著“教導處”，原來已經到了。您走進去和一位老師說了幾句話，回來對我說：“哎呀，王佳，真不好意思，你和另外幾位同學的名字被漏掉了，馬上我們幾位老師進行抓闔，把你們重新分配。”我忐忑不安地走開了，多希望能被分配到您的班級去啊。真希望現在是夜晚并有一顆流星劃過夜空，讓我許下這個愿望！

　　沒到多久，就有一位老師來告訴我，我在七年級3班。于是，我便和爸爸媽媽向七年級3班走去。我剛要進去，爸爸說：“這樣不禮貌，等老師來了，你再進去吧。”我一想，也對，便又退了回來。我站在門外望著一張張有的陌生有的熟悉的面孔，突然，我聽見有人喊我的名字，轉頭一看，啊，竟然是您，您還像我們見面時一樣，淡淡一笑，笑得那樣甜，那樣美，擲下一串串銀鈴般的笑聲。您問我是不是在3班，我點點頭。您有些興奮地說：“哇，我們真是有緣，我就是3班的班主任。”

　　啊！我被這突如其來的喜悅沖暈了頭，不禁蹦起來，大喊：“我新學期的第一個愿望實現了！”

　　一句關切的話語，一句親切的問候，一個甜美的微笑……宋老師，我將永遠記著您！

相遇的作文12

　　臉是方方正正的，頭發是一根根豎立的，胡須是標準的八字胡。那雙炯炯有神的眼睛，閃射出堅定地光芒，愛國的情懷——這正是我心中的魯迅。

　　初遇魯迅是在六年級的課本上——《少年閏土》。開始讀全文就覺得一個字——順。全文不拘一格卻又省略得當。這優美的語句像漣漪般蕩漾開來，即使讀者心曠神怡又合著魯迅的思想感情，有一種獨特的閱讀感受——美！全文層次分明，描寫細膩，不愧是文壇第一人的靈感。再度全文，心中又涌現出一種感受——雅。仿佛魯迅本人在你面前，隨后又悄無聲息的消失了。就如琴弦一樣，波動了我內心的那根琴絲，好似我以是作者三讀全文，內心的感受已無法用語言形容。全文蕩氣回腸，一氣呵成，難道不是魯迅“文壇第一人”的最好詮釋嗎？

　　讀過他的文章往往容易入迷，忘卻自我。他的文章是那么通俗易懂，那么真實，那么真摯。他用筆“殺死”了多少敵人？他那是在用心寫文章啊！

　　了解魯迅的散文集，是從他的《朝花夕拾》開始。全書共十幾篇文章，生動形象的描繪了魯迅少年和青年時期不同生活經歷與體驗。讀到這些文章時，有時會忍俊不禁，有時會滿腔怒火——這便是魯迅散文集的魅力，他寫的這些方方正正的字會讓讀者達到一種忘我的境界。魯迅執著于生活，以“人是生物，生命便是第一義”為信念，致力于“改良人生”，不僅洞察人情世故，而且犀燃燭照，時時發表卓異的見解，如在《父親的病》中覺得父親臨終時照習俗不斷呼叫的.是“父親最大的錯誤”，至今讀來仍覺得魯迅說的有理有據。“不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學，大而言之，是為醫術，就是希望新的思想可以傳到中國去。”這是魯迅寫的一段話，同樣也是魯迅一生的使命，他投醫從筆，拿著堅硬的筆桿子投身于救國愛國之中，《朝花夕拾》不是為某個人寫的，而是中華民族千千萬萬名兒童寫的。待我們長大成人回憶所及，再來細讀，我敢說人們一定會溫故而知新，掩卷三思，嘆噓不已。

　　正是這些思想讓魯迅敢于斗爭，敢于奮斗，敢于追求。哪怕因此傷害自己，哪怕否定自己，他也如潑出去的水，一路向前，從不回頭。正因為如此才奠定了魯迅“文壇第一人”的稱號。

　　想寫文章，便寫得不拘一格，出類拔萃；想救國，便轟轟烈烈地搞“新文化運動，想改變中國人思想，便創立獨一無二的風格。這就是魯迅。

相遇的作文13

　　茫茫人海中遇見即是一種緣分，有些人注定是過客，可有些人卻成為你生命中至關重要且無法忘記的人。

　　去年一個午夜里，我認識了一個很俏皮的妹子，那段時間相較于我來說是忙碌卻又非常充實的日子。和她很聊的來，什么都能說到一塊兒去，她也愿意和我分享她的喜怒哀樂，沒過多久我們就成為了無話不談的好朋友。認識她就像多幸運里的那句歌詞所唱“多幸運在最美的年紀 遇見你沒有遺憾和可惜”。她性格特別開朗，是個很陽光的女孩，但剛開始認識恰好是她感情的低谷期。她喜歡一個男孩，不敢給他告白，通常我們都知道學生時代喜歡的人特別是暗戀進一步可能連朋友也做不成。高中的她轉瞬間就要面臨高考，作為她的朋友我肯定不會看著她泥足深陷，所以并沒有支持她之類的。而現在的結果也是我想要看到的，她努力的學習，朝著她的目標奮進，可能現在還會偶爾想到他，但我相信她很清楚自己現在想要的是什么。

　　再后來的一段時間我比較忙，哪怕是發信息過來我看到也不會第一時間回，一直到我收到她提前給我的生日禮物才發現原來我們的關系疏遠了。因為有一段時間找我我都會隨便找個由頭敷衍過去便不回。這份禮物兩三個月前她就開始準備了，每天一個愛心折紙寫上對我的想念，里面是她的日常生活，有開心的不開心的都一并給我折過來了。當我一張一張拆開她的愛心是真的被感動了，原來她那么在乎我。這是我迄今為止收到過的最用心的'禮物。我覺得一個人每天堅持做同樣一件事是很難得的，而她真的做到了，每天都會給我寫一張然后折成愛心存放起來。我想告訴她：“你的過去我來不及參與，但是你的未來我會與你并肩。”

　　看到現在或許你們會有疑問，我寫的是愛情嗎？很明確的告訴你們，不是，我在敘述的是一段友情，兩個女孩之間的故事。都說人沒有誰是十全十美的，但我認為她是上天賜給我的禮物，就如同一個angel一樣陪伴著我。在我心目當中她是完美的，潔白無瑕，沒有一絲污垢。

　　關系淡了疏遠了我也感覺到了，我們都在成長，不會像以前那樣什么都說總會覺得有些距離，但這并不是離開，只是換一種方式存在并默默的關心你，你或許不知道我會看你的朋友圈以你的動態來推斷你近段時間的心情，看見你生活的幸福我也會很高興。現在的我很喜歡4個字：相依相伴。其實，我們這一生，總會遇到幾個相知的人陪伴自己，有些人來得早，有些人來得晚。所以感謝生命中的那些遇見，感謝那些一直陪伴我的你們。愿我們都能珍惜所擁有的相遇 善待朋友 善待自己 善待生活！

相遇的作文14

　　在茫茫人海之中相遇，相識并成為朋友，這是一段美麗的過程。

　　——題記

　　相遇

　　第一次遇見你時，你騎著一輛自行車。那天，我剛與朋友吵完架，氣沖沖地回家時，被一塊石頭絆倒在地，腿上蹭破了一塊，流了血。我一生氣，抬起腳就要把這塊石頭踢入草叢里，可剛一抬起腳，從腿部傳來的疼痛讓我不得不放下放下了腳。“你怎么了？有什么困難我可以幫助你的。”一個聲音傳入我的耳中，我抬起頭，正對上你溫柔的笑容。“呃，沒什么，就是腿上蹭破了點皮。”你蹲下身子，查看了我的傷口后，說：“你的腿流了那么多血，一定很疼吧！要不然我帶你回家吧！看你走路也挺困難的.。”我連忙推脫。而你卻不顧我的反抗，硬是把我攙扶到了你的自行車旁，讓我坐了下來。后來，你把我帶回了家，還未對你說句謝謝，你卻早已不見蹤影。

　　相遇時，我們素未謀面，不知你姓名，只知你的樂于助人。

　　相識

　　九月是開學的時間，在那個美麗的時間，我又遇見了你。來到學校之后，才知你和我在同一個班級，并且成為了同桌。我一眼就認出了你，結結巴巴的說：“你……你不是……那個……”還沒等我說完，你也認出了我：“哦，原來是你呀，怎么樣，腿好了嗎？”“當然好啦，對啦，還沒有和你說句謝謝呢！”“不用客氣，我想換成別人，他也應該會那樣做的。”你給了我一個甜甜的笑容，讓我對你有了更加深入的了解。

　　經過交談之后，才發現原來我們很多共同的特點，志趣相投，比如都喜歡看書，都喜歡看大冰的《我不》……總而言之，我們都有一種相見恨晚的感覺。

　　相知

　　不到一個星期，我們就順理成章地成為了最好的朋友。一起看書，一起寫作業，一起吃飯，一起玩，一起交流自己的讀書心得。當遇到不會的題時，我總會向你請教，而你也會推薦其煩的教我，幫我找思路，有時甚至為了給我講一道數學題，你課間十分鐘都沒有出去玩。久而久之，我覺得自己太麻煩你了，總要去請教你、占用你的時間。你知道以后，就開導我，給予我信心，終于在你的幫助下，我的數學成績提高了很多。

　　與你相遇，好幸運。

相遇的作文15

　　自打我們第一次相遇，你就一直陪伴在我身邊，伴我成長，如今已經十多年過去。

　　你我的第一次相遇是在爸爸的書房，你整整齊齊地排在書架上，我抬著小腦袋仰視著你，眼中透著好奇。這時爸爸走過去摸摸我的頭告訴我，等我再長大些，會去上學，那就會認識很多字，那時就可以讀你了。于是小小的我對上學充滿無限憧憬。

　　最開始你的名字叫《伊索寓言》，那時你將我帶入了一個神奇的世界，當時的我吃力地讀著你。對當時的我來說，一切都是美好的，沒有惡的存在，世上所有的事物都是善良的。一只蚊子我都覺得它是與獅子搏斗并獲勝的那只。

　　再后來你的名字叫《基督山伯爵》，我覺得你有一種魔力將我牢牢地吸引住，使我無法自拔。那時的我每夜都偷偷將你帶到床上，打起手電如餓狼看到美食一般貪婪地翻看著你，生怕漏掉一個字。有時你會被查房的爸爸生氣地帶走，可我依舊睡不著，我在床上翻來覆去，為鄧蒂斯的命運感到擔憂，似乎如果今晚不看完，鄧蒂斯便會遭遇不幸。對于那時的我來說，世上早已不是絕對的善，我們的生活充斥著各種各樣的.惡。在我迷茫的時候你用《基督山伯爵》的身份告訴我，惡在這個世界上是必然存在的。在看到伯爵放棄了他即將成功的復仇計劃，遠走高飛的時候，我有些懵懂地明白，或許對付惡最好的辦法不是以惡制惡，那樣只會制造更多的惡，而唯有善可以感化惡。這不過是你教會我眾多道理的其中一個。

　　現在的你叫《飄》。我仔細地閱讀著你，心情隨著情節由好轉向了壞。南北戰爭毀掉了思嘉的一切，她從一個嬌生慣養的小姐，成為一個在商場上游刃有余的令男人十分畏懼的女商人。這全在于她對命運的不屈服。盡管她的方法可謂陰惡但她堅持的性格卻讓我為之贊嘆。但她卻一直不明白，艾希禮并不屬于她，當媚蘭去世，巴特勒離她而去后她才明白這一點。我覺得如果是我，我肯定會受不了這樣的打擊。當我翻到最后一頁時，卻震驚了，思嘉只經過一晚就恢復了以前的自我，自信可以將巴特勒重新帶回她身邊。短暫地震驚后，轉瞬我就明白了，這才是真正的思嘉啊！

　　謝謝你從相遇便一直陪伴我，同時我期待著與未來的你相遇。

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