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(通用)就這樣埋下一顆種子作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就這樣埋下一顆種子作文1
種子是植物的精髓,植物把一切的營養都給予了種子,我們就像種子一樣,父母把一切的,營養都給予了我們,讓我們更加茁壯的成長。
我時常去奶奶家,奶奶經常在織毛衣的時候和我一起聊一些事情,比如說學習上的事情,奶奶家書很多,但是我卻不喜歡讀書,我經常在和奶奶聊天的.時候,嗑點瓜子,吃點花生 。她跟我說話的時候,我是左耳朵進右耳出,聽耳不聞,我感興趣的事情是花生,花生表皮坑坑洼洼,特別的粗糙,還臟。咔嚓一聲,掰開外殼,里面露出了四個紅紅的花生仁,它們像是穿了一身紅色的紗衣,在陽光的映襯下顯得格外漂亮。炒熟的花生皮特別容易掉,放在嘴里感覺 特別的香脆,口感特別好。
我知道花生仁有很多蛋白質,而且含量特別高,特別的有營養 。一不注意把一個花生皮一起嚼到了嘴里,感到嘴里特別的干澀,一點味道都沒有,我立即把它又吐了出來。然后就想這些植物都是種子營養價值特別高,比如說大米,花生,小麥和葵花籽,都是種子特別的有營養,而花莖葉,都沒有那么有營養,植物把所有的營養都輸給了種子,所以種子才那么的有營養。
我就和奶奶一起探討,我問為什么,植物的種子都那么的有營養,奶奶說因為,植物要繁殖下一代,下一代要有營養,才能長得更加茂盛,所以植物把大多數營養都傳送了種子。
我忽然意識到我作為孩子,其實也是一個種子,種子需要營養,而恰恰符合了我,我特別喜歡吃,但是又突然意識到人不是植物不能光吸收營養,還要吸收知識吸收精神,我需要豐富我自己,掌握更多的知識,這樣才能茁壯成長。
從那以后,我到奶奶家不只是為了吃,而且也要學,一到奶奶家,我就鉆進書房,抽出一本書,在那里認真地讀起來,奶奶偶爾進來看看我,她送來了一盤花生……
就這樣埋下一顆種子作文2
心靈是一片沃土,是最終荒蕪,還是繁花綻放,這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。
——題記
聆聽天國的旋律
種下第一顆種子,在六年級的暑假,我好似聆聽到了來自天國優美的旋律。陪朋友到一家音樂興趣班咨詢,有些無聊,就在走廊里轉了轉,一條條走廊像蜘蛛網般縱橫交錯,很快我就迷路了。經過一道純白的木門,里面隱隱約約傳出了美妙的旋律,我不由自主地站在門口一動不動。一門之隔,似乎看到了一個個音符歡快的跳躍。整首曲子音樂形式多變,有時歡快清脆猶如黃鸝高歌;有時氣勢磅礴猶如高山聳立;有時連綿舒緩猶如小溪潺潺……心里不禁浮現出這么一幅畫面:紅日初升,鳥兒迎著太陽歌唱,被森林覆蓋的整個山脈上,小溪流水潺潺為不同顏色的樹林劃分了界線……門打開一點縫隙,純白的音符就趁機溜出來,在整個走廊蕩漾。一瞬間,我宛如置身仙境。聲音戛然而止,一個很溫柔的大哥哥提著吉他走出來,他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個六弦琴,金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的'光芒,這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂等待我去探索?這一瞬間,在我心靈的沃土上,我種下第一顆種子——對吉他的熱愛,源于聆聽到了天國的旋律。
攀動命運的琴弦
就這樣埋下一顆種子,在練習吉他的過程中,攀動這命運的琴弦。開始練習吉他的過程是痛苦的,六根細細的琴弦如刀片一般切割著指尖——這就是它與其他樂器不同的地方,想要彈奏好吉他,除了要付出汗水,有時還要付出淚水,甚至是血水。然而再苦再累我都不會退縮,面對自己喜歡的事,我一旦做出了選擇就會不后悔的堅持到底。琴彈奏出的不只是音樂,還是命運。自從學會了彈吉他之后,我認識并熟悉了許多跟我有相同愛好的朋友;有機會在才藝表演上展示;也有幸帶領同學們一起舉辦程老師的生日party……因此,我變得更自信、更樂觀、更堅強,而這全來自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上,我種下的第一顆種子牽動命運不斷向前。指尖在琴弦上飛舞,好似有了方向。
心靈是一片沃土,對吉他的熱愛,就這樣使我埋下了一顆種子,一邊成長一邊等待它綻放。
——后記
就這樣埋下一顆種子作文3
在我小的時候,我便一直向往著漫畫中那五彩斑斕,豐富多彩的美麗世界。我的整個童年都在漫畫主角那或曲折坎坷,或離奇滑稽的生活中度過。從那時起,我稚嫩的頭腦中,就萌發了一個夢想:當漫畫家。
就這樣,埋下一顆種子。
一顆種子入土,伴隨而來的是泥土的深邃,黑暗。種子面前的路還很遙遠,種子知道自己要撥開一層層泥土,探索未知的領域,努力的.向上生長,希望有朝一日可以直沖云霄,與那些參天大樹肩并肩,成為棟梁之才之一。
當我漸漸長大,兒時的無憂無慮早已消失,現在我要面對的是這個世界,而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣,我陷入了困境,不知道該怎么辦,對于自己的夢想,我過度的好高騖遠,急于求成,最后落得一個進退兩難的地步。
種子想努力的向上增長,但是無能為力,能力不及…
這時候,種子的嫩芽低下了向往著地面,高高昂起的頭,俯視著深邃黑暗的地下。種子之前是那么懼怕地下,感覺前面只有未知,只有無盡的黑暗,但當它低下頭,虛心地向黑暗請教時,他才發現,黑暗只不過是一片未知領域,當他看清了黑暗迷茫的本質之后,他才發現,看似黑暗的地下,實則充滿養分,充滿了可以幫種子破土而出的能量!種子開始努力,向著更深的地下進發,吸取著土地的精華…
現在還是學生的我,的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”,而忽視了自己的本源:大地。只有在大地中吸取了足夠的養分,牢牢地打好基礎,才可以破土而出,直上云霄!于是,我經過激烈的斗爭之后,暫時放下了遠大到現在看來不切實際的夢想,注重當下,更加努力虛心的做好現在該做的事,積蓄著養分…
當然,我依然會像小時候一樣,用最為繽紛多彩的視角看這個世界,保持樂觀,把夢想當做激勵自己的動力,而不是逃避現在的借口,在生活中積極發現美,在時間允許時,用我的畫筆描繪最美的世界…
種子的根,還在向著養分更多,更為淵博的地下進發,努力地充實自己的內在,在一個合適的時機,陽光普照,春雨潤物的時機,破土而出,一鳴驚人!
就這樣埋下一顆種子作文4
自從那件事后,我的心里又埋下了一顆新的種子。至于以前共埋下了多少顆?我已經記不清了,但是這一顆是最有價值的。
這天,太陽不是一般的毒辣,一縷縷金光照射在我們身上,就如同一束束火焰在灼燒著我們,潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”,似乎又給這炎熱的天氣增添了幾分煩躁。
我們班正在上體育課,經過三圈的慢跑和十幾分鐘的操,我的體力機會已經透支,原本我可以解散后舒舒服服的在樹蔭下聊天,而如今卻要在炎炎烈日下練跳大繩。因為馬上就要比賽了,而瘦小的我卻偏偏被老師選中,真是倒霉!在烈日的照射下我的頭上早已出現了一排排豆大的汗珠,我在心里早已有了想要放棄的念頭,但是老師仍在旁邊虎視眈眈的盯著,我只得繼續練下去。要說也真是老天跟我作對,眼看別人都是一練就會,我們班前面的人都是順順溜溜的一個挨一個,給人一種別致的感覺,唯獨到了我那里就斷了,剛開始還沒什么,但是慢慢的,大家便向我投來了厭煩的目光。我的臉漲的通紅,愧疚和不好意思充滿了我的`心頭,似乎有種要爆炸的感覺,但是越是這樣我越是不會。最終,我再也忍受不住了,體內的怒氣一下子迸發出來,“不練了!”我氣急敗壞地離開了操場,獨自坐在一個小樹蔭下哭泣,但是有一個同學吸引了我,她沒有被老師選中,但是他仍然在積極的練習,雖然他有些愚頓。但他不僅沒有顯現出一絲羞愧,而且臉上一直洋溢著笑容。只見他汗流浹背,衣服大部分都已被汗水浸濕,額頭上的汗水,如同斷了線的珠子一樣往下掉。可他卻沒有放棄,而我呢?難道他可以做到的我做不到嗎?難道我真的不如他嗎?回想起我剛才的所作所為真是不自愧不如。此時此刻,我的心里似乎多了些什么?我用力擦干了我眼中的淚水,從地上站了起來,毅然向操場走去,向成功走去,向成長走去。操場上又多了一個努力練繩的身影……
自從這件事后,我的心里便埋下了一顆名叫堅強的種子,他將在我的心底生根,發芽,開花,最后結出一顆名叫成功的果實。
就這樣埋下一顆種子作文5
寧靜的夜晚,繁星在天空閃爍,星星不大,卻能散發出璀璨的光,晚風吹拂,樹葉沙沙作響,月光將我的影子拉的很長,我又想起了那段時光……
記憶是一串串的糖葫蘆,酸酸甜甜。“時光的河入海流,終于我們分頭走……”時光飛逝,歲月荏苒,轉眼間,距離小學畢業,已經有兩年半的時間了。我也曾無數次的回想我們懵懂無知時的樣子,每每想到,我的嘴角也會不自覺地勾起一個彎度。
記得我們第一次見面,你給我的印象就是:溫文儒雅,落落大方。因此我的媽媽可沒有少拿你跟我作比較,竟然說我是一個缺心眼的“假小子”。但是時間相處久了,我就會發現,事實不是這樣的。
寒風凜冽,晶狀的雪花在空中飛舞,落在光禿禿的樹枝上,成為了一道亮麗的風景線。大地都被換上了雪白的衣服,雪下的`又大又深,但是這種人沒有動搖我想要出去玩的決心。
我以迅雷不及掩耳的速度穿戴好衣服,便興沖沖地跑了出去。走在雪白的小道上,遠遠地就看到一個模糊的白茫茫的人影,這個影子讓我既熟悉又陌生,這讓我迫不及待的想要知道她是誰,“老四~”熟悉的聲音在耳邊襲來,心里一驚,沒想到竟然這么有默契,心里突然有了狡詐的想法。我向她跑了過去,張開雙臂,做出一副要抱她的樣子,她也張開雙臂要抱我的樣子,沒想到---“砰”的一聲,我和大地來了一個親密接觸,我在雪中坐起來,看著地上我的印記,怒氣沖沖的說道:“你竟然比我還陰險,你太壞了,我饒不了你!”
經過幾番激烈的斗爭,終于,我認輸了。她將我按在雪堆里,離我一米遠的距離,雪球一個接著一個向我飛來。有了~“嗚嗚嗚”我哭了起來,她看到這幅情景,連忙向我跑過來,蹲在我的前邊,急切的說:“沒事吧?對不起你別哭了。”我隨之一笑,伸手將她推到雪中,她坐起來哭笑不得的對我說:看來你比我還要壞。“哈哈哈哈哈”,我們大笑了起來。
寧靜的夜晚,月光鋪灑在大地上。我回憶著以前的點點滴滴,就這樣,埋下了一顆思念的種子。
我在想你,你,有在想我嗎?
就這樣埋下一顆種子作文6
歲月的暖,流過時間的長河,撫動我久閉的心扉,那溫暖的回憶,像一顆種子埋在我心田。
雨從天空落下,慢慢地打落一片片葉子,葉子像深海暴風雨中的小舟,是那么孤零。大雨不期而至,下得我來不及反應,我向書包中一尋,糟了,沒帶傘!回家的路上,大雨打濕了我的衣服,我竟不像在淋雨,卻像在游泳。向天空望去,灰暗的天空無一絲要晴的意味,要到家了,可在沖進小區的那一刻,我卻仿佛又看到了那雙在傘下溫暖的眼睛,是老姥娘。
那個佝僂的老太太,弓著背,看到我,仔細向前端詳,終于確定是我回來了,那雙渾濁的眼,前一刻還像是污染的湖,這一刻卻是那樣的清澈,那張如枯木的老朽的臉,僵硬地笑著,笑得像枯木逢春。
我放慢了腳步,感到天空中仿佛有一道陽光灑落在我的心扉。我記得小時候雨也這樣下著,老娘也像這樣等著我,用年近90的步子,帶我回家。多年過去,我長大了,老姥娘就更老了,但不變的'依舊是同樣的等待與同樣溫和的目光。
可是,兩年前,這目光終于是消失了。每次路過在小區門口,在雨天中,我似乎總能看到那雙渾濁卻又溫暖的眼睛。我明白,老姥娘給我的溫暖的回憶,就像一粒種子那樣在我心中種下,慢慢地,長成一棵大樹,環抱著我。不論多大的雨,多大的風,我總能從大樹懷抱中看到早晨的陽光和那溫暖的目光,
回憶是一次重新的相聚,我想到在哆啦a夢里,大雄用時光機見到自己已故的奶奶,在她面前再次背上書包說,“我去上學啦!”然后在慈祥的注視中幸福地下樓。每一次看到這一段,我總是會想起我的老姥娘,那顆埋在心里的種子就會悄悄發芽、生長,那散發著溫暖的回憶的往事就會涌上心頭,提醒我,我曾經是一個多么幸福的孩子!
歲月的暖,流過時間的長河,撫動我久閉的心扉。那溫暖的回憶,就這樣,埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
初一剛入學時,我就接到了一個“重任”——地理老師讓我們自制一個地球儀制作過程的視頻。對我來說,這是一個不小的挑戰。
那段日子,但凡有空,我都會“泡”在圖書館里,不停地去尋找相關的專業書。雖然很多知識我都不太理解,但卻給了我的一些對信息技術這一科目最初的興趣,似乎有一顆種子已悄然埋下。
我還借了一本有關視頻剪輯的入門書,夜深人靜的時候,臺燈下,我偷偷地看起了書。這是我第一次熬夜。不同于看一般的教科書時的感覺,一個個枯燥的文字在我眼里都好似一個個有靈性的精靈一般,像是在對我介紹著視頻剪輯的各種知識點與難點。
在看完書后,感覺“小有所成”,再加上絲毫沒有睡意,我打開了電腦,嘗試著去實踐一番。我捧著那本借來的書,對著電腦,聽著鍵盤敲擊時清脆的響聲,滑動著手邊的鼠標,眼神一次又一次地在書本與電腦間來回穿梭,“插入素材”“調整音量”“設置‘速度·時間流逝’”……看著越來越長的視頻進度條,頁面上越來越多的'標記,我感覺到一種前所未有的滿足感。在完成作品的創作后,突然一絲濃濃的困意襲來,我竟然在電腦桌前倒頭就睡,雙眼閉合之前,余光瞥見身旁的表——已經四點多了……
到了一個月后我才知道,原來只有我提交了“特別作業”,也許是只有我交了的緣故,我的作品竟登上了學校的公眾號上。在獲得了這次小小的成就后,我便與視頻剪輯結下了不解之緣,一顆視頻剪輯的種子也被悄然種下。
后來,我又剪輯出了“鄉土地理”視頻作品,還代表班級做了合唱比賽的MV,當了電腦科代表,也使父母逐漸對我對愛好的著迷而肯定我,有了這份肯定,我便下定決心要更加努力地用自己的一技之長而為班級做出更多的貢獻。現在回想起來,如果沒有那天晚上熬夜的播種,我那顆視頻剪輯的“種子”又怎會生根發芽,茁壯成長,又哪會有今天的收成。
夢想,就像一顆種子,堅持,是一簇光芒,而追逐心中那個夢想的過程,不過是成長路上的“光合作用”罷了。我想,這種力量,就叫做成長,這種對夢想的不服輸后無數次的嘗試,就叫做成長。
就這樣埋下一顆種子作文8
恍然間,心里明亮起來,繚繞在心頭的云霧也已消逝,眼前仿佛已真切地現出翠綠讓人憐愛的小白菜。無言中,心里埋下了一顆雀躍的迸發著希望的種子。
老師重重地嘆了口氣,我只是沉默,聳聳肩,認定了我確實在體力上悟性不高。老師走遠了,看著同學們的球像蓄勢待發的雄鷹在空中得意地飛過,挑釁地落在滿分線上。我機械地扔出,看著球,像在空中驚慌失措的雞,無助地煽動著虛弱的翅膀,灰頭土臉地砸在眼前的地上。我快步走去,急切掩住這讓人感到羞憤的成績。
我懊惱地坐在地上,滾燙的淚連著羞恥與挫敗落在地上,同學們的說笑像尖利又刻薄的譏諷。芳走了過來,我只扭過頭去,急忙揩去淚痕。
“我練了很久了,還是這樣,我肯定扔不好了……”委屈得像孩子。
“那天回家,我看到外婆竟然把白菜種子一層薄霜的`地上,可是白菜竟然就那樣歡天喜地地長著,我想天那么冷,白菜又如何長得出來,也不過是熬著罷了,長出來就好了,小a,你懂嗎?”
我愕然,又沉下頭去,“老師說了,練實心球是個過程,你怎么能輕易地否定自己呢?再加油熬出來就好了。”和著淚,我點點頭,快步向實心球走去。
過后手確是酸疼無力,腰背也疼得厲害,心里卻甜蜜著,熬出來就好了。又想起老師教導的名人的一句話,今天很痛苦,明天也很痛苦,后天很美好,是啊,不經歷困難,又何來的底氣迎接美好的明天呢?
海明威說,一個人,你盡可以消滅他,但就是打不倒他。在小小的白菜身上,我收獲了一個真諦,無論生活給予多少磨礪,熬下去就好了,同時心里也埋下了一顆種子,面對多少困難,放棄自己才是懦夫,用不倒翁的精神,認真地活著吧!
心里暖暖的,原來心里的種子在恣意呢,愿我在未來的日子里,也能銘記著心里的那顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
就這樣,往后的人生我會伴著你的期許走下去,我會為你撿拾路邊的故事。
一月中旬的天氣,冷得入骨。
冷風順著衣擺鉆進,身體情不自禁地打了個寒噤。裹緊衣服,朝著住院樓走去。大雪席卷著醫院的每個角落,還伴隨著陣陣冷香和殷紅的花瓣紛紛揚揚地散落。彎腰從雪地撿起一片花瓣,收放在衣兜里。父母去看望他們的朋友,而我則在閑逛。
路過走道的玻璃窗時,我不由自主地停住了腳步,轉身看向窗外美得窒息的雪。“是不是很美?看你一直盯著窗外看,是不是很喜歡這里的梅花?”身后傳來的女聲讓我愣了愣,轉身,發現是一個八九歲的女孩,穿著病號服,如水的眼眸正溢滿著笑意,露出可愛的小虎牙。點點頭。“是啊!的確很好看。但我現在生病了,沒有辦法出去,更沒有辦法去旅游,賞花。”她把臉貼向透明的玻璃,對著玻璃上的一小塊地方哈了口氣,視線通過玻璃上的霧氣看向窗外的梅樹,輕輕勾起唇,失落地說道。看到她眼中的`失落,我想起之前撿到的梅花花瓣,掏了掏衣兜,遞給她,她很驚訝,隨后輕輕地笑了,此刻,她的眼眸仿佛流動著星河。她說,會把花瓣埋進土里。
不到一天的工夫,我和她就變成了好朋友。
她告訴我,她喜歡旅游,喜歡在途中賞花,聽故事。她特別喜歡唱戲。那天,她還特地穿上那件帶著的戲服,讓我看看好看吧。紅色帶梅花的戲服讓她蒼白的臉上平添了一絲緋紅。我仿佛看到穿著紅色戲服的她站在大雪中,輕啟著紅唇唱著戲曲,迎著紅色的梅花花瓣,與梅樹融為一體,變成枝椏上盛開的獨傲的梅。于是,我要幫她,這樣一顆種子似的信念悄悄地埋進心里。
以后每次游玩,發現好的戲曲我都會告訴她,我仿佛看到她每次看完后,聽完后,眼里帶著的揉碎陽光的笑意。
就這樣,一顆名叫“幫助”的種子被悄悄埋下。
就這樣埋下一顆種子作文10
半醉半醒半浮生,花開花落年復年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里,我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對未來充滿希望的種子,此刻仿佛也消匿不見,留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細長,幽靜。因為潮濕,石塊底部多泛出一層茸茸的嫩綠,光斑在上面忽而跳躍,忽而隱匿,仿佛一個關于來到與消失的寓言。路旁鋪滿經年落下的松針,厚實蓬松,又生有大片的淺綠色軟藤植物,帶著生命初期種子樣顏色的狀態,淺笑著出現在我眼前。
我打量起它來,這些看似弱不禁風的植物葉片豐潤柔嫩,在陽光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏,遇上狂風爆風,自然不堪忍受,退卻下來吧?可透過葉片,我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖,用手搖了搖,竟絲毫未動,它粗壯,有力,帶著生命的`沉綠,多少個日日夜夜,它的嫩葉被暴雨烈陽摧毀,又多少次重獲新生,又多少次長成粗壯的莖干才有今日大片的重生啊!
順著縱橫交錯的莖,我找到了它的根系,是一個咖啡色的莖干,想來那地表之下亦有繁茂根系,外皮十分粗糙,仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見證。
再望那些嫩葉,那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續歌,它們在舞動,它們在唱歌,或許它們過于弱小,但它們不僅似那充滿生機的小精靈,更似那一顆顆種子,蘊藏著無限的爆發力,它們是生的希望。
是啊,生活是一首婉轉回旋的歌謠,旋律高低起伏,錯落跌宕。時而慷慨悲壯,時而低回哀婉,可它并沒有因歌謠的低音重復而灰白了生命,則是抓住高音奮起反搏,向上著,向上著,以種子般的活力。忽然,一顆種子落在我的心土之上,生根,發芽,成長。
在這滿溢著重重綠意的林子里,事物皆在萌生,快速長大。唯有“我”,那個不知藏在何處的“我”,往日她被我用盡各種手段,以各種名義加以維護,堅守和表達。現在,她低矮下去,一點點被棄舍,沒有絲毫憐惜,而是變成了一個種子的姿態,重新生長。
就這樣,我埋下一顆種子,紅塵中,暮色里,在明天又一輪太陽升起的期盼中。
就這樣埋下一顆種子作文11
在老家的一座山里,有一顆溫暖的種子,是我幾年前埋下的,種子里的故事,我到現在都記憶猶新。
那一年暑假,我們老師布置了一個任務,就是在暑假期間種一盆自己喜歡的花,然后寫一篇日記,開學時交。聽到這個消息的我,開心極了,以前叫我媽種花,她不要,現在就沒有理由拒絕我了。
我買了幾粒百合花的種子,百合花是我最喜歡的花,所以我想把她“照顧”得好好的'。一開始我想買個花盆,可偏偏這個時候我爸媽要回老家,又不能留我一人在家,不放心,就只能跟他們回去了,也沒來得及買個花盆就走了。
我到了老家,就在我家附近的小山,把種子埋在泥土下面,起初我不懂種,也沒帶工具挖,這時候一個男生路過了,他長得挺好看的,臉有點黑,但笑起來真的很好看,和我差不多高,他是我在老家的一個朋友,我看見他,就喊了一下他的名字,他一回頭看到是我,就朝我笑了一下,我心里想:有必要長得這么好看嗎?我的心還怦怦的跳了幾下,過了幾秒,我的心臟終于恢復正常了。他問我在干嘛,我說:“我在種花呢!你家不是有鏟子嗎?借我好不好?”他答應借我鏟子,還想要和我一起種,我想都沒想就答應了。
我們兩個就去他家拿了個小鏟子,一起種。我和他約定好了,每個人一天澆一次花。有一次中午,剛才還是風和日麗,突然就下起了小雨,我沒帶雨傘,正在我絕望的時候,他出現了,拿著一把雨傘,毫無征兆地出現在我面前,我的心如陽光打過的塵埃,亮閃出光芒,金燦燦的,有些刺眼。就這樣,他拿雨傘遮著我,而我蹲在下面給花施肥,這樣的動作,像做了一個世紀一樣漫長,過了很久,我終于弄好了,準備站起來的時候崴了一下,就在我要倒下去的時候,他扶了我一把,而他自己的手卻不小心劃傷了,我問他有沒有事,他只搖了一下頭,就反過來問我有沒有事,我沒有回答他,只是出于本能的擔心,快速的把他帶回家清洗了一下傷口,問他疼不疼,他說不疼,可他的表情出賣了他,我就沒有問,他要回家的時候,我說了一句謝謝,他沒有回答,看了一下我就走了。那天我把日記寫好了,就躺在床上睡了過去,醒來后已經是晚上了。就這樣,我們在那座山里,埋下了一顆溫暖的種子。
就這樣埋下一顆種子作文12
你若心懷希望,這世界就不會徹底絕望。
——題記
風吹起破碎的流年,又匆匆斂起時光的裙角。我依傍在窗邊,望著飄散天際的雨和打濕的窗檐,抬眸入目是一片灰蒙。度過盛夏,我將是來年的中考生,但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進的方向。
時間太快了,它在我做題時走過,在我讀書時跑過,它給我帶來了無盡悲歡,也帶走了初心的希望。時間在走,在流逝,而我抓不住它,它如同流水般從我手中流去,無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長。我開始彷徨在未來的路口,不敢推開虛掩的門,怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過,雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板,往前走皆是無人的大街。風卷起微黃的落葉劃向無人所知的角落,一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿,鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨,我心中浮起了嘲笑,笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品,有些同情地看了它最后一眼,隨即轉身離開。回家后站在窗邊看著傾盆而下的雨,思緒還停留在那,心底仍有一絲希望它會活著,而后笑著搖了頭,一株小小的植物又怎敵命運的`大雨呢?之后,逐漸也便淡忘了這事,再無去看那株藤蔓。
二月的春停在了門前,我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的是溫煦的春風,春是萬物復蘇的季節,世界再次充滿生機,目光所及之處皆為新綠。看向復生的青草,驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街,卻忽然停了下來。不敢置信,那株早已被我認為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋,它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久,緩緩蹲下,拾起它的一片葉,我鮮明地感受到它的生命在我手中生長著。看著看著就笑了,心中釋然,生活不正是如此,令你失望的是自己,不是這世界,倘若心存希望,這世界又怎會令你絕望。我站了起來,低聲說了句:我明白了,然后頭也不回地走了。那一刻,希望的種子在心中埋下,破土而出,蓬勃生長。
環繞迷霧的心被光明打破,不再彷徨,毅然踏進了未知,那株藤蔓留下的希望占據了胸膛,霎然明白心有希望,便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文13
每個人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中,雜草叢生;有的人花園里,枝繁葉茂。我也有一片花園,我在里面埋下一顆種子,悄悄地,留下對未來的美好期許。
從小學習英語,成效一直不錯。在進入中學后,我也選擇了雙語班——日語和英語。
自詡天賦異稟的我,預備年級時憑借小聰明,取得了班級上游的名次。可是,自從初一起,我的日語成績每況愈下。我卻依舊不在意,上課不聽講,回家不復習,我以為憑我的智商,追上去不在話下。可是,那次考試中的'鮮紅的數字叫我終于醒了過來,雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開始自暴自棄,也許我根本就是學不好的,不如不學。
那次,班級中征集參加學校日語短句比賽的成員,我也報名了。誰料,分給我的角色竟是“跑龍套”,可是想起同學們說的“你日語那么差,有個龍套跑跑不錯了”。排練時,仍有一句句無心之話如刀扎般刺傷了我。我就像個局外人,那些熱鬧的討論,和我毫無關系,我想到了退出。不知怎么回事,我想起了我名字的寓意,它未免太有預見性了,對我而言,總是勝利來得太早,勝利過后呢,就銷聲匿跡了。媽媽常常說:“希望你做個笑到最后的人。”是啊,為什么我不能笑到最后呢?我有了一股不服輸的勁頭,我一定要戰勝自己,那個表演的舞臺也是我的。為了比賽,我也悄悄地努力著。
“下面,有請……”強忍著心中的緊張,我們站上了舞臺,帶著一絲絲顫音完成了開場白……臺下的觀眾,時而鼓掌,時而喝彩。不負眾望,我們獲得了第一名的好成績。我暗暗地想,那份榮耀里也有我的份吧。
其實,從小我就喜歡在舞臺上展現自我,我也不止一次擔任過學校活動的主持人。進了中學,舞臺似乎離我越來越遠了。可是,機會往往總是不經意中到來,這次的家長學校活動,我又成了主持人之一。雖然只是在班級的內部,可是屬于我的舞臺空間比上次大了不少。特別是當我用過渡語請出我的媽媽上臺來時,心里還是格外自豪的。
就這樣,我在心中埋下了一顆渴望的種子,這顆種子里蘊含著太多——成長的希望、青春的熱血,還有對舞臺的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長。
就這樣埋下一顆種子作文14
曾幾何時,對于作文,我總是敬而遠之。“寫作”二字對于我來講,是特別的難。
在之前,我的作文沒有真情實感,可以說只是東拼西湊罷了。成績也因此而提高不了,一直處于中偏下水平。
直到有一次……
那次把作文本發了下來,翻開。看到了老師的評語:“如果不是抄的話,寫得不錯。”并且評了個“優”。那時候的心情,到現在我仍是記憶猶新。矛盾、復雜。不知是應該要為“寫得不錯”而感到高興,還是為“如果不是抄的話”感到難過,這兩種水火不容的情緒持續煎熬著我,我的內心糾結萬分。
直到后來,要把作文本再收上去時,我就用了鉛筆淡淡的'在那行評語下面寫上了四個小字“不是抄的”。不確定老師能看到,但一定要寫上去,心里才感覺會比較好受。
……
到了第三次發下作文本,我還是很快速的翻開了那行評語,看樣子老師并沒有再回復什么了。我莫名的失望,即使剛開始不是抱什么希望,但還是依然感覺很失望,失落。盼望著老師能看到,卻突然就心里空落落了。
也許是為了想證明自己,我開始對作文產生了一種以往沒有的心理。好像開始喜歡上了寫作,一篇作文能改好幾回,也開始喜歡看作文選之類的……
那到現在呢?現在的作文成績比起以前來有了大大的提升,語文成績也有所提高。感謝那位老師,是她讓我埋下了一顆熱愛寫作的種子;是她,幫助了我很多。
如果不是那句評語,我想我也是不會開始喜歡上寫作。想開始,我認為寫作就是一種折磨,我沉淪了。還好,老師的那句評語激勵了我,激勵我開始努力。
那件事情,到現在也過了挺久。不久前又遇到那位“啟蒙老師”。她跟我講,其實她有看到那行鉛筆字,故意不回復的。她很了解我,了解每一個學生,也許每一個老師都是那樣,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
仍然感謝老師,感謝老師的那一句評語。是這樣,在我心里埋下了熱愛寫作的種子,埋下了這一顆種子,它生根,發芽。
就這樣埋下一顆種子作文15
明月高掛,灑向萬丈光輝。在這亮如白晝的黑夜中,埋下希望的種子,多好!
“猜猜我是誰?”我從后輕輕向前,捂住了她的雙眼。“快別鬧了,正事兒要緊。”她一邊笑著,一邊佯裝要打我,微微一轉身,便掙脫了我的雙臂。
“嘿!今天可是超級月亮,四百多天一遇的好差事被你趕上了,偷著樂吧!”
芳一邊從大包里往外撿器具,一邊微微笑著。我連忙上前同她一起收拾,寒冷的夜風陣陣襲來,我不禁打了個寒戰。真冷呀!不過還好,幸好身邊有她。
“往后點兒,往后點兒,差不多就這兒了!”只見空曠的廣場上,兩個女孩兒融為一體,在黑夜中時不時前進兩步,又時不時后退兩步,蹲下又起來,像倆朵小小的“向月葵”,歪頭仰臉,搜尋著最美的月亮。框中不僅載著月亮,更載著溫暖的.友誼。
“過來坐會兒!”芳輕輕喚我。
我一邊翻動手中的月亮,一邊走過去,“唉,我的攝影技術還是絲毫沒有見長,讓每個月亮都壞在了我的手上。”我苦笑,無措地將相機遞給她。
“沒有啦,還可以,慢慢來嘛!”
兩顆小小的腦袋湊在一起,像兩顆幼小的青鳥,依偎在一起。“這張就不錯呀!”芳如發現珍寶一般將相機舉到我面前,黃色的光輝和著白色的光輝,在這一輪玉盤中不斷涌出,黑色的斑點躲著盤中,正瞇著眼偷笑呢。
我抬頭看她,正逢她垂眸,長長的睫毛撲閃著,在明月的映照下,格外耀眼。紅唇微勾,像甜透了的櫻桃,美好又青澀。我不禁拿過相機,微微一按快門兒,畫面中填滿了她,皎如皓月般的她。縱使分別就在眼前,又如何呢,在明月的映照下,在我追夢的路上,她輕輕播下一顆愛的種子,將芬芳與友愛留在心頭。
“醒醒!”芳晃了晃我,“還等著你十年之后給我拍寫真吶,我先排隊……”
你在夜中靜坐,散發萬丈光輝。在這溫柔春日的寒冷中,有你陪我,埋下這顆種子,真好!