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走著走著花就開了作文(精)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的走著走著花就開了作文,希望能夠幫助到大家。
走著走著花就開了作文1
“冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗隈。”“語言點亮心燈,知識成就未來。”淡雅的茉莉花香和朗朗書聲纏綿在一起,讓我想起了那段堅持的時光
夏夜的炎熱令人煩悶,刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級將至,我卻靜不下心來練習,無神的眼光在書間游走,單調的語句在嘴邊若有似無地念叨,唉無奈中,迷離的眼神望向窗外,定格在陽臺邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機勃勃,但白日的炙烤卻讓我感到無比擔心:今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開放?撥開濃密的深綠,只見幾片嫩葉好似在保護著什么奇珍異寶,深綠間星星點點的嫩黃,似在告訴我:它的生命,沒那么簡單。
一陣熱風襲來,帶來一縷若有若無的茉莉花香,驚現自己偶然尋來一絲微妙的情感,恍惚中卻有靈光閃過,告訴我該如何將這篇文章讀好,卻溜得太快。我還未瞥見最后一縷亮光,卻又轉入了一片無盡的黑暗,大腦中只留下一個問號,一切仿佛又回到原點。我似迷失了方向的一只雛鷹,在云霧迷茫中找不到回家的路。
清晨的第一縷陽光又一次照射在我的窗臺,睜眼再看仍是一抹濃密的深綠,仔細看時,只見幾點米白在陽光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里啊!再次翻開文章練習時,那點少得可憐的情感和奇怪的語調仿佛給我潑了一盆冷水,文章里的每個文字仿佛都在“贈予”我嘲諷的冷笑和憎惡的.白眼。
我不想放棄,只好克服煩躁不安的心理繼續練習,心中的角落里一直有個聲音在提醒:“堅持就是勝利!”打開課堂筆記,認真理解文章內容,揣摩作者情感,再將情感通過語言真實地表達出來
日漸高起,七色陽光均勻地灑花苞上,嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香,淡雅的茉莉花香帶著甜蜜的氣息,攀爬進我的心里,牽引著我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起,讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺。
時光如流水般在我不斷的練習中淌過,在朗誦的道路上走著走著,不知不覺間,心中的那株茉莉已悄然綻放。真實飽滿的情感如“大珠小珠落玉盤”一般隨著一字一句輕快流出,我不再感覺朗誦是一種負擔,而是享受著朗誦帶來的點滴幸福。
當一篇文章的朗誦悄然結束,我抬頭望去,窗前的那株茉莉如期綻放,吐著芬芳淡雅的清香,伴我成長,伴我飛翔
走著走著花就開了作文2
成功不是一蹴而就,堅持下去,走著走著,成功之花必然會開放。
他被一把推倒在地上,同伴都無情地嘲笑著他:“還想和我們一樣?做夢。呸!”有人朝地上吐了一口口水。
是的,從小到大,他都在一直模仿別人,從一舉一動,到言談舉止,只為了顯得合群。因為,他總覺得自己底子太差,總覺得自己不如別人。
他成長中的每一步,所獲得的每一次成功,都是沾著別人的光。別人笑,他笑;別人哭,他跟著哭;別人卻說他只是模仿。
小學階段,他模仿得很成功,同學們都非常羨慕他,都極力吹捧他,漸漸地,他失去了自我。
他聞著別人的花香模仿別人,來到中學,他故伎重施,別人不吃他這一套,但他仍是像戴著面具的小丑,活躍在人群中,同學們都鄙視他。
慢慢地,他迷失了自我,同學們都來欺負他,他在學校里備受打壓,老師們也都很厭惡他,因為他的成功,都不是自己的。
他沉淪了,因為他走的每一步,都不屬于自己。還要走下去嗎?走下去還有意義嗎?他問自己。
他望了望周圍的同學,都在談論自己的過往,他的'心情煩躁至極,大腦中似有絲絲縷縷的線條,在漫無目地地飄蕩,那是別人的路。
這條路宛如一條莖,上面正在慢慢開花。
別人跑,我也要跑;別人跳,我也跟著跳;但我要比他跑得更快,跳得更高。我不僅要模仿,更要超越。他在心底暗自下了決心。
為什么要模仿別人?做自己不是更好?為什么要模仿別人?做得比他人更好難道不對嗎?為什么要模仿別人?為什么要迷失自我,將光明掩埋,用黑暗包裹自己?
想清一切后,他理清思路,開始努力。都嘲笑我沒有能力,那我一步一步努力便給你們看。他心想,并暗自下定決心。
他開始認真學習。上課,他認真記錄老師所說的內容;下課,他查閱課外讀物;放假,他鍛煉身體,所有科目都力爭班級上游。
畢業時,他被老師們稱為學校黑馬,他的成績排名全校前十,老師們說,如果不是底子太差,說不定全校第一就是他的了。如今,同學們談起他的時候,眼中都是羨慕的目光,而且,有人開始模仿他了。
他心想:我的路,走著走著,花終于開了!
別說自己不行,曾經的中國工業不正是模仿他國,迷失了自我?但它后來覺悟了,不模仿,只求超越,力將中國制造,改為中國智造。正因如此,我國才強大起來。
所以,不用擔心,失敗是在所難免的,重要的是,你是否有一顆堅持的心,拼搏的心,乃至超越的心!
這樣,在成功的路上,走著走著,花就開了!
走著走著花就開了作文3
人生路上處處是荊棘,但只要勇敢走過荊棘,回頭一看,皆是芬芳
——題記
那年夏天,我五年級。陽光明媚,知了不停的叫,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著夏之歌。街上的人們是那么的開心,而我卻異常失落。就算那天,那天上午,身為數學課代表的我交上試卷后走出教室,信心滿滿。可是那天下午,我手里緊緊地握著那張剛剛及格的分數的數學試卷,在那上面,一個個鮮紅的叉是那么的刺眼。放學了,我陰沉著臉走出了教室。六十分。六十分。我心里一直想著這個數字在我眼睛揮之不去。
回到家,我什么也沒有說,就這樣默默地寫作業,默默地吃飯,默默地睡覺,沒有言語,也沒有歡笑。
天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,嬌嫩的月季花苞被打彎了腰。人生就如這花包困難和挫折,將花苞打到。我輕蔑的笑笑,走了。中午回到家,我驚奇的發現花苞竟然站起來了。可憐的花苞啊你為何如此倔強,你不知前方有何事,卻依然起身勇敢面對。這個星期,天氣預報說還有三四場雨,可悲的花苞啊,完全不知自己所做的一切都是徒勞,正如我們人生。
下午又下起了雨,第一節是數學課,我像那顆月季花苞一樣,等待著暴風雨的來臨。果不其然,老師狠狠地批評了我,這段時間我做了什么都提不起精神,放學后雨更大了不出我所料,花苞被打在了地上,它一連幾天都沒有站起來。努力的結果真的就是徒勞嗎?人生真的.斗不過命運嗎?這使得我更加迷茫了。如果花苞在站不起來,就永遠也不會這樣子來了,因為天氣預報說幾天后有一場暴風雨,后來月季花苞再也沒有站起來。
暴雨來了,我躲在屋子里,看著窗外,啊!月季花苞竟然在暴雨中站起來,難道這幾天它一直在積蓄力量,為了和暴雨對抗,為了和命運對抗!我對這種小小的月季花苞肅然起敬。暴雨過后,大地變得清爽極了。空氣清新,鳥兒們又開始歌唱,月季花綻放了那朵經歷風雨,永不退縮的月季花綻放了,我忽然明白了什么。我急急地拿出了被我深深藏起來的那張試卷。望著窗外的月季花,我嫣然一笑。開始努力復習,認真修改我的錯題。果然……
最終我升學考試的時候,數學考了九十五分。
冰心說過"成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,然而她當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。"人也一樣,我們就像那朵花包,走過挫折與困難,加艷麗綻放,正如題目“走著走著,花就開了”。