懂得的作文15篇(通用)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的懂得的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懂得的作文1

　　我們在愛包圍中長大，然而身在福中的我們往往不能感受到這來自親人的關愛，也許經歷了才會懂得。

　　曾記得小學里的一天晚上，我因為作業沒完成而在房間內寫作業。這時從廚房間里傳來了外婆愉悅的小曲聲，這小曲聲跟我無可奈何做作業的心情簡直成了鮮明的對比。坐在一旁的媽媽忍不住問：“今天有啥開心的事啊？”我終于發泄似的說：“當然啦，沒作業寫，還有水玩（當年的我最喜歡拿著水槍玩水），肯定高興啦！”媽媽嚴肅地批評我：“這么冷的.天，外婆在給我們洗碗，你怎么能說出這種話來，真是身在福中不知福。要不你也來洗洗？”我沒好氣地說：“洗就洗！”這下可把外婆急壞了，連忙放下手中的碗，大聲說：“這么冷的天，讓孩子早點寫完作業，快睡覺。怎么可以讓他洗碗呢？”終于，我的作業寫完了，外婆也把碗洗了。我像以往一樣，把小手伸給外婆“外婆，我冷，幫我焐一焐吧！”外婆和藹可親地說：“外婆的手也冷，等我自己焐暖了才行啊！”我嘟著嘴說：“真是個壞外婆，作業不做，有水玩，還不給我焐手。”外婆慈祥地樂呵呵地看著我，雙手不停地搓著，似乎這樣能馬上把手搓暖，好在最短的時間內給我焐手。過了好長時間，外婆終于把手伸過來：“陽陽，來，外婆給你焐手。”我沒好氣地說：“哼，我自己的手暖了，還用你來焐嗎？”“哎，都怪外婆不好，以后你寫作業時，外婆幫你沖個熱水袋。”從那以后，只要是冬天，外婆總是在我寫作業前就給我充好熱水袋，熱水袋外面還縫了一層漂亮的“外套”，外婆說：“那樣不容易燙著。”

　　如今，外婆已永遠地離開了我們。雖然我已漸漸長大，不再需要外婆手牽手接送我上下學，也不會再害怕一個人在家。然而，這時的我終于明白：那穿著漂亮外套的熱水袋；那整齊舒適的房間；那可口飄香的飯菜；那能嗅出太陽味道的冬日溫暖被窩……，這一切都來自外婆那平凡而又樸素的愛。原來，我是沐浴著愛長大的孩子，經歷了我才懂得……

懂得的作文2

　　生活是一粒沙，在珍惜的放大鏡下。

　　——題記

　　清晨，晨曦打著瞌睡從酣眠中醒來。風把遼闊的海面拍皺了。海岸邊，一艘艘古樸的漁船群蟻排衙般緊湊在一起，等待著即將到來的旅程。

　　初到漁港。漫步在海頭，海風裊裊，縷縷獨特的氣息，浮上我的面頰。

　　聽聞漁船可以載客出海打魚，我滿懷期待地來到港口。蕭瑟的.風徐徐地吹著，可令人詫異的是，原本應該繁華的海頭此時卻是人煙稀少，唯有那蒼老的漁船相依著停靠在海邊，恍若蹣跚的老人，孤寂，蕭索，我怡然。

　　看著那大如天的港口，內心彌漫著迷茫與困惑，我愕然。就在這時，一道模糊的身影在不遠處的一艘漁船上若隱若現。

　　走近了，才注意到那是一個平凡而普通的老漁民，歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐，深深的皺紋書寫著他飽經滄桑的閱歷。此時他正站在船上，從容地修補著手中的漁網。

　　“請問老人家，為什么這里只有漁船而很少能看到漁民呢？”他似是看出了我的不解，笑意盈盈，“因為現在是禁海期啊。”“什么是禁海期呢？”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時間內不打魚，這樣開海后會有更大的收獲。

　　那一刻，我惑然。一知半解地撓了撓頭，“為什么要有禁海期呢？”“因為禁海期正是魚繁衍的時間，不打魚，是為了讓魚類更好地繁衍后代。”老漁民的臉上似是纏繞著一抹芳醇，“魚兒們給我們提供了生計，我們也要懂得保護和珍惜他們……”

　　我怔怔地呆立在那里，眼神變得澄澈了起來，我釋然。

　　是啊！人類要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋。那是不是可以這樣理解，當我們對身邊的事情懂得了珍惜，我們的內心便會感到豐裕和富足。

　　生活中沒有理所當然，生命短暫，請彼此珍惜。

懂得的作文3

　　那個時候很多人都說一棵樹也有她自己的痛苦。我搜索枯腸，去跟他們交流，可是到最后卻未必有什么結果。

　　我喜歡的東西其實一直都很簡單，一直都在我面前擺著。也許時時會炫耀在朋友圈給別人看，但只是為了分享，我這一時一刻的心情。

　　可是我也覺得心里藏不住事，也是一個很吃虧的事情。

　　后來我們也是在不斷的學習當中，讓自己不斷的提高和努力。也許現在你浪費掉的那些時間都變成了廉價勞動力，卻沒有得到相應的回報，只是因為你是一個當他大學生。

　　這很多時候大家寧愿占一些小便宜，也不愿意去維護自己的正當權益。所以才發生了那么多侵權事件，但是太多的人也不知道該如何去維護自己的權益。

　　所以現在很多壞人都越來越猖狂，他們做著自己不喜歡做的事情，在很多時候，也不能知道他們還在那里，說出了那么多囂張的話。

　　其實，他們之間的對話早就已經暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方，也會一點點的變成囂張的樣子，變成耀武揚威。

　　可是我們卻未必真的.喜歡。

　　你的父親第一次來看你的時候，也是跟你帶了很多你喜歡看的書。即便是你喜歡的些書，可是面對著不喜歡的父親也同樣的拒之門外。

　　也許這就是很多不一樣的地方吧。

　　或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。

　　但是我們卻未必能夠懂得。

懂得的作文4

　　細細的雨直直地打在欄桿上，發出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天，我總會想到那天放學發生的事情。它讓我明白了，也許只有經歷了，才會懂得，才會理解。

　　同樣是一個雨天，雨下得特別猛，好像傾倒下來一樣。順著人群，我走出了校門，照例來到車站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我依舊沒有看到爸爸的身影。我有點急了，撐著傘走出了車站。天已經暗了下來，在車流人流之中，我不停尋找著。

　　暴雨無視了我的傘，將我的衣褲打濕了大半，淺淺的積水浸濕了我的鞋襪，可我依舊沒有看到爸爸和他的車。我的心有點沉了，回頭向車站走去，放下傘，不斷張望著，到后來，我甚至不知道我在張望些什么了。

　　雨越下越大，將我的`回憶沖刷出來。每天，我幾乎都不能按時出來，常常讓爸爸等我。而每次他問我原因，我都會拿考試考晚了、老師拖課了之類的理由來搪塞他，卻從未考慮過他的感受。甚至有時我還會因此和他吵上一架。現在想想我真是不應該啊！本身錯就是在我，我還狡辯，惹爸爸生氣。如今我自己也經歷了等待，才理解這是多么難熬的一件事。如果可以，我希望能有勇氣向他道歉。

　　終于，在半小時的等待后，我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒撐，奔向了他的傘下。“怎么傘也不撐啊，快進車里。今天下雨，路上堵車了，等很久了吧。有沒有淋濕啊……”我喉嚨有點哽咽，道歉的話還是沒能說出。

　　但從那天起，我再也沒有遲到過，因為我經歷了等待，我懂得了這是多么痛苦，也明白了父親對我的愛。

　　只有經歷了，才會懂得……

懂得的作文5

　　現在這個社會上面的人啊，什么都好。有腦子也肯努力，大多數人還是愿意付出自己的汗水的。可是為什么，有些人勤勤勉勉努力了那么多年，最后還是沒有獲得最后的成功呢？我們很多人一定都在苦苦思考這個問題吧，不過我覺得這個問題也很簡單啊，一切跳出圈子想一定會豁然開朗的。

　　是的，就是需要懂得變通。可以說，現在大多數人付出了汗水和時間，卻沒有得到成果就是因為，他是在怪圈里面想問題的，想出的所有事情只會惡性循環，一直成功不了。為什么呢？就是因為現代人做事情都遵循一個套路什么套路？那就是別人給你的套路，就像做一道題目一樣，它有一個標準的答題格式，可卻不是所有題目都是用這個答題格式的。可很多人都繞不出這個彎子了，一點都不懂得靈活應變的人怎么會成功呢？

　　題目她可能會換一種方式告訴你啊，那個時候你就理解不了了，因為大多數人是按照這個往常的套路是做題的，卻忘記了他變了題目，你也要變一下答題的格式啊。是了，可這個道理沒多少人懂。這也是目前人最大的問題，做事情太死板了，一板一眼的'，做什么事情都要按教科書上的來，不懂得靈活應變題目，和生活的人怎么會成功呢？做題是這樣，做人不也是這樣嗎？難道你要一板一眼的做一個人嗎？你總要用其他方法去面對很多事情的，不可能所有事情都是一個解決方法啊，所以套路沒有用，真正有用的事你自己懂得靈活應變，然后如何去運用。不懂得變通啊，其實很多事情的解決方法都差不多，只不過有些細微的地方有了點小變化罷了啊。

　　懂得變通吧，我們的生活或許會更好，用另一種思維方式去想一個問題，或許很多問題你就已經解決了，跳出這個怪圈，別老是死板的去做事做人啊！

懂得的作文6

　　一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最后孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強力謝絕。

　　漆工是個善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。

　　如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的人，是個環衛工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的`。

　　就像漆工說的那樣簡單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份復雜的猶豫，就有置人于死地的危險。

　　不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那么世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。

懂得的作文7

　　世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。那不辭辛勞，爸爸、媽媽！父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁。

　　母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的'父母。感謝您，我的父親母親！

　　今天我們是祖國的一名小學生，明天我們是祖國的棟梁，不管有多大的成就，都忘不了老師，因為是他無私的將知識傳授給我們了，讓我們懂得了如何面對人生，讓我們懂得了其他人教不會我們的東西，我忘不了他們，所以我更應該感恩他們。

　　愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。同學之間應該有——愛，沒有愛就沒有同學之間的感情，記得一次我沒那數學書，他就給我用了，我高興的對他說：“謝謝”，不僅我心里美滋滋的，他心里肯定也很甜。所以我很感激同學。

　　感恩是一種美德，我們要學會感恩，回報社會。

懂得的作文8

　　——讀《小男孩的心愿》有感

　　愛，人的本性。愛是一種美好的東西，世界、人類因為有了愛，才會完整，那當愛付出的時候，那付出的人也同時感到愛，因為——懂得感恩。

　　我也讀了一篇這樣的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要講了一個小男孩他叫魯本，一天，他看見商店里有一枚胸針，他想買，但這枚胸針的`價錢對他，他家都是一個天文數字，所以他每天都要撿兩個麻袋，雖然只有五分錢，但他已經心滿意足，就這樣他每天都去撿，吃了不少苦頭。終于在母親節的前一天買了那枚胸針，在母親節那天終于送給了媽媽，他媽媽除了結婚戒指以外，唯有一個禮物讓她熱淚盈眶，就是這枚胸針。

　　不只是小男孩，誰都有過這種經歷，就連我自己也有，雖然我小，但我也有感恩的心啊。媽媽每天都會干很多家務，為我做飯，洗衣。在38婦女節時，我也和媽媽換了換角色，真是不容易啊，掃地、洗碗，看起來容易，其實很難，碗上的油，一點也不好洗，還把人一身都弄得油油的。掃地也不簡單，好像永遠也掃不干凈，掃得很干凈了，但一會兒，新的一些臟就從不好掃的死角出來了，一天終于熬過去了，我送給了媽媽三朵康乃馨，媽媽很高興。

　　通過了魯本的故事，和我自己的親身經歷，我深深的懂得了一個人活在世界上要懂得感恩，學會感激。感謝大地，哺育了萬物生靈；感謝陽光，給了我們光明和溫暖；感謝蒼穹，給了我們生活的空間；感謝母親，給了我生命；感謝老師，給了我知識……一個人只有懂得感恩和感激才能變得更加寬容善良，變得有責任有愛心，人和人之間才會更和諧，我們這個世界才會更美好。

懂得的作文9

　　開學了，分別了兩個月的小伙伴們又聚集一堂，大家你看看我，我看看你，發現彼此都有不少變化。奇奇長高了點，小宇黑了不少，阿坤又胖了，哈哈！不過，誰的變化都沒有我們數學秦老師來的大。看，個子矮小的她肚子可比上學期大了足足有一倍，感覺整個人像一個大大的球，可好玩了！

　　上午第二節是數學課，秦老師還是像往常一樣挺著大肚子，站在講臺前吃力地講題。當講到“小花豬比小黑豬多幾倍時？”我不禁“撲哧”一聲，笑了出來，這下，引得旁邊的幾位同學也捂著嘴巴暗笑。“慕涵驍，這句話有什么問題嗎？”秦老師站在我面前嚴肅地問我。這時，我只好站起來，輕聲地回答：“沒什么問題，就是覺得小花豬很好笑。”誰知我話音剛落，“哈哈哈——”，全班同學都哄堂大笑了起來，我也忍不住嘴角往上揚。“這是一道數學題，請你嚴肅對待！”老師說完，轉身朝講臺走去。淘氣的我趁她轉身之際，朝她頑皮地伸了伸舌頭，做了個鬼臉，又引來同學們的一陣大笑。老師像是發現了什么，轉身，狠狠地瞪了我一眼。

　　回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽二話沒說，就拿了兩個枕頭綁在我的肚子上，并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開日記，里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過程。毫無疑問，媽媽把枕頭綁在我肚子上，是為了讓我體驗一下懷孕的.感覺。枕頭雖然不重，但是綁在身上彎腰起身實在不方便。我這才一小會兒，就累得氣喘吁吁，那滋味確實不好受。“媽媽，我可以把枕頭解下了嗎？”我小心翼翼地問著，“我已經知道錯了。”“知道錯了，就該知道怎么做！”媽媽大聲地說。是的，我知道該怎么做了。

　　明天就是教師節了，我要讓媽媽再給我綁上兩個大枕頭到學校去，做一天的“孕婦”，我要讓同學們懂得：我們的生命來之不易，讓我們心懷感恩，做一個體貼、懂事的孩子。

懂得的作文10

　　父愛母愛，師愛友愛，世間大愛。愛在細節，愛在大處。愛，我懂。——題記

　　頭一天，緊張而又擔心地告訴媽媽，第二天要考試。第二天自己卻又退縮了，窩在被窩里，鬧鐘在不停地吵鬧，母親也溫柔地叫我起床：起床了，今天要考試，早餐做好了，趁熱吃！”短短一句話，卻令我感動良久，飛速下床，穿衣，穿鞋，洗漱一切完畢，只見餐桌上已擺好了熱騰騰的米飯，真香

　　媽媽的溫柔，我懂。

　　午休時，被團團作業圍住“群毆”，下午休了，頭昏腦脹，只見老師已來到教室，等待同學們上課。

　　上課了，再也無法支撐住沉重的眼皮，雙眼一閉，靠在胳膊上睡，醒，睡，醒，睡桌子上高高一摞書為我提供了一個良好的睡覺環境，它完美地遮擋老師的視線，讓我享受著一個踏實的午覺。

　　”醒醒，不能睡了，上課上課。”我抬頭一望，睜開朦朦朧朧的睡眼，恍然震了一驚，喊我名字的是班主任！所有睡意瞬間消失，身體也不停地顫抖，老師只微微一笑，小聲的說：“上課不能睡覺哈。”心中驚恐的心放下了。

　　老師對我的提醒，我懂得。

　　”鈴鈴鈴”，伴隨著下課鈴聲，同學們活躍起來，一起探討著數學老師布置的'一道數學題：“x與y求x等于幾？”這道題非常有意思，是一道實驗探究題，引得班上”數學小王子”參與這激烈的討論。

　　數分鐘后，還是沒有人計算出答案。正想放棄時，死黨走過來說：“別放棄啊，你一定能行！”

　　死黨都鼓勵我了，我還有什么理由放棄？絞盡腦汁也要想出來呀。草稿本在手，什么題目難得住我？果不其然，又經過幾分鐘的思考與討論，這道題最終被我們解決了，那一瞬，我們恍然大悟，可謂”柳暗花明又一村”。

　　同學的鼓勵，我懂。

　　人間大愛，顯于微處，無言有聲，吾豈能忘？細思量，淚濕眼眶。

懂得的作文11

　　熱心的，樂于助人的張奶奶住在我家樓上。她的嗓門特別大，在家里講話的聲音，我在樓下都能聽得清清楚楚。她和我外婆每天晚飯后都會在小區走路鍛煉，所以我經常能在外婆口中聽到關于這位“奶奶”的一些“豐功偉績”，比如昨天幫16幢的李奶奶從水果批發市場買了好吃又便宜的蘋果，今天又幫我外婆從菜場里稍帶了青菜和雞蛋。總之她是我們小區的“名人”，但在我看來，她就是一個喜歡多管閑事的老大媽。所以我背地里稱她為“事兒媽”。“事兒媽”不僅很關心我們，也很關心我們小區里的流浪貓。每天傍晚，她都會端著一個小飯盆去樓下喂流浪貓。

　　每次見到“事兒媽”，她總是穿著那雙好像永遠都穿不破的灰色布鞋，布滿皺紋的臉上總是笑瞇瞇的，每次在電梯里碰到，都會很親切的和我拉幾句家常，而我只是很不情愿的應付著。

　　一個初夏的午后。淡云。微風。令人微醺的`陽光。

　　我拎著工具袋，急匆匆的往外走，因為畫畫課要遲到了。推開單元門，一股餿味撲鼻而來，原來有人把廚余垃圾扔在了垃圾桶外，而且還撒了一地，我立刻用手捂上口鼻，飛快跑開，結果和迎面走來的“事兒媽”張奶奶撞了一個滿懷。

　　“哎呦”張奶奶嚷了一聲，我也頓時“懵”了。“慢點跑，摔跤可就不好了。”張奶奶說道。“對不起，張奶奶，剛才沒看到你，那邊的垃圾太難聞了。”我邊說邊指著那些垃圾，“我去了上課，張奶奶再見！”張奶奶順著我指的方向望去，立馬嚷嚷開了：“啊呀，小區環境靠大家共同來維護的，怎么能這樣亂扔垃圾呢！”原本想逃開的我，跑開幾步，停下來，回過頭，看到張奶奶不嫌臟、不怕累的蹲在那里清理垃圾，我的心好像被什么擊中了，心想：“不行，我得去幫幫她。”隨后我跑到物管處借來了掃把和簸箕，和張奶奶一起清理。、

　　打掃干凈，我和張奶奶都已滿頭大汗，張奶奶看看我，我看看她，兩人相視一笑。

　　現在，“事兒媽”張奶奶搬家了，但那天午后的那張笑臉一直留在我的心里，那笑容是那么的和藹、那么的可敬！

懂得的作文12

　　小朋友，你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎？我剛看完。這是一本關于愛的圖書，就讓我們先來分享一下柔美的故事內容吧！

　　從前，有一個小女孩阿比林，她很愛一只名叫愛德華的小兔子，但那時愛德華的心是一片沙漠。后來，愛德華被兩個頑皮搗蛋的小男孩扔到了大海里，又被漁夫救起。這時，愛德華才開始想念阿比林，才漸漸地學會了傾聽。但是他卻被埋在了垃圾堆里，還做過短時間的稻草人。

　　從前有一只瓷兔子愛著一個小女孩，并眼睜睜地看著他愛著的人死去。他感到傷心極了，因為從前阿比林也是這么愛他。終于，他開始經常回憶那些愛過他的人，也漸漸地懂得了愛，并最后找到了回家的路，重新回到愛他的女孩身邊。那個小兔子發誓再也不會犯愛的錯誤了。

　　就這樣，愛德華經歷了奇妙而又艱辛、既苦又甜的旅行。

　　我最喜歡故事里的主人公愛德華，因為我看著他從什么也不會去愛，到懂得愛，我想愛的種子也在我的心里萌芽了。看完這本書，我忽然覺得自己是多么得幸福呀，因為我擁有許多許多的`愛：父母的愛、老師們的愛和同學們的愛等等。我多么希望有更多的小朋友跟我一樣去閱讀這本書，學會愛，懂得愛，在他們的心里播撒下愛的種子，讓他們的心靈也變成愛的綠洲！

　　也許愛就是回憶，也許愛就是失去，也許愛就是獲得，也許愛就是奉獻，但不管怎樣，愛都是世界上最美麗的語言！

懂得的作文13

　　小時候，就喜歡黃昏。那時的喜歡很單純，落日的裙紗延伸得很遠很遠，整個天空都是柔和的余暉，孩子的踏板車與歡笑的聲音，縹緲在廣闊的天空里，那是一天中最輕松快樂的時候。

　　漸漸地，對黃昏的理解有了一些新的內容。黃昏開始在那些我讀的詩詞文章里出現，對黃昏的感受也跟著變了。在學校里學詩，常常是些充滿凄凄悲悲的句子，像什么“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，“夕陽無限好，只是近黃昏”，“夕陽西下，斷腸人在天涯”從此，放學的時候看到夕陽的光暈落在自己身上，落在街旁的行人、路邊的花草上，總感覺有種說不出的感傷的美的沉醉，多了些明明無事卻少年強說愁的矯情，明明不懂卻強說懂的做作。

　　現在，又大了些，踏進青春的門檻，黃昏不變，看向它的眼神和情感還真是有了些變化。雖然只是個中學生，涉及到無非是學習和生活中的小事，每日里的心境也有不同。考了個好成績會激動興奮，遇到了挫折會憂郁難過，還有其他零零星星的小事，都會影響我這樣一個女孩的心境。

　　黃昏，或用晚霞襯托我的開心，或用靜默安慰我的彷徨感傷，給了我獨處思考的時間。每天放學時，看到喧鬧的'城市在黃昏時變得輕柔、安靜，想著自己一天的心境，真覺得黃昏是最暖心的慰藉，不急不慢的伴著我的腳步，恰到好處地送我回家。

　　于是，在這一日一日的黃昏之中，我增加了許多細膩的情感，逐漸想通了許多的事情，也理解許多的道理。

　　黃昏，這個一天中最慢也最美的時候，是每個日子的總結，按時到來，波瀾不驚；黃昏，像一支永恒的蠟燭，默默燃燒，你只有細致地去感受，才能意識到它的存在。

　　每一天有每一天的黃昏，每個人有每個人的黃昏，每一代生命有每一代生命的黃昏，而正因有黃昏，才有日出扶桑的光芒；正因有黃昏，才有生命的反思和寧靜。

　　在時光的遞進里，漸漸懂得，那最溫柔以待的景，是黃昏。

懂得的作文14

　　像大多數女孩一樣，我對未來充滿好奇與憧憬，對成長卻是那么地無奈，這似乎是矛盾的。未來與成長，怎么能逃避這其中的一端呢？

　　經歷了太多的日出之后，反而對日落充滿期待。可是，日落之后我們又將迎來什么呢？太多的曾經讓我不愿回首，可是以后的`道路我們知道也并不好走，所以無奈，可是時間卻不能寬容我們，讓我們停留在滿足的瞬間，因為短暫，所以是瞬間，瞬間之后是漫長的黑夜。

　　永遠有多遠，未來就在前方。把手伸向未來，揮手向從前告別，可是誰能那么豪爽呢？誰能真正放得下一切？說是放不下，其實是不愿放下！不愿舍得，像某張所唱的：我不想舍得，不想懂得我們都不愿舍得！

　　對于愛情，我一直認為：如果有能力不讓我哭泣，那么拉著我的手，不要放開；如果拉著我的手而讓我將來哭泣，那么請快些離去！這些，要等我們長大之后才用得上吧。

　　我還小，對于某些東西的定義與概念我不懂！對于一切骯臟，我覺得我還是有那么一點點明白的。我并不覺得自己不骯臟，世上沒有絕對純潔的人吧！至少我覺得沒有，只能做得比骯臟更純潔一些。

　　昨天過去了，多少個明天之后，我們的未來是滿頭白發，所以珍惜現在！

　　現在的未來，等以后再了解吧，我累的，這個問題以后我會懂的。

懂得的作文15

　　包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？

　　并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”

　　我給大家講一個我經歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的'欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。

　　包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。

　　四年級:77