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(經典)原來是這樣作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的原來是這樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
原來是這樣作文1
“你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的?下來站個隊都這么慢?”“一部分同學最近別太活躍,我會不定時檢查宿舍”“你們一個個都蔫頭耷腦的,聽聽別人班背書的聲音,再看看你們,一點斗志都沒有……”
聽!我們老班又在吼了,這些話對于我們來說早已是家常便飯了,在我們心里,一直都認為她,是一只不折不扣的母老虎,每天吼的次數比我們吃的飯都多。可是隨著長時間的接觸,漸漸地我開始改變了自己的想法。
“加油!加油!”瞧,她正在聲嘶力竭的.為我班運動員打氣,手中的小旗還在空中不停的擺動著。“快啊!快啊!就差一米了,加油啊”這時的我不禁有點吃驚,怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了?待他們跑完后,她是第一個沖上去遞水、遞紙,嘴里還不停地說著同樣的一句話“你們太棒了”,笑容漾在她的臉上……
賽場上,作為觀眾的她,原來是一個鐵桿粉絲。
隨著大隊,我們大步流星的來到活動場地,一聲“解散”如鳥鳴般動聽,于是各自便奔向各自的游戲區域,我們正在玩跳房,忽然,一個身影躥了出來,一把將我手中的沙包奪走,當我回過神來的時候,轉頭一看,竟然是老班,于是我便下意識的后退了兩步。她將沙包放在第一格,單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過了?她又連續地跳了回來,像一只小兔子般,她雙手按地,腿向下曲,顯出吃力的樣子,“抓著了”她的臉頰變得緋紅,緊接著向后一拋,“中了”!旁觀的同學也雀躍起來。她激動得跳了起來,手與手還在不停地拍著,笑容是如此的燦爛,好似一朵綻放的菊花。霎那間,周圍的花似乎已盛開,正為她的成功而歡呼!
游戲間,作為玩家的她就像一個孩子王,帶領著我們走向快樂。
原來是這樣作文2
他,猶如夏日冽泉,滋潤著我的心田。
夏日將至,天氣尤為炎熱,站在百米跑道上的我蓄勢待發,也許太熱,也許是緊張,突然一種干渴的感覺襲來,怎么辦呢?一眼看到了場外拿著水瓶的他,我跑去,向他尋求一點水,他卻問我:“你有杯嗎?”我頓時急了,“什么時候了,還那么挑剔,都是男生,你怕啥呀!”說著,我便要搶過水杯。他卻大喊道:“你不能用這個杯喝!”我一氣之下,甩手而去,沒有聽他解釋,什么人嘛,小氣鬼,一點水都不借,還說什么沒有杯,明擺著就是不想借。
我心不在焉地上了跑道,只聽“砰”一聲槍響,所有人都沖了出去,一開始沒感覺怎么樣,可是越跑越累,陽光好似越來越毒烈,炙烤著我,大地也死死拉著我的腿,但我怎么能放棄呢!這是班級的榮譽啊!于是,咬咬牙,到了終點。
累極了的我,一下子癱坐在地上,聽見有人喊我的名字,才微微抬起頭,一個大大的笑容正在向我跑來,手里拿著一瓶水,是他,我氣不打一處來,裝作沒看見,他小心翼翼地在我身邊蹲下,要扶我起來,我卻一把甩開,“別假惺惺的……”還沒說完,他遞過一瓶水,小聲解釋道:“我感冒了,怕傳染給你……”。我全身都震悚起來,后面的話都沒有聽見,我趕緊接過水來,咕咚咕咚灌了一大氣,那水頓時滋潤了我饑渴的身體,但滋潤我心田的'是他的真誠與關心。
原來,是我誤解了他,他是一個無私的,真誠的人,尤為后悔的是,我沒能當面向他說聲抱歉。
原來是這樣作文3
老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲。可還沒一會兒,同學們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。
看老師發那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標準,同學告訴老師讓他多練習練習,也是關心老師的表現。不過話又說回來了,哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。
終于,有個同學站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”
“不是。”那位同學輕聲說。
“不是你上來干什么。”
“我認為大家等會兒反正都要站,我不如先站起來。”那位同學又說。
“還有誰和他有同感,都站起來。”老師說。
我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的`笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變。可老師已經老大不小了,還變得這么快。
真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。
老師笑著說:“其實沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發奇想,來了靈感,給你們布置的作文。”
“哦,原來是這樣。”同學們長長的舒了一口氣,笑了。
原來是這樣作文4
我的鋼筆剛才還夾在英語書里的,才上去批了一下《課堂作業本》回來就不見了呢?筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧!我心中十萬火急,立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書包里一層一層地翻過去,可始終不見筆的蹤影。忽然,我猛一抬頭,發現坐在我前面的那個同學手上拿著和我的那支一樣的筆。我立刻對她起了疑心,我的筆剛丟,她怎么就馬上拿起了這支筆,這天下怎么會有那么巧的事情。再說,我坐她后面,她從來沒有用過這樣的筆,怎么會今天突然有了呢?我心中升起一股疑團。
我深深地吸了一口氣,鼓起了極大的勇氣。我聲音發顫地問她:“這支筆,你在哪兒找到的?借我看一下好嗎?”她強裝鎮定,先和我的同桌說了一會話,看我認真的.樣子,又轉了回去,把筆好好地“擺弄”了一翻,然后才給我。然后,她又趴在桌子上,假裝在找什么東西,然后對我說:“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆,可能是你掉的,要不你再找找看。”然后她又拿出一支與這支款式相同,顏色不同的自動鉛筆給我看。好像在說:這支肯定是我的,我還有一支一樣的呢!我想:你這是欲蓋彌彰的掩飾,誰會相信你說的話啊!
我從:以后,交朋友,一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事,可是能讓我看清楚她是這樣的一個人,也是值了!
原來是這樣作文5
在我的印象中,她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材,略矮的個子,小小的眼睛瞇成一條縫,粗糙的聲音,這些特征使我對她心生厭惡。我雖和她同桌,但極少跟她說話,總是對她一臉嫌棄,不理不睬。她學習不好,每次輕聲地問我題,我總是以各種理由推托。“我也不會”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣,只是低頭“哦”一聲,便不再問,埋頭繼續算,我心中暗笑她在白費力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習,我被一道復雜的數學題難住了,我絞盡腦汁,不停地計算著,卻找不到解題思路。無意中瞟向她,她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她,又想起自己以前對人家不理睬,現在去問肯定會碰釘子。正在我遲疑之時,她覺察到我的目光:“怎么了?”“哦,沒什么,你竟然做出了那題!”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣,有些臉紅:“其實這道題只要加上輔助線……“她用那不標準的普通話給我講解著。她略一點撥,我恍然大悟,很快那道之前覺得很復雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的.狹隘慚愧同時,更敬佩她勤奮好學并不計前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙,從那以后,我們成了無話不談的好朋友。
在交往中我從她身上學到了很多:笑對困難、真誠待人……
原來,她是這樣一個人。她雖有著不華麗的外表,但她的內心卻是非常美好:勤奮好學、寬容善良、樂于助人……
原來是這樣作文6
炎炎夏日,伴隨著宛如秋日涼風的輕撫,與天籟般的音樂宛如我親愛的老媽,用那略顯粗糙的手撫摸我的心靈。
穿好了衣服,我便如往常一樣,打開了房門,一切都如往常一樣:一塵不染的鋼琴,擦得發亮的地面,整齊的書架。唯一不同的,就是感覺一陣宛如夏天下午2點屋外的電風扇的巨型熱風向我襲來。
這種炎夏的熱風讓我這個剛從冰箱出來的人有憤怒:老媽!你怎么忘記開空調啦!你怎么老是忘記啊!我正想用盡全身的九牛二虎之力把門狠狠的關上,再踢一下門,給老媽一個下馬威,惚亂的聲音讓我不再這么做。哦!哦!忘記了,老嘍!呼呼,只見老媽遠遠看起來比以前又粗糙的手,左手拿著掃把與抹布,右手便把書架邊的空調給打開了,并且調到了我愛的20度。
我突然有些疑惑:老媽,你做家務不開空調不熱,不累嗎?
哎呀,早習慣了,我小時候就習慣啦,現在電費這么貴,就可以省省啦。這句話是如此滿不在意,但仿佛烙下了27道刻印。
哦!我裝作滿不在乎的樣子應了一下,可下一刻,我仿佛聽到了一聲嘆息。
于是我開始做起了我最愛的事吃飯。可這飯在現在我的眼中,卻如豬食,并且反而讓我一直在回憶剛才的.一切,我想忘記它,我卻一直想著它,這就像我聽過的一句話:你越想忘記什么東西,這件東西就越會在你的心中出現。
仿佛是最后一道鎖備我打破,又或許是最后的良心,又或許是因為飯吃完了,又或許是一時沖動,總之,我猛然站起對正在掃地的老媽說道:老媽,我幫你掃吧。老媽看向我愣住了,然后便是一如往常的微笑。
好啊!老媽走了過來,用那十分粗糙的手,把掃把遞給了我。
看到那粗糙的手,我頓然醒悟。
最后的一道枷鎖被我的良心與母親的母愛打破了。
原來是這樣作文7
學校里,我有一個“冤家”——陳江。他從來不會關心別人,即使一個同學被他碰倒了,他也會翻著白眼說:“有什么好玩的?不就是碰瓷唄,一點兒都沒意思。”我經常跟他吵架,可以說的上是“大吵三六九,小吵天天有”。
我打心眼里討厭陳江,但一件事的發生,讓我對他的看法有了很大的改變。
一次體育課,我們照常在操場上跑步,一切都顯得那么安寧,那么平靜。一陣不尋常的爭吵卻打破了這片寧靜——我與體育委員發生了口角。
事情的起源,是因為體育委員在跑步時,跑跑停停,還時不時停下蹲下系鞋帶。這使緊緊跟在他后面的我產生了巨大的不滿。結果,我倆就吵得不可開交。他一氣之下,雙手用力一推,將我推倒在地上。我一下子站了起來,一種生硬的疼痛使我不得不再次坐在地上。扭頭一看,腿上擦破了一塊皮,血汩汩地往外流。
體育委員似乎帶著一種得意,領著隊伍繼續往前走。我看著他的背影,十分的憤怒。同學們一個接著一個地與我擦肩而過,卻沒有一個同學肯把我扶起。
突然,一只手出現在了我的眼前,那只手,就像一縷撥開烏云,透出來的`陽光。我抬起頭,看見的是陳江,我十分的感動。他不是從來都不懂得關心別人嗎?他不是天天與我吵架嗎?他為什么要來扶我?
我來不及多想,將手放到了他的手上。他輕輕將我拉起,扶到了醫務室。
愛,原來可以是一雙手,將你從雨間拉到陽光下。
原來是這樣作文8
告訴你們一個小秘密,小紅帽的真實故事并不是你們想象的那樣哦。很久很久以前,我還是一匹剛成年的狼,有一天,我出去找食物,可是走著走著,看見一個戴著紅帽子的小女孩,小女孩第一次見到狼,很害怕,雙腿一直在發抖,不停的說:“求求你了,求求你了,別吃我。”我向她解釋:“小姑娘,別害怕,我可是狼群中最善良的狼。”這時候她一下子變得不害怕了,還把我當做玩具一樣的使喚。一會兒讓我爬樹給她摘果子,一會兒讓我下河給她捉魚,更可惡的是還要讓我裝成狼外婆去嚇唬森林里的'其它小動物。看著動物們驚恐的樣子,我心想:“哎呀,這個人可真煩,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”于是我“嗷嗚”一口把她吃了。
沒想到這個壞孩子在我的肚子里還不消停,一直用小樹枝扎我,氣得我給了自己肚子狠狠一拳,然后說:“如果你老實點,我就放你出來,如果再不老實,就永遠在我肚子里待著。”巧的是我的話被獵人聽到了,他舉著槍向我走來,一邊走一邊問:“你剛才吃了什么?”我急忙說:“沒什么,就是幾個蘋果”。沒想到小屁孩兒聽到了我和獵人的對話,在我的肚子里大喊:“救命啊,救命啊,我被可惡的狼吃了,救我呀。”
結果可想而知,獵人把小屁孩救了出來,把我關進了籠子里,我就這樣成了人人喊打的大壞蛋,被人瞧不起,直到現在。可是我是被冤枉的啊。
原來是這樣作文9
今天陽光明媚,我高高興興地來到了學校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢,把它買下了。
我一進教室就愛不釋手地拿著筆看來看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰偷了?真是好大的膽子!我氣的.火冒三丈,頭發都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學王小鑫,他和我之間有過節,他恨我恨得是恨之入骨。放學了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒有發現他什么異常,于是我就沮喪地回家了。
下午一來教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書包翻了個底朝天,最終沒有發現新買的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會是誰呢?想著想著,我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問個明白。通過問詢我才知道,原來是我剛才上廁所的時候,組長看桌上有個筆就隨手用了一下。
原來是這樣,我誤會了同學,我弄得臉紅彤彤的。下課的時候,我跟王小鑫說我翻他書包的原因,本以為他會生氣,沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動,要更不要隨意冤枉別人。
原來是這樣作文10
這個周六發生了一件事。這件事讓我長知識了。
早上,我睜開惺忪的睡眼,揉一揉,往掛鐘上一看,時針已經到了數字六的地方,而分針不甘落后,就快要追上時針了,馬上就六點了!我一下子坐了起來,趕緊穿上衣服晨讀。
漫長的半個小時晨讀時間過去了,現在掛鐘上的分針與時針相比起來,分針已遙遙領先,六點三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個人推門而入,原來是媽媽,媽媽笑著說:“晨讀完了?餓不餓?去買點早餐吧。”哎呀,媽媽又開始嘮叨了,她拿出十元錢。“不餓。”我話音剛落,那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的.十元錢,走出了家門。
過了幾分鐘,我手里提著一杯豆漿,一個包子,回來了。顯然精神了許多,我把早飯往桌子上一放,拿起那包子就要咬上一口,剛到嘴邊,媽媽的慧眼,看出了包子不對勁,仔細一看。“果然如此”媽媽只說了一句話。就把包子放回塑料袋里,遞給我,說:“去吧這個包子換一換。”我剛想說不想去了,媽媽就又“補一刀”:“快去吧,快去快回。”我也沒什么可說的了,只好去了。
我回來之后,問媽媽:“那個包子怎么了?您非要讓我去換?”媽媽解釋說:“其實那個包子是鍋蓋上的水,滴了下來,變成蒸汽水滴在了包子上,包子就縮水了,變成非常硬的面,并且變黑了,吃到嘴里不好吃,對身體還有害。”
“哦!我懂了,原來是這樣真是長知識了。”我說。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。
原來是這樣作文11
他,是一個剛轉到我們班的學生。個子不高,身體瘦弱,皮膚也黑黝黝的,平時沉默寡言,很少有人會注意到他。
記得那是剛開學的第一天,老師組織同學們打掃衛生。同學們頂著驕陽,直到老師準備收工時,他才姍姍來遲。這時,一些不好聽的話語此起彼伏的響了起來。面對大家的嘲諷,他面紅耳赤,連忙解釋道:“我看見一個六年級學生流了鼻血,我在幫他清洗!”大家對這樣的借口嗤之以鼻。從此,他便被冠上了“懶蟲”的稱。可直到那一天,我發現,我錯了。
驕陽炙烤著大地,本來生機勃勃的小草此時也有氣無力地垂著腦袋,此時,我們卻接到了幫老師搬書的任務。剛開始大家興致勃勃,可一會就溜走了一大半部分學生,剩下的也偷起懶來,而我也不例外。正當我在享受那難得的清涼微風時,一道身影映入了眼簾。定睛一看,才發現是班里的`那個“懶蟲”,只見他此時費力地搬著一捆書,踉踉蹌蹌走向辦公室,腰也不堪重負地彎了下去,本就不強壯的身體,更顯佝僂。
轟!羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學們口中的“懶蟲“!可事實上只有他一人還在堅持,大家卻躲在一邊乘涼,相比與他,大家才更像”懶蟲“!我羞愧難當,再也從風中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐,跟他一起搬起書來。
直到那時,我才明白,原來他是這樣的人:一個比我們都要更加地吃苦耐勞的人。
原來是這樣作文12
秋,萬物蕭條,百花凋零,呈現出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰也不會知道,秋,也有屬于自己的秘密。
我還記得,春天時節,百花爭奇斗艷,嬌艷欲滴,他們曾經是多么驕傲,可是現在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無力,沒有生機。冷瑟的秋風輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結束了短暫的生命。
樹葉,也并沒能幸免,蕭條的秋風似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力,充滿內涵的綠,與花相爭,共同構成了一副春意盎然的圖畫,令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無數膾炙人口的春景圖。可現在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風飄落。
我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿滿的.生命,讓他們走入低谷。可后來,我終于明白了這其中的深意。秋,并不是無情的、冷酷的。每一個生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會用另一種形式存在于我們的身邊,繼續奉獻著,為我們服務著。他們坦然面對著起落,從來都沒有害怕生命的結束,依然奉獻著。秋,只是他們的知心朋友,看似無情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實現最后偉大的心愿。或許我們應從落花與落葉身上學到一些東西,面對起落,坦然無畏,面對生死,一笑而過,用最后的生命,奉獻光和熱。
這,似乎就是秋天的小秘密,一個獨特的秘密。
原來是這樣作文13
秋天是一個富饒、豐收的季節。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神秘,但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。
漫步在公園的'林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風,同時,也想著秋天的美好。
我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發現上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經脈,那就像是一把久經改良的扇子。
我繼續向前走,一陣微風吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒,我便走進了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點也不扎手。又一陣風吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。
我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風停了,那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因為四季,而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。
原來是這樣作文14
生活中總會有很多矛盾,像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事,也有人會因此大打出手。其實,如果你在事情發生后好好想一想,你會發現這一切都是誤會。
“啊?這是怎么回事?”剛準備出門上課的我被嚇了一跳,門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸,可不是什么兇殺案,只是裝修的人圍的,是怕上面掉下來的.東西傷著人們,真是虛驚一場!
但當我們走向車子時卻再次被鎮住了。車子上被放了四塊木坂,罩住了車子,仿佛為車子穿上了木制盔甲。可這怎么回事,我還要去上課呢!心中的怒火油然而生,我趕緊跑向車子,將那木板往地上推。
就在這時,“元兇”從大樓里走了出來,我當機立斷,認定就是他們放的,便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我,并催促我趕快上車。要不是我時間緊,你們可別想走!
路上,我不禁又開始抱怨起來:“他們把東西都放我們車子身上,為了貪便宜也不能這樣啊!”“不是的,你不是也看到了嘛!他們這樣做既能幫我們車擋一擋,還能找個地方放,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的說法,我這才豁然開朗。
等到我回來時,原先我們停車的地方已經掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小,但從高空掉下來,也有著不小的威力,多虧有那幾塊木板,幫我們的車子擋了一些,否則可要出大問題了呢!
幸虧我當時被爸爸攔住了,否則我這就是“狗咬呂洞賓,不識好人心”了嘛。這就是生活,當你仔細想想時,你總會發現原來是一場誤會。
原來是這樣作文15
我與她結恨,結緣,都是因為考試。
記得初一那次考試,我與她一前一后。馬上要收卷了,她還在焦急地演算著,筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見,鈴聲響了,所有人都放下了筆,唯獨她還在寫著,而且左顧右盼,才最終寫上了答案。哦,原來她的好成績是這樣得來的,一定是看了旁邊同學的答案!
從此我對她嗤之以鼻。
這次考試,我們又是一個考場,當考試接近尾聲,我又看見她微側著腦袋,眼一直往邊上瞟,還焦急地跺著腳,眉頭擰成川字,給我的第一反應就是她又要抄題!而邊上卻坐著一個身子瘦弱的女同學,我心中憤憤不平,“你還是什么課代表,就是靠這種手段吧,你等著,這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的,好像白撿著一萬塊錢似的`。
隨著收卷鈴聲的響起,她卻不安地跟著那個女同學出了教室。怎么,抄題之后還要當好人嗎?我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個女同學!我心里一震,腦子立馬掛出問號。她小心地把女同學扶到走廊上坐下,用十分溫柔的語調說:“你沒事吧?考試時看你臉色不好,滿頭大汗的,生病了嗎?要不要去醫療室看看?”女同學笑了笑,“不用,沒事,沒吃早飯。”這時我才注意到那個女同學的臉色不好,她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上,這才特別輕松地說:“吃了吧,能舒服點。”
我立刻臉紅地燙手,心里后悔極了。原來考試時,她不是抄題,而是擔心她旁邊同學的身體,他的心是那么善良,那么關愛他人。而我只是因為她學得比我好,就處處跟她作對,我多么傻。這時腦子中又浮現她那令人溫暖的笑,令人安心的雙手,令人感激念念不忘的心……
原來,她是這樣善良的人,我愿與她共度一個絢麗多彩的青春。