善待他人作文(優選)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的善待他人作文，希望對大家有所幫助。

　　善待他人作文 篇1

　　古往今來，成大事者無不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚里能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支持。

　　一位評論家嚴厲批評了德國大文學歌德作品，當歌德在外出散步時遇到這位評論家，評論家盛氣凌人地說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德從容鎮定，并說：“而我正好相反！”并笑容可掬地為對方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機智容納了對方，維護了自己的尊嚴，還反擊了對方，從而避免了一場無謂的爭吵，善待他人，就避免了沖突，何樂而不為？

　　當我們乘公交車時，不免會看到一些步伐蹣跚的老人家，一個老人家站在一個青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著路邊的風景，而旁邊的少女就始終看著窗戶，放佛沒有看到一個白發蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實際上她看到了，從她躲躲閃閃的'目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個年輕的男子給老人讓座，這個男子雖然沒有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時候還哼著小調兒。老人與男子的舉動都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態而對一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私欲，虧待了自己，也虧待了別人。總言之，善待他人，即善待自己。

　　我們要以一顆善良的心去善待他人，當他人愉快時，我們也會隨著他人的愉快而愉快。

　　善待他人作文 篇2

　　在生活中，我們作為獨立的人，可以選擇漠視他人，做一個麻木，冷漠的人，我們甚至可以選擇做一個殘酷的人，但是我們一定要始終保持善意，善待他人，用善意去對待這個世界，用善心溫暖他人。

　　善待我們的家人。家人對我們的愛無疑是最無私的，我們好像與生俱來的擁有親人對我們的愛，從呱呱落地的那一刻開始，父愛和母愛就開始滋潤我們，給予我們這世界上最純粹，最偉大的父愛，母愛，但隨著年齡的增長，尤其是到了青春期，我們開始變得有些叛逆，開始認為家人有時候是很讓我們煩躁的，然后經常對他們發脾氣，跟他們頂嘴，甚至什么都要跟他們對著干。

　　相反的，我認為，我們最應該善待的人就是我們的.家人，因為他們對我們的付出是最多的。善待家人，或許與他們和睦相處就夠了，他們并不要求我們為他們回報什么物質上的事情，更多的是精神上的陪伴和理解。我們要與家人多溝通交流，多為他們分擔一些事情。

　　善待老師。老師為了我們的成績也為我們付出了很多，我們可以用平時良好的表現和考試時優秀的成績或者是進步來回報他們，善待他們，我想最重要的就是尊重他們，不與他們頂嘴，這是最起碼的尊重，另外，我們還要服從他們的任務，認真完成作業，聽他們的話，不要對著干，不要善做主張，我想，這就是與他們較好的相處，善待他們了。

　　善待陌生人。陌生人雖然與我們沒有什么交集，但是我們也需要善待他們，比如在公交車上，給老弱病殘孕讓座位，給迷路的人指路，這些我們的善舉會給世界添一點善意，只要每個人都多一點善意，這個世界將更加美好。

　　善待他人，也是善待自己，心懷感恩，心懷善意，去對待身邊的人吧，心懷善意，去對待陌生人吧。

　　善待他人作文 篇3

　　什么叫好人？北大的教授季羨林說，好人就是想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點。后來，北大的教授、曾獲國家最高科技獎的王選認為季先生這個要求太高了，他說，好人就是想到別人的時候和想到自己的時候一樣多。

　　在19世紀中葉的一個冬季里，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮，在那里，善良的杰克遜鎮長收留了這個少年。

　　冬季的小鎮雨雪交加，鎮長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年說：“關照別人不就是關照自己么！”

　　“關照別人不就是關照自己么！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王，他就是哈默。

　　幫助別人，別人會感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始，你會覺得你的確很有風度，你會對別人給你的感謝的目光上癮。和善，友愛，熱情，真誠，特別是在人有困難的時候，多幫助別人，別人會感激你的，認為你善意的'，是位好處的人。善待，一個很簡單的字眼，但要每個人都做到卻是一件不簡單的事！

　　不過，只要你擁有一顆赤子之心，懷著幸福、感恩的心態去善待別人，那么這也就不是那么難的事了！

　　如果每個人都是這樣想的，那么這個世界將沒有仇恨、戰火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個人最傷心的事情無過于良心的死灰。

　　善待他人作文 篇4

　　助人為樂善待他人這句話對常人來，只是一句簡單的口號罷了，但在我的眼里卻意義重大，因為幫助他人，不僅是一種美德，跟是一種快樂。

　　記得我在上幼兒園的一天。放學的時候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會兒就下起了滂沱大雨，門口的低洼處已近變成了一個個小水坑，小朋友一個一個地被家長接走，。家因為離學校遠一點所以家長要晚一點來，我的同學湯波站在門口，看著天著急地哭了起來，我好奇地上前問他“你怎么了，為什么要哭呀？

　　湯波帶著哭腔地說：“我爸爸媽媽沒空接我，我又沒帶雨傘。”

　　我說：“馬上我外婆來接我，我把我帶的雨傘借給你。”

　　湯波不好意思的說：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎么辦呀？”

　　“我婆婆來的時候肯定會帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再說了，你老呆在這也不是辦法呀。”

　　“不……我真的不用了。”湯波往后退了幾步

　　我問：“我們是好朋友把？傘你先拿著。”

　　還沒等他反應過來，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然后飛快的`跑了，邊跑我還便對他說：“再見，快點回家去吧。”湯波呆呆的站在那，看著我遠去的背陰

　　從那以后，我真正體會到了贈人玫瑰手有余香的含義。

　　善待他人作文 篇5

　　中午去長清吃飯，路過一條小巷子時聽到一個中年婦人罵街，言辭污穢，頓讓人毛骨悚然，最討厭的就是這種不文明的謾罵，我是有心理陰影的。初中時候曾經受過一場無妄的侮辱，被班里一個女生恣意辱罵了兩天。起因很簡單，就是我發作業本施展遠距離投擲手法，一個不小心竟然扔到了她臉上，剎那間似乎捅了馬蜂窩，天地作證我絕非有意而為，不過明顯她不是這么想的，該女同學暴怒，污言穢語罵起來，我就像被馬蜂追擊的人，逃無可逃，教室里充斥著她的言語，作為一個男生，我沒法回避，但也不能反舌相譏，我從小幾乎沒有罵過人，也不想把自己降低到她的高度。當然更不能粗野蠻橫拳腳相對，我只能裝聾作啞，那兩天的確煉獄般難熬，甚至都有了厭學的想法。最后被罵了兩天對方才偃旗息鼓，但這兩天是我整個初中最難忘卻的日子之一，有點胯下之辱的感覺。從那個時候我見了所有女同學就有點害怕，這大概就是心理陰影的開始吧。

　　后來我去讀了高中，那位女同學也在縣城紡紗廠工作，遇到她好幾次我都扭頭就走，不是怕，是厭惡，嘴上不積德的'人實在惹不起躲得起。再后來我慢慢忘了這個女同學的名字相貌，只記得有那么一次的被欺負，若干年后每當遇到不文明或者刁蠻兇橫的人我都想起那次的遭遇，可見其對我心理打擊之大。有些仇恨可以忘掉，但有些傷疤卻能影響到一個人的一生。己所不欲，勿施于人。得饒人處且饒人，有時自己的口舌之快可能會造成別人很長時間的傷痛，謹之，慎之。

　　善待他人作文 篇6

　　擁有一顆善良的心，才能夠學會善待他人，“善待”它究竟蘊含著什么樣的好處呢？這是值得大家去思考著磨的。

　　善待，是一種心德，是指宰相肚里能撐船的那種人，而恰恰相反，有好便有壞，是指那種斤斤計較，被邪惡掩蓋了內心的人，同樣是人，又何不如去做那種讓別人稱贊、羨慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不僅僅僅是指給予了別人幫忙才能夠得到快樂的人，能夠去善待、寬容別人的一切，那同樣也是一種幫忙，但是，同類不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵樹，因季節不同，換了一個裝，我們就不認識它了，仔細去體會，照樣如此，我自個本身也是這樣的人，但結果依然也分好壞，好壞從何而來，不是說善待他人就會得到稱贊，那也得看看別人的眼光如何，就像那位評論家對歌一樣，我時不時會聽別人這樣說“如今的世界，不使點心機又怎能行了，這都是被逼的呀。”我并不認同這個說法，好的還是有的，倘若你用一顆最為真摯，純潔的心去應對他人，別人又怎會對你有非分之想了，不說完全沒有，但畢竟還是較少見的，你的`心態擺得下，滑人會懷疑你，就更不用說什么去指責了，但就算遇到類似的狀況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過天大的錯誤的人，他也是人，不能因此而去歧視他或對他有意見，善待是一種尊重，更是美的體現。我相信，你的善待是為自己的人生增添的一份精彩。

　　善待是你為他人綻放的一朵秀麗的花兒，收獲的定是甜美的果實，就讓自己成為他人的心中的驕傲吧！

　　善待他人作文 篇7

　　在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著想。

　　在班里，就會有人未經他人允許的情況下，拿別人的東西。可是別人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了。可是你能站在別人的立場上去想想，不難發現：自己是多么的可惡。

　　在學習上，大家常以為一分之差，敗給了另一個人，成績好的同學沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績稍差的同學，一方面存在著自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績好的同學想設法表現自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個人都有各自的天份。如果能換個角度，站在別人的角度去想想，很容易發現自己的不足和別人的優點。如果能想到這一點，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學習差的'同學，當看到一些成績好的同學考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實他人也有失誤的時候，也沒有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時的，是自己積累經驗的時候。為何不用這時候來超過他人呢？要知道成功來自努力！來自奮斗！來自勤奮！

　　因此，每個人都要學會寬容。就像莎士比亞說的一樣：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”

　　如果我們能有一顆寬容的心，那該多好啊！

　　善待他人作文 篇8

　　同學們，與人相處的過程中，不管怎樣。都免不了會有一些小摩擦，此事，只要每個人心中多一點包容，只要每個人都善待他人，或許再多的矛盾都會在片刻之間煙消云散!今天就讓我們談談如何善待他人，寬容乃為人之本，也是善待他人的一種最基本的表現，當別人無意甚至是有意傷害你的時候，你還能坦然面對它，和他有好相處，我想這可算是達到啦寬容的最高境界，能做到海納百川，那天下應該沒有什么能難得到你。大家常說，心有多大，舞臺就有多大。可我覺得，心有多大，世界就有多大形容的更為貼切。心胸狹窄的人，眼光也必然不會長遠，他所看到的世界，也必然如自己的心胸一樣。

　　忍讓是做人之必要，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，對于一些剪不斷，理還亂的事情，要學會適度的忍讓，要顯示出一定的風度。但是人讓腰部違背原則，對于一切不應該容忍的事情，是絕對不可以容忍的，所以忍耐需要分清對錯。壞人心里也有善良的一面，只要你與他友好相處，他也不會無緣無故的傷害你。善待他人最重要的.是要學會于他人友善相處，一定能夠得到大家的喜愛，我相信，善待他人是一種美德。

　　其實大家覺得既然我說友好相處是善待他人最重要的一點，那就應該多說一點。可我覺得，一個學會啦寬容和忍讓的人，又怎么會不能干?

　　廢啦這么多的口舌，只不過想告訴大家：“要學會善待他人。學會善待他人，必然也會給自己帶來很多快樂!

　　善待他人，他人也會善待自己，所以說，善待他人就是善待自己。作為一個人，不能吝嗇自己的愛心，否則，一輩子，我們都體會不到那種善待他人的快樂和感覺。

　　無論何時，無論何地。大家都要謹記：“善待他人是一種美德。”

　　善待他人作文 篇9

　　我們生活的世界絢麗多彩、生動美好。

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。

　　苦惱的時候，希望別人能接受自己的成績；危難的時候，希望別人能伸出援助之手；，成功的時候，希望別人能贊賞自己的成績。然而，慢慢地你會發現人對關愛的尋求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因為當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的'關愛，如果你只想掠奪別人的關愛，而不愿付出，你會發現人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機四伏、險象環生，而你，卻無依無靠，躍入了孤獨的深淵。

　　人不能總想著自己，而要多想想別人。應該以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，尊重他人、理解他人、關愛他人、幫助他人。

　　請不要一味地指責別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的規勸，忽視別人的指點，請不要挑剔別人的毛病，撥弄別人的是非，猜疑別人好歹，妒忌別人的成績。不良的心態是極端自私的表現，會把自己與別人隔起來，而人是高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。

　　一句話，你得學會善待他人，用理性善意、愛心與責任去面

　　對生活的現實。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持，只有善待他人，你才能調整平衡的心態，解脫孤獨的靈魂，走出無助的困境，只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。

　　善待他人作文 篇10

　　古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫”如果每個人都能夠善待周圍一切人，包括犯過錯誤的人，傷害過自己的人，那么你不僅會得到另人同樣的善待，你自己也會很開心。

　　俗話說得好“宰相肚里能撐船”每個人都保持一顆善待他人的`心那么自己也將會過得很開心，請大家想一想，如果一個人心腸歹毒，從不寬容他人，善待他人，那么，這個人一定很活得痛苦，因為他自己的不寬容，不善待，導致他也休想得到別人的善待，相反，面對這樣一個人，人們一定會排斥他，厭惡他，但是如果一個人他有一顆善待他人的心，那么他將會深受人們的喜愛，得到他人的善待，我想，每個人都會想要做后者吧！善待他人，不僅能得到他人善待，自己也會過得很開心，這樣不是很好嗎？有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對方讓路。歌德的忍讓，機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無所謂的爭吵，我們人與人之間產生矛盾，無非就是一些細枝來節的小事大家何不寬容一些，大度一些，多善待他人，俗話說：“忍一忍，風平浪靜，退一步，海闊天空。”在善待他人的同時又僅可以得到他人的善待而且可以維護自己的尊嚴，所以學會善待他人是很重要的。

　　在生活中，不管別人怎樣對待你，你都要學著會善待別人，因為只有這樣，你才會得到他人的尊重善待和贊揚，所以，大家請善待人人吧！

　　善待他人作文 篇11

　　在書上看到這個故事，想與你分享。希望你會喜歡，更希望你能明白故事的意義。

　　一列火車在霧中行駛，車上坐著女王和幾百個乘客。突然，火車司機看見前面有個黑影在急速地朝他揮動著雙臂，他立即讓助手將這一情況報告給女王。女王想：那個人一定是有急事求助，便立即讓司機停車，并囑咐自己的助手，一定要幫助這個求助人解決困難。

　　可奇怪的是，女王的助手下車后卻找不到求助人，他又往前找了一段路，結果求助人沒找到，卻意外地看到前面的橋梁被洪水沖塌了。助手倒吸了一口冷氣，趕緊回來向司機報告前面的路況。這時候，司機突然發現火車車前燈的玻璃罩上，有一只僵死的大飛蛾，他分析：可能是那只展翅的大飛蛾受了傷，正好落在車前燈的燈罩上，受傷的翅膀一動一動的，從司機的視角看去，誤以為是有人在揮臂求救。

　　乍一看，是垂死掙扎的.大飛蛾使女王和幾百個乘客逃過了劫難，但如果女王對所謂的"求助人"漠然視之不予理睬的話，司機就不會停車，大家也就躲不過這場災禍。

　　事實再一次告訴人們：善待他人，往往最終拯救的卻是自己。

　　現在，人與人之間的關系是越來越復雜，越來越冷漠。想要告訴你：不管時代如何變幻，社會如何變更，都不要失掉了一顆單純而又真摯的童心。善待他人，你也會得到意料之外的收獲，微笑面對生活，你更會得到意想不到的快樂！

　　善待他人作文 篇12

　　一個人活在這個世界上，就每時每刻都在同這個世界聯系，每時每刻都在同周圍的人打交道。那么，學會如何與他人相處，學會如何善待別人，是我們每個人一生中都在學習的東西。

　　老師要依靠學生的學習才能成為一名好老師；學生要依靠教師的教育才能成為對社會有用的人；老板要依靠員工的工作才能完成經濟活動；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個角度來看，做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人，別人才會心甘情愿地與你合作，在你遇到困難的時候挺身而出。

　　戰國時代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個道理。《史記》中載有一個關于吳起的故事：他愛兵如子，深得士兵們的`愛戴。有一次，一個剛剛入伍的小兵在戰爭中負了傷，因戰場上缺醫少藥，等到打完仗回到后方時，那位小兵的傷口已經化膿生疽。吳起在巡營的時候發現了，他二話沒說，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己，感動得熱淚盈眶，說不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動。而那位士兵的母親聽說了這件事后，卻大哭起來。大家都以為她是感動而泣，可她卻說：“我是在為我兒子的命運擔心呀！你們有所不知，當年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口，結果他父親感念吳大將軍的恩情，舍生忘死英勇殺敵，最后戰死在沙場上了。”從另一個側面可以看出，正因為吳起如此善待士兵，所以士兵們個個英勇善戰。

　　學會善待他人，就是學會了如何善待自己。善待他人就是等于善待自己。

　　善待他人作文 篇13

　　“對不起，是我不小心……”小徐指著地上那支被他摔壞的水筆，臉變得跟白紙一樣慘白。

　　“沒……沒事。”我慢慢悠悠地站了起來，彎下腰，撿起那支筆的殘骸，用一種極不自然的口氣回答小徐。

　　于是，幾乎是一整天，我都在生著小徐的悶氣：我當時為什么這樣就原諒了小徐？那可是我最好的一支水筆啊！他竟然拿它來轉！唉，回去怎么向媽媽解釋呢？

　　“叮鈴鈴——”最后一節課的下課鈴還是敲響了，我極不情愿地背上書包，一步一步往家里走去。忽然，我的背后響起了一陣急促的腳步聲，我回頭一看：竟然是小徐！

　　只見他匆忙剎住腳步，在書包里反復尋找著什么東西，氣喘吁吁地說：“呼……今天早晨的東西……還給你。”

　　我接過他手上的東西，仔細一看：竟然是上午摔碎的那種水筆，還有兩支！“這……”我大吃一驚，什么話也說不出來。

　　“找了好幾家才找到這種水筆，呶，現在就把它們還給你吧，也好彌補我上午的'過失……先走啦！”小徐捋了捋自己凌亂不堪的頭發，說完，便急匆匆地向一個岔路口走去。

　　我望著小徐漸行漸遠的身影，又望望手上那兩支嶄新的水筆，心里像打翻了五味瓶……

　　是啊，如果當時我選擇了爭吵，我們的友誼肯定會支離破碎。善待他人就是善待自己，生活又何曾不是這樣呢？

　　善待他人作文 篇14

　　善待他人是一種習慣，無論你走到哪里，它都會帶給你心靈的慰藉；

　　善待他人是一種美德，無論何地都會突顯你美麗的內心；

　　善待他人是一種智慧，無論何時都能張顯與眾不同。

　　一所高級幼兒園聘請幼師，通過面試的只有一個人，這位年輕的老師抱起了在考場外哭泣的小朋友，并用手絹為他擦拭眼淚。誰都沒有想到面試中最重的不是嚴聲歷色提問的考官而是一個淚水漣漣等待關懷的小朋友。我想，這位年輕的教師也沒有想到，只不過他把善待他人看作一種習慣，這種習慣帶給她稱心的工作和心靈的慰藉。

　　子貢問：“有一言而可以終身行之者乎”？

　　子曰：其“恕”乎？

　　《論語》的地位幾千年來，居高不下，它的修身治國齊家之道被世人所認同。它短小精煉，深縮著處世之道的'精華。一個“恕“字了得，根據孔夫子的思想，善待他人，為人親善，待人寬厚是做人的準則。所以，善待他人是一種美德，它可以讓你的心靈過上那種真正快樂的生活。

　　基于以上兩點，不難看出，善待他人還是一種智慧。真正擁有大智慧的人不把自己善待他人看作付出多少，而是從中得到多少。有一位非常優秀的大學生，他的成績和人際關系都

　　處理得相當好，他有一句座佑銘：“上帝第一，別人第二，我永遠第三。”這短短的一句話使他受益一生，也應引起我們的思考。善待他人，是一種智慧，它使你與眾不同。

　　善待他人其實很簡單，因為它是一種習慣，習慣毋需驚天動地；善待他人其實很偉大，因為它是一種美德，所有的美德都很偉大；善待他人其實很巧妙，因為它是一種智慧，智慧使付出閃光。