（通用）書呆子作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的書呆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書呆子作文1

　　我喜歡整天都沉浸在書的世界里。

　　我家對面的村公共服務所里，有一個小小的圖書室。周末的時候，我整天都會呆在那里。 在文字中徘徊時，時鐘總是無情的飛轉。記得有一次吃完中午飯，我像往常一樣坐在圖書室的地上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的'內容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業。妖術陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……“砰！砰！”啥聲音？哪傳來的？我正疑惑，仔細一聽，聽到了鑰匙轉動的細碎聲，啊！！關門了！“我可不想在這里過夜！”我有點慌了。我趕緊敲門，搗鼓墻，忙活了好一陣，都沒有人應我，抬頭看到了電燈，我轉念一想：“我可以在這里一直看書啊！”于是心又安了。正悠悠忽忽地漫游在書海中時，聽到媽媽著急地在門外喊：“朱欣怡啊！朱欣怡！……”

　　雖然免不了又被媽媽臭罵為“書呆子”，但我會一直與書為友，以書為鑒，讓一縷書香永遠伴著我！

書呆子作文2

　　在一個陽光明媚的日子里，一對父子閑著沒事兒做，就到書店里買書看。

　　父子到了書店，東瞧瞧，西看看，還是沒有找到合適的.書。這時一位服務員面帶笑容地拍了拍一本書說”這是現在我國最流行的好書，只有兩三開，就搶得只剩這一本啦！”兒子接過書，看了看書中的內容，覺得很好，就買下了書。

　　兒子早就被書中的精彩情節吸引了，在回家的路上又迫不及待地翻開書，看得抬不起頭來。連爸爸幾次叫他，都沒有答應一聲。爸爸看見兒子那么愛看這本書，他也情不自禁地彎下腰看起書來，爸爸被這本”無價之寶”所吸引，他連泡茶的時候，也在看書。

　　爸爸站累了，想和兒子一起到書房里坐著看書，沒想到不知不覺走到廁所了，坐到洗澡盆里看書。

　　瞧，這對書呆子，真是愛看書！

書呆子作文3

　　說起書呆子，那非張浩云莫屬。

　　他眉心正中間有一顆又黑又大的痣，像眼睛一樣，大家都叫他“二郎神”。他還有著千里眼，順風耳，別看他個子矮矮的.，他知道的可多了。

　　在一次吉他課時，他悄悄告訴我：“昨天我買了一本《怪物大師》，我想看一下，你幫我放哨，看著有沒有老師過來，來了的話告訴我一下。”我很無奈，只好一邊練吉他，一邊幫他看老師。過了一會兒，突然李老師過來了，我怕被老師發現，一手抓住書，把書丟到了椅子底下。他狠狠地抬起頭，看他剛想說什么，見到老師來了，就和我一起看著課本，假裝什么事都沒發生。李老師看到我們那么認真，就走了。他又把書拿出來，高興地對我說：“謝謝，多虧有你這個朋友。”又開心地看起書來，他每次都說要改掉這個上課看課外書的壞習慣。后來他依然沒改掉。

　　這就是我的書呆子朋友張浩云。

書呆子作文4

　　吳詩華是我在廣州認識的朋友。她身材高瘦，一頭烏黑發亮的短發，彎月似的.眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨像會像會說話似的，可愛的小鼻子，櫻桃似的小嘴。

　　因為吳詩華愛看書，所以我們幫她起了個外號“書呆子”。不信我給你說說吧。

　　那是一個陽光燦爛的星期天。我和幾個小伙伴去她家叫她出去捉迷藏，我們幾個說破了嘴皮，她才勉強和我們一塊出去玩。開始，是我們幾個先躲，她捉。我們躲好后等待她來捉，等呀等，盼呀盼，可是一點動靜也沒有。我們不耐煩了，陸陸續續走回原位。可是連吳詩華的影兒也沒有。這下我們可慌了神，難道她找我們時遇到壞人了，還是……我們越想越害怕，幾個小伙伴邊喊邊找。忽然我發現不遠處的一棵大樹下坐著一個人，這不是吳詩華嗎？她正捧著一本書在那兒聚精會神地看著。我飛奔過去沖著她大罵走來：“書呆子，你耳聾了還是啞巴了，叫你多少遍一點反應也沒有。”這時她忙把書合上，向我道歉：“對不起！對不起！我去找你們時，剛好撿到一本書，所以就……”“你真不愧是個書呆子，你可害苦我們了，你知道我們有多擔心你嗎？”其他幾個伙伴看到了忙來解圍，我的怒火才慢慢消散。

　　看，我的好朋友就是這個樣一見到書，就把其它事拋到九霄云外，真是個書呆子。

書呆子作文5

　　同學們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個真正的“書呆子”，她叫小A。

　　鏡頭一

　　“叮鈴鈴”，下課鈴已經打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環境所擾。這時小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對小C說：“現在我要看這本書了，請把它給我。”小A疑惑地說：“現在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看。”說完就一把奪過了小A手上的書。“哇……哇……”小A急的.大哭起來。這是小E走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。

　　鏡頭二

　　吃飯的時間到了，同學們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發現還有一個碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了。

　　看！她就是一個名副其實的“書呆子”吧！

書呆子作文6

　　一提起書呆子，我就會想起我的一個小伙伴羅思琪。

　　她有一張瓜子臉，眼睛長得又大又圓，像黑葡萄，彎彎的`眉毛又濃又密，就像一把鐮刀似的。她長得很好看，同學們都說她是未來的明星”。同學們常拿她的名字逗趣，給她取了個外號，叫螺絲釘”，她一聽到，就會怒氣沖沖地踢別人。

　　羅思琪很愛看書，無論去哪都帶著書。記得二年級的時候，我和她一起去上美術課，她坐在我旁邊。我邊翻書邊聽老師講課時，她突然推了我一下，對我說：張希睿，你能幫我看著一下老師嗎？我爸爸昨天新買了一本《紅樓夢》給我，我聽同學說這本書很好看，所以我想看看。”我回答：好的，老師來了我叫你。”正在她看得起勁時，美術老師走了過來，我使勁推了她一下，她居然說：你別煩！”我小聲說：你看看，誰來了！”我邊說邊把書搶過來放到書包里，美術老師說：你們在干什么？”我隨便找了個理由：找彩筆呢！”老師沒有根究，轉身走了。她回神過來說：謝謝你，如果沒有你，我就完蛋了！”我勸道：以后不要在課堂上看書了。”她答應了我。

　　最終她還是沒改，每次美術課都會看書。真是個書呆子啊！

書呆子作文7

　　我，一個十足的書呆子。

　　我，既是一個歌迷，也是個書呆子，說起我看過的書摞起來的高度，那可比我高多了，真有點“危‘書’高百尺，手可摘星辰”的感覺。

　　說起利用時間看書，那我應該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業時看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時間我都利用了，可是我還是覺得時間不夠，總是千方百計的'擠出時間來看。

　　為了看書，我幾乎什么都可以放棄！有一次，我正在和同學閑聊，忽然，一本好書映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準備，走了過去：“我的好剛剛呀，把那本書借個我看看行嗎？算我求你了。”“但是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的游戲機借我玩幾天”雖然我有點舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到一個地方，津津有味的讀了起來。

　　怎么樣，聽了我的一番描述，現在認識我了吧，一個愛書如命的男孩，如果想交個朋友，請發郵件，我一定會看。

書呆子作文8

　　我媽媽是一個喜歡看書的人，要是有新書上市，她肯定是第一個知道的`。

　　為了看書方便，媽媽干脆辭職，開了一家報刊亭。那報刊亭一開，她可謂是“如魚得水”呀！

　　媽媽不僅喜歡看書，而且看起來總是專心致志。

　　記得有一次，爸爸燒好了飯菜，叫大家吃飯了，但媽媽還坐在書房里看書。爸爸讓妹妹去叫媽媽，妹妹跑到書房門口，叫道：“媽媽，吃飯嘍！”可媽媽像沒聽見似的，坐在那里一動不動，妹妹無奈地跑回來，對我說：“哥哥，我喊不動，你去吧！”

　　“親愛的媽媽，我們都在等您吃飯呢！”媽媽卻不緊不慢地說：“你們先吃吧！我看完了再吃。”我不依不饒地纏著媽媽：“不行嘛，你不來吃，我們就都不吃了。”

　　這時，爸爸也走了過來：“再不吃就冷了。”爸爸板著臉說。

　　“冷了就冷了。”媽媽似乎也生氣了。

　　“我拜托你別這么任性好嗎？”爸爸說著，一把奪過媽媽的書，就把她推到了桌邊。沒辦法，媽媽只好乖乖吃飯。

　　因為媽媽太愛看書了，所以認識媽媽的朋友都叫她“書呆子”。

書呆子作文9

　　我的朋友就是一個書呆子，她就是我們班的楊金涵。

　　她有著齊肩短發，她的頭發黑黑的，亮亮的，她總是扎著漂亮的小辮子。

　　每天上學吃早餐時，她都會拿出一本精彩的漫畫書，回到座位上津津有味地看。而且，每次吃早餐時我叫她去吃早餐，出去玩，她都會拒絕我。并說：“我正在看精彩的漫畫書呢，不能陪你出去玩了。”有時候她都沒有回答我，我還有點失落呢，我真覺得她看書時就像進入了書的'海洋。他的桌空里都塞滿了漫畫書和故事書，我覺得他的桌空也變成了精彩的漫畫書的海洋。她上課時都光明正大的把漫畫書拿到桌子上津津有味的看了起來，我覺得他膽子也太大了吧！他竟然敢在上課時看漫畫書還是在桌子上面看漫畫書。

　　這就是我的朋友一個愛看書愛閱讀的朋友，雖然她喜歡看書不陪我出去玩，但是每當要考試，我們都會提前復習，周末都會陪我出去玩，我的好朋友是一個愛看書的好朋友，我真為我的朋友，感到驕傲和自豪，我應該像她學習。

書呆子作文10

　　我的班上有形形色色的同學：可愛的、調皮的、活潑的……可有一個同學，她可與眾不同。

　　她就是張歡。她，一張瓜子臉，翹鼻子，一張能說會道的嘴下長著矮矮的'身子。她的成績絕對一流。要說數學，100分，小兒科！奧數？準考前3名！語文？95分，沒問題！她在我們心中，可是一個名副其實的女狀元！

　　她的成績這么好。你說誰不羨慕她呢？我們班上的2、3名，都在暗地里較勁兒：誰考過張歡，誰就在班上，當著大家的面，另外幾個人給他按摩。嘿，別說，這個辦法讓我的成績提高好多！

　　說了那么多。可一句話就讓她的這些優點灰飛煙滅：“百無一用是書生。”張歡就知道學習，其他的，一個字：NO！張歡其他科目就不行了，特別是技巧性的。什么體育呀，音樂呀，都不行！我們都叫她“書呆子”。

　　雖說她是個“書呆子”。但是她這個人的心非常好！同學有困難，她想也不想就幫。她在我們的心中也是個“大善人”。

　　好說了這么多，你們想不想認識她呀？想的話就到鋼鋒小學5.1班去找她吧.

書呆子作文11

　　書呆子是我們班的一個同學，這是我們給他起的外號，因為除了看書他不會干其他的事情，這不剛下課，別人都歡快的去外面做游戲，而他卻還是靜靜的做在那里，自顧的翻著課本，仿佛一切與他無關一樣，當然他這樣的性格是很少教到朋友的。

　　今天班主任調座位，而我不幸的與他成為了同桌，我不禁心里暗暗叫苦，以后的日子可就難過了，果不其然，他每天很少說話，而我卻坐不住，下課了就跑出去玩，有時還會與他說上幾句話，但他往往回的很少，因為他的精力都在課本上。

　　這天我們上體育課，體育老師要求每個人都要跑上三圈，因為再過一個星期就要體育考試了，當然跑三圈對我我們是一件人容易的事，但是對書呆子可就不一樣了，他跑了兩圈就堅持不下來了，都怪他平常不運動的'后果，看到這種情況，我來到了跑道上，不斷的為他加油鼓勁，陪他跑完了最后一圈。

　　有了這次的經歷，我們的關系比以前好多了，他會主動的給我說話，還會給我講題，就這樣我們慢慢的成了好朋友，而在他的幫助下，我的成績也明顯的提高了，說到底，還要感謝他呢。

書呆子作文12

　　要說讀書我第一個想到的就是方卡西，方卡西是我的好同學，她長著大眼睛，小嘴巴和一頭烏黑的長發，扎著一個清爽的馬尾辮，走起路來一甩一甩的可愛極了！

　　她有一個好習慣，“看書”一看就是好久，所以我覺得閱讀獎非她莫屬。

　　記得每一次上課，老師請方卡西站起來讀書，她每一次都有感情的高聲朗讀，抑揚頓挫，贏得同學們的掌聲，由此可見，我猜測她每天回家一定都高聲朗讀所看的每一本書，并理解于心了。

　　還有一次，我去她家玩，我拿著一套書送給她，因為那天正好是方卡西的生日。一到她家，她就看見了我送給她的`書，臉上立刻出現了微笑，還沒等我反應過來，她就一把搶過去，高興的拿著書飛奔到房里，關上門，津津有味得看起書來。一個下午，她飯也不吃，玩具也不玩，一直在看書，就連一口水也沒看見她喝，我真佩服她。這件事之后，我給方卡西起了一個外號“書呆子”。

　　閱讀和朗誦分不開，因為方卡西喜歡閱讀，她的媽媽還給她報了朗誦班。聽她媽媽說，方卡西剛上學的時候，說話聲音像蚊子一樣的。哈哈，本以為她大嗓門兒，讀書有感情是天生呢！原來也是經過幾年的努力和汗水的成就的呀！

　　怎么樣？你是不是和我一樣也很佩服她呢？那我們就把閱讀獎發給方卡西這個小“書呆子”吧！

書呆子作文13

　　楊智喬是我們班公認的數學天才，然而，在語文方面有時也一竅不通，但他是個地地道道的書呆子。

　　終于跨進20xx了，大家都十分激動，開心。媽媽把大家聚在了一起吃火鍋。大家都可有干勁了，有的洗菜，有的熱鍋，有的燒水，還有的擺餐具……都忙得不亦樂乎，唯獨楊智喬一人“孤零零”地在冷清的大廳里看書，他仿佛看不到，也聽不到廚房里那一派熱鬧的景象。

　　一個小時過去了，所有東西都準備好了，終于開吃了。媽媽見他還沒來，大喊：“快來，開吃了！”可楊智喬似乎“旁若無人”，仍然自顧自地看書。媽媽為了節省時間，便親自為他調。“要海鮮嗎？”“哦”“要麻辣嗎？”“好——”

　　“要香菜嗎？”“哦！”

　　媽媽把所有調料都問了一遍，他也全要了。媽媽看他還不來，便充滿怒氣地走進客廳，一把拿起書，楊智喬好像明白了，像一只慌張的老鼠遇見了貓，三步并作兩步，向客廳走去。

　　來到廚房，他馬上被這香氣迷住了，忘記了剛才的.不愉快，狼吞虎咽地吃起來。他夾起一塊羊肉，蘸了點色澤奇異的調料，一口塞進嘴里。不到3秒，他又一臉嫌棄地吐了出來，還質問到：“這是誰調的啊，哎呀，辣死了。”“我可都是按照你的要求放的。”媽媽一臉“無辜”的說。楊智喬懷疑地看看大家，大家紛紛點頭。他若有所思了一會兒，紅著臉，不好意思地坐下了。

　　看書是件好事，但在我看來有時也會帶來不必要的麻煩和后果。

書呆子作文14

　　今天無意讀到《書呆子赴宴》這則笑話，不禁笑出聲來，笑聲之余，想到了我們的作文教學。

　　《書呆子赴宴》這則笑話講了一位姓王的私塾先生帶五個學生到李先生家赴宴，王先生怕學生影響他的聲譽，要求學生無論他做什么，就跟著他做什么，結果鬧出了一連串的笑話。

　　在作文教學中，有些教師身上也有著王先生的影子。他們把學生教“死”了，他們把作文課上成“倒模”課，預先下水寫一篇或找一篇有關作文給學生讀，也不予講解，就讓學生依葫蘆畫瓢，如果學生稍有出軌就大聲否決。久而久之，學生的創造力受到束縛，整天只會圍著教師的指揮棒轉，學生不會舉一反三，以至學生寫出來的作文千篇一律，農村學生的家長全都搖身變成了醫生、律師、教師；爸爸媽媽活生生的.、健健康康的，但都被他們“不孝”的兒女寫成病倒在床、更甚者患肺癌去世諸如此類的，令教師啼笑皆非。

　　造成如此狀況的原因真是值得我們教師深思。讓學生寫出自己的真實感受，是教師教作文的重點，希望每個教師不要再繼王先生的后塵，把學生的作文提高到一個新的層次。

書呆子作文15

　　我有許多愛好，踢足球、下圍棋、讀課外書……其中我最喜歡讀書。

　　在我小小的臥室里面，書桌上、書柜里都擺滿了各式各樣的書，有《少年讀史記》、《笑貓日記》、《小巴掌童話故事》……這些書都是我和媽媽用心血百里挑一，不，是千里挑一才挑出的。因為我喜歡讀書，所以鄰居們都叫我—書呆子。書呆子的鼻梁上帶著一副藍色的眼鏡，個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、眼睛小小的'。

　　一天中午，我正聚精會神得讀書時，突然，媽媽大聲地喊：“兒子，吃飯了！”我沒有聽見。媽媽扯著嘶啞的聲音又喊了一遍，我還是沒有聽見。等到我很投入地把書看完了，肚子早就餓得“咕嚕咕嚕”了，于是我就沖出房門，急切得問媽媽：“飯做好了沒？”媽媽驚訝地說：“剛才喊你，你沒有聽到？”“沒有聽見！”媽媽無語了。

　　書就像一條小船，載我們去知識的海洋遠航。“腹有詩書氣自華，讀萬卷始神通。”我喜歡讀書，更喜歡別人叫我——書呆子。