放風(fēng)箏作文精選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。

　　到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去，蔚藍的'天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。

　　這次活動不僅給我?guī)�來了歡樂，并且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對，才能取得成功。

放風(fēng)箏作文2

　　春天到了，風(fēng)和日麗。我和爸爸去牧野文化廣場放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場上，組裝好我的米奇風(fēng)箏。它形狀是一只米老鼠，上面是一個大三角形，用綢子做的，非常適合在3-4級風(fēng)時放。今天是4級風(fēng)，正是我放風(fēng)箏的最佳時候。

　　我一手把風(fēng)箏舉起來，一手放線。正好來了一陣風(fēng)，把風(fēng)箏帶上了天。我快速放線，就在風(fēng)箏越飛越高的時候，忽然載了個頭，我趕快收線，還好風(fēng)箏沒有掉下來。

　　當(dāng)我的米奇風(fēng)箏越變越小，越飛越高的時候，一個和我的風(fēng)箏飛得一樣高的笑臉風(fēng)箏繞著米奇風(fēng)箏的線轉(zhuǎn)了幾個圈。我馬上意識到：兩個風(fēng)箏纏線了。這時，風(fēng)箏的線松了，我趕忙使勁收線，才使風(fēng)箏免遭落到大樓的危險。那個笑臉風(fēng)箏也開始下降。在兩個風(fēng)箏纏得難解難分的時候，笑臉風(fēng)箏的線被纏斷了，它從高空墜落下來，落到了馬路對面的建筑工地里。這時，我的`風(fēng)箏已經(jīng)是“群雄之首”。我高興得跳起來，心中充滿了成就感。

　　我的風(fēng)箏飛到了一千米處（風(fēng)箏線的長度）以后，我就開始收線。在這過程中，我的風(fēng)箏線屢次和別的風(fēng)箏線纏在一起，最終都因為我的線張力太大而把別的線磨斷。最后，我戀戀不舍地收了線，收了風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏使我得到了快樂，更使我從中悟出了一個道理：人生就像放風(fēng)箏，既要有足夠的信心，又要把握好時機，更要有耐挫力，這樣才能走向成功。我仰望藍天，理想的風(fēng)箏正在自由飛翔。

放風(fēng)箏作文3

　　星期四的體育課，老師帶我們到操場上放風(fēng)箏。我們一邊走一邊談笑風(fēng)生，很是開心。不一會兒，我們就高興地來到了操場。

　　我的是米老鼠風(fēng)箏，它是三角形的.，尾部還有幾條五顏六色的彩帶，風(fēng)箏上印著一對米老鼠，米老鼠的頭上還有許多白云，旁邊還有一個太陽，下面有許多花花草草，好一片生機勃勃的景象不！我用兩根細長的小棒分別插進了風(fēng)箏的左端和右端。再用一根小棒插進了中間，最后用一根小棒橫著插進了風(fēng)箏兩段的小洞里，這樣一個風(fēng)箏就裝好了。

　　我把線拉長，正巧一陣風(fēng)吹來，我就一邊跑一邊放線，風(fēng)箏也不斷增高。不一會兒，我的風(fēng)箏線竟然放完了。這時一個個風(fēng)箏都飛上了高空。有飛機風(fēng)箏，有小熊風(fēng)箏，還有哆啦A夢風(fēng)箏……各種各樣，一個個生龍活虎。遠看這些風(fēng)箏，就像一只只小鳥在天上自由自在地飛翔。過了一會兒，沒風(fēng)了，眼看我的風(fēng)箏馬上就要落地，五十我抓緊手柄一直跑呀跑，累得我氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機風(fēng)箏向我“開戰(zhàn)”，我拽著線往旁邊一拉風(fēng)箏一閃而過，躲過了這一場浩劫。

　　我們正玩得高興，老師說：“下課了，趕緊排隊回教室。”我們依依不舍地離開了操場。

放風(fēng)箏作文4

　　又一個秋天來了！孩子們的活動像天空中的云一樣豐富多彩。有些人去秋游。有些人去爬山。有些人去摘水果…但是我最喜歡的是放風(fēng)箏！

　　我和我的`姐姐、哥哥和姐姐去了一家小商店。這次旅行真的很像“上山下山”。找到一家小商店并不容易。我們問收銀員，“這里有風(fēng)箏嗎？”“嗯.應(yīng)該有。我去倉庫找找看。”之后，她進了倉庫。過了一兩分鐘，售貨員出來對我們說:“孩子，這是你想要的風(fēng)箏！”我一看到它，就傻眼了，說:這.這只風(fēng)箏太像“古董”了。然而，我們還是設(shè)法買下了它。

　　我們開始放風(fēng)箏。我?guī)透绺缒弥�風(fēng)箏，哥哥拿著線，我把風(fēng)箏扔向天空，讓它在藍天上自由飛翔。我哥哥用了三卷繩子，風(fēng)箏在空中飛翔，就像一只在空中飛舞的蝴蝶。

　　我們一直不停地在山坡上奔跑。風(fēng)箏飛得越來越高，幾乎在云的中央！這時，我哥哥不小心，隨著一聲“悠悠”的聲音，風(fēng)箏掉進了水庫。這一刻，我們震驚得無地自容，不停地呼喊。只有在我們平靜下來之后，我們才拉起風(fēng)箏線，只有在那時我們才知道風(fēng)箏已經(jīng)深深地沉入了水庫。現(xiàn)在我們非常難過。

　　“別灰心，我記得，我車里還有一只風(fēng)箏！”我高興地說他們此刻也很開心。我們下山，高高興興地回到大姨媽家，吃了一頓豐盛的晚餐。

放風(fēng)箏作文5

　　今天是星期二，我們利用思品課的時間去退休辦的廣場上放風(fēng)箏。天氣很熱，但有點兒風(fēng)，比較合適放風(fēng)箏。同學(xué)們的心情都很激動，歡蹦亂跳，發(fā)出嘻嘻的笑聲，本來寧靜的廣場一下子變成了歡樂的海洋。

　　到了廣場上，老師把我們分成四人小組，江老師剛說完，同學(xué)們一下子四處散開，都去找自己的好朋友去了。我和王彥錕拿著我那可愛的大眼睛風(fēng)箏在廣場上飛快地奔跑，我們大汗淋漓，汗珠從我們額頭上落了下來，經(jīng)過一番努力，我們的風(fēng)箏飛上藍藍的天空。這時，我們看見有5、6個同學(xué)的風(fēng)箏也飛了起來，其中李博安的環(huán)保黑風(fēng)箏飛的最高，黑風(fēng)箏帶著彩帶在天空中飛翔，遙遙領(lǐng)先，好像在對其它風(fēng)箏說：“看我，小主人把我打扮的這樣漂亮，而且飛得最高。”其它的風(fēng)箏也不干示弱，閔耀東的綠雨傘風(fēng)箏拼命地追了上來，好像在說：“哼！你還嘲笑我，我可要追上你了！”緊接著南方的花紋風(fēng)箏，李飛翔的長尾巴報紙風(fēng)箏，方菁如的.比卡丘風(fēng)箏也趕了上來。風(fēng)箏們你追我趕，誰也不讓誰。時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就該回教室了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了。

　　這次風(fēng)箏比賽我得了第四名，得到了老師的獎勵，沒得到名次的同學(xué)有些失望，用羨慕的眼光看著我們。這次活動讓我明白，做什么事都要用心，不用心什么事都不會成功。

放風(fēng)箏作文6

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)�班一個意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的`龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文7

　　今天班隊課，我們要去放風(fēng)箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

　　終于上課了，大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。

　　跑到操場，我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時的風(fēng)是那么得猛，我們不用跑，風(fēng)箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一邊放線，一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應(yīng)了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了，可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏，還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

　　漸漸地，我的風(fēng)箏因“體力不支”，而落了下來。可其他的風(fēng)箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。

　　我邊收拾風(fēng)箏線，邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風(fēng)一停，徑直掉了下來；有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風(fēng)度地落在地上。

　　我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的'，向?qū)κ謸鋪恚�小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風(fēng)力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風(fēng)箏的天敵呀！

　　下課了，我們也心滿意足地回去了。

放風(fēng)箏作文8

　　春天是生機勃勃，五彩繽紛的季節(jié)。一個星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風(fēng)箏。

　　一進公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹吐出了嫩綠的新芽，小草被風(fēng)吹綠了，大地換上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。

　　我拿著小燕子風(fēng)箏走到草坪上，看見有好多人來放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，風(fēng)箏凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風(fēng)箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風(fēng)刮來，只見風(fēng)箏向斜下隨風(fēng)而飄，當(dāng)時感覺就像風(fēng)箏拖著我在天空中飄來飄去，這個感覺真的很棒，就像坐在降落傘上。可一眨眼功夫，風(fēng)箏就卡在了樹上。啊，剛剛就像做了個噩夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風(fēng)箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來不可。可最終都沒有成功，我們只能忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風(fēng)箏。正當(dāng)我要走的.時候，又一陣風(fēng)刮來，只聽見“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個風(fēng)箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個小燕子風(fēng)箏嗎？

　　哦，虛驚一場，我第一次真正體驗了失而復(fù)得的感覺。

放風(fēng)箏作文9

　　我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的.“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳�上天空了。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，是個適合外出的好天氣。我和李昊洋相約下午一起去龍源湖公園放風(fēng)箏。

　　來到龍源湖公園的廣場上一看，呦！放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏也是什么樣兒的都有，三角風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、長尾巴風(fēng)箏、五彩風(fēng)箏……甚至還有用紙做的微型風(fēng)箏。大大小小的風(fēng)箏你追我趕，在天空中競相飛舞，好不熱鬧。

　　我和李昊洋也忍不住了，迫不及待地掏出自己的風(fēng)箏，都想大顯身手一翻。我放起了我的“喜羊羊”風(fēng)箏，李昊洋也放起了他的“大鯊魚”風(fēng)箏。可誰知出師不利，我的.風(fēng)箏飛了才不過兩分鐘就掛到了樹上。而李昊洋的“大鯊魚”竟和別人的風(fēng)箏來了個“親嘴”（就是風(fēng)箏線纏在了一起），一時難以脫身。好不容易才把纏在一起的風(fēng)箏線解開，我的“喜羊羊”也從樹上摘了下來，但已經(jīng)損毀了。沒辦法，只好再買一個吧！在賣風(fēng)箏的攤兒上，媽媽幫我挑了一個“小紅鳥”風(fēng)箏。還沒等媽媽付完錢，我就立刻拿著它興沖沖地“試飛”去了。這次飛得果然很順利。紅色的“小鳥”在天空中展翅飛翔，在藍天的映襯下顯得格外漂亮。我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，最后我只能看到一個小紅點兒了。我的心也仿佛跟著風(fēng)箏一起飛翔，感覺是那樣地愉快和自由。這讓我不由地想到了高鼎的詩句：“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)快要黑了，偌大而熱鬧的天空也慢慢安靜下來，只剩下我和李昊洋的兩只風(fēng)箏了。我們倆也玩得筋疲力盡，只好收了風(fēng)箏線，依依不舍地離開了龍源湖公園。

　　放風(fēng)箏可真是一項有趣的活動呀！我和李昊洋相約下次天好的時候還來放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文11

　　今天陽光明媚，萬里無云。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。快要到目的地時，遠遠望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠青蛙，還有的是花蝴蝶……

　　我們開始放風(fēng)箏了。我手拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試讓風(fēng)箏飛向天空。可是我跑前跑后，左蹦右跳的，風(fēng)箏像故意考驗我們一樣，總從半空中摔落下來，太慘啊！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我在旁邊忍不住對爸爸說“很簡單啊！怎么就飛不起來！還是我來吧！”爸爸把風(fēng)等遞過來，我拿著風(fēng)箏邊跑邊放，結(jié)果一樣，沒變化，連續(xù)放了兩次，老樣子，完全飛不起來。我覺得放風(fēng)箏簡單，可一開始就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。這時旁邊一個哥哥對我說：“我來幫你，小弟弟，你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來時，迎著風(fēng)的方向跑就是了。”小哥哥邊說邊作示范 。忽然一陣風(fēng)吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲“放”，我趕緊放線。風(fēng)箏慢慢地飛上了天，綠色的身子，五彩斑斕的花紋，長長的尾巴，真是可愛。這時天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的`小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。

　　看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉。我明白一個道理：不論做什么事情只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。

放風(fēng)箏作文12

　　春天來了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿了勃勃生機。

　　這天，陽光燦爛，微風(fēng)和煦，蔚藍的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。

　　花海公園里人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風(fēng)搖擺，遠遠望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風(fēng)箏，有龍頭蜈蚣風(fēng)箏，有大蛇風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個比較空曠的地方開始放風(fēng)箏了。

　　葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏，說道：“祖豪，等我數(shù)到三，你就使勁地把風(fēng)箏拋出去。”“好！”王祖豪重重地點了點頭。等葉子翔數(shù)到三的時候，王祖豪立刻使出渾身的力氣，把風(fēng)箏拋向了藍天。葉子翔抓著線軸，熟練地控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中一會兒高飛，一會兒低飛。他們見了，臉上露出了燦爛的`笑容。

　　一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開始放。可是她擺弄了好久都沒成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會放風(fēng)箏，你可以教我嗎？”“好啊！”葉子翔爽快地答應(yīng)了，還說：“我告訴你放風(fēng)箏的技巧吧！先確定方向，然后將風(fēng)箏線放出兩米，抓住風(fēng)箏線，開始逆風(fēng)跑動，邊感覺風(fēng)的拉力，邊放長風(fēng)箏線，根據(jù)風(fēng)向改變自己的站位。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)高度時，交替放出和拉回風(fēng)箏線，保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦！”“謝謝你，子翔。”她按照葉子翔教的技巧來做，一只蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。

　　“媽媽，你看我的風(fēng)箏飛得好高啊！”“寶貝，你真能干！”原來，旁邊的一家三口也在開開心心地放風(fēng)箏啊！

　　放風(fēng)箏真好玩啊！它給大家?guī)�來了無盡的樂趣。

放風(fēng)箏作文13

　　今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛的.風(fēng)箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會比別人放的風(fēng)箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

　　于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風(fēng)箏作文14

　　本學(xué)期的一天，陽光明媚，萬里無云，時不時地刮來幾陣微風(fēng)。這么好的天氣為何不去放風(fēng)箏呢？因此，老師決定下午三、四節(jié)課讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們開心地跳了起來。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課。我們早早地把風(fēng)箏準備好了，排成兩排一起出發(fā)，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來到了目的地。一陣陣風(fēng)“呼呼呼”地吹來。大家馬上行動，開始放風(fēng)箏了。

　　我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風(fēng)吹著風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的雄鷹自由地飛翔。有“藍貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門，無奇不有啊！

　　忽然，一陣狂風(fēng)吹來。哎呀！“我的線斷了！”一位同學(xué)大叫起來。隨著大家的'腳步，終于找到了風(fēng)箏。我開玩笑說：“風(fēng)箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢。”“哈哈哈！”大家都快樂地笑了起來。

　　涼爽的黃昏到了，大家覺得有點累，但各自都很開心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂的一天！

放風(fēng)箏作文15

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動春天的奔放的心情。

　　冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進的每個角落，正是放風(fēng)箏的大好機會啊！一次走過新天地公園時，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠遠地甩在了后面......

　　沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個小女孩，那個小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點像泄了氣的皮球，這時，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時天賜良機，東風(fēng)刮來，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。

　　邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進來。看著那些早已準備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的.天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個風(fēng)箏加人了他們。

　　是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時，記住“只撿風(fēng)箏多處行。”是永遠不會錯過生命活力的。