- 相關推薦
（通用）我愛我家作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我愛我家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我家作文1
你們愛你們的家嗎？我可愛我的家了。
先說說我媽媽吧！我媽媽雖然很嚴厲，但是也是對我好，因為媽媽總是在說我做的哪里不好，叫也叫不動，不聽話，作業沒寫完，有很多很多的原因。
緊接著，我接下來說的一位家庭成員——我的爸爸。我的爸爸頭發短，身子高，雖然比軍人矮一點點，但在我心目中很高很高。他總是早上起床后，在洗完臉之后，都會用手捧水，直接向頭上一洗。天天這樣，頭發都變帥了。
現在我開始講另一個人——我的外公。我的外公是我的司機。只要媽媽沒有空接送我，就叫“司機”把我安全送達目的.地。
接下來我說的是另一個人——我的外婆。我的外婆是“帶小寶寶的人”。她可負責任了！她有時也是我的專車“司機”。其余時間就去當帶小寶寶的代理人。
接下來說——我！我是家里最懶的人，也是家里最叫不聽的人。有一次，我在寫作業，等一下就要去學東西。媽媽叫了好多次，“過來吃飯！”叫了好多次。我終于去吃飯了。因為實在太煩了。
你們愛你們的家庭嗎？我愛我的家。
我愛我家作文2
我的家鄉在江蘇鹽城的一個小鎮上——葛武。
這里是長江中下游的里下河地區，環境清幽，少有汽車的尾氣，空氣清新，少有城市的污染；到處綠樹成陰，小鳥嘰嘰嘰喳喳叫個不停；勤勞的農民每天早出晚歸，在田地里辛勤的勞動，別的就不說了，就說一說這兒，
春：小燕子飛來了，桃花杏花梨花一一開放，小草發芽了，大地換了綠裝，農民伯伯們忙著播種，等待著豐收的季節；
夏：荷花盛開，蝴蝶飛舞，蜜蜂在辛勤地工作，蜻蜓立在荷花角上，青蛙在“呱呱”叫著，知了在樹梢長鳴……農民伯伯們在忙碌著，他們的雙腳忍受地面的熱氣熏蒸，脊背忍受炎熱的陽光燒烤，真是“五月人倍忙”啊！
秋：這是一個豐收的季節，果實熟了，人們正在條摘成熟的果實，秋天到了，菊花盛開，她是多么的燦爛，美麗的笑容上也有幾份傲氣，大雁在空中自一由地飛翔，大地已經換上迷人的金裝；
冬：這時已慢一個寒冷的'季節，外面是冰天雪地，大雪紛紛揚揚的飄落下來，大地銀裝素裹，簡直就像是人間仙境，小朋友們在空曠的地上堆雪人，打雪仗……，家里，家人們正在火爐邊暖著身一子……
我的家鄉很美，也很可愛，我愛我的家鄉！
我愛我家作文3
我愛媽媽，愛媽媽的一切，一根發絲，一絲皺紋，不管好壞，我都一味的愛著。媽媽的愛無處不在，撐起了這個斑斕富有情調的家。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽養育了我，我的優秀將是對媽媽最好的回報，媽媽對我的教誨，時時刻刻在我心中回蕩，永遠伴我走在人生的道路上，媽媽的愛，綿遠而悠長……
有時我犯錯，媽媽不打我、罵我，也不嚴厲地批評我。別人看來好像放縱著我，但是我說：不是，是媽媽以更好的方式教育了我。一次，為了有更多的玩耍時間，對作業敷衍了事，出了很多錯。媽媽看過后，臉上陰云密布，慘了，又免不了一次罰�？沙龊跷乙饬�，媽媽沒打我，而把我摟在懷里，心平氣和、語重心長地給我講道理，最后和我定下正確處理作業與玩耍的協議。
雖然免了皮肉之苦，可是對我的`影響卻很大，媽媽的諄諄教導、循循善誘，使我一味地愛著。
媽媽愛家，把家裝點得溫馨快樂，這種愛感染了我們，她像一個火熱的太陽，發出五彩的光芒，吸引我們飛向她溫暖的胸膛。
一次家里來了幾個小孩子，媽媽怕家里被翻亂，而且家里有點臟，于是媽媽發出全民運動會（說是運動會，其實是大掃除），實行多勞多得，頒發物質性獎勵。
于是以我為代表的幾個小孩拿起各等工具，對房間發起攻擊：抹柜子的把柜子抹得亮得反光，看著刺眼；拖地的把地拖得一塵不染。總之每個人都干得起勁，媽媽呢？她沒有休息，而是把我們打掃的地方又打掃了一遍，還為我們發出獎勵。
多虧老媽這招，巧妙而方便，還讓我們鍛煉了自己。媽媽愛家，她的愛感染我們更愛家。媽媽的獨特教育使我一味地愛著。
媽媽如根電線，傳遞著快樂。媽媽融合了肖氏血統——搞笑，有一次媽媽因說了一句話而導致了“笑彈”爆炸。
那天晚上，我總不上床睡覺，媽媽著急地說：“快吃！”嗯？吃什么？我們怔住了，原來媽媽本來要叫我“快睡”，結果成了……，“哈哈哈哈！”我和爸爸笑了起來，媽媽也笑了，然后她又說：“別睡了，快笑！”“哈哈哈哈……”我和爸爸笑得更厲害了，媽媽還沒反應過來呢，這次她本想說：“別笑了，快睡！”結果媽媽又說錯了，滿屋子的歡笑，充滿了快樂與溫馨。媽媽，家里的歡笑之源。媽媽的有趣好玩、樂趣無限使我一味地愛著。
我愛媽媽，愛媽媽的一切，無論好壞我都愛。媽媽如云，把藍天裝飾；媽媽似梁，把家撐起；媽媽如雨，滋潤而無聲；媽媽似巢，是我靈魂的歸宿。我要有一雙翅膀，飛上藍天，親手摘下一片云做媽媽的圍巾，我要登上雪山頂，不畏風雪采下一支紅梅，獻給媽媽。
我愛媽媽，我愛我家。我一味愛著媽媽的一切，我更愛媽媽所一味愛的那個溫暖的家。
我愛我家作文4
“家”這個詞在大多數人的眼里，是在冬日雪夜里永遠為自己亮著的一盞明燈，是能讓你在孤獨無援時感到溫暖和力量的一個港灣。我的家庭有一些特殊，早在我很小的時候，爸爸媽媽就分開了。但我的生活里卻因此而出現了一位幾乎可以成為我的“百科全書”的新角色嘟嚕叔叔，一位有趣的叔叔，這讓我的家又重新溫暖和完整起來。
在我看來，分離，并不完全代表著悲傷。相反，有時候還會“因禍得�！薄ｋm然我不能天天與我的爸爸在一起生活，但卻能同時得到三個人給我的愛，這樣其實也很不錯呢。而我也把這位十分幽默的叔叔取名為“嘟嚕叔叔”。也許有人會問：你和那位嘟嚕叔叔相處得如何？他對你好嗎？你討厭他嗎？
首先，嘟嚕叔叔對我非常好。他很愛閱讀，知識面和興趣都很廣博，每當我和媽媽與他一起相處的時候，他總能聊出很多不同的話題，帶領著我進到一個個新鮮而多元的世界，并講出許多有趣的笑話逗笑我。我們仨在一起的時光精彩又豐富，讓我對這位叔叔又敬又愛，留下了一個非常好的印象。
雖然在日常生活中，嘟嚕叔叔對我慈愛有加，但在我的學習方面，他卻要求的十分嚴格。每當我出現偷懶的情緒，每當我馬虎的毛病又犯的.時候，嘟嚕叔叔就會朝我刮來十二級的強臺風，進行兇猛的“轟炸”。讓我重新振作起來�？磥怼叭烁穹至选钡泥絿Ｊ迨暹�是有可怕的時候的�。�
而為了鼓勵我堅持軟筆書法的學習，嘟嚕叔叔四處拜訪明師，為我覓得一位好的書法老師進行輔導。每到周末，他就會犧牲睡懶覺的時間，開著我們家的“大黃蜂”，搭著我和媽媽，驅車一個多小時去上課，回家又陪著我一起練字�；丶抑螅�不惜放下架子，虛心向我學習軟筆書寫的技巧。因此在我們家經常會出現這樣的一幅畫面：我和嘟嚕叔叔各占一席，揮毫潑墨。媽媽則獨自在廚房做料理，為我們奉上一份份精美的愛心甜點。那樣的時光，溫馨而富足。
我們還經常一起出去旅行。長沙附近的茶亭水庫、銅管窯、書堂山，我們常常是說走就走；稍遠一些的洞庭湖、小東江、青島的海邊、呼倫貝爾大草原也留下了我們的足跡；我們甚至還去了遙遠的美國，幸福地呆了一個月之久。這一個月里，嘟嚕叔叔不僅是我們的向導和司機，還是我們的保鏢呢。
一轉眼，我就快小學畢業了。嘟嚕叔叔與媽媽一起陪伴著我學習、生活，讓我沐浴著最溫暖、最珍貴的親情去成長。其實，天底下有許多同我一樣的折翼天使，我希望他們都能與我一樣有著樂觀的心態，珍惜自己擁有的，好好的去愛身邊的人。我相信，幸運之神一定會眷顧我們這樣的孩子的。雖然我是折翼的天使，但我依然擁有完整的親情關愛，擁有完美的家。我愛我家！
我愛我家作文5
我生活在一個溫馨的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個能干的媽媽，他們都十分疼愛我。
大年初五晚上，媽媽告訴我晚上燒魚給我吃，問我要怎樣燒，我才愛吃。我高興地說：“紅燒的我喜歡。”時間過的好慢呀！終于到了該吃晚飯了，當媽媽把一碗碗菜端到桌上時，一股香噴噴的氣味迎面撲來�！巴邸焙孟惆�！開飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊沒有刺的魚肉放到我碗里。沒過多長時間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個魚頭。我問媽媽為什么不吃魚肉，媽媽說：“她不愛吃。”直到晚上睡覺時，爸爸走進我房間和我說，媽媽為什么不吃魚肉而吃魚頭，那都是為了讓我多吃點，因為媽媽愛我。
在平時的生活中，爸爸媽媽的'愛無處不在。每天早上，媽媽早早地起床，為我和爸爸做好早飯。等我吃好后，然后，再送我到學校。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間，為我把被子蓋好……
我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，我愛我們這個溫暖幸福的家。
我愛我家作文6
課前設想，之前我們班進行了家庭人物系列寫作，寫過爸爸，寫過媽媽，還寫過爺爺姥爺等家庭人物。從學生作文中，我發現最大的問題就是不會選材，不會細致描寫，轉述比較多。為了解決這個問題我準備了這么一節課。想借助照片引起大家大家對家庭溫馨的回顧。講述自己的故事其實是想讓學生明白在生活中去選取最能表現自己對家庭愛的材料�？紤]到因為是要表現“愛”有些學生只會選擇“關心、關愛、理解、幫助”一類的材料，所以在學生講自己的故事時，有意引導他們“家庭生活并非總是和和睦睦，磕磕碰噴的事情中其實也有親情”從而拓展他們選材的范圍，達到選材的新穎。關于這個作文很容易鋪開來寫，什么都寫，最后什么都沒寫好，所以提出寫作線索，這樣內容就更集中一些。細致的描寫是本節課的重點，寫作指導的重點也在這個環節。我選取了三段資料，第一段是從學生小學五年級的《慈母情深》中節選的一段，第二第三段都是學生作文片段。希望學生在對比中能明確細致描寫的重要性及如何做到細致描寫從而更好的表現自己的情感。為了檢驗指導的有效性，最后安排了一個環節，就是修改片段或是寫自己的故事，使其更好的.現“我愛我家”這么一個主題。
上完課后再想，自己之前的導課，幻燈片的展示，學生將自己的故事，其實都是很好的，創造了一種濃濃的親情氛圍，學生課堂發言積極，暢所欲言。對材料的分析也比較到位，能明白細致描寫對于情感表達的重要性。也知道對人物的描寫可以使情感形象化，為了拓寬思路，結合《散步》中的環境描寫，我講到環境描寫也可以烘托自己的情感。其實這些都還不錯。從整節課來看，我感覺之前讓學生準備的照片，準備的訪談的內容，在這節課中沒有發揮多大的作用。細節描寫的指導還是不到位，因為當時看到時間超出了我的預想所以在指導還是比較倉促。前面的幻燈展現，和后面的修改訓練有些脫節，本想著可以修改學生片段，也可以寫自己的故事，結果上課時就只讓孩子們修改了，當一個學生的修改出現了情節不真實的現象，我也沒有意識到孩子缺少生活體驗，所寫就會出現這種那個情況。很糾結，不知怎么樣做才好，預想挺好的只是真正實施下來總覺得不是很滿意。我不想把自己的課上成表演課，我希望能真正給予孩子們以指導。每次上完這樣的公開課，無論好與不好，自己的認識總會有一個提升。
我愛我家作文7
我們家有三姐弟，總是因為這樣那樣的小事吵吵鬧鬧，卻又很快和好如初。因為我們都愛自己的家。
有一次，爸爸媽媽出去了。我們又在一起玩。弟弟說：“姐姐我們來用雪花片拼花籃吧！”我們立刻分工合作。弟弟做花籃的提手，我做花籃筐�？墒沁�要一個人來拼裝。我們就去喊姐姐。
我們跑到姐姐門口，問姐姐：“姐姐，你能和我們一起拼花籃嗎？”姐姐不耐煩地說：“我正寫作業呢，你們自己玩�！钡艿懿桓市�，拉著姐姐的`衣袖說：“就陪我們玩一會嘛！”姐姐一甩手，把弟弟推到了一遍，他的額頭撞到了桌子角上，都流出來血。我們大驚失色。我抱著弟弟安慰他別害怕，其實我自己嚇得發抖了。姐姐很快就拿來藥棉簽給他止血。幸好只有一點點傷口。弟弟沒有哭，安慰我們說：“姐姐，沒事的，我是男子漢。”
爸爸媽媽回來批評了姐姐的魯莽。但是也表揚了我們能夠很好地處理生活中發生的事情。姐姐幫我們把花籃拼好了，我們都笑了。
我愛我家作文8
小時候的我們有一個小小的夢想，青年的我們有一個崇高的理想，年邁的我們有一個純粹的愿望，就是擁有一個溫暖的家�！}記
家，似溫暖的小窩，給我們帶來甜蜜的回憶和往昔。家，似一朵小花花，給我們帶來燦爛。家，似寬廣的大海，給我們許多的寬容與支持。家，似那遠處的山，給我們飄忽的景象，但他真實的存在著;家，似那潺潺的流水，清澈明凈，但他深入骨髓;家，似那溫婉的海燕，承載著厚重的責任，但他屹立不倒。家在我心中，我心中有家。
家好遙遠啊。那一天，他是不幸的，他面對了世界上最殘酷的刑罰，他失去了他生活了15年的家，他的心好痛啊，但是又有誰能理解他的痛。在3歲以前他過的很幸福。在那時他有愛他的爸爸媽媽，當時的他不懂的什么是孤單·黑暗，他的世界充滿了歡聲笑語，可這正是噩夢的開始。
那一年，具體的時間已經記不得了。那時一個涼爽的在早晨，他歡歡喜喜的起了個大早，可他迎接到的是一個噩夢的來臨，外婆急匆匆的出了門，帶他進了醫院，當外婆聽到這個消息的時候一下就暈過去了，只有他還一片茫然，他不知道發生了什么事。那個讓人悲痛欲絕的`消息是他的媽媽過世了。那時的他并沒有多在意，因為他并不知道他的家正在破滅。
漸漸地，他一天天的長大，他明白了母愛的重要。他好想獲得這種情感，因為他覺得這樣的家好溫暖。
他的父親在他小學的時候又結婚了。他有了一個新的母親，也許是多年失去母愛的原因，導致他對這個繼母很又親切感。他很喜歡他的繼母，繼母也由于他的乖巧而喜歡他。他第一次覺得家原來可以這樣的幸福，他好喜歡這樣的感覺。
隨著時間的流逝，家逐漸有了改變。爸爸越來越疏遠他，他和爸爸之間有了一道鴻溝，他屢次嘗試著去交流，可每次都無功而返。他漸漸地開始麻木了，他失望了。
在下半月他和他的父親鬧僵了。他離開了他殘破，或者說不屬于他的家，他并沒有哭，是因為他對家的感情早已成了泡影，他已經不再抱有希望了。
家對于我們的生活好重要，家的作用太強大了，它亦可毀了你，也可成就你。
寒風襲來，你會感到冷嗎？艷陽高照，你會感到溫暖嗎？看到璀璨的星空，你會遺憾嗎？看到萬家燈火閃耀，你會惆悵嗎？天空是蔚藍的，你的幻想是不是灰色的呢？
這些是什么在成的呢，一切只是源于家。
你愛你的家嗎？
海棠悠悠，隔岸觀花，濃情依舊。是誰，妖嬈了它的美？
情深清淺，往日的畫面一一浮現，煙花依舊燦爛了天空，綠葉依舊掩映著大地，紅花依舊笑傲了春風，我們依舊愛著家。
家似火，點燃熄滅的燈;家似燈，照亮夜行的路;家似路，指引你走向黎明。
我愛我家作文9
我的家里有爸爸、媽媽和我三口人，我們的家充滿了幸福和歡樂。
爸爸是個超級“電腦迷”。每天爸爸一回家就撲到電腦前看新聞，只看得天昏地暗。就是吃飯也要叫上三四遍，有時還要“動手”花上九牛二虎之力才可以拖離他那親愛的電腦桌。有時他還把門關上，還在門上掛著字條：“請勿打擾！”嘿嘿，我這“腦癡”爸爸，真拿他沒辦法！
媽媽是個“全職太太”。她把精力都放在了我和爸爸身上，每天都要洗衣服、燒飯。每天都要做很多事情，但她從不喊累，反而看到我們開心，她就開心。
我，今年10歲，已經是個三年級的小學生了。我的理想是當一名發明家，能夠造出一對安在背上就能飛的翅膀。我也知道要實現這個理想不容易，但我會認真學習，爭取實現它。
我們這個三口之家可美好了，雖然沒有山珍海味吃，但每天都能吃到媽媽親手做的、可口的.飯菜，雖然沒有高檔的衣服穿，但每天都可以穿上媽媽洗得干干凈凈、散發著清香的衣服，雖然沒有豪華的別墅住，但每天都能住在被媽媽收拾得井井有條、一塵不染的小屋里。我的家很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨、很幸福、很快樂！
我愛我家！
我愛我家作文10
我愛我家，家是藍天，我是小鳥，藍天給小鳥提供舞臺，小鳥為藍天點亮風景；我愛我家，家是海洋，我是魚兒，海洋包容小魚的一切，魚兒讓海洋絢麗多彩；我愛我家，家是大樹，我是樹葉，大樹為樹葉遮風擋雨，樹葉為大樹輸送養料，我愛我家，媽媽愛我，我愛媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會兒便匯成了一個個大小不等坑坑洼洼的小水塘�！癶h，今天雨這么大，媽媽送你吧！”媽媽望著窗外，擔憂地對我說�！昂猛�，快走吧。”我三兩口解決早餐，抓起書包便往外沖。打開門，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點痛。我快步坐上車，向著學校出發。
一路上的雨很大，坐在車上隔著一層雨披，仍能夠清楚感受到雨點打擊在雨披上的力度，不一會兒，雨披就濕了，擰一擰，能擰下一大堆水。但是肆虐的'雨似乎毫無疲累停歇的樣子，反而來得理猛烈了些，“咚咚”接連不斷的雨點滴落在地上，像是無數鼓點擊打在人們心上，“咚咚”鼓點越來越密集，天地間仿佛只剩下這一種聲音，振人心肺。密密的雨像一張無孔不入的網，哪兒都不放過，總是偷偷溜進我的鞋子里，風一吹，冷颼颼的。“hh，把腳伸到這兒來，別讓雨水把鞋沾濕了。”“噢”我聽話地把腳伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見媽媽的鞋子全濕了，心底的某根弦猛地顫了一下，我想把腳收回，但是腳被緊緊夾住，動彈不得，好好感覺到了我的掙扎，沒有放松，反而夾得更緊了，說：“放好了，別讓鞋子沾濕了�！彼f話的聲音很溫柔，但是說話語氣卻很堅決，是一種不容質疑的語氣�！翱伞薄皨寢屃茳c雨沒事�！蔽覄傁胝f點什么，媽媽卻搶先說道，我將快出口的話硬生生地咽了下去。
到了，我下了車，頭也不回地走了，心中覺得有些東西在動，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點走�！蔽一剡^頭，沖她點點頭。在回頭的一剎那，我驀地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿了泥漿，褲子直到近膝蓋處早已經被雨水浸濕，顯得狼狽不堪，我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋，突然感覺有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說一聲：“雨大路滑開慢點�！钡侵皇菑埩藦堊�，把話含在了嘴里，哽咽著什么也說不出來。突然間我有種想哭的感覺。
當你遠行他鄉時，會有一雙慈愛的眼默默注視你，那是母親；當你孤單寂寞時，會有一雙溫柔的手撫平你的傷痛，那是母親；當你面對困難猶豫不前時，會有一顆博愛的心為你鼓勵加油，那是母親；即使你被全世界拋棄，會有一個人永遠陪著你，那是母親。
大愛無邊，我愛我家，因為有你。
我愛我家作文11
我有五個家！這是許多人都沒有的！我給大家介紹一下我常住的吧！
第一個家是我爺爺奶奶現在住的家。那是我從出生到二年級生活的家。我們家有個庭院，院子不大，但給我的記憶卻是很多的！在那里，我學會了走路，學會了說話，學會了寫字，學會了《鵝》、《憫農》等詩歌，還懂的了融四歲能讓梨”、香九齡能溫席”的做人的道理
印象最深刻的就是寫字與背詩，相信這是許多同學不曾有的經歷！爺爺一生酷愛書法與寫作，所以爺爺時常用自制的毛筆蘸水，或者用粉筆在院子里的地坪上教我寫字。爺爺除了寫好多古詩讓我讀，還經常把自己寫的詩詞在我面前炫耀”，有時我聽了兩句聽不懂就跑了，氣的爺爺罵我是一個沒有耐心的小家伙”，爺爺雖然生氣，但仍滿臉幸福的笑容，聽到他的'笑聲，我就更肆無忌憚了，趁機就跑到鄰家找表哥去玩了！
現在雖然搬到新家住，但每當奶奶做了糖醋排骨、紅燒鯽魚、西紅柿雞蛋等我愛吃的美味時，奶奶就給我打電話讓我去吃，每當姑姑、表哥、表姐們來到時，我肯定是第一被邀請”的人，當然我每次都是滿載而歸，因為姑姑們幾乎每次都給我帶許多垃圾食品”，這是我爸爸說的，但我非常高興。表姐也不空手來，每次她都把她看過的書帶給我，我也如獲珍寶。
第二個是我現在住的家，在金水灣。這里白天一片蔥綠，鳥語花香，夜晚一片濃蔭，靜謐怡人。小區業主素質高雅，物業服務周到，生活在這里猶似陶淵明的桃花源”。
在這里我過著衣來伸手，飯來張口”的日子，外公外婆、爸爸媽媽對我和姐姐的生活起居照顧的無微不至，我和姐姐真正能做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，閑來還可以彈彈琴打打球，用爸爸的話叫陶冶情操”，我也不懂，但當我彈的好，打的好的時候都能贏得大家雷鳴般的掌聲，讓我美得有時做夢也笑！
第三個家就是外公外婆的家。那里三面環水，風景獨特，是在市里見不到的。每當節假日爸爸媽媽都可能帶我去。到了外公外婆家我都能收到他們精心給我準備的禮物，還能吃到外公親手釣的魚等，給我印象最深刻的就是外婆養的雞和兔子，外公養的大老龜都非�？蓯郏�有外婆做飯用的灶竟然是燒柴的，我每次去都給幫忙”，弄的我灰頭灰臉的，有時眼淚都流了出來，外婆高興的叫道：快走、快走，別搗亂，去屋里看動畫片去”
除了這些還有爺爺和爸爸小時候都生活過的家和爸爸媽媽工作單位的家，一共五個家！家多、故事多，回憶也多，如果讓我把每一個家都詳細的說一下，恐怕一天一夜也說不完。
他們愛我，我也愛他們！我愛我家！
我愛我家作文12
每個人都有一個家，這個家給你溫暖,給你幸福，給你快樂，讓每個人開開心心，快快樂樂。家，不是一個房子，不是一個東西，而是有爸爸媽媽在的地方就是家。家不一定美麗，但一定溫馨；不一定龐大，但一定偉大；不一定富貴，但一定充滿快樂。這就是家，每個人都擁有的家。家是偉大的，是唯一的，所以我們要保護她！
放學回家，今天是我的生日，一回到家，爸爸媽媽的不在家，我氣憤的把書包人在沙發上，說：恨，我今天過生日，他們肯定忘記了，都不在家，肯定沒買蛋糕，唉。發泄完后，我拎著書包走進了書房，認真的寫作業，我聽到有些奇怪的聲音，便出來看看。咦？燈怎么亮了？我記得燈明明是關的呀？怎么回事？算了，我還是去寫作業吧。我一轉身，爸爸端著生日蛋糕，媽媽和弟弟唱著生日歌，向我走來。祝您生日快樂，祝您生日快樂祝您生日快樂。說實話我被感動了，我深深的擁抱了媽媽。弟弟在旁邊起哄：媽媽，我也要抱抱。媽媽就報了弟弟一下。弟弟就纏上了媽媽，一直讓媽媽抱抱。爸爸在旁看戲看的好不熱鬧。他給我點亮蠟燭。那個一點就噴出來煙花，還唱著生日歌，我許了個愿：希望我們一家人身體健康，天天開心。然后，我們一起吹蠟燭，一起切蛋糕，一起吃蛋糕我，調皮的我把蛋糕上紅色的奶油點在了弟弟的頭上，說:紅孩兒，哈哈。弟弟不甘示弱，也蛋糕上紅色的奶油點在了我的頭上。我假裝恨了一聲，弟弟馬上說：對不起，我別不理我。然后，爸爸媽媽就哈哈大笑，我和弟弟都搞不懂他們，也跟著哈哈大笑。
每個人都只吃了一點蛋糕，因為下面還與大餐，果然不出大家說料，媽媽果然燒了好菜。幸好我們都機靈留下了一點位置給晚飯，開飯大家都搶好吃的`，突然我和爸爸的目光都停留在了那個雞腿上，我和爸爸不相上下，眼看就要到手了，突然，眼前又來了一雙筷子，以迅雷不及掩耳之勢，奪走了雞腿。我垂頭喪氣：唉，就快要到手了。媽媽幸災樂禍的說:我做的雞腿就是比肯德基的好吃，哈哈。額我無語，好吧，老媽，你燒得真好吃！那是當然。媽媽好不得意。
吃完后，我們一起看電視。慢慢的，我們進入了夢鄉。外面雖然冷風習習，但里面去充滿溫暖！
我的家常常發生有趣的事，致使我熱愛我的家，對我的家不離不棄，我的家是獨一無二的，家是我的港灣，是我的避難所，我愛我家！
我愛我家作文13
我有一個快樂的家。
我的爸爸是一個長長的“J”，所有知識不忘記，我的爸爸不論是什么知識，數學、語文、英語、科學、品德、心理、體育------永遠永遠都記得牢牢的。有一次，老師發了張第六單元復習卷，寫到中間的時候，有一道題難住了我，我左思右想都想不出答題的方法，這時，萬能的爸爸過來了，給我講怎么理解這道題的意思，過了一會兒我就會了，明明白白的，爸爸真厲害！
我的媽媽是個小小的“i”，做事總是很麻利，任何時間，任何地點，什么麻煩事兒，都能麻利地做完。有一次，我們去海南三亞玩，媽媽去買門票，幾分鐘就回來了！哇！真快！別看我媽瘦了點兒，但是跑步可是強項。如果我和爸爸去，20分鐘也買不回來。
我是個大大的`“a”，無憂無慮笑哈哈，我很容易被逗笑，一笑就笑個沒夠。哈哈大笑可是我的強項！其實，我笑的原因是全家都愛我，我快樂，我幸福，所以我笑！
這就是我快樂又幸福的——j——i——a!
我愛我家作文14
走進家，能夠脫下外面的偽裝，做自我喜歡做的事情；走進家，累了能夠躺在床上休息，餓了能夠吃喜歡吃的東西；走進家，能夠隨心所欲，或坐或站，沒有人說我貪玩；走進家，能夠肆意的釋放身心的.疲勞，緩解各種壓力；走進家，我能夠盡情的享受家的溫暖。
記得那是20xx年的暑假，我們一家去爬泰山。到達泰安的第一天，大家經過一路顛簸，十分勞累，便在泰山腳下找了家旅館住下，養精蓄銳。
第二天凌晨五點，我們就開始爬山了。一路上只見崖壁上刻著歷代書法家剛勁有力、龍飛鳳舞的書法，真是大開眼界。又看到了氣勢宏偉的瀑布，站在瀑布面前，清風迎面撲來，十分涼爽。過了瀑布，就要到十八盤了，越往上走越難�？墒俏覀円患胰苏f說笑笑，不亦樂乎，這使我感到了家的溫暖，忘記了疲勞。
時間似乎過得很快，我們最終登上了玉皇頂，雄偉的景象盡收眼底。飽覽完景色后，我們便乘坐纜車下山，結束了這次泰山之旅。我雖然很累，但一到了家，就像回到了溫暖的港灣，所有的疲勞都拋于腦后。
大千世界，蕓蕓眾生，人人都有屬于自我的家。家，總讓遠方的游子念念不忘回家的路，是人們精神的樂園。
我愛我家作文15
我的家庭成員有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，妹妹和我，是一個非常溫馨又和睦的家庭。
我的奶奶是一個待人熱情，做事手腳麻利，更是一位烹飪高手，像變魔術一樣把一桌既營養又美味的好菜變出來了。
我有個帥氣又能干的爸爸，他常年在外地工作掙錢養家，供我和妹妹讀書，下班后經常與我們視頻通話，問候我和妹妹的學習生活。我有一個漂亮又賢惠的媽媽，她待人真誠，白天媽媽在店里泡茶、賣茶葉，回家后還要輔導我和妹妹學習，一到周末媽媽要陪我們上各種興趣班，她希望我們成為一名優秀對社會有用的人。家里還有一位既幽默又和藹可親的爺爺，有時候我寫完作業爺爺就陪我下棋和講笑話，有時候爺爺講的一句話能讓我捧腹大笑，可能我的個性很像爺爺，喜歡和同學分享我的笑話，給大家帶來歡樂！最后我要說的是我們家最可愛的'妹妹了，她有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛。她最大的特點就是喜歡吃肉，不管做什么都要跟著我學，像個“跟屁蟲”一樣。
我愛我的家人，更愛我這個幸福美滿的家！