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我的同桌作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
今天放學路上,我聽到了一首歌曲《我的同桌》,我不禁想起了我的同桌。
我的同桌紀予涵身高一米四三,長頭發,每天扎著一個馬尾辮。瓜子臉上有一對彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一個能說會道的小嘴。
她很愛看書。有一次,她媽媽讓她去買包鹽,于是她拿著錢去買鹽了。在路上,她看到書店出新版的書了,還可以免費看,她想也沒想就沖進書店看書,媽媽讓她買鹽的事,早就忘得一干二凈。半個小時后,媽媽等著用鹽,忍無可忍了,就馬上跑到超市里問服務員阿姨:“紀予涵有沒有來買鹽?”她媽媽和服務員是朋友,于是告訴她:“沒有來。”媽媽生氣地去了紀予涵經常去的書店大叫:“紀予涵,你給我出來。”她聽到媽媽的叫聲就想馬上偷偷地去買鹽,于是她趕快跑了出去,卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著她的耳朵走了出去。回到家,她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的同桌看書能忘了一切。
我的`同桌脾氣也很好。有一次,我們班的同學把她撞倒了,我們以為她要哭呢,但是她沒有哭,就站起來擦擦眼淚說:“沒事。”那位同學急忙說:“對不起,是我太急了。”于是就讓那位同學走了。
我有那么好的同桌,你羨慕嗎?如果你想和她交朋友,我來做介紹人。
我的同桌作文2
"我們班的座位每學期跳動一次,這次我有了一個新同桌。
我們已經在一起幾個星期了,我越來越討厭我的同桌。
他沒有注意老師的講課,而是在下面做了一些小動作。在后座和同學聊天,傳遞信息。
那一次,他在接下來的講座中做了一些小把戲。老師再也受不了了,讓他回答問題。如果他不仔細聽,他怎么會知道答案?老師批評了他,但他還是不聽,像往常一樣。我無聊死了。他每天都影響著我和他自己。我不能努力學習。
平時在課堂上,我不僅不聽課,還會傳筆記。有時我看著筆記大笑,然后把它們和筆記一起扔來扔去。老師說他也不會聽他的。一周被邀請幾次的父母仍然不知道如何融合。老師讓他一個人呆著。嘿,這次我真的不喜歡這個同桌。
然而,他并不壞,而且非常樂于助人。有一次,當一個同學吃完飯后,他的父母有一段時間不能送他,他處于饑餓的邊緣。他一句話沒說就給了那個同學10元錢。既然同學不餓。
嘿,雖然他很好,但我不用再學習了。我想幫助他,但他就是不學習。對學生來說,學習不是最重要的`嗎?如果他不學習,總是影響別人的學習,誰會喜歡他呢?我認為和他做朋友沒關系,但是忘了做同桌。最近幾周,受他的影響,我的成績下降了很多。我回家時受到了母親的批評,這對我來說并不容易。
我希望這學期能很快過去,我再也不會和他同桌了。
我的同桌作文3
我非常喜歡我的同桌。
我的同桌,她看起來一點兒也不好親近,甚至有點兒兇,但我們還是成了知己。我們會一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛的詩人,推薦可以單曲循環的英文歌。她是個有決心但通常堅持不下的努力派好學生,我是個只定自己可堅持目標范圍內的隨心派。常常我們互相互補,并共同勉勵鼓氣。
最近,她有了些煩惱。可能是她家里給予了她太多壓力,可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴說她的孤獨,她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無時無刻的.細節都十分地讓我心疼她。有一段時間的平靜時,我差點以為她都恢復如初了,但經過一個同學的點醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!
現當下我的目標是讓她恢復開朗,熱愛學習,我可以上課拼命認真聽講來感染又促進她。我相信經過一段發自內心的交流,等抒發了各自真實的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應該不遠了吧。
親愛的同桌,你不要對自己太嚴格太苛刻了,應該多隨心點。每個人都很喜歡你,沒有誰是嫌棄你的啊!以后你的成長路上可能沒有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好啊!不必對自己太緊張焦慮,我這個小人物會永遠陪著你呀!
我的同桌作文4
看到這個題目,你們一定很同情我吧。自從換了同桌,我就被這新同桌整得很慘。每次回座位,我都要提防他布置的“整人陷阱”。
這不,上課鈴響了,意味著我的厄運又要到來了。我小心翼翼地來到座位旁,同桌早已坐在椅子上了,他臉上的表情裝作很正常,但流露出一股隱藏的殺氣。我隱約感覺到座位上有陷阱,連忙勾下頭前前后后、左左右右地把位置看了一遍又一遍,沒有什么可疑之處。我只好“放心”地坐在了座位上,就在我慶幸他今天大發慈悲之際,一個該死的強力透明膠在我的腳朝后甩時粘上了我的腿肚。我把膠帶弄下時,疼得我嗷嗷直叫,腿毛都被粘下來好幾根。哎,百密一疏啊,我怎么不朝椅子下面看看?我的同桌看到這一幕,在一旁暗暗地偷笑著。
還有一次,我跟朋友下去打籃球,因為中途太渴了,我們就提前來到班級。來到教室,我放眼一看,沒有同桌的身影。哎,我的同桌會不會又準備了什么陷阱等著我呢?有了之前的.教訓,我這次像名偵探柯南一樣,把座位的每一個死角都查遍了,沒有任何陷阱的蹤影。我依然不放心,一邊念著我編出的沒有用的護身咒語:“佛祖啊,上帝啊,哈利路亞,千萬不要有陷阱啊!”一邊恐懼地坐上了椅子。咦,沒有任何不舒適的感覺。不布陷阱可不像我同桌的風格呀!難道是我的咒語起了效果?抑或是他良心發現?我長吁一口氣,開心地打開杯子,“咕咚咕咚”地喝下一口水,“呸!”我一口把水噴了出來。我的阿華田飲料怎么變成了學校飲水機里的水了?學校的水經常有一股難聞的油味。不用說,一定是我同桌搗的鬼!哎,蒼天啊,誰來救救我吧!
這就是我的整人同桌,下次換同桌還要多久啊?
我的同桌作文5
我的同桌叫軒硯千,她有著漆黑的長發,黑葡萄般的眼睛,瓜子臉,尖下巴,扎馬尾辮,上身總喜歡穿一件短袖,下身短褲,一雙黑面運動鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍,充滿運動的激情。
她非常會學倉鼠叫,這是因為她家里有兩只倉鼠,沒事的時候她就模仿倉鼠的叫聲,還別說,慢慢地有模有樣,學習動物的聲音也成了她的一項樂趣。除了倉鼠,她還養了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的`知己一樣,整天兔子長兔子短地,百說不厭。我呢,就天天都被她扯到窗臺上,聽她說她和兔子的故事。
但是,有一天,她到學校來時,眼眶紅紅地,情緒很低落,剛開始問她什么都不說,過了好一會,好像緩過來了一些。我問她:“你怎么了?”她帶著哭腔說:“我的兔子死了!”我一聽,也是悲傷莫名,畢竟聽多了她和兔子的故事,也漸漸對它產生了感情。“真可憐啊!”我感嘆了一句:“你可以重新買一只呀!”她卻說:“不行,我媽不讓。”我安慰她說:“世界上總有命運比你差的人,別傷心了。你還有倉鼠呢!”她點點了點頭,仿佛在向誰許諾一樣:“對呀!我會加倍對倉鼠好的!”她說道。
軒硯千總是能從其他方面尋找到新的興趣點,這就像她的穿著打扮,干脆利落,她說:“我決定將精力放在學習上,或許小兔子也希望我這樣,我不能總讓別讓說,小兔子的尾巴長不了”果不其然,在學期末的測試中,軒硯千的成績就像做了飛機,她的進步讓大家大跌眼鏡。
軒硯千是一個善于總結的人,她常說,凡事只有積極想辦法,總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個兔子,活潑,跳躍,總能給人帶來意外的驚喜。
我的同桌作文6
我有一個同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅臉,又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。
一開始我很討厭他,因為別人只要一有新奇好玩的東西,他就會去看一看,而且非要拿到手,自己仔細地看一下,才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個回來吃。
有一次運動會時,我帶了一包干脆面去吃,不料,在上學的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發光,不時滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關注著我的屜子,讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來。“啊!要開運動會了。”同學們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關注著我的屜子。當我要出去時,在屜子里找我的干脆面,可什么也沒有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對著我的干脆面發呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒把他叫出來排隊,后來老師拿著一個話筒,和全班同學一起叫:“黃宇辰,運動會開始了,快去排隊。”“哦”黃宇辰這才反應過來,不好意思地把干脆面還給我,排隊去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”
不過,他也有他的`優點,他不管干什么都非常積極。要抱作業本,他總是第一個舉手;要回答什么問題,里面絕對有他。
有一次,老師想讓三個同學到門外搬椅子到5樓辦公室里,因為那一天他腳摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問他:“你可以撐住嗎?”“我沒問題的。”他回答道。于是我便和他一起去搬辦公椅,他拖著那個受傷的腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒休息,一口氣搬到了五樓。
現在,我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。
我的同桌作文7
我的同桌是劉汶軒。他中等個,體形不胖不瘦,烏黑的頭發,濃密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻子,一張能說會道的嘴。
劉汶軒的學習非常好。上課,他注意力集中,從不分心和做小動作。老師每逢提出問題,他總是主動舉手回答,回答的問題,大都說得很對,說的是那么清楚、條理。
他還樂于助人。有一次,正上著課,班里有位同學突然嘔吐了,氣味是那么難聞。老師問道:“有沒有人愿意幫助一下這位同學?”教室里那么安靜,靜得仿佛能聽得到同學們的心跳聲。老師等待著有同學能勇敢地舉手。
過了幾秒鐘,我的同桌劉汶軒高高地舉起了手。他大聲地說道:“老師,我來幫他打掃。”說完,他從墻角下拿起撮子,到樓下撮了一些土,蓋在了嘔吐物上,然后用撮子把嘔吐物撮了出去。同學們邊聽老師講課,邊看著劉汶軒忙碌的身影。我看在眼里,心里充滿了對他的崇敬。
我的同桌劉汶軒還喜歡運動。他喜歡跑步、玩單扛等。有一次,他在學校舉行的`短跑比賽中得了個第一名,為我班爭得了榮譽!
我的同桌劉汶軒,他就是這樣一個熱愛學習、助人為樂、喜歡運動的人。
我的同桌作文8
老師將我和他調在一起坐,美名其曰讓我幫助他,但看到他呆呆的樣子,好像和自己是兩個世界的人,我就發揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個長相平平卻自以為是帥哥”的自戀狂。他常常將頭發瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:我帥么?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加深情”的聲音問:我帥么?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強笑了笑。想到老師要我幫助他,我又實在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:嗯帥呀!”他感動得差點兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的罪行”,希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個廢話極多的'口水機”。下課時,口水機起動,開閘后,頓時泛濫,口水像駛入平原的駿馬般向四方噴射。可憐的我實在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個東西堵住他的嘴。
當然他也并非一無是處。雖然他最大的優點就是沒有優點,但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網站,設計電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動;他會在我生氣時,伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:吃吧!”
這就是我的同桌,一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。
我的同桌作文9
一提起夢八婆,我就得說了,俗話說的那叫個太好了,認真不可貌相啊!看似那些人丑陋的是只鴨子,卻心地善良;而某些人,看似美麗大方,其實,吼起來三個金小龍都打不過,來說說她的'外表——櫻桃小嘴,小眼睛,水汪汪,笑起來猶如一道陽光開,生氣起來好似閃電雷鳴加死神一千。見她一次死一年,我活著都要感謝上帝,但是主啊!我!要!換!同!桌!
上帝對每一個人是公平的(除了我,不然咋有這樣死神般的同桌)對她也是,誰讓她個子那么矮,偏偏前面有個個子最高男生,矮個子遇上高個子——有戲看。老師寫板書,可她低,啥看不見,被周靖凱(那個男生名字)給擋住了,看也看不見,就急得不行,沒辦法,再高也沒辦法。可悲可悲。
這家伙,天天聽別人說她美麗動人,近視也不戴眼鏡,讓我給他抄板書,我說,你為啥不配眼鏡。這丫頭說自己配上眼睛不美麗了,我都吐了——暴力婆還美麗?當時我就沒吐死。可他舉起拳頭來,我好男不跟惡女斗——抄就抄,誰讓我叫鞏屹“抄”呢?
這家伙說自己是淑女?自戀狂,我看她是鼠女吧!每天拿鏡子照照照,真以為自己美麗,唉!自戀就是自戀,可是,咋那么多男生喜歡她?我真搞不懂,“蛤蟆臉”。
這人暴力我說過,一天起來擰我,我胳膊都腫了,我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西,這只白眼狼卻這樣對待我,我被她踢了十幾腳,還有次差點上醫院。孟亞杰,你想殺我還是想殺我,我去醫院啦!
其實在我不會做題她幫我講,沒東西是她借我東西……說實話我還挺喜歡她(朋友關系,別想歪了)如果她溫柔點就好了。
我的同桌作文10
我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的.孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
我的同桌作文11
要說起同桌,我一口氣能說十幾個,有學習好的,有學習差的,有文靜的,有調皮的。我印象最深的是我三年級下學期的同桌——郭冰倩。不知為什么,她的眼淚特別多,我們給她起了個雅號——“哭王”。
記得有一天,第一節上數學課,岳老師在講臺上講得頭頭是道,同學們在臺下聽得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對同學上課走神是深惡痛絕,找了個機會提出問題要同學們回答,并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩,請回答。”郭冰倩站了起來,茫然地看著老師。她像稻草人一樣,呆呆地站在那里,半天也沒吱聲。“課上開小差,你解釋一下怎么回事!”老師話音未落。“哭王”立刻漲紅了臉,馬上使用了她的'殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來。老師見她哭了,無奈地揮手讓她坐下了。
第二節語文課,“哭王”舊病復發,又犯了不專心聽講的毛病。凌老師這關可沒那么好過。果然,沒過多久,郭冰倩小動作就被老師敏銳的洞察力發現了。凌老師瞪了她一眼,可她壓根沒看到。凌老師終于按捺不住了,生氣地說:“郭冰倩,你給我站起來!上課不聽講,不學習……你想干什么?!”老師的話和機槍一樣,打中了“哭王”的軟肋。“哭王”馬上晴轉雨,“哇”的一聲又哭了起來。哭得那叫一個傷心。老師見了,只好換了個溫和的口氣:“好了,好了,下次注意就行了。”可這次任憑老師怎么說,“哭王”也停不下來,反而哭得更兇了,聲勢和八月的雷雨一樣,來勢洶洶,毫無停歇的跡象。
這就是我的同桌,一個“降雨量”很大的同學。如果你們不信她這么能哭,可以到我們班看看。“哭王”一定會讓你“大開眼界”。
我的同桌作文12
王漢軒是我的同桌,也是我的好朋友,因為他是練舞蹈的,所以身材很勻稱,高高的個子,修長的'四肢,走起路來雄赳赳,氣昂昂。
別看他身材這么好,其實他很貪吃。有一次晨練結束后,老師讓大家坐下來吃早餐,只見他拿出了一碗扁食,兩盒面包,一個雞蛋,我心想:這么多好吃的東西,他應該不會自己獨享吧!我是他的好朋友,他一定會分一點給我吃的。只見他一手抓起一個面包塞進嘴里,大口大口地咬了起來,腮幫子一鼓一鼓的,像兩個大饅頭,三下五除就把一個面包吞進肚子里。緊接著,他又拿起雞蛋,扔進嘴里,不用兩口,就把一個雞蛋消滅了。我越看越心急。只見他又端起扁食往肚子里倒,不一會兒就見底了。這時,他的肚子好像有點飽,所以,斯斯文文地拿起最后一個面包,小口小口地品嘗起來,我徹底失望了。吃完早餐,他摸摸圓鼓鼓的肚子,滿意極了,于是大搖大擺地走出教室,真像一只胖嘟嘟的小企鵝呀!
你看,我的同桌王漢軒是不是一個又貪吃又可愛的小男孩?
我的同桌作文13
來到新班級,我迎來了新同桌——丁XX。
他學習比我好,所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見面,同桌就給我遞了個紙條:我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓你與眾不同,奮斗讓你改變命運!讀完內容,我的心顫抖了一下。仔細品味,對!只有奮斗才能改變自己的命運。我怎么能向同桌示弱?雖然自己沒有他學習好,但是寫一句激勵他的話也是可以的,我也給他回復了一句:學習并不是人生的全部,但連人生的一部分——學習都無法征服,還能做什么呢?
擁有知識改變命運,擁有理想改變態度。每天早上醒來時,我們可以有兩個簡單的選擇:回頭去睡,繼續做夢;或者起身去追逐夢想,選擇權在你手上!俗話說:投我以木桃,報之以瓊瑤。雖然自己沒有同桌那么優秀,但我相信,三年之后必定與他一樣優秀,三年之約,待我來付。
我的同桌不僅在學習上給了我很大幫助,在上課時如果我想睡覺那是不可能的`,同桌在手,睡覺不歸我有;不會的題就問我同桌,我同桌全能(英語除外。但我相信在不久的將來,我和同桌的英語成績會在我們的努力下得到提升)。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個好的同桌,方方面面都會讓你過得very good。
三生有幸能遇到丁紀平;如魚得水,遇到了一個這么優秀的同桌!
同桌有自己的理想大學,有自己的目標。他常說:目標不僅僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策,所以目標是人們前進路上的標桿,我們所有的人都很平凡,但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己,只要艱苦努力、奮發進取,在絕望中也能尋找到希望,終將會發出耀眼的光芒。
但愿我的同桌在不久的將來會通過自己的努力和奮斗,考上自己心儀的大學!
我的同桌作文14
新學期來臨,我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分數比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分數又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數,她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費啊!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文15
春季,在易學教育,我認識了陳子燦同學。沒想到在暑假的時候,我還能和他成為同桌。今天,我就跟你們介紹介紹我的同桌陳子燦同學吧。
他有一張圓溜溜的臉蛋,胖嘟嘟的像足球一樣圓;他兩條又密又濃的眉毛,好像是用墨水畫出來的一樣;眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,閃閃發亮得猶如兩顆晶瑩剔透的黑珍珠;一對耳朵又長又寬,就像兩把小扇子;他的嘴巴小小的,紅紅的,像一個小櫻桃。別看他一副可愛的樣子,確實一個非常淘氣的孩子呢。
記得有一次,我們一起在課堂上上作文課,老師給我們講解作文的時候,同學們都認認真真地聽講。除了老師的講解聲,教室可謂鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得見。我也聽得津津有味,可就在大家聚精會神地聽講的'時候,陳子燦同學神不知鬼不覺地把手偷偷伸向練我的手臂里,然后舞動著手指頭給我撓起了癢癢。我感覺到他在對我“行兇”時趕緊夾住了手臂。我還差點笑出了聲來,那次可把我嚇壞了!
這就是我的同桌一個既可愛又淘氣的小男生。