猜猜她是誰作文【大全15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文1

　　她長著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，標準的瓜子臉。怎么樣，她長的很漂亮吧。

　　她的愛好是繪畫。每次有自習課，她就拿出畫畫本在那畫畫，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動物就出現了，有小貓，小鳥，奶牛，馬……

　　她的特長是寫字好。每到快放假的時候，學校就要展覽同學們各科的作業，每一次都是第一個叫她把作業拿過來的。她的字確實寫的很好看，學校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字，最后得了第一名，為我們班爭了光。

　　她的`優點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學上課，當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位，一個白發蒼蒼的老奶奶上車了，估計年齡70到80歲了，她二話沒說，說：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶說：“謝謝。”

　　她也不是十全十美的人，她也有缺點，她的缺點是粗心大意。有一次英語考試，她將連詞成句中的yoy寫成了your，考了99分。如果把那個your給改成you，就能考100分了。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學附屬小學四年級（3）班上學。想找我玩的，就到育英中學附屬小學四年級（3）班來找我吧。

猜猜她是誰作文2

　　咦，這個女孩是誰？無害又有點卷曲的頭發扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說會道的，在學校的班隊課上還當過主持人呢！

　　她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。

　　她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的'還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認知，只想著書里面的故事，對他說什么都全聽不見的！

　　在一個陽光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時，媽媽對她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩啊！書蟲。”“好好好，再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時臉上“晴轉陰”暴風雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。

　　剛才說的都是她的優點，說說她的缺點啊！這個缺點可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

　　這個人是誰呢？偷偷告訴你，這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎？

猜猜她是誰作文3

　　我們班有這樣一個人，她的個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。

　　她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發現臟的`，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！

　　她除了勞動積極，學習也很認真。有一次上英語課的時候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。

　　這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　一對烏黑亮麗的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭美麗的黑發，黝黑的皮膚，可愛的面孔……這就是她，我們班的女足隊長。

　　她是我們班數一數二的運動天才，無論是足球、籃球、排球，她都打得很好。幾周前，因為我們年級里要舉行足球比賽，可班里的同學對足球都不太熟悉，作為校隊的足球隊員，她主動給班里的同學指導，教給他們傳球的方法以及關于足球的許多知識，并鼓勵更多的同學加入足球隊。就這樣，一支“零基礎”的女足隊便在她的帶領下成立了。在比賽場上，她更是叱咤風云，精準的.射門，完美的傳球，精確的指揮，使我們班的女足隊取得了不俗的成績，大家都十分佩服他。

　　雖然參加了多項體育活動，但她的學習成績也一直保持得很好。上課時，她認真聽講，積極回答老師提出的問題；課下，她認真完成每一項作業。所以，她的名字經常出現在老師的表揚名單之中。有一次，數學老師讓我們完成第二單元的思維導圖。她不僅完成了第二單元，還完成了第一單元，而且條理十分清晰，頁面工整干凈。我有幸看到了她的作業，不僅發自內心地贊嘆她認真的學習態度和良好的學習習慣。只要付出了努力就一定會有回報，果不其然，在每次考試中她都獲得了十分優異的成績。

　　在生活中，她還是一個十分熱心的人。每當有同學向她請教問題，她都會耐心地一一解答；每當有同學遇到困難，她都會第一個沖上去，熱情地幫助她。因此，她在班里的人緣很好，大家都很愿意與她接近。有一次，班里的女生在一起打籃球，一會兒，有幾個男生說他們球太少，不夠用，于是便把我們的籃球搶走了，她一見，便信誓旦旦地說：“放心吧，我一定會拿回屬于我們的球。”說罷，便以飛快的速度追上那個拿球的男生，和他講道理，同時趁他不注意，迅速將球搶了回來。然后，她左躲右閃，躲開了男生們的層層設防，把球交給了打球的女生們。本來大家的臉上還滿是失落的情緒，一瞬間，又高興起來了。看見同學們開心的笑臉，她也覺得很開心。

　　這就是她，一個開朗、熱情、陽光的女生。大家能夠猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文5

　　我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學都搬不動的東西。

　　她經常樂于助人。有一次，我在公園里遇到了她，那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還安慰他。有一次，一個同學的.跳繩沒帶，她主動把自己的繩借給了那位同學。

　　她的性格就更不用說了，非常好！我上課時總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動，所以她成了我最好的朋友。

　　她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的成績。她的學習成績也很不錯，總是能考到一百分。她的性格活潑，喜歡和同學們一起玩游戲，所以她的人緣也很好。

　　但她也有缺點，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時，把零食全部吃光了，還騙我說是一個高年級的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起，我就一下子原諒她了。

　　通過我詳細地描述，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文6

　　賀嘉哲只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會發狂。

　　她個子高高的，留著一頭飄逸的長發，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我，這是在對我說：寶貝，真棒！有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的我，這是在告訴我：兔崽子，看我怎么收拾你！有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我，這時仿佛在說：我該怎么減輕你的`疼痛

　　她對我的學習要求非常嚴，只要我稍有懈怠，她便會嚴厲地訓斥我。有時我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫院跑去。平時嘴里喊著：你長大了，抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠定格在我的腦海之中。從醫院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。

　　你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！

猜猜她是誰作文7

　　我們班有一位文靜又聰慧的女同學，她是我的好朋友。

　　她個子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。

　　她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的`“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。

　　她不僅愛看書，而且關心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力。”說著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。

　　她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰作文8

　　我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發亮的頭發，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的`眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。

　　她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業，突然一曲優美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應答，直到那優美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢！

　　她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　她是我的一位老師，個子不高，短短的頭發上有幾縷銀絲，月牙形的眉毛下有一雙閃閃發光的“火眼金睛”。

　　她很愛美，經常穿著精致的旗袍來給我們上課。看，她精神飽滿，講得可有勁啦！同學們高高地舉著小手，爭著回答老師提出的'問題。老師有時講得滿頭大汗，滿臉通紅，還不肯歇一歇。

　　說她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛，上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次，一位男生沒有認真聽課，把尺子拿出來偷偷地玩，沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發現了，老師狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放進了鉛筆盒，認真聽課了。

　　她講課很認真很仔細。每次寫作文前，她都會把題意講清楚，比如，她讓我們寫《神奇的雞蛋》，她給我們舉了很多例子：厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導我們用比喻、擬人、夸張等手法，把雞蛋寫得很有趣，同學們聚精會神地聽著，聽得津津有味。在老師的精心指導下，同學們的作文越寫越美了。

　　這就是我的老師，一位慈祥、認真、仔細的老師，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文10

　　有這么一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。

　　她長著一頭烏黑發亮的頭發，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩啊！”但是她一玩起來，瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。

　　她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強。很喜歡新鮮的'事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學舞蹈，她對舞蹈產生了強烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說：“學任何的東西起步的時候都是很累的。最后，她艱難地撐了兩年，就不再想學舞蹈了。后來，她又想學畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結果還是三分鐘熱度，就只學了一年，她就以“學得太多，太累了，作業都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。

　　說了這么多不好的，當然，她也是有優點的。她是一個樂于助人的人。在學校里，只要有同學遇到了困難她就會出手相助。假如有同學橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。

　　你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！

猜猜她是誰作文11

　　她個子很矮，矮得差點兒被人稱為侏儒了，但是，如果你以為她長得丑的話那你就大錯特錯了，告訴你，她不但不丑，而且可以說很漂亮，瞧，那圓圓的臉蛋兒像熟透的蘋果一樣紅撲撲的，一雙杏仁眼又像晶瑩的.葡萄透亮透亮的，就連她兩條隨著身子的走動而一搖一晃的不長不短的辮子，都顯得那么清秀、飄逸和迷人，散發著一股小巧玲瓏的風韻。

　　她喜歡看書，每次捧起一部好書，她就愛不釋手地看起來，不管是誰喊她都無動于衷。有一次大課間，同學們都紛紛去操場上玩，我和小紅倆一起喊她也去操場上跳跳繩子，可是，一連喊了三遍她都像沒聽見似的，依然聚精會神地盯著手中的書。什么書呀，看得這么津津有味，小紅有點生氣地搶過書一看，原來是楊紅櫻的《尋找美人魚》。正因為她閱讀量大，所以她寫得又長又好，她好幾篇都上了報刊，所以我們都喊她小作家呢。

　　她不僅寫得好，而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦，我們學校舉辦辭舊迎新文藝晚會，有一個節目就是她拉丁舞表演，只見她身著粉紅色的連衣裙，面帶甜美的微笑，在舒緩悠揚的音樂伴奏下，她時而前傾，時而后仰；時而金雞獨立，時而海底撈月，每一個動作都跳得那么自如、那么舒展、那么從容，舞態柔美，表情自然，贏得了一陣又一陣潮水般熱烈的掌聲。后來才知道，她6歲就報了拉丁舞興趣班，學5年了。現在，她拉丁舞的水平已經達到八級，很厲害吧。

　　她還有一個優點呢，那就是仁慈。有一天放學，我和她一起走在回家的路上，當路過一處拐彎時，突然發現一只灰黃相間的小貓側身躺在人行道邊，耷拉著耳朵，肚子癟癟的，一副無精打采的樣子。“這只小貓怎么啦？是餓了，還是病了？”她馬上停住腳步，彎下身，一邊關切地凝視著小貓，一邊自言自語道，然后，毫不猶豫地把剛買的一袋小魚干拆開，掏出幾塊扔在了小貓嘴邊。沒想到，小貓馬上翻身立起來，張開嘴一下子就呼哧呼哧把幾片小魚干吞進去了。“小貓果然是餓了。”她索性把整包魚干全倒在了小貓跟前……

　　說了這些，不知你們可猜得出她是誰么？

猜猜她是誰作文12

　　告訴你們，我有一個非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！

　　她的頭發又長又軟，總是戴著淡粉色的發夾，非常可愛！胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴，讓我感到親切。

　　她是啦啦操隊的一員，而且她非常喜愛運動，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的一下就竄了出去，像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！

　　她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結束后，我們剛坐下休息，她就撓我的.癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！

　　我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動作再難，也要堅持下去，我不知不覺地向她學習這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。

　　我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。

猜猜她是誰作文13

　　我有一位同學，她不僅長得漂亮而且學習又好，你想知道她是誰嗎？

　　她有一頭烏黑的頭發，她喜歡扎著一個高高的馬尾辮，整個人被這個馬尾辮“拉”了起來，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來，臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像攖桃小嘴。

　　她不僅長得好看，而且學習很認真。上課的時候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問，她肯定第一個舉手，而且回答的完全正確。而她有一個優點，成績優異卻十分謙虛，從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。

　　有一次上數學課時，我又開小差了，到自習課的時候自然又碰到了一道數學題不會做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎么也想不出來。她看見了，就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業，但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說：“是不是有難題難住你啦？沒關系，我來幫你吧。”于是她就給我認認真真的講解，見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂為止。而且，她不僅僅是對我，她對我們班每個同學都是一樣的。我為我有這么好的同學感到高興！

　　你們是不是也心動啦？很想知道我的這位同學吧！那就快來猜猜，她是誰？猜對有獎嘍！

猜猜她是誰作文14

　　她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的.時候兩顆大門牙特別引人注目。”

　　她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩。”一次，她當上了護旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　她是誰？老師說：“她是個品學兼優的好學生。”上課時，她認真聽講，積極舉手發言。英語考試時，她審題仔細，答題認真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

　　她是誰？同學說：“她是助人為樂的好同學。”平時，同學們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數學題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學生病，她會上前關心，幫忙倒水。同學摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。

　　她是誰？你猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文15

　　她有著一頭烏黑的頭發，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的'時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調皮又可愛。

　　她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入，看書時很專注。學習成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責，每天最早來到學校幫老師收作業和帶領同學們晨讀。

　　她不僅是語文課代表，還擔任小班長呢！做什么工作都非常負責，還有一個特點就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。

　　下課了，同學們就會圍著她一起猜謎語。有一次，我帶了一本謎語大全來到學校，她發現了第一個來找我借。且召集了一些同學過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學來猜，接著讓同學們輪流念題大家猜。

　　根據這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！