尋找春天（經典）

尋找春天1

　　春天是溫暖的、是奇妙的、是五顏六色的、是生機勃勃的……大地萬物都在春姑娘的呼喚之下蘇醒過來，一切都是那么美好，讓人沉浸在春的美景中。

　　今天，我們在老師的帶領下，一起來到仙下河尋找春天和欣賞春天為我們展現的美景。

　　我們成群結隊地來到仙下河，老師讓我們每四人一組，去尋找春。我們在河邊放眼望去，一排整整齊齊的桃樹圍繞在仙下河的小土坡上，樹上的桃花有的還是一個花苞，像一個還未出生的小嬰兒；有的是只開了一半，像一個害羞的女孩；有的已完全開放，像一個個充滿活力的少女一樣，個個都爭奇斗艷想展現出自己最好的一面。一陣風吹來，樹上的花瓣：紅的、粉的、白的紛紛飄落下來，像一只飛舞在半空中的蝴蝶，還散發出一陣陣清香，讓人聞了頓時容光煥發。

　　桃樹的下面是一簇一簇的三葉草，三葉草的特點是只有三片葉子，葉子的形狀也非常奇特，有圓形的，有愛心形的……三葉草有大也有小，大的有一個橘子那么大，小的只有一個指甲那么大，有的還未開放，葉子全部卷了進去。

　　突然，一棵紫色的大樹映入了我的'眼簾，我湊過去一看，發現這棵樹上全部長滿了一個個像小米粒一樣的紫色小花，輕輕一碰，那一顆顆“小米粒”就全灑落下來，像天上下起了“米粒”雨一樣，我當時可真想喊一聲：“大豐收了！”后來，老師走了過來，我問老師這花叫什么名字，老師告訴了我，我這才知道這樹上長的紫色的“小米粒”名字叫紫荊花，我摘下一朵看了看，原來那不是一棵棵長在樹上的，而是一簇簇連在一起，湊成了一朵小花。

　　我看到了春的美景，尋找到了春。正如開頭說的那樣：春天是溫暖的，是奇妙的，是五顏六色的，是生機勃勃的……

尋找春天2

　　一陣帶有春天氣息的微風撲面而來，外婆說：“小燕子馬上就要到北方的家了。媽媽說：“萬物復蘇了，空氣中帶著一股青草發芽的清香味。”表姐說：“樹都開始換新衣服了，我也該換春天的衣服了！”她們都在說，可我怎么沒感覺到呢？我照著她們說的，尋找著……

　　以前，我住在遙遠的大西北新疆烏魯木齊，那里的春天就沒有像外婆，媽媽說的那樣，那里到處是戈壁灘和炎熱、干燥的天氣，雖然城市綠化建設的非常好，但由于天氣炎熱、干燥，到春天，春風帶來的都是風沙土腥味。

　　可是自從搬到這坐美麗的城市后，我就再也沒有從前的那種感覺了，我感受了這里春天的美，也在尋找著這里的.春天。

　　我閉上了眼睛，一陣陣暖人的春天撲面而來，從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是媽媽在用那溫柔的手，撫摸著我的臉那樣的舒服、那樣的溫暖，我享受著春風帶給我的溫暖。

　　在小區里，我微微看見柳樹枝上的小包包有點冒綠，突然覺得它的那點綠是那么的可愛，那么的綠，仿佛在朝著我微笑說：“我馬上就要換綠綠的衣裳了！”我的心一下興奮起來，感受到春意。

　　走到小區花壇，花壇里竟冒出了稀稀疏疏的綠色，細看上去中間還長有紫色的小花包，我的心充滿了喜悅，好像發現了外生物。那一刻，我大口的呼吸了一下新鮮的空氣，我突然感受到了，更聞到了媽媽說的那股清新的青草發芽的味道，瞬間出現了春姑娘真的來了，她像傳說中的七仙女那樣，穿著潔白的長裙，飄飄然地從遙遠的南方飛過來。她的到來，讓小草們都披上了嫩綠色的新衣裳，一個個都生機勃勃地站著，可愛極了。它們正望著春姑娘，傻笑著，你推我搡，都被她的美麗而陶醉著，連樹上的小鳥都敞開它們那清脆的喉嚨嘰嘰喳喳，仿佛在唱著：春姑娘來了，春姑娘來了！

　　我感覺我也被這春天的氣息給蘇醒了，這時我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這不正是二月天嗎？我找到了北方的春天。

尋找春天3

　　陽春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機的洛南縣西街小學。瑯瑯的讀書聲從三年級四班的教室里傳出來，原來是這個班正在上語文課。

　　同學們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽講，突然，坐在好學組的小光同學眼前一道藍光閃過,他發現自己在一點點變小，并漸漸失去了知覺……

　　這時，一個精靈出現在小光的眼前，只見她長著一雙炯炯有神的藍眼睛，仿佛兩顆藍寶石，她的耳朵尖尖的，頭發卷卷的，一對輕快的翅膀不時閃著藍色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的.藍精靈!”藍精靈回答道。“藍精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地回應道。藍精靈環視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學怎么都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃著眼睛好奇地問。

　　“這你就不懂了,這是我們西街小學正在推廣的‘1-2-1教學模式。’”曉光迫不及待地向藍精靈介紹著。他接著說:“這種教學模式有利于學生自主思考、互動交流，進而提高學習成績。我們班現在有夢想組、奮進組.好學組、炫彩組等9個學習小組，上課時，老師提出一個問題，同學們坐在一起各抒己見，進行熱烈的討論，學習氛圍很活躍。大家都在爭先恐后地學習，誰也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學方法告訴更多的老師和同學們，讓大家都能提高學習成績。藍精靈眨著大眼睛，興奮地撲閃著翅膀說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復了原形。

尋找春天4

　　不知不覺中，冬爺爺摸著胡子，邁者留戀的步伐遠去了；不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。她越過群山，讓山上的綠草換上了新裝，她跨過了小河，讓結冰的小河重新唱著歌，她經過花園，讓睡眠的花兒，欣欣然睜開了朦朧的睡眼……春天的到來，帶給了大地更多的生機，讓我們的祖國顯得更加生氣勃勃！

　　瞧，春的.氣息來到了校園。一大片草地變綠了，這是春姑娘的功勞。草兒們從地底下探出小腦袋左看看，右瞧瞧，仿佛在試探著春天的消息一陣春風拂過，小草伸了個懶腰，便與春姑娘跳起舞來，跳累了，他們伸出綠色的手臂，與人們問好：“春天來了！春天來了！你們好嗎？”

　　瞧，春的氣息來到了農家小院，那里面有許多開得正艷的花朵，你不讓我，我不讓你，爭先恐后得開放著，這兒一叢，那兒一簇，很不少，金黃色的迎春花吹起了小喇叭：“滴答，滴答，春光，ok!”月季花五彩繽紛，白得似雪，粉的似霞，紅得似火，艷麗多嬌，討人喜歡。各色各樣的野花布滿花園，有名字的，沒名字的，多得數不清，像天空中的小星星，眨著眼睛，向人們問好：“春天真好，春天真好，春天是生命的種子！”春天來到了果園，杏樹、梨樹、桃樹，也開滿了花，這下可把蜜蜂和蝴蝶忙壞了，這兒聞聞，那兒吻吻，左飛飛，右飛飛，讓果園里演奏起了一首歡樂的歌。

　　天空中，機靈的小燕子，停在電線上，真像五線譜上那靈巧的音符，配著“唧啾”的叫聲，仿佛在演奏著春天的第一樂章。

　　讓我們在這美麗的春天，播撒下希望，撒下我們的心愿，讓它像花朵那樣開花、結果，使我們如愿以償。

尋找春天5

　　今天是星期日，我和爸爸、媽媽一起去春游。

　　到了湛河之后，我們發現了，藍天白云，柳樹抽出了新的枝芽，小草鉆出了頭。一陣微風吹來，好像有一只手輕輕撫摸著我的面頰。媽媽說：難得今天天氣這么好，我們去劃船吧！我們一致贊同。我們租了一條船，由爸爸、媽媽踏著，來到了河面。河面上波光粼粼，陽光灑在河面上，遠看像金盤一樣閃閃發光。坐船在水面上的時候，發現水面仍然清澈見底，我把手放進水里，水不再是冰涼刺骨了，而是暖暖的。船在行走的時候，船尾好像有一條銀白色的星尾。

　　我們上岸之后，坐在草地上。有一些人在草地上奔跑著放飛風箏，那五顏六色的'風箏飛上天之后，給靜靜的藍天上添加了一絲生機。過了一會兒，我在草地上奔跑時發現了一些野花，有紅色的大玫瑰，粉紅色的小花朵，還有一種外面是紅色，往里一點的是藍色，然后是幾根黃色的、長長的花芯上點染了一些棕色。我跑累了，坐在草地上休息，發現了一棵柳樹上有一只燕子在忙碌地搭窩。

　　我愛湛河的春天！

尋找春天6

　　春天是大家再熟悉不過的季節了。說到春天你會想到什么呢？是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎？是放飛風箏的最好的季節嗎？還是萬物復蘇的景象呢？你是否尋找過春天呢，或許你會說：春天有什么可尋的，只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會春天嗎？春天是一個溫暖的季節，是一個播種希望的季節，是一個充滿生機的季節…在這個季節我們放飛了自己的希望，向大地訴說了自己的心事。

　　春，給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂！在春天里，你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望，能看見春天的使者向人們傳遞信息，能看見百花競相開放的繁榮景象。春天是農民伯伯播種的好時期，是我們希望的始點。嚴厲的冬天剛剛走，初春的'細雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉母親的眼里是一個淘氣的孩子，每當那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰，當樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨，當迎春花的盛開便是春來前的征兆。

　　尋找春天，我在慢慢的尋她！在寒冬未走之前尋找春似乎是一個艱巨的任務，但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細發現便會看見臘梅花正在努力的等待開放，臘梅盛開后便是有了春的氣息，梅花的芬芳會讓你想起“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”嗎？是的，既然梅花能在寒冬盛開，那么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡，你看，綠芽在向我微笑，這是春的杰作呢還是感染呢？

　　嫩芽在樹上受著春光的沐浴，受著春風的愛撫，漸漸迎來了早春母親。以前的我認為春的到來是與伙伴玩的佳節，是與風箏作伴的天空，是看百花爭艷的場地，但現在我不這樣認為了，春：是向學習邁步的起點，也是我的動力，還是收獲“溫暖”頗多的時期。我相信有了春的作伴我們一定會像放飛理想的風箏飛向自己的夢！你看，春天的足跡在這留下了痕跡，我想我已找到春天了！

尋找春天7

　　今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹，已經發出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢發著新一代的綠葉。仔細一看，小小的`嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機。

　　報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個個穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！

　　走進農貿市場，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時尚”的商品。只要仔細看市場里賣的東西，你就不難發現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！

　　再來看看公園里的春天。可愛的小候鳥們經過一個冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來，向我們報春了！天空上再也不是只有藍天與白云，又來了一群群藍天的“常客”。松樹經過春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發生了轉變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長長的“頭發”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是春天的感覺呀！

　　我想：這次出來踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！

尋找春天8

　　冬天，已離我們遠去迎來的是百鳥爭鳴的，彩蝶紛飛的春天。春天到了，萬物復蘇。小草探出了腦袋，花兒露出了笑臉。

　　冬天，已離我們遠去迎來的是百鳥爭鳴的，彩蝶紛飛的春天。

　　春天到了，萬物復蘇。小草探出了腦袋，花兒露出了笑臉，小鳥用歡快的歌聲歡迎春天，贊美春天，春天下了一場場雨，植物們都會貪婪地吮吸著露珠。早晨，太陽公公從地平線上緩緩地升起，和萬物打招呼。春天，天氣格外得好。大雁擺著“人”字形從南方飛回來，迎接春天。田里的油菜花開得正鮮艷，金燦燦的。遠遠望去，此起彼伏，猶如一片金色的海洋。這時候，蜜蜂和蝴蝶也高興起來，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂歡快地來采著蜜。公園里，許多大樹都換上了新裝，干枯的樹葉也早已離它而去，新的綠葉長了出來。小溪里冬天結的冰融化了，小溪又可以唱著春天的贊歌一路流淌下去了。柳樹也把枝條垂了下來，一陣陣春風吹過，柳樹的枝條跳起了舞，真不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”青蛙也在擊鼓跳舞為春天表演著。嫩紅的、淡紫的.、淺綠的五顏六色花兒，也隨著春風向春天點頭致謝。俗話說：“一年之計在于春，”這句話說的一點兒也不錯。現在春天到了，天氣很暖和，許多人都出來鍛煉身體。大人們在晨跑，小孩子們在放風箏。早上要讀書的，就此較舒服了，不像冬天那么寒冷，一切景物都讓們體會到了春天的來到。

　　啊，春天！你用你那五彩繽紛的畫筆，畫出了一個五彩繽紛的世界。春天是春意盎然的季節。春天，是萬物復蘇的季節。春天，是讓我們努力的季節。春天，我要謝謝你，我要感激你，我要由衷地贊美你。

尋找春天9

　　告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來了鳥語花香的春天。

　　春天是個多姿多彩的季節，到處呈現出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風的飄動，去尋找春天的足跡吧！

　　春天來到了花園，花園里的花兒開了，草兒從土里鉆出來了，柳樹發芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。

　　春天來到了小河邊，魚兒從水里探出頭來，青蛙從河里跳了出來，小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。

　　春天來到了天空上，藍天白云露出了甜甜的笑臉，太陽公公露出了紅紅的臉頰。

　　春天又來到了山坡上，小鳥正在樹枝上婉轉地唱歌，五顏六色的野花散發出了迷人的芳香。

　　春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來了希望，帶來了歡樂與笑聲！

　　我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天。可是春天像淘氣的孩子在跟我捉迷藏，不讓我找到一點信息。

　　于是，我細心的尋找起來。我來到枯黃的`草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發現了一個目標，于是我快速的向哪個目標飛奔過去，仔細一看，啊！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發芽了，小草發芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發現了新的目標，呀！枝頭上也已經長出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠處望去，啊，一片片綠色呈現在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

　　其實，春天無處不在，只要我們去細心觀察，細心發現，就能找到春天的腳步。

尋找春天10

　　提起筆，想寫春的溫暖，落下的卻是冬的冰寒。從未想過會有那么一天的我呆愣原地，不知該如何是好。

　　心情恍惚的我孤身漫步街頭，不聽，不看，不想，與喧嘩的街市皆背道而馳，多想不顧一切的沖到她們面前質問，可每每相遇卻又懦弱的話而退步。

　　窗外小雨淅瀝，春的到來仿佛并未為大地帶來多少生機。心中忽的涌出一股沖：去找找吧，找找，屬于春的顏色。往日的詩情畫意再尋不到，放眼望去，到處是春的陰暗灰沉。好久好久，竟沒有尋到一點兒能夠令我開心興奮的事物。雨，漸漸變大，無奈，我只好折返回家，郁郁地坐在飄窗上，心情再次落入了低谷。

　　操場上同學們的打鬧聲響成一片，奏起了一曲歡快的樂章，仿佛連陽光也明媚了幾分，繞著操場一圈有一圈好似瘦的年輪，古老而又神秘，帶著歲月與孤寂的.憂愁。

　　雨過天晴，微風撫在面上，柔柔的，帶著一股土壤、青草、空氣混合而成的，獨特的清香。幾日不見，這兒好像魔法般變了個模樣，原本枯黃的脫落的草地覆上了一層淡淡的青綠；凋殘的桃樹開出了新芽，青翠欲滴，半開的花骨朵兒，如同一位待嫁的新娘含羞帶怯，全身的花兒則是活潑的少女，盡情散發著自己青春的活力……一夕之間大地就迫不及待的換上了新衣，紅的，綠的，黃的，白的……把自己打扮得花枝招展。

　　正當我目不暇接，十一首生日快樂歌由遠及近，我驚訝地轉過身幾日前還不肯再和我玩的小伙伴，手里捧著一個小型蛋糕，“怎么樣？想不到吧，我們幾個為你準備了一個生日驚喜，可是十八般武藝樣樣都用上了，蛋糕是我們自己，用買來的材料做的，不準說難看或不好吃，不然你完蛋了！”看著耳前熟悉的臉龐，聽著耳邊大家手忙腳亂的解釋之前絕交的原因和霸道的話語，輕輕勾唇。

　　我想，我找到了獨屬于自己的春天。

　　人生總是充滿波折，甚至讓人有些絕望，但盡管如此，也要時刻準備著，也許下一個轉角處就是希望，如同柳絮飛揚浪漫之后是不知去往何方的忐忑，可我們學會隨遇而安，在困境中尋找自己的春天。

尋找春天11

　　冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。

　　春天在那里？春天在剛發芽的柳樹里，公園里的柳枝發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數綠瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。

　　春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發光，有的綠得耀眼，有的綠得發黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的.大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！

　　春天在那里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到涼絲絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

　　冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。

　　春天在那里？春天在剛發芽的柳樹里，公園里的柳枝發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數綠瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。

　　春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發光，有的綠得耀眼，有的綠得發黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！

　　春天在那里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到涼絲絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

　　春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風吹來，又在陽關的照射下顯得波光林里粼粼。

　　啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

　　初一:殘月楓情

尋找春天12

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪里呢？我懷著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的'云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細雨，形成了一幅美麗的春景圖。瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機。

　　走著走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中，花兒來回地擺動，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。放眼望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。

　　一條條柳絲垂下河面，像一位長發少女，將滿頭發青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”啊！忽然，下起毛毛細雨。綿綿細雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。

尋找春天13

　　上學的必經之路旁，柳樹已經發芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環顧四周，國稅局柵欄內的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。

　　哦！春天來了！

　　今天是星期天，吃過午飯我與表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。

　　剛剛下過一場小雨，地上有些濕潤。風吹過，有點冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。

　　再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株，未免讓人掃興。

　　還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊！風吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

　　小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風鈴。風一吹，好像聽到了叮咚作響的風鈴聲。它們好像賣力地吹奏著春天的樂章。

　　春天正悄悄地走來，萬物復蘇。孩子們戴上了柳帽，吹響了柳笛，他們跑著跳著，告訴我們——春來了！

　　隨著春天的`腳步一起前行吧！隨著春風的節奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。或許當你走出門，那滿園的春色會讓你贊嘆不已。

　　讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗！

尋找春天14

　　冬天過去了，春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅，我跟隨著春風，去尋找春天。

　　春風姑娘府在我的耳旁說：“你可是找到人了，跟我一起去尋找春風的足跡吧。”

　　我跟隨著春風來到了校園，我們學校最顯眼的就是大榕樹上的小動物了，春天的聲音可真悅耳動聽，它總是讓我沉浸其中。小鳥在樹枝上歡聲笑語，仿佛在說：“春天的無限風光，都令我難忘，我要好好欣賞一番。”小蝴蝶在春風中盡情的跳舞，樹葉就是蝴蝶們的舞臺，蝴蝶們的伴舞也是彬彬有禮，蝴蝶姑娘們還有點青澀呢。”春風“沙沙沙”，校園里朗朗的讀書聲可真是一塊大磁鐵呀，他的磁力可真好，正在忙碌的蜜蜂也停了下來享受這迷人般的讀書聲。

　　我跟隨著春風來到田野，欣賞這里的`色彩在田里百花齊放，色彩斑斕，田野上的小野花迎著春風努力地生長，景物都慢慢的醒了小河靜得像一面鏡子，柳樹正照著他在秀自己的頭發，小草仿佛在說：“柳樹姐姐，你可真美呀，快搖一下你的“頭發”吧。”柳樹聽了，她開心地笑著，羊群走在回家的路上。走到哪兒都像白色的大花。翠色欲流的草地增添了色彩，天上的棉花糖，有的像鯨魚，猶如在像大海的天空里游蕩。春天的色彩總是那么吸引人，讓我難以忘懷。

　　我跟隨著春風來到小區里，尋找春的足跡，哪里花的香氣讓人像喝醉了似的，小區里的百合花開了一陣陣淡淡的清香隨著春風向我吹來;玫瑰的艷麗和迷人的香氣，讓我“浸”在其中，無法自拔;我閉上眼睛，享受著春天的給予，清鮮的空氣，讓我神氣十足，神清氣爽。

　　感謝春天的陪伴，讓我看到了姹紫嫣紅，讓人心曠神怡的景物，聞到了芬芳迷人春天的氣息，還有小鳥和春風的聲音，我對春天說：“這次我真該謝謝你。”春天說：“愿你在春天里醒過來，在學校獲得好成績。”

尋找春天15

　　老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

　　“遲來的春天，終于來了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱著，忽然想到一個問題，我的.春天來了嗎？

　　絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！

　　春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

　　看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻？

　　想到這兒，我已經迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！