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(通用)距離的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的距離的作文,希望對大家有所幫助。
距離的作文1
當我們“呱呱”落地的那一瞬間,世界上就多了一份快樂。父母們精心呵護我們,為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上,付出了數不清的辛苦,留下了數不清的淚水。可身為受愛者的我們,與授予我們生命的父母們的距離越來越遠.
片段一:
“你怎么回來這么晚?去哪了?”剛一進門的小明就被母親嚴厲的喝住:“學校里有點事兒,回來的'比較晚。”他搪塞著,編,接著編,編圓了。別以為我不知道你們的放學時間,說實話,到底去哪了?”“你們煩不煩,去那是我的自由,不用你們管。”小明氣憤的回答就摔門進了臥室。隨后是父母們的激烈對話…...
片段二:
“媽,你翻我抽屜了吧?”剛進臥室的阿紅就疑惑的問。“不行啊!”母親不以為然的回答。“你怎么這樣,你怎么能不經過別人同意就翻人家的東西呢?太沒道德了吧!”阿紅生氣的質問。“小兔崽子,我是你媽,我憑什么不能看你的東西,你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個有自尊的人啊,踐踏別人自尊的人是錯的,更何況這錯的人還是父母。”說完,阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。
其實,這兩個片段產生的主要原因之一是因為父母與子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一,架起橋就可以過河,和家人減少摩擦很關鍵。孩子們處于青春期,家長們步入更年期。這樣就會擦出不愉快的火花,也可能導致父母與子女之間的“危機”爆發,這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠很遠。
心的距離在變遠,而我們又如何理解父母呢?
距離的作文2
夜暮降臨,我靜靜地站在小路上。眼淚像掉了線的珠子,霹靂啪啦地打在地上,這一刻,我不是在想如今的同學,也不是在想父母懷中的避風港,只是在默默地想著小學的同窗摯友,想著那些曾經帶給我無限快樂的往事……
純真的笑臉一張張出現在我腦海的屏幕上,揮之不去;快樂的往事一幕幕出現在我腦海里,揮之不去。
背上行囊,我邁出了童年,懵懵懂懂乘上通往初中學校的車。我以為自己正在上天堂的`路上。可是,到了學校我才知道,這里并不是我一直向往的天堂,而是與天堂有天淵之別的地獄。初中的生活太緊迫了,我跟不上節奏。同學之間總像隔著一層屏障,我走不進他們的心里。在這里,我格格不入。我開始失落,開始后悔。后悔當初沒有好好珍惜那幸福快樂的小學時光,后悔沒有珍惜那些擁有赤子之心的朋友,但,人不能回到過去。為此,我只能默默地感嘆。可是,在我感嘆的時候,時間又偷偷從我的指縫間溜走。
我已經告別了童年的生涯,童年的伙伴早已各奔東西。我一次又一次徘徊在母校的大門外卻沒有勇氣踏進母校。我多么想再感受一下童年,多么想再感受一下天真的氣氛,可我卻寸步難移,我實在沒有勇氣面對昔日所犯下的錯,沒有勇氣告訴自己一切可以從頭再來。有時,我大膽遐想以后的某一天,曾經那些與我一起的摯友們又快樂地聚在一起,放肆地玩,談天說地,無所顧忌地大笑,讓笑聲久久回蕩。可是,這一刻要等到何年何月呢?
在中學,偶爾有機會與某些伙伴聚在一起聊天,但總覺得他們的節奏太快了,自己根本跟不上,或許在談話過程中又找不到共同的話題,久而久之,我便學會了逃避。在他們面前,總覺得自己低人一等。以前總相信,距離可以產生美,今天才知道,距離更容易拉開彼此的心靈。
距離的作文3
當我鉆進被窩里時,突然想起好久沒摟的“寶寶”了,我突然潸然淚下,眼淚肆無忌憚的流著,交叉、心亂,任眼淚沒有止境嘩嘩的流,我們這些五(2)的學生就如同我的那些“寶寶“一樣,好久沒得到于老師媽媽一樣的呵護、夸贊、呵斥了。
老師不教我們了!外面的秋雨下個不停,我卻傻笑著:什么?于老師不教我么了?眼淚也如外面的秋雨灑個不停,只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些,留到嘴里是咸的.,而我的心是苦的、酸的!內心的痛苦只有自己才懂得。
您為我們操碎了心,皺紋多了,頭發白了。這次教師節我們為您買了一些東西,不多,才幾十元,每人幾元湊的,也沒買什么拉花等。當別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節時,您還說,弄成那樣好像老師不教了似的。一句隨意的話卻成了不可改變的現實,并發生在我們身上——您因病不教我們了。
那次在商場,您不教我們后,張心月和廉潔在商場遇見您了,您沒有多說,只說了一句話:你們要好好學習。當我聽說后,這句話讓我銘記在心,想起來您的尊尊教導和循循善誘,我又掉下了傷心與思念的淚水。
現在這件事已經成了現實,已不可挽回,雖然成為現實,但是我也想挽回,那撕心裂肺的痛,那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對您的思念,讓我甚至不想上學,一直想去陪您。
今天,我抱著“寶貝”伴著淚水,想了好多好多——我想請求您教我們吧!求您了!不要讓那份長長的思念一直延長下去了,好嗎?
距離的作文4
哎!不說也知道,我這次考試不是被0。5分打敗,而是被好幾個數欺負了。
剛要發布成績時,我滿以為自得了很多分,可一看,慘了,我上次就沒考好,這次又完了,真是火上澆油、雪上加霜啊!我的臉一下子就紅了,多不好意思啊,我還大言不慚地跟媽媽保證過這回考試一定會考好呢,現在怎么辦呢?
我傷心至極,可回想一下之前的自己都做過什么呢,自己總是邊學邊玩,沒有充分地去做復習的準備,時間就這樣的被自己一點點地扯沒了,咳,早知今日何必當初呢……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學的鈴聲響了,我真不愿意聽到它的聲音,因為我知道媽媽就在學校門口等我呢,她定會問我的成績,可是我還是不得不跟著同學們往外走。看到了媽媽,我的心一下啊就爬到了嗓子眼,沒等媽媽問,我便結結巴巴地說了幾句,羞愧地低下了頭,沒敢抬頭看媽媽的表情,真想時間如果能倒流就好了,我一定會努力的,一定會的——
難過的`淚水噼里啪啦地掉了下來,我知道自己沒有哭的權利,媽媽常說腳下的路是自己走的,與其后悔不如當初多加努力,如果我能多聽媽媽的話該多好——
媽媽沒有說什么,只是默默地將我摟在了懷里,拍了拍我的肩膀。哦,媽媽,您為什么不批評我呢,您為什么不罵我呢,您為什么,咳,媽媽,對不起,我今后一定要好好學習,我要化悲憤為力量,爭取以后的更多的勝利。
距離的作文5
希希和小宇放學走在回家的路上。
突然一股難聞的味道直鉆進希希和小宇的鼻子,希希被嗆得直咳嗽,邊捂住鼻子邊用手拉著小宇往旁邊走,嘴里不滿地嘟囔著:“哎,什么人這么缺德呀,快被臭死了。哎,小宇快走吧!”小宇卻呆住了,直直地看向臭味的源頭——垃圾堆:一個個布滿臟東西的袋子亂七八糟地躺在地上,爛果子孤零零地掛在垃圾桶邊緣。垃圾桶張大了嘴巴,好像在哭泣:“嗚——為什么人們不把垃圾扔到我的肚子里,而扔在離我只有一步之遙的'地方啊?他們就不肯多走一步嗎?”
小宇皺著眉頭,說:“媽媽跟我說過,文明是一個人品格的試金石,一小步的距離,就把人隔絕在了文明的兩端。我們每個人都邁出自己文明的一小步,就是全社會的一大步。”
希希忙說:“那我們把垃圾收拾一下吧。”小宇這才高興起來,說:“好!”兩人高高興興地收拾起了垃圾。好一會兒,終于把所有的垃圾都送回了垃圾桶。垃圾桶張著大嘴,好像在感謝著希希和小宇。
希希看著干干凈凈的道路,說:“可明天他們又丟了,那不是一樣臟?”突然又想起了什么似的,“要不,我們寫一條警示語吧?”小宇聽了,贊同地點點頭:“如果他們都肯往前一步,就不會這樣了。要不,就寫‘文明,只差一步’吧!”希希拍手稱贊。
“文明,只差一步”小宇把寫好的警示語工工整整地貼在垃圾桶上。美麗的花兒在微風中搖擺著,那六個字格外醒目!
距離的作文6
砰”地一聲,他狠狠地關上房門,快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響,發泄著他心頭的不滿,也回應著媽媽的呼喚。
跑出小區,他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里,走了多遠,他不知道,也不去想。剛才的爭吵和激動,使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒:不過是想要一臺電腦嘛,而且軟磨硬泡,招兒全都使盡了,可媽媽抓著怕影響他學習這一條,死活不答應。他的學習成績一直是名列前茅,媽媽是知道的;他的自制力向來是很強的,媽媽也是非常清楚的。可是,媽媽為什么就不肯呢?他覺得媽媽太不理解他了,太不關心他了。此刻,他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠了。離得更遠的,是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧,對他的支持,一時間全不存在了。
迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候,他清楚地聽到他們說,前邊路口出車禍了,一個四十來歲的婦女被車撞傷,挺嚴重的`一種恐懼頓時襲上心頭,隨后還有猜測和祈禱。
他迅速地跑到十字路口,不顧一切地擠進人群。他看清楚了,被抬上救護車的是一個陌生的女人。
他長長出了一口氣,轉身走出人群。不料,剛邁了一步,就和一個人撞了個滿懷。定睛一看,竟是媽媽。
眼前的媽媽滿頭大汗,嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方,那個緊勁兒,就跟小時候一樣。
自此以后,他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟:人和人之間,即便是親人之間,總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕,可怕的是,這時候,從自身利益出發的賭氣、猜忌等不良情緒,會使雙方產生距離感,并且越來越大。因此,克制自己才是最正確的選擇。
距離的作文7
寒假,爸媽帶我去看了一次大熊貓。
大熊貓住在長嶼洞天的熊貓館里。因為熊貓的到來,長嶼洞天的游客異常的多,都是來看熊貓的。
當我來到熊貓館時,熊貓館前的`空地上已經排起了長長的隊伍,我們排了半個小時的隊才進入熊貓館。只見大熊貓被玻璃罩在里面,我們只有隔著玻璃拍照,把熊貓憨態可掬的樣子用相機記錄下來。
熊貓館里一共有三只熊貓。這三只熊貓都是從臥龍“移民”來到溫嶺的。它們的樣子都差不多,都有黑眼圈,腳和耳朵也是黑色的,身體是白的。
三只熊貓在這里隨心所欲地玩。一只熊貓在吃竹子,它用手把竹子折成兩段,然后大口地嚼著,真是一個貪吃鬼。
再看第二只,它吃了會竹子后,開始散步。它繞著一棵樹踱來踱去,轉夠了,又開始串門,它去另一只熊貓那里搶了點竹子,讓人忍俊不禁。
第三只最引人注目。它一直在地上打滾,人們舉著相機對著它不停地拍照,到后來,它停止了打滾,也去吃竹子了,人們才轉移了視線。
我總算一睹大熊貓的真容,大飽眼福。
距離的作文8
有一天,阿瓜和阿薇在放學的路上聞到了一股惡臭味,于是他們隨著味道走到了一個垃圾桶旁,過往的人都匆匆地走開,還有些人說:“這是誰干的,清潔工干什么去了?”
阿薇說:“這垃圾桶怎么沒口呀?”阿瓜說:“姐,我們站反了。”阿瓜阿薇繞過去一看:不看不知道,一看嚇一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外,還有一個香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜說:“姐,瞧,這垃圾桶消化不良了!”阿薇說:“既然沒有人來管,那就讓我們理理吧。”接著,她又說:“弟,你怕臟,那么你來寫標語吧!”阿瓜撓著腦袋一個好主意就被他撓出來了。
阿薇可利索了,不一會而就把垃圾都收拾進垃圾箱了。阿薇說:“我這醫生已經治好了垃圾筒的消化不良的病,你這服裝師當的如何?”,“好嘞!”阿薇讀著“文明只差一步,干的不錯!”阿薇豎起大拇指。
這個故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路過的人反省。扔垃圾,平常的不能再平常的事,可為什么那垃圾正好在號稱環境衛生的垃圾筒邊,這難道不是對這稱號的褻瀆?每個路過的`人肯定都能看見,為什么堆那么久竟然沒有一個人肯彎腰撿一下,難道所有人都是睜眼瞎嗎?文明只取決與我們自己,沒有什么文明的大道理。真正的文明之在點滴之間對與否的距離。
距離的作文9
早上的陽光是寧靜淡雅的,沒那種喧鬧氣息,讓人感到心平氣和,心曠神怡,早晨,好清爽!今天爸爸帶我去旅游,去美麗的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片,多么像一個親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步,多么悠閑自在。山路像一條細細的小河從山頂留下來,也像是用芒花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的'老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊練操?抬眼望去,到處朦朦朧朧,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。
漸漸地,雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈,像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來的使者,個個舞動著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹梢,有的棲落在屋落,有的輕撫過我們的臉龐,多么愜意啊。看見如此美的景色,我情不自禁地玩起雪來,堆了一個俊俏可愛的小雪人。
雪不像花那樣嬌艷,不像樹那樣挺拔,但它以無暇的潔白征服了愛美的心靈,更給我們孩子無限的快樂。看,孩子們正在玩雪呢!有的在打雪仗,他們把雪團在一起,一會兒,一個小雪團瞄準目標擲去,碎了。
我們可開心了,銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍,那是獻給雪的一首贊美詩。
距離的作文10
看似親密無間,誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離,誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠,一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝,讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方,更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化,直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場景,更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情,沒有任何雜質。
我們存在著很多的分歧,存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法,為此,我們不曾少吵過架。看著你氣嘟嘟的秀臉,我只能“放下屠刀,立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了,燦爛的笑容背后洋溢的'陽光是我的守候。我想,待我們的棱角漸漸磨平的時候,也許我們就不存在著距離。可是,磨平棱角之后的自己,還是我嗎?
你轉學了。我們的交流只停留在網絡上。我們只能靠一條網線維持了。幾次看著你登陸的頭像,我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎,你也是。即使,我邁出了第一步,寥寥數語就結束了我們的交流。因為,我不知想說什么。因為,我們接觸的東西不同了;因為,我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠了。
距離,讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
距離的作文11
我和你,不過是一扇門的距離。如此近,卻又那么遠。
——題記
關門
“咔!”我聽見門鎖扣上的清脆的聲音。
“不打擾你學習了。”媽媽的聲音好像還充斥在這房間里,我停下了筆,看著左手邊那扇棕色的房門。
小時候,最喜歡這道門是關著的,這樣,我就有一個私人的空間,在里面,可以和小熊跳舞,可以和芭比彈琴。可現在,我好怕它是關著的,因為我十六歲了。十六歲,意味著中考的來臨,意味著努力的讀書,媽媽怕影響我學習,總是在出門時把門帶上,“咔!”清脆的鎖扣聲仿佛一下便把我和外面的世界隔絕,留在我的世界,只有書,和自己。
我覺得我和媽媽的距離突然拉遠,有多遠呢?就像一扇門的距離。
開門
我站了起來,走到門邊,卻在開門的那一剎那停了下來。我要說什么?我出去要干嘛?難道我要跟媽媽說,我想和她拉近距離。猶豫了一會,我還是拉開了門。
一瞬間,溫暖的橙色的光照了過來,柔柔的瀉在我的身上。
一瞬間,眼中突然明亮,心開始跳躍。
一瞬間,久違的笑容回到臉上。
媽媽聽見我出來。急忙跑過來;“怎么了?”“我……我只是想出來喝口水。”我扯到。“唉,我幫你拿進去就行了。”“媽媽將水杯端給我,匆匆灌了幾口,又被推回房里。”“好好讀,記得把門關上。”“咔!”清脆的鎖扣聲響起,門又被關上了,把屬于我短暫的.橙光也一并隔絕。
我走到桌邊坐下,只見門縫里依稀透出媽媽的影子,那么近,我卻看不到她,仿佛隔了一個地球那么遠,為什么?因為我們之間有距離,一扇門的距離。
我拿起筆,接著讀書,接在存在于自己的世界里。
十六歲的距離有多遠?就像一扇門的距離,如此近,卻又那么遠。
距離的作文12
20xx年8月22日,我和爸爸還有爸爸的一些同事,一起來到了朱家尖的南沙海岸,第一次真正投入到了大海的懷抱。
這可是我第一次在大海里“游泳”哦!在大海里游泳跟在游泳池里游泳可真是不一樣啊!游泳池里的水是死水,是不會流動的;而大海里的水是活水,是會流動的。有人說,小河里的水也會流動啊!但我說,小河的水是往一個方向流的,而大海的.水是打出去,又返回來,打出去,又返回來,就像媽媽推動的搖籃一樣,搖啊搖,搖啊搖……我在媽媽推動的搖籃里一邊搖,一邊游,又好像感到媽媽溫柔的手在我的身上來回撫摸著。
后來我坐在了阿姨的游泳圈上,在岸邊漂啊漂,突然有一個浪打了過來,正在享受的我,一下子就來了一個大翻身,趴在沙灘上來了個“狗啃泥”,害得我還嗆了幾口“咸水”呢!救生圈也飛出老遠,爸爸趕緊給我撿回來了。
游泳結束,就要離開沙灘了,我好舍不得,和一個阿姨一起,躺在柔軟的沙灘上,叔叔阿姨們把沙子抹在我們的身上,享受著溫暖的太陽浴,還好太陽已經快落山了,要不然我們可就變成小黑人了。
最后大家一起拍了集體照,把身影留在了照片中,把笑聲留在了沙灘上,把快樂留在了記憶里!
距離的作文13
愛,是一個多么平凡的字,但它蘊藏著許許多多不平凡的事。
安利柯用自己親身經歷的愛寫出了感人肺腑的《愛的教育》。這本書我是一口氣讀完的。它是一本洗滌心靈的書籍,它深深的吸引著我。書中體現出近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀......這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。
我覺得愛像空氣每天在我們身邊,因其無影無形,常常被我們忽略,可是我們生活中不能缺少它。就說今年的8號臺風吧!蒼南有些家庭家破人亡,痛不欲生,對生活失去了信心。這時,我們政府伸出溫暖的手去幫助他們;全國人民聽到這消息,紛紛去捐款,用自己的愛心去幫助那些受災的人們。使他們感到欣慰,重拾信心創建家園。從這事中,我們知道:愛是偉大的,如果世間沒有了愛,那么我們可愛的世界,就不在那么美麗、可愛。
我想:“愛是什么”,是不會有明確答案的,但我們知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的.友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不致的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑.....我們每個人都需要愛,在愛別人的同時,自己也被別人愛著,那么愛離我們的距離有多遠呢?其實它就在我們身邊。
距離的作文14
彼時,我與你的距離,就如同地球到行星。
翻開書的扉頁,就如同推開了一扇厚重的門,我帶著來自保爾的贊許,扣響那扇塵封在書架上的書。那時的我,并不了解你。我們的距離,是那么的遙遠,遙遠到我看不清你的面容,更不知,你身后的故事。
我就這樣遙遙地望著你。
后來,我漸漸地看清了你的面容。你倔強,堅持自己的理想,你純真,心中滿是對世界的愛。我看著你,在革命的火焰中重新認識了自己,目光漸漸明亮,開始重新看待自己所學的哲學。
隨著眼中世界的更新,你漸漸發現了深藏在周圍的騙局。
暗探的偽裝,神父的欺騙,瓊瑪的耳光,伯登先生的放縱,茱莉婭的辛辣諷刺,你一錘敲碎了心愛的雕像,只身流亡到了南美洲。
然后是十三年的`痛苦煎熬。
你嘗遍了所有的苦,在生病時仍舊工作也好,被那個殘暴的拉斯加人打斷了腿也好,還是在雜耍班子當小丑任人戲耍,在舞臺上暈過去,被憤怒的人們弄醒也好,你從來沒有求助過,你也深知沒有人會來幫助你。然后你堅持了十三年。
你不再是一個中產階級,被人誤認為意大利人的少年了。
你現在,只是一柄被苦難打磨過的,鋒利異常的匕首,時刻準備,狠狠插入敵人的胸膛。
我與你的距離,越來越近。我清晰地感受到了你的每一次呼吸。
現在,我與你的距離,就像那薄薄的書頁。指尖輕觸書頁,我能感覺到你,正帶著我走進你的世界,帶著我走進你的喜怒哀樂。
你又回到了意大利。帶著不屬于過去的成熟,帶著滿身的傷。你真的變成了一只老練的牛虻。
你又回到了熟悉的環境。你的生父蒙泰尼里,你的戀人瓊瑪相繼出現
距離的作文15
月亮姐姐下班了,她回家休息了,太陽公公來接班了,給世界帶來了光明。
這一天,天氣極好,東明和紅麗的臉上洋溢著歡樂的笑臉。他們背著書包一起去上學。走在路上的時候,紅麗和東明看見一個垃圾桶,旁邊堆著許多垃圾,紅麗皺著眉頭說:“這垃圾是誰扔到垃圾筒外面的?難道這些人連彎下腰扔個垃圾的時間也沒有嗎?東明,快來和我把這些垃圾撿起來扔到垃圾桶里。”東明說:“快遲到了,還是不要撿了。”話音剛落,東明只見紅麗連書包也來不及放下,她彎著腰,手里捧著一大堆垃圾,正要往垃圾桶里扔。東明看到這一幕,也不好意思起來,突然他靈機一動,拍拍腦袋說:“我有一個好主意!”
紅麗一邊撿一邊想:這個懶惰的東明會有什么好主意?她看到東明放下書包,從書包里拿出筆和紙,一筆一畫地寫著:文明——只差一步。然后拿出膠水把這張紙粘在垃圾桶外部。這時,紅麗也把垃圾撿完了。東明看看杰作,得意地說:“今天的我厲害吧?”紅麗一看,高興地向東明豎起了大拇指說:“超贊的,英雄所見略同。”
我們在學校也經常看到許多人把易拉罐當球踢,如果踢進了垃圾桶里,就會高興得手舞足蹈,如果沒踢進,就會視而不見地離開了。我想:如果人人都愛護壞境,不亂扔垃圾,人人都講文明,我們的`生活壞境將會像花兒一樣美麗。
花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,燦爛的文明,潔凈的世界,需要你,也需要我多邁出一步,多一點付出,多一點愛心,文明——只差一步!