那次我撒了謊作文[必備2篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那次我撒了謊作文，希望對大家有所幫助。

那次我撒了謊作文1

　　窗外，雨，簌簌的下著；風，時而歇一陣，時而像發了狂似的；雨天的夜似乎來得特別早，才五點剛過，夜幕便早早地降了下來。整個校園，靜悄悄地……

　　我做完值日，便背起書包準備回家。這時，我看見新班主任馬老師站在講臺前，正低著頭，拿著筆在寫著什么。走近一看，哦，原來馬老師在畫“降落傘”呢！

　　“咦？降落傘！這個干嘛用的？”我好奇地問。

　　“這是你們的小擂臺呀，積分用的。你們可要加油哦！”馬老師邊說邊拿起一把剪刀，剪出了一頂降落傘。像蘑菇，像氣球，真神！

　　“馬老師，你要一個一個畫，一個一個剪，還要一個一個寫，一個一個貼嗎？這到什么時候才能完成啊？要不，我幫你一起做吧！”

　　“太好了，程可盈還會幫老師做事呀！”說完，馬老師邊開始手把手地教我。只見她把剛才剪出來的'一頂降落傘放在紅色的紙上，用筆在四周畫出輪廓，添在上面畫幾條線，“咔嚓”“咔嚓”，又一頂“降落傘”誕生了。我照著馬老師的方法，也一絲不茍地做起來，不敢有半點馬虎。眼看著，越來越多的“降落傘”飛上墻壁，馬老師不住地夸贊：“哇，做得比老師的還要精美呢！這雙小手那么巧，這小腦筋那么機靈，將來可以去當老師！”馬老師的聲音是那么柔美，那么甜蜜，似乎甜到了我的心窩窩里。

　　開心的時間總是過得特別快，我們的活才完成一半，教室里已是黑壓壓了。馬老師抬頭向窗外一望，“哎呀，天都黑了，你還是先回去吧！說不定你爸爸媽媽早已等不及了！”“沒關系的，沒關系的！”看看攤了一桌的紙頭、膠水、剪刀，再看看一地的碎紙屑，我連忙向馬老師撒了個謊：“我家就租在學校旁邊，很近，自己回家。您先走吧。這里我來收拾！”

　　“我怎么能先走呢，要走也是一起走！”馬老師利索地收拾起來，我也在一邊幫忙。掃地，整理，關燈，走出教室……

　　第二天一早，走進教室，我看到潔白的墻壁上，在寫有“程可盈”三字的那頂降落傘上，多了一顆閃亮的“星星”，在我的課桌上，靜靜地躺著一張橙色的笑臉卡。

那次我撒了謊作文2

　　每天母親接我回家，我都要幫她往樓上拿一些東西，雖然累，但是只要母親不累就行，母親身體不好，拿不動太重的東西。可偏偏我不小心把腳扭傷了，真晦氣。

　　晚上，母親又買了一些菜和日用品，滿滿兩大方便袋，因為我走路一瘸一瘸的，母親不讓我拎東西，自己硬撐著拎著東西上樓，剛上兩層樓就累得喘著粗氣，雙手護著腰，站在緩臺上休息。我走上來，拎起東西，可母親說：你腳扭了，別拿了，我歇一會，能拿動。”為了安慰母親，我撒謊說：我沒事兒，腳一點兒也不疼。”說實話，腳很疼，我都想用一條腿走路。我拎著東西忍著疼往樓上走，每走一步腳都疼得鉆心，仿佛這是一條走不完的樓梯。突然，我的腳有點兒不聽話，一會兒往左邊使勁，一會兒往右邊使勁，像個喝醉酒的.人，好不容易控制住了方向，腳又卡在了扶手下面，怎么也拔不出來，只好把腳從鞋中抽出，使勁把鞋往外一拔，就聽咣當”一聲，鞋卻掉到了一樓，母親要去給我撿鞋，我心疼母親，裝著若無其事的樣子說，我自己能撿，一點都不疼，我忍著疼撿回了鞋，繼續幫母親把東西拎進家門。

　　其實母親總是教育我，不可以撒謊，可是我也是沒辦法啊，母親白天干活就很累了，還要拿很重的東西上樓，哪個做兒子的能忍心看著。雖然，我腳疼，但我仍舊想為母親分擔一些辛苦。后來母親知道了實情，心疼的把我說了一頓，可我卻沒有被批評的感覺，我知道母親并沒有真的怪我。

　　生活中，有一種謊言是善意的，即使說謊，也會得到原諒。