尷尬的瞬間作文集錦【5篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的尷尬的瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尷尬的瞬間作文1

　　在生活中有許多的瞬間，有精彩的瞬間，有感動的瞬間，有驚心動魄的瞬間等等，而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的瞬間。

　　還記得那是一節語文課，我坐在座位上，低著頭在書上做著筆記。剛開始我聽得十分認真，一邊聽一邊做筆記，可是到了后來就越聽越覺得無聊了，便在書上畫起畫來。我一邊畫著一邊還時不時地抬起頭來看看老師，又看看黑板上的PPT，寫一會兒筆記，又一邊漫不經心地畫起畫來。

　　大概快要下課的.時候，我突然被老師叫了起來。我以為是老師看見我在畫畫了，心想：“這下遭了！老師看到我畫畫了，一定會告訴我爸爸的。怎么辦呢？”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆，顫巍巍地站了起來，準備迎接即將到來的暴風雨。誰知老師用手上的棍子指著屏幕PPT上的一道題目說：“這道題在文中的哪一個自然段？”我瞬間蒙了！我定定地站在那里，一時不知道該干什么，同學的目光像一束束鐳射探照燈射過來，有同情的，有疑惑的，有驚訝的，也有幸災樂禍的，各種目光都有。我的心又不由自主地加快了。

　　老師也向我投來疑惑的目光。我尷尬極了！突然，我急中生智，把心一橫，翻開語文書，故意拖長聲音說：“在——第——五自然段。”其實，在拖延聲音的同時，我也是在思考著。老師看了看我，轉過頭，看看其他同學，問：“誰還有其他答案？”我一聽，大大地松了一口氣。

　　我終于被老師欽允坐下了。盡管危險已過，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時，感覺到心在“撲通撲通”地飛快地跳動著。回想剛才那尷尬的場面，真的不由得一驚！我重新拿起筆，認真地聽著課。我發誓，以后上課絕不走神，上課絕不開小差。

　　終于下課了，我仍然呆呆地坐著，眼睛望著前方，筆從手中落下，腦海里仍然浮現出剛才尷尬的一幕。過了好久，我的心跳才恢復正常。

　　直到現在，我回想起來那一瞬間，仍然感到尷尬極了！

尷尬的瞬間作文2

　　丁零零”悅耳的上課鈴聲響起，終于盼到我最喜歡的體育課了。

　　哇”教室里頓時炸開了鍋，同學們歡呼雀躍把手變成了一個個剪刀”，高舉頭頂大喊：噢耶”

　　不知什么時候語文李老師已經站在講臺上。同學們你看看我，我看看你，都是丈二的和尚摸不著頭腦。這時，老師清了清嗓子，慢條斯理兒地說：這節體育課改成語文課了。”老師的話音剛落，同學們像霜打的茄子一下子蔫了，我心里不禁敲起了小鼓，這究竟是怎么回事？好不容易盼來了體育課呀。

　　我壯著膽子站起來問：老師，這節課為什么改成語文課呢？”這一問，把正在找書的同學們給嚇呆了，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，只能聽見墻上鐘表的`嘀嗒”聲。

　　老師臉色鐵青，厲聲問道：你你第三課會背了嗎？第五課生字會寫了嗎？第六課”這下可有好戲看啦！同學們不禁為我捏了一把汗。

　　我站在那里支支吾吾地背著，可怎么也背不下來。看得出老師這回真生氣了，她半天沒有說話，只是用嚴厲的目光瞪著我，那眼神像噴火一般。我感覺身上的汗毛都豎起來了，心怦怦跳個不停，老師又嘆了一口氣，無可奈何地說：唉，快期中考試了想給你們多復習一下，誰知道你們還不領情啊！”

　　聽老師這么一說，我的臉唰”的一下紅了，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，真不是滋味兒。

尷尬的瞬間作文3

　　在我看來，尷尬的瞬間是最不能忘懷，最能激勵人的。

　　正午，驕陽當空，毫不吝嗇地打在我的臉上。我騎著車，想起現在已經是一點的事實就頭疼。午飯還沒吃呢！一會兒還要去圖書館“血拼”……得快點才行！

　　路上行車很少，倒是飯攤上人聲鼎沸。偶爾有幾輛飛馳而過的快車，“噌”地一下就過去了，仿佛是在嘲笑我蹬的慢。

　　快點兒！快點兒！再快點兒！心里開始有些急躁，車把也開始左右搖晃了。

　　呼……終于快到了！

　　又一次停下來，是在家門口對面的馬路上。若是逆著岔過去可以省不少時間呢，這樣我就可以盡早回家吃飯了。逆行，這一想法在腦海里浮現。

　　左顧右盼地張望了一番，嗯，沒有人，一會兒也不會有人的，大中午誰會出來曬太陽？抱著這一僥幸心理，我蹬動了車。

　　嗯，就是現在！臉上火辣辣的感覺不知是熱的還是羞得。要到了，心里竊喜的瞬間，車子撞上迎面而來的電瓶車。我驚愕地看著電瓶車向我沖來，嘴里吐不出一句話，手里的剎車一刻不停地使勁捏著……

　　萬幸，車只是擦到了前輪，我自然是什么事都沒有，但是……

　　一陣風吹過，樹葉沙沙作響，太陽也被云彩遮住了臉龐，好像同我一樣尷尬。

　　我看著因保護我而急剎車倒地的姐姐，心里充滿了悔疚，一面俯身扶起她，一面面紅耳赤地尷尬。哎！都怪自己一時的僥幸，損人不利己，哎！就在這一瞬間，我明白了這個道理。

　　好在對方是個寬宏大量的姐姐，幾句教訓后便不了了之了。我獨自尷尬地站在那里，既羞愧又自責……

　　自從那以后，我便收起了存有僥幸心理的`壞習慣，一步一個腳印的認真待事。在學校，該自己認真聽的課絕不會抱著“我已經會了”的想法隨便敷衍；在家里，該自己做的家務絕不會偷懶少做。

　　只有虔誠的外表，卻沒有虔誠的內心是最可怕的。現在每每想起那尷尬的瞬間，總能打消我心存僥幸的念頭，促使我做一個真正虔誠的人。

尷尬的瞬間作文4

　　“這一課熟的同學舉手。”老師的目光里流露出期待。教室里靜悄悄的，我可以聽到自己的心跳。偷偷環顧四周，大家都埋著頭，不敢正視老師，看上去信心不是很足。“不舉手，要被罰抄。”老師的語氣更重了，臉色也沉了下來。

　　剛才抽背《金蟬脫殼》，被叫到的同學都不熟：有的是徐庶進曹營——一言不發，有的是“缺胳膊少腿”，有的是“結結巴巴”。好像患了“口吃病”。老師很生氣，就來了一個全班大調查。

　　我想：昨天回家沒有認真讀，不是很熟，不能舉手。可是不舉手的話，又是不打自招，要被罰抄……但轉念一想：如果舉手的話，只要老師不抽到我就可以蒙混過關。我的運氣應該不會這么差，賭一把吧！我慢慢地把手舉起來了。心“咚咚”地跳著，額頭上滲出了密密的汗珠，舉起的手微微顫抖。我在心里默默祈禱：上帝保佑，不被老師叫到。

　　“奚乾宇。”耳邊響起了老師的聲音，我的.魂兒都差點飛出身體，哪能這么背運？雙腿像灌了鉛似的慢慢站起，頭腦里一片空白，過了一會才緩過神來。小聲地背著：“蟬兒開始脫殼了……”可剛背到一半就卡殼了。

　　教室內的空氣仿佛凝固了，同學們都齊刷刷地看向我，那目光里充滿了嘲笑，仿佛在說：“想學南郭先生，這下露餡了吧，真是自投羅網。”這可怎么解釋？謊言被戳穿了，真尷尬啊。原來明亮的教室，現在感覺黑壓壓的，日光燈發出慘白的光芒，就像一張嚴肅的臉在看著我，黑板上方的“誠實守信”四個字就像一根根針扎著我的心。

　　我感到臉上火辣辣的，像被烈火烘烤似的。老師臉色鐵青，眉頭擰成疙瘩，目光里閃著一團火：“我就知道有些人抱有僥幸心理，渾水摸魚，果真被我逮了個正著。”老師一怒之下，讓我站到窗臺前罰抄三遍課文。

　　我拿著書和作業本，像一只灰溜溜的小老鼠，貓著腰，來到窗臺前。罰抄起了作業。唉，今天真是太尷尬了，今后我一定要勤奮學習，不能濫竽充數，欺騙老師，再讓自己丟臉。

尷尬的瞬間作文5

　　我早就想上廁所了。上一節下課時，我剛到廁所就上課了。我只好又憋了40分鐘。一下課，我就像離弦的箭一樣沖進了廁所。

　　我鉆進了廁所，肚子一松，真舒服。剛尿到一半，我這間廁所的門不停地晃動。剛開始沒在意，以為是別的人靠在了這個廁所門上。突然，我抬頭看見了一個人。她爬上了廁所門，顯然也很驚訝，低著頭望著我。我露出了驚恐的`神情，抬頭望著她，尷尬瞬間持續了5秒。瞧她那姿勢，一只腳，一只手還搭在門上，準備往里爬。如果她是男的，我一定會大喊一聲“色鬼”，然后重重地扇他一耳光。而這是一個女生，長頭發穿牛仔衣，絕對是一個女漢子。驚呆一陣后，看到我在里面她連聲說對不起，趕緊又爬下了廁所門。尿到一半，半路有人偷看，尷尬死了。

　　我跟表妹玩撲克牌，發牌發到一半，突然想到一個問題，想問表妹。我一抬頭，發現表妹的一只手指放在了鼻孔里，嘴努力地往下拉。看見我正在看，她手指動作停了，眼睛瞪得圓圓的，手還插在鼻孔里，神色驚訝中帶著一絲絲尷尬。突然，我憋不住了，哈哈大笑，笑倒在了沙發上。表妹也笑倒在了沙發上：“為什么我正常的時候你沒有看到，而我這特殊的時候，你正好看著我？”“也許是天意吧。”我倆又一起笑，倒在了沙發上。

　　尷尬的瞬間總是在生活中伴隨著我們，如果沒有了這些有趣的尷尬，生活估計就沒這么有味了。